拓展訓(xùn)練的感想和收獲

本文格式為Word版，下載可任意編輯——拓展訓(xùn)練的感想和收獲加入了素質(zhì)拓展培訓(xùn)，提升和提高班組的管理水平，提高工作效率，鞏固班組的凝結(jié)力，營造一個團結(jié)、高效的班組的心得。下面是我為大家收集整理的素質(zhì)拓展培訓(xùn)心得，接待大家閱讀。

素質(zhì)拓展培訓(xùn)心得篇1有幸加入了市局(公司)組織的中層干部才能與素質(zhì)三期培訓(xùn)班，回想三期的學(xué)習(xí)，我深深地體會到：每一堂課都是授課老師們多年的理論積淀與實踐閱歷的結(jié)晶，每一次氣氛強烈的小組交流、專題研討，都顯示了學(xué)員們對實際工作深深地斟酌。各位授課老師水平高明，有效地開拓了我們學(xué)員的思路，課程安置內(nèi)容充實、形式多樣而又特色鮮明，達成了學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的。夢想今后組織上能更多地舉辦類似的培訓(xùn)活動，讓大家走得更遠、學(xué)得更多。

培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富，涉及到了現(xiàn)代企業(yè)管理、戰(zhàn)略管理、績效管理、目標(biāo)管理、溝通協(xié)作、組織鼓舞、團隊領(lǐng)導(dǎo)等各個方面，從三期的培訓(xùn)中，我有以下幾種收獲：

一是武裝了頭腦，增長了學(xué)識。通過培訓(xùn)，學(xué)到了好多未曾涉獵的學(xué)識，對一些重大理論和實踐問題有了進一步的理解，對現(xiàn)代企業(yè)管理、人際溝通、目標(biāo)管理等方面有了更進一步的理解，學(xué)到了大量新觀點、新理念、新方法。大家普遍認(rèn)為，這次培訓(xùn)是一次很好、很實時的“充電”，獲得了好多有價值的信息，對今后的工作有很強的指導(dǎo)作用。。

二是開闊了視野，拓寬了思路。通過培訓(xùn)，逐步提升了自身管理才能，提升了戰(zhàn)略思維才能，能夠站到更高的角度，去看石嘴山煙草的進展。更科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何做好一名卓越的管理者，如何更好的運用績效管理、如何培養(yǎng)人格魅力、建立和諧的人際關(guān)系、當(dāng)好中層干部等方面的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。這次培訓(xùn)，對大腦是一次徹底的清洗，拓寬了學(xué)識面，開啟了眼界，大長了見識。

三是解放了思想，提高了執(zhí)行力。通過培訓(xùn)，對提升執(zhí)行力的必要性有了更深刻地理解，我深切地感受到，我們的專賣工作與先進單位還存在著確定的差距，要縮小差距，迎頭趕上，就務(wù)必站到更高的角度，專心學(xué)習(xí)借鑒先進單位的科學(xué)理念、進展意識、超前眼光、創(chuàng)新精神，不斷解放思想、更新觀念、提高執(zhí)行力，推動石嘴山專賣管理工作不斷進步。

結(jié)合自身實際，我將著重從以下三個方面下功夫：

一是將學(xué)習(xí)斟酌作為終身的習(xí)慣。好學(xué)、勤學(xué)、樂學(xué)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作開展好工作的前提，當(dāng)作業(yè)余生活中的樂趣，當(dāng)作提升人生品質(zhì)的重要方式。要樂于學(xué)習(xí)、擅長斟酌，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提升工作方法。通過學(xué)習(xí)、斟酌、鉆研，不斷提高個人整體素質(zhì)，不斷提高業(yè)務(wù)純熟程度，不斷提高服務(wù)群眾的才能,努力使自己成為“想干事、會干事、干好事、不出事”的優(yōu)秀干部。

二是將工作實踐作為進步的階梯。自覺把深入實踐作為成長、成熟、成才的必由之路。在實踐中，不僅要干一行、愛一行，更要鉆一行、精一行，努力把繁雜的事做告成，把簡樸的事做完備，把平凡的事做出彩，充分發(fā)揮中層干部作用，盡力當(dāng)好稱職的橋梁和紐帶。在實際工作中，要專心查找缺乏，勇于完善，在改善服務(wù)態(tài)度中樹立良好形象，在提升工作方法中提高效率，在創(chuàng)新實踐閱歷中提高才能水平，在平凡的崗位上做出實實在在的勞績。

三是將才能提升作為永恒的追求。堅持學(xué)有所用、學(xué)以致用,充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng)，結(jié)合專賣工作實際，努力把所學(xué)的各類學(xué)識轉(zhuǎn)化為提高工作質(zhì)量，實現(xiàn)工作目標(biāo)的才干。

素質(zhì)拓展培訓(xùn)心得篇2今天，我們一起學(xué)習(xí)了教師職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)進展學(xué)習(xí)的學(xué)識。通過倪敏達和李紅旗兩位老師的激情講解，讓我學(xué)到了好多學(xué)識，明白了好多的道理，收獲頗豐。

做一個好教師，不僅應(yīng)掌管確定的專業(yè)學(xué)識，懂得教導(dǎo)的規(guī)律，具有教學(xué)和教導(dǎo)的各種才能，而且務(wù)必有較高的職業(yè)道德修養(yǎng)。教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)是個人一生中連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)過程，終身學(xué)習(xí)將成為一種不成阻擋的趨勢。而作為為社會、為國家培養(yǎng)合格人才的教師，更應(yīng)要求以終身教導(dǎo)為目標(biāo)，將終身學(xué)習(xí)貫穿于一生。在以后的工作中，留神從記錄幾方面舉行學(xué)習(xí)和提高自己：

一、養(yǎng)成良好的行為舉止

我國教導(dǎo)家孫敬修先生曾指出：“老師的一言一行對孩子都是很有影響，的。孩子的眼睛是‘錄像機’耳朵是‘錄音機’腦子是‘電子計算機’錄下來的信號裝在計算機里，儲存起來，然后指導(dǎo)他們的行動?！苯處煹难孕袑W(xué)生的影響分外的答舉止總體要求實穩(wěn)重，穩(wěn)重就是舉止斯文和諧，莊重瀟灑，不卑不亢，落落大方。為此，就要提防自己在語言，表情，身體動作方面的要求。教師應(yīng)著裝大方優(yōu)雅、言談詼諧、表情豐富、舉止得體給學(xué)生美的享受，使學(xué)生不自覺的采納教師的行為習(xí)慣。

二、對學(xué)生信任和寬容

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，應(yīng)把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在探索之中享受告成。在以后的教學(xué)中應(yīng)賦予學(xué)生更多的寬容，相信學(xué)生的才能并想方設(shè)法磨練提高學(xué)生的才能。經(jīng)常對學(xué)生說：想一想，你理應(yīng)怎么做，而不是你務(wù)必這樣做。在人品上給學(xué)生以充分的信任，哪怕是學(xué)生有過失的時候，同樣相信學(xué)生改正過失重新開頭的才能。不僅看到學(xué)生的現(xiàn)在，更關(guān)注學(xué)生的將來，利用現(xiàn)在為學(xué)生將來的進展打根基，讓學(xué)生做未來進展的設(shè)計師。

三、經(jīng)常反思，不斷提高

反思是教師得以成長和不斷進步的必備條件。素質(zhì)教導(dǎo)和新教導(dǎo)已悄然來到了我們身邊，教導(dǎo)工作既要有實干精神，又擅長開動腦筋，擅長在反思中運用新技術(shù)、新理念解決教導(dǎo)教學(xué)存在問題。反思是教師成長的必途徑，反思是教師進步的一大階梯。我們要在反思中揚長避短，在新形勢以自己教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量不斷提高為目標(biāo)。當(dāng)然，反思不僅僅是停留在腦海中，更重的好是撰寫教導(dǎo)和教學(xué)反思。就像今天我們聽了倪敏達和李紅旗兩位老師的課，就與自己的日常行為舉行比較，反思自己的缺乏。這樣在反思中積累告成的閱歷，才能不斷進入教導(dǎo)教學(xué)新境地的匙鑰。

不斷提高自己對教師道德的熟悉，模范自身的教師道德行為，良好的道德品質(zhì)，在潛移默化中凈化心靈,完善人格、鼓舞意志,并對學(xué)生給信任和寬容，是學(xué)生充分挖掘自己的潛力。在教導(dǎo)教學(xué)過程中，教會反思和積累，熟悉到自己的缺乏并積極提升。通過自己的努力將良好道德作用于學(xué)生的心靈，塑造有創(chuàng)造力的學(xué)生，并能在新教導(dǎo)的路上不斷成長。

素質(zhì)拓展培訓(xùn)心得篇3九月份，我有幸加入了為期六天的神南礦業(yè)公司20xx年其次期班組長素質(zhì)才能提升培訓(xùn)班，收獲很大，

班組長素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會。使我學(xué)有所獲，體驗了一段難忘的培訓(xùn)體驗，此次培訓(xùn)的目的是讓班組長明確認(rèn)知自身角色，充分掌管班組根基管理的理論和方法，鞏固班組長的管理才能、團隊意識、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和溝通技巧，使每位班組出息一步提高綜合素質(zhì)。

老師們的講課的形式別致、內(nèi)容豐富、詼諧幽默、深入淺出，他們毫無留存的把學(xué)習(xí)和工作閱歷拿出來與我們共享，使我受益匪淺。一天一夜的拓展訓(xùn)練，讓我懂得了"團隊"的真正含義，懂得了什么是團隊，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么團結(jié)協(xié)作、怎么彼此鼓舞;接著是中國煤炭教導(dǎo)協(xié)會出名講師喬明翰老師講的"如何做一名稱職的班組長及白國周班組管理法",白國周管理班組的"六個三"即"三勤""三細""三到位""三不少""三必讀""三提高"為接下來我的班組創(chuàng)造神南"十強班組"供給了名貴閱歷;接著是由北大縱橫出名講師韓曉賓講的"班組長管理才能培訓(xùn)",讓我們明白了一名班組長理應(yīng)具備的正確觀念和心態(tài);結(jié)果是由神東集團榆家梁煤礦運輸隊隊長劉小平老師講的"神東集團班組創(chuàng)辦與班組管理閱歷介紹",他將近20xx年的管理實戰(zhàn)閱歷傳授給我們，由淺入深地使我們了解了生產(chǎn)現(xiàn)場班組長的職責(zé)和作用。

在這六天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的學(xué)識與自己在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來斟酌："如何提升和提高班組的管理水平，提高工作效率，鞏固班組的凝結(jié)力，營造一個團結(jié)、高效的班組".通過這次學(xué)習(xí)讓我熟悉到了自己存在的缺乏，我對自己提出了以下要求：

一、持之以恒學(xué)習(xí)，做學(xué)識型人才

在學(xué)習(xí)"如何做一名稱職的班組長及白國周班組管理法"的時候我在慨嘆，慨嘆自己"在班組管理這方面了解太少".我覺得自己在以后的工作中確定要謙遜精心，勤于斟酌，擅長學(xué)習(xí)。胡耀邦同志曾說過這樣一句話"不提防學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部不會有大進步。"一個思想僵化的人，一個不知學(xué)習(xí)的人，一個不與時俱進的人最終被社會淘汰。在這次培訓(xùn)中，我很有感想，更加是老師講"如何做一名稱職的班組長"課程時，讓我深受鼓舞。我決心以飽滿的熱心，昂揚的斗志投入到以后的學(xué)習(xí)和工作中。同時要向他人學(xué)習(xí)、擅長和敢于向與觀點不一致的人學(xué)習(xí)，取長補短，為我所用。

二、提高業(yè)務(wù)水平，做技能型人才

班組是企業(yè)安好運輸生產(chǎn)最基層的組織，是鐵路企業(yè)各項工作的落腳點，同時也是承載壓力和責(zé)任的前沿哨所，班組長是企業(yè)的"兵頭將尾",是生產(chǎn)現(xiàn)場的第一管理者及責(zé)任者;是整個班組共組的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者;也是直接參與工作的人。所以班組長不僅要具備擅長溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細節(jié)、率領(lǐng)團隊等管理才能同時還務(wù)必掌管足夠的技術(shù)技能。在以后的日子里要不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三、不斷追求創(chuàng)新，做創(chuàng)新型人才

xx同志所說："創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺興隆的不竭動力。"對于一個人來說，沒有創(chuàng)新精神，將會是平庸的一生。對于一個團隊來說，假設(shè)缺乏創(chuàng)新，將缺乏生存和進展的根基。對于一個國家來說，假設(shè)離開了創(chuàng)新，將成為民族和國家的悲哀。

20xx年是紅檸鐵路的