浙江省溫州市樂清芙蓉中學(xué)2021-2022學(xué)年高一語(yǔ)文測(cè)試題含解析

浙江省溫州市樂清芙蓉中學(xué)2021-2022學(xué)年高一語(yǔ)文測(cè)試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面文章，完成后面各題。材料一：據(jù)游戲咨詢機(jī)構(gòu)伽馬數(shù)據(jù)估計(jì)，2017年第一季度，《王者榮耀》取得了55-60億元的收入，估計(jì)占整個(gè)手游市場(chǎng)收入的20%左右。與市場(chǎng)上巨大成功相伴而來(lái)的，是社會(huì)上的爭(zhēng)議不斷。小學(xué)生沉迷游戲后刷爆家長(zhǎng)的銀行卡之類的新聞不斷出現(xiàn)。在社會(huì)關(guān)注之下，7月4日，《王者榮耀》“防沉迷系統(tǒng)”上線。系統(tǒng)推出當(dāng)天，港股收盤時(shí)，騰訊股價(jià)下跌4.13%，市值蒸發(fā)151億美元?！锻跽邩s耀》的防沉迷系統(tǒng)，被眾多媒體稱為“史上最嚴(yán)防沉迷措施”。目前，各大網(wǎng)絡(luò)游戲廠商都制定了相似的防沉迷系統(tǒng)規(guī)則。廠商實(shí)名認(rèn)證規(guī)定防沉迷系統(tǒng)基本原則網(wǎng)易暴雪（1）創(chuàng)建游戲通行證必須輸入本人真實(shí)姓名和身份證號(hào)碼。（2）未滿18歲納入防沉迷系統(tǒng)。健康時(shí)間（3小時(shí)以下）不作限制；疲勞時(shí)間（3-5小時(shí)）游戲收益[注]下降為50%；不健康時(shí)間（5小時(shí)以上）游戲收益為0．王者榮耀（騰訊）（1）實(shí)名認(rèn)證流程同上。（2）未滿18歲納入防沉迷系統(tǒng)，對(duì)應(yīng)措施分未滿12周歲、及13-18周歲兩檔。未實(shí)名認(rèn)證的被默認(rèn)為12周歲以下。（1）每日此類賬號(hào)累計(jì)登錄游戲時(shí)長(zhǎng)：12周歲及以下用戶不可超過(guò)1小時(shí)；13-18周歲用戶不可超過(guò)2小時(shí)。（2）所有未滿18周歲用戶，家長(zhǎng)可以在“成長(zhǎng)守護(hù)平臺(tái)”關(guān)聯(lián)賬號(hào)，查詢其游戲記錄，自主設(shè)置游戲時(shí)間、消費(fèi)額度，可以一鍵禁止子女繼續(xù)游戲。

實(shí)際上，網(wǎng)易、暴雪等各大游戲廠商所遵循的防沉迷系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)版本已有超十年歷史。2005年到2011年，新聞出版總署曾聯(lián)合中央文明辦、信息產(chǎn)業(yè)部、公安部等部門發(fā)布了多個(gè)“游戲防沉迷”條例：2005年的《網(wǎng)游防沉迷系統(tǒng)開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)》主要針對(duì)7家運(yùn)營(yíng)商11款游戲，要求疲勞時(shí)間收益減半，不健康游戲時(shí)間收益為零；2007年的《關(guān)于保護(hù)未成年人身心健康實(shí)施網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)的通知》針對(duì)全國(guó)所有游戲，要求必須在原有網(wǎng)絡(luò)游戲中增加防沉迷系統(tǒng)；2011年的《關(guān)于啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷實(shí)名驗(yàn)證工作的通知》繼續(xù)針對(duì)全國(guó)所有網(wǎng)絡(luò)游戲，規(guī)定對(duì)所有游戲玩家進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證，未滿18歲或虛假身份的自動(dòng)納入游戲防沉迷系統(tǒng)。然而，以上政策執(zhí)行得仍不到位。根據(jù)中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)公布的《中國(guó)游戲綠色度測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，自2013年以來(lái)，設(shè)置防沉迷系統(tǒng)的游戲數(shù)量有所增加，但在當(dāng)年所有測(cè)評(píng)游戲中的占比卻在下降。而且，2016年沒有設(shè)置防沉迷系統(tǒng)的游戲數(shù)量仍占到當(dāng)年所有測(cè)評(píng)游戲數(shù)量的71%。（摘編自《澎湃網(wǎng)：防止小學(xué)生沉迷游戲，防沉迷系統(tǒng)是最佳方案嗎？》）材料二：《2016年中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)報(bào)告》顯示，去年網(wǎng)游用戶數(shù)量達(dá)到5.66億人，同比增長(zhǎng)5.9%。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從幾歲的中小學(xué)生到40多歲的中青年都有沉溺于網(wǎng)游的玩家。因?yàn)榧彝リP(guān)懷缺失、學(xué)校教育不足、同伴負(fù)面影響等種種原因，許多青少年愿意到網(wǎng)游世界中尋求精神寄托。而對(duì)于中年人來(lái)說(shuō)，他們希望在網(wǎng)游的虛擬世界里獲得在現(xiàn)實(shí)工作中難以取得的成就感。據(jù)一些游戲設(shè)計(jì)師介紹，企業(yè)內(nèi)部對(duì)游戲設(shè)計(jì)的考評(píng)就是靠每日活躍玩家（DU）等指標(biāo)，為了達(dá)到目的，游戲就會(huì)每天搞整點(diǎn)活動(dòng)等，刺激玩家提高在線時(shí)長(zhǎng)。某些游戲廠商雖然推出游戲防沉迷系統(tǒng)，但通過(guò)使用別人的身份信息，未成年人依然可以“暢游”該游戲。因?yàn)榫W(wǎng)游后臺(tái)沒有核查申請(qǐng)人和玩家是否為同一人，實(shí)名制根本落不到實(shí)處。以游客身份登錄的，雖然系統(tǒng)默認(rèn)為未成年人，但仍然可以憑游客身份充值買游戲裝備。

（摘編自《鳳凰網(wǎng)：防沉迷系統(tǒng)形同虛設(shè)

亟須實(shí)行游戲分級(jí)制》）材料三：武漢市教科院德育研究室主任王一凡說(shuō)，防止沉迷網(wǎng)游最關(guān)鍵的是家庭教育。家長(zhǎng)應(yīng)該多培養(yǎng)孩子現(xiàn)實(shí)中的興趣愛好，加強(qiáng)和孩子的交流與溝通，對(duì)孩子使用電子產(chǎn)品應(yīng)該進(jìn)行管控和限制。另一方面，作為游戲運(yùn)營(yíng)企業(yè)應(yīng)提高企業(yè)的責(zé)任意識(shí)，真正落實(shí)實(shí)名認(rèn)證。社會(huì)公眾以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)涉及色情暴力的游戲及時(shí)舉報(bào)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)還應(yīng)大力推薦、宣傳積極向上并有益于未成年人健康成長(zhǎng)的綠色游戲?！皳P(yáng)清是激濁最有效的手段，當(dāng)前亟待扶持一批具有強(qiáng)大影響力、吸引力的綠色游戲?！敝袊?guó)傳媒大學(xué)新媒體研究院副院長(zhǎng)曹三省說(shuō)，青少年受到網(wǎng)游的吸引，說(shuō)明網(wǎng)游有強(qiáng)大的吸引力，文化需求的出口還不夠。為此，應(yīng)建立有效的推動(dòng)機(jī)制，把綠色游戲當(dāng)成產(chǎn)業(yè)來(lái)做，并對(duì)整個(gè)行業(yè)進(jìn)行引導(dǎo)，推動(dòng)更多的企業(yè)越來(lái)越綠色。要用運(yùn)動(dòng)鍛煉、興趣愛好、綠色游戲等來(lái)占據(jù)青少年的閑暇時(shí)光，有效促進(jìn)身心健康。（摘編自《新華網(wǎng)：網(wǎng)游在和我們爭(zhēng)時(shí)間？》）[注]游戲收益：指在游戲中取得的經(jīng)驗(yàn)值和虛擬貨幣。4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是______A.B.C.D.5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是______A.十多年前游戲防沉迷系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)版本就已經(jīng)在各大游戲廠商中廣泛推行。B.當(dāng)前不少成年玩家沉溺于網(wǎng)游，其心理成因與那些青少年玩家有某些相似之處。C.那些家庭關(guān)懷缺失、學(xué)校教育不足的青少年，比較容易成為沉溺于網(wǎng)游的玩家。D.大力推行綠色游戲，運(yùn)動(dòng)鍛煉等有益活動(dòng)，有助于促進(jìn)青少年的身心健康。6.當(dāng)前游戲防沉迷系統(tǒng)取得的效果欠佳，主要有哪些原因？請(qǐng)結(jié)合材料概括說(shuō)明。參考答案：4.B

5.A

6.游戲廠商為了經(jīng)濟(jì)利益執(zhí)行不力；不少青少年希望在網(wǎng)游中尋求精神寄托；有關(guān)部門監(jiān)管不到位；家庭關(guān)懷、學(xué)校教育有所缺失?！?題詳解】試題分析：對(duì)于此類題目，應(yīng)先審題，把握如下幾點(diǎn)，一是選擇“正確”還是“不正確”的一項(xiàng)，二是選擇“一項(xiàng)”或是“兩項(xiàng)”。比如本題中，“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)”，B項(xiàng)，“后者執(zhí)行防沉迷條例更為積極”錯(cuò)誤，根據(jù)材料一第一段的敘述，《王者榮耀》推出“史上最嚴(yán)防沉迷措施”是迫于公眾壓力，因此這并不能說(shuō)明他們比其他企業(yè)更為積極。故選B?！?題詳解】試題分析：本題題干問的是“下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)”，要求選出的是“不正確的”“一項(xiàng)”。A項(xiàng)，“十多年前游戲防沉迷系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)版本就已經(jīng)在各大游戲廠商中廣泛推行”錯(cuò)誤，根據(jù)材料一最后一段可知，“然而，以上政策執(zhí)行得仍不到位。根據(jù)中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)公布的《中國(guó)游戲綠色度測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，自2013年以來(lái)，設(shè)置防沉迷系統(tǒng)的游戲數(shù)量有所增加，但在當(dāng)年所有測(cè)評(píng)游戲中的占比卻在下降。而且，2016年沒有設(shè)置防沉迷系統(tǒng)的游戲數(shù)量仍占到當(dāng)年所有測(cè)評(píng)游戲數(shù)量的71%”，由這些可知，游戲防沉迷系統(tǒng)一直未能得到廣泛推行。故選A?！?題詳解】試題分析：題干問的是“當(dāng)前游戲防沉迷系統(tǒng)取得的效果欠佳，主要有哪些原因？請(qǐng)結(jié)合材料概括說(shuō)明”。這是考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解以及對(duì)文本內(nèi)容的篩選和概括能力。作答本題主要從“游戲廠商”“青少年本身”“監(jiān)管部門”“家庭關(guān)懷、學(xué)校教育”的角度進(jìn)行分析。相關(guān)信息有：材料二“因?yàn)榧彝リP(guān)懷缺失、學(xué)校教育不足、同伴負(fù)面影響等種種原因，許多青少年愿意到網(wǎng)游世界中尋求精神寄托”；“因?yàn)榫W(wǎng)游后臺(tái)沒有核查申請(qǐng)人和玩家是否為同一人，實(shí)名制根本落不到實(shí)處。以游客身份登錄的，雖然系統(tǒng)默認(rèn)為未成年人，但仍然可以憑游客身份充值買游戲裝備”；材料三“防止沉迷網(wǎng)游最關(guān)鍵的是家庭教育。家長(zhǎng)應(yīng)該多培養(yǎng)孩子現(xiàn)實(shí)中的興趣愛好，加強(qiáng)和孩子的交流與溝通，對(duì)孩子使用電子產(chǎn)品應(yīng)該進(jìn)行管控和限制。另一方面，作為游戲運(yùn)營(yíng)企業(yè)應(yīng)提高企業(yè)的責(zé)任意識(shí)，真正落實(shí)實(shí)名認(rèn)證”。根據(jù)上述信息概括即可。對(duì)于實(shí)用類問題閱讀題的解答最主要的就是要注重對(duì)原文的挖掘，問題答案與原文的關(guān)系基本就是鏡中花水中月的關(guān)系，甚至答案就直接顯現(xiàn)在原文中，所以，在做實(shí)用類文本閱讀時(shí)我們首先要做的就是要仔細(xì)閱讀文章，對(duì)每一段落所講述的內(nèi)容有所了解?；卮饐栴}時(shí)要回歸到原文，以原文為根據(jù)，捕捉文中與題目相關(guān)的關(guān)鍵詞語(yǔ)，文中的關(guān)鍵詞句實(shí)際上就是答案要點(diǎn)。2.閱讀下文，完成下面小題。①在美國(guó)的許多城市，人們希望能呼吸到最清潔的空氣，這種追求幾乎達(dá)到了宗教般的狂熱。為此，一些減少空氣污染的新技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，可是誰(shuí)也不曾想到，人們卻為此不斷付出巨大的代價(jià)。②1990年，美國(guó)的《潔凈空氣法規(guī)》強(qiáng)制空氣質(zhì)量差的地區(qū)在汽油中添加充氧劑等化學(xué)制品，從而減少一氧化碳和苯等害氣體的排放量。但是，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)常用的充氧劑如甲基叔丁基乙醚已從地下貯油箱中滲入地下水，并已污染了地下飲水源，使這一地區(qū)可能在幾年內(nèi)成為美國(guó)最嚴(yán)重的地下水污染區(qū)。科學(xué)家認(rèn)為，水中即使有十億分之幾十的甲基叔丁基乙醚，也會(huì)對(duì)人的健康有嚴(yán)重影響，甚至可能會(huì)致癌。一些曾堅(jiān)決反對(duì)運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)的團(tuán)體還認(rèn)為，加油站的空氣中這中充氧劑氣體含量過(guò)高，會(huì)使人呼吸困難、頭痛和眩暈，不僅加油站的人，就連路上的行人也會(huì)受到影響。③麻煩的事遠(yuǎn)不止這些?？茖W(xué)家們證實(shí)，這種化學(xué)物質(zhì)具有很強(qiáng)的水溶性，對(duì)土壤幾乎沒有親合力，同時(shí)它又是很難分解的壽命很長(zhǎng)的物質(zhì)。雖說(shuō)甲基叔丁基乙醚見光可分解，但陽(yáng)光很難進(jìn)入土壤和地下水中。因此，它一旦進(jìn)入地下水中，人們就很難將它“請(qǐng)”出來(lái)，而它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了。美國(guó)政府有關(guān)部門也采取了一些措施，如關(guān)閉受污染的水井，斷絕受污染的水源，設(shè)法從受污染區(qū)外部調(diào)水，當(dāng)然，解決這些問題所需要的資金數(shù)量是巨大的。還有一個(gè)辦法是通過(guò)改進(jìn)貯油箱來(lái)減少含有有害物質(zhì)的汽油的泄露，但這仍不能解決已經(jīng)發(fā)生的水源污染問題。④目前，美國(guó)的科學(xué)家們正在制定一個(gè)從水源中清除這種有害物質(zhì)的計(jì)劃，他們?cè)噲D把從土壤中分離出來(lái)的被稱作PM1的細(xì)菌注入受污染的地下水中。據(jù)說(shuō)，PM1可以在較短的時(shí)間內(nèi)吸收較大劑量的甲基叔丁基乙醚?？茖W(xué)家們同時(shí)坦率地說(shuō)，這項(xiàng)在受污染的土壤和水的試樣中已經(jīng)獲得成功的試驗(yàn)，在清潔地下水的具體應(yīng)用中，還沒有讓人信服的實(shí)例?？磥?lái)，這種“按下葫蘆起來(lái)瓢”的情況，在環(huán)境保護(hù)問題上是值得注意的。1.甲基叔丁基乙醚的泄漏會(huì)造成地下飲水源污染，其根本原因________2.“麻煩的事遠(yuǎn)不止這些”一句中“這些”是指__________3.“它一旦進(jìn)入地下水中，人們就很難將它請(qǐng)出來(lái)”一句用了_____修辭手法。4.下列不屬于“巨大代價(jià)”所指的一項(xiàng)內(nèi)容是A.已經(jīng)對(duì)地下飲水造成嚴(yán)重污染。B.使人們希望呼吸清潔空氣的追求落空。C.為解決水污染二耗費(fèi)大量人力和資金。D.水污染問題從根本上解決目前還很難。5.聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)“按下葫蘆起來(lái)瓢”的含義參考答案：1.水溶性強(qiáng)，不親合土壤，難分解。

2.甲基叔丁基乙醚污染地下飲水源和對(duì)局部地區(qū)空氣的影響。

3.擬人

4.B

5.指美國(guó)在解決環(huán)境保護(hù)問題時(shí)出現(xiàn)的顧此失彼的現(xiàn)象。1.試題分析：本題題目是“甲基叔丁基乙醚的泄漏會(huì)造成地下飲水源污染，其根本原因”，是考查學(xué)生篩選整合文性信息能力。通讀文章，可知答題區(qū)域在文章的第③段，通讀第三段，根據(jù)信息篩選點(diǎn)“甲基叔丁基乙醚的泄漏造成地下飲水源污染根本原因”，可以篩選出“這種化學(xué)物質(zhì)具有很強(qiáng)的水溶性，對(duì)土壤幾乎沒有親合力，同時(shí)它又是很難分解的壽命很長(zhǎng)的物質(zhì)。雖說(shuō)甲基叔丁基乙醚見光可分解，但陽(yáng)光很難進(jìn)入土壤和地下水中。因此，它一旦進(jìn)入地下水中，人們就很難將它“請(qǐng)”出來(lái)，而它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了”的信息，對(duì)這些信息進(jìn)行整合概括，即可得出甲基叔丁基乙醚的泄漏會(huì)造成地下飲水源污染的根本原因。2.試題分析：本題題目是“‘麻煩的事遠(yuǎn)不止這些’一句中‘這些’是指”，這是考查學(xué)生理解文中關(guān)鍵詞含義能力。解答此類題，要聯(lián)系關(guān)鍵詞所在的上下文來(lái)理解。本題中“這些”是指什么，可根據(jù)本句前面一段中內(nèi)容——第②段中的“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)常用的充氧劑如甲基叔丁基乙醚已從地下貯油箱中滲入地下水，并已污染了地下飲水源，使這一地區(qū)可能在幾年內(nèi)成為美國(guó)最嚴(yán)重的地下水污染區(qū)”“一些曾堅(jiān)決反對(duì)運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)的團(tuán)體還認(rèn)為，加油站的空氣中這中充氧劑氣體含量過(guò)高，會(huì)使人呼吸困難、頭痛和眩暈，不僅加油站的人，就連路上的行人也會(huì)受到影響”，來(lái)理解“這些”指什么。3.試題分析：本題考查學(xué)生辨析常用修辭手法能力。“它一旦進(jìn)入地下水中，人們就很難將它請(qǐng)出來(lái)”，是把甲基叔丁基乙醚當(dāng)人來(lái)寫，運(yùn)用的是擬人手法。4.試題分析：本題題目是“下列不屬于‘巨大代價(jià)’所指的一項(xiàng)內(nèi)容是”，是考查學(xué)生篩選信息能力。B項(xiàng)，“使人們希望呼吸清潔空氣的追求落空”不屬于“巨大代價(jià)”，是付出巨大代價(jià)的目的。點(diǎn)睛：這是一道篩選并整合信息的題目，篩選整合信息的題目側(cè)重于對(duì)文中佐證觀點(diǎn)的現(xiàn)象、材料的運(yùn)用的準(zhǔn)確性進(jìn)行考核，主要的錯(cuò)誤類型是強(qiáng)拉因果、因果倒置、曲解文意、無(wú)中生有、混淆范圍、偷換概念等等。此題B項(xiàng)，“使人們希望呼吸清潔空氣的追求落空”不屬于“巨大代價(jià)”，是付出巨大代價(jià)的目的。5.試題分析：本題題目是“聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)‘按下葫蘆起來(lái)瓢’的含義”，按下葫蘆起來(lái)瓢是一句民間俗語(yǔ)：意思是剛把水缸里漂著的葫蘆按下去，瓢又浮起來(lái)了。比喻做事顧了這頭就顧不了那頭。形容在遇到問題時(shí)，由于事先沒有準(zhǔn)備充分，而使事情無(wú)法得到圓滿解決。結(jié)合文章中美國(guó)為了呼吸新鮮空氣，采取了減少空氣污染的新技術(shù)，結(jié)果這項(xiàng)新技術(shù)雖然暫時(shí)解決新鮮空氣問題，卻又帶來(lái)了地下飲用水及空氣方面的新污染。所以這里按下葫蘆起來(lái)瓢是說(shuō)美國(guó)在解決環(huán)境保護(hù)問題時(shí)出現(xiàn)的顧此失彼的現(xiàn)象。3.閱讀下面文字，完成1-3小題。微博是新媒體中的新媒體，它的橫空出世，迅速改寫了中國(guó)人的傳媒心態(tài)。在微博空間里新出現(xiàn)了一種微小說(shuō)。它不是微型小說(shuō)的瘦身版，而是一種新型的小說(shuō)生產(chǎn)與傳播方式。微博不僅改寫了文學(xué)的生產(chǎn)與傳播方式，也改變了文學(xué)批評(píng)表達(dá)與傳播方式。伴隨著文學(xué)的衰微，文學(xué)批評(píng)更趨邊緣化了。每年的文學(xué)圈似乎都有“收成”，也常見鎂光燈前的短暫熱鬧。但這短暫的熱鬧和輕量級(jí)的“收成”，顯然與眼下大時(shí)代不相匹配。文學(xué)批評(píng)不僅是藝術(shù)批評(píng)，也是社會(huì)批評(píng)。只有掘進(jìn)時(shí)代的地心，接近巖漿奔涌的時(shí)代地心，深刻感受其深度與溫度，把時(shí)代深處的愛恨表達(dá)出來(lái)的文學(xué)批評(píng)才會(huì)有力量。表面上我們的文學(xué)批評(píng)越來(lái)越專業(yè)化，文學(xué)批評(píng)者操弄著帶有專業(yè)色彩的批評(píng)話語(yǔ)，編織只有在專業(yè)圈子內(nèi)流通的話語(yǔ)云錦。文學(xué)批評(píng)畢竟是關(guān)于文學(xué)的批評(píng)，文學(xué)是“1”，其他是“0”。換言之，文學(xué)批評(píng)的附加值是建立在對(duì)文學(xué)的精準(zhǔn)把握基礎(chǔ)上的。但當(dāng)下很多文學(xué)批評(píng)是難以得到文學(xué)創(chuàng)造者們的認(rèn)同的。微博打破了文學(xué)批評(píng)的專業(yè)壁壘，讓批評(píng)為普通大眾敞開大門，啟動(dòng)了文學(xué)批評(píng)的大眾化時(shí)代。微博突破了文學(xué)批評(píng)自閉的大門，使得文學(xué)批評(píng)社會(huì)化、媒介化了。微博大大降低了文學(xué)批評(píng)的專業(yè)門檻，使得普羅大眾可以對(duì)文學(xué)評(píng)頭論足。在微博世界里，專業(yè)話語(yǔ)不再是文學(xué)批評(píng)的交流語(yǔ)言，也不再是精英圈子研習(xí)文學(xué)的身份符號(hào)，而是被另外一套新話語(yǔ)體系置換了。專業(yè)文學(xué)批評(píng)的載體通常是專業(yè)性刊物，微博文學(xué)批評(píng)的載體則是微博。微博這一新興載體在技術(shù)上不允許長(zhǎng)篇大論，在微博里交流，你不能陽(yáng)春白雪故作高深。一個(gè)人的言論要想獲得圍觀，必須看他的言論夠不夠新銳、震撼，能三言兩語(yǔ)搔到公眾的癢處，吸引多數(shù)人的眼球。微博文學(xué)批評(píng)的對(duì)象是文學(xué)或文學(xué)現(xiàn)象，但評(píng)論的語(yǔ)言是一種大眾語(yǔ)言。評(píng)論者也不局限于專業(yè)文學(xué)批評(píng)者，可以是普通的文學(xué)批評(píng)者。著名演員姚晨，一不小心成了微博明星。在她的微博上，她甚至開始評(píng)論詩(shī)歌。文學(xué)在微博上變成了一個(gè)話題。評(píng)論者參與評(píng)論并不一定要求真懂文學(xué)，可以無(wú)知無(wú)畏的表達(dá)。當(dāng)然微博上也藏龍臥虎，經(jīng)常會(huì)有高人顯山露水，引領(lǐng)批評(píng)的方向。微博是一個(gè)“麻煩”的制造者，它攪動(dòng)了滿池春水，打破了專業(yè)精英的文學(xué)壁壘。雖說(shuō)微博文學(xué)批評(píng)的繁榮，拓展了文學(xué)的基本面，使得普羅大眾都可對(duì)文學(xué)進(jìn)行批評(píng)。但微博文學(xué)批評(píng)的過(guò)度喧囂，也會(huì)對(duì)專業(yè)文學(xué)批評(píng)構(gòu)成負(fù)面影響。在微博空間中，微博畢竟多是零星、碎片化、淺表性的思想與感興，批評(píng)的純度被稀釋了，厚度被攤薄了，高度被削平了。如果一個(gè)時(shí)代只有普通民眾的話語(yǔ)繁榮，而沒有專業(yè)精英的有力表達(dá)，那么寬廣的民眾聲音可能會(huì)行之不遠(yuǎn)。（選自2011年第6期《決策探索》，有刪改）1.下列關(guān)于“微博文學(xué)批評(píng)”的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A.微博文學(xué)批評(píng)的載體與專業(yè)文學(xué)批評(píng)的不同在于：前者是微博，后者通常是專業(yè)性刊物。B.微博文學(xué)批評(píng)既改寫了文學(xué)的生產(chǎn)與傳播方式，也改變了文學(xué)批評(píng)表達(dá)與傳播方式。C.微博文學(xué)批評(píng)有其積極意義，但若過(guò)了“度”對(duì)專業(yè)文學(xué)批評(píng)也會(huì)造成負(fù)面影響。D.微博文學(xué)批評(píng)不是指嚴(yán)格意義上的文學(xué)批評(píng)，準(zhǔn)確的說(shuō)，是一種大眾化的話題批評(píng)。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A.在微博空間里新出現(xiàn)的微小說(shuō)與微型小說(shuō)不同，微小說(shuō)僅僅是一種新型的小說(shuō)傳播方式。B.微博語(yǔ)境下的大眾文學(xué)批評(píng)突破了專業(yè)文學(xué)批評(píng)的狹隘視野，使文學(xué)批評(píng)有更廣的空間。C.在微博世界里，作為文學(xué)批評(píng)交流語(yǔ)言的專業(yè)話語(yǔ)，已被新興載體微博的話語(yǔ)體系置換。D.微博是一個(gè)麻煩的制造者，微博文學(xué)批評(píng)的參與者認(rèn)知程度參差不齊，對(duì)此應(yīng)正確認(rèn)識(shí)。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．作者認(rèn)為在微博里交流長(zhǎng)篇大論或故作高深是沒有市場(chǎng)的，作者須放下身段與讀者平等交流。B．作者認(rèn)為微博空間下的文學(xué)批評(píng)，多是一種碎片化、淺表化的批評(píng)，是一種“零星”的批評(píng)。C．作者認(rèn)為微博這一新興載體，一定會(huì)給當(dāng)前的的文學(xué)批評(píng)帶來(lái)新的契機(jī)，民“聲”漸行漸遠(yuǎn)。D．作者期待專業(yè)精英文學(xué)批評(píng)能夠與微博文學(xué)批評(píng)互為補(bǔ)充，開創(chuàng)一個(gè)雙重勃興的局面。參考答案：1．B（張冠李戴，“改寫了文學(xué)的生產(chǎn)與傳播方式也改變了文學(xué)批評(píng)表達(dá)與傳播方式”的是“微博”，不是“微博文學(xué)批評(píng)”）2．A（以偏概全，“僅僅是一種新型的小說(shuō)傳播方式”錯(cuò)，原文是說(shuō)“是一種新型的小說(shuō)生產(chǎn)與傳播方式”）3．C（“一定會(huì)”太絕對(duì)；“民聲漸行漸遠(yuǎn)”不合文意。微博這一新興載體，“而沒有專業(yè)精英的有力表達(dá)，那么寬廣的民眾聲音可能也會(huì)行之不遠(yuǎn)”）二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面文字，回答1—3題。秦王坐章臺(tái)見相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬(wàn)歲。相如視秦王無(wú)意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請(qǐng)指示王。”王授璧。相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)書至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰‘秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得。’議不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺，況大國(guó)乎？且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可。于是趙王乃齋戒五日，使臣奉璧，拜送書于庭。何者？嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。今臣至，大王見臣列觀，禮節(jié)甚倨，得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王無(wú)意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！”相如持其璧睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝，固請(qǐng)，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。相如度秦王特以詐佯為予趙城，實(shí)不可得，乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳寶也。趙王恐，不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時(shí)齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧?！鼻赝醵戎K不可強(qiáng)奪，遂許齋五日，舍相如廣成傳。相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。

1、對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A.嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。

嚴(yán)：尊重B.相如度秦王特以詐佯為予趙城

特：只，不過(guò)C.召有司案圖

案：通“按”，審察、察看D.懷其璧，從徑道亡

亡：丟失

2、下列句中加點(diǎn)詞沒有活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（

）（3分）A.相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠B.秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得C.大王必欲急臣D.乃使其從者衣褐

3、下列各句沒有省略現(xiàn)象的一項(xiàng)是（

）（3分）A.秦王大喜，傳以示美人及左右

B.大王欲得璧，使人發(fā)書至趙王C.相如持其璧睨柱，欲以擊柱

D.今臣至，大王見臣列觀

參考答案：1.D

2.B

3.B5.文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4~7題。竇群，字丹列，京兆金城人。父叔向，以詩(shī)自名，代宗時(shí)，位左拾遺。群兄弟皆擢進(jìn)士第，獨(dú)群以處士客隱毗陵。母卒，嚙一指置棺中，廬墓次終喪。從盧庇傳啖助《春秋》學(xué)，著書數(shù)十篇。蘇州刺史韋夏卿薦之朝，報(bào)聞，不召。后夏卿入為京兆尹，復(fù)言之，德宗擢為左拾遺。時(shí)張薦持節(jié)使吐蕃，乃遷群侍御史，為薦判官，入見帝曰：“陛下即位二十年，始自草茅擢臣為拾遺，何其難也？以二十年難進(jìn)之臣為和蕃判官，一何易？”帝壯其言，不遣。王叔文黨盛，雅不喜群，群亦悻悻不肯附。欲逐之，韋執(zhí)誼不可，乃止。群往見叔文曰：“事有不可知者?！笔逦脑唬骸澳魏?？”曰：“去年李實(shí)伐恩恃權(quán)，震赫中外，君此時(shí)逡巡路傍，江南一吏耳。今君又處實(shí)之勢(shì)，豈不思路傍復(fù)有如君者乎？”叔文悚然，亦卒不用。憲宗立，轉(zhuǎn)膳部員外郎，兼侍御史知雜事。出為唐州刺史。節(jié)度使于頔聞其名，與語(yǔ)，奇之，表以自副。武元衡、李吉甫皆所厚善，故召拜吏部郎中。元衡輔政，薦群代為中丞。群引呂溫、羊士諤為御史，吉甫以二人躁險(xiǎn)，持不下。群忮很（狠），反怨吉甫。吉甫節(jié)度淮南，群謂失恩，因擠之。陳登者，善術(shù)，夜過(guò)吉甫家，群即捕登掠考，上言吉甫陰事。憲宗面覆登；得其情，大怒，將誅群，吉甫為救解，乃免，出為湖南觀察使。改黔中。會(huì)水壞城郛，調(diào)溪洞群蠻筑作，因是群蠻亂，貶開州刺史。稍遷容管經(jīng)略使。召還，卒于行，年五十五，贈(zèng)左散騎常侍。群很（狠）自用，果于復(fù)怨。始召，將大任之，眾皆懼，及聞其死，乃安。兄常、牟，弟庠、鞏，皆為郎，工詞章，為《聯(lián)珠集》行于時(shí)，義取昆弟若五星然。（節(jié)選自《新唐書·列傳第一百》）4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

（

）A以二十年難進(jìn)之臣為和蕃判官，一何易

易：草率B去年李實(shí)伐恩恃權(quán)

恃：依仗C君此時(shí)逡巡路傍

逡巡：后退的樣子D群謂失恩，因擠之

擠：陷害5.以下各組句子中，全都表明竇群“果于復(fù)怨”的一組是（3分）

（

）1

欲逐之，韋執(zhí)誼不可，乃止。2

吉甫節(jié)度淮南，群謂失恩，因擠之3

群即捕登掠考，上言吉甫陰事4

群引呂溫、羊士諤為御史5

眾皆懼，及聞其死，乃安A①②③

B②④⑤

C②③④

D②③⑤6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

（

）A竇群孝順。他的母親去世時(shí)，他咬斷自己的一根手指頭，把它放到棺材里面，并在母親的墓旁搭了個(gè)喪棚一直住到喪期服滿。B蘇州刺史韋夏卿向朝廷推薦竇群，皇帝知道后，并沒有召見竇群。后來(lái)，韋夏卿升遷為京兆尹，又向皇帝推薦竇群，德宗任命竇群為左拾遺。C竇群利用陳登誣諂李吉甫，憲宗親自審問陳登，知道了實(shí)情后，非常生氣，想要?dú)⒘烁]群，是李吉甫勸諫解釋，才免了竇群的死罪。D竇群引薦呂溫、羊士諤擔(dān)任御史，李吉甫認(rèn)為這兩個(gè)人急躁不正派，沒有批準(zhǔn)，竇群于是怨恨李吉甫，因此而陷害他。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）王叔文黨盛，雅不喜群，群亦悻悻不肯附。欲逐之，韋執(zhí)誼不可，乃止。

（2）會(huì)水壞城郛，調(diào)溪洞群蠻筑作，因是群蠻亂，貶開州刺史。

參考答案：4.

C逡巡：遲疑徘徊、欲行又止的樣子。5.

D①不是竇群的行為；④未體現(xiàn)竇群“果于復(fù)怨”的精神。6.

D竇群排斥李吉甫，不是因?yàn)楦]群推薦的呂溫、羊士諤沒有被任用，而是因?yàn)榧?dān)任淮南節(jié)度使，竇群認(rèn)為李吉甫已經(jīng)失去皇帝的恩寵，因此而排斥他。7（1）王叔文集團(tuán)（黨徒）氣焰盛大時(shí)，一向不喜歡竇群，竇群也忿恨不平不肯依附他們。王叔文一黨想要驅(qū)逐他，韋執(zhí)誼不同意，于是作罷。（“雅”，1分；“悻悻”，1分；附，1分；句意2分）（2）適逢大水沖壞了內(nèi)外城，竇群調(diào)集溪洞眾多蠻夷來(lái)修建城墻，因?yàn)檫@些為數(shù)眾多蠻夷叛亂，竇群被貶為開州刺史。（“會(huì)”，1分；“調(diào)”，1分；“因”，1分；句意2分）文言文翻譯：

竇群，字丹列，京兆府金城縣人。他的父親竇叔向，因詩(shī)寫得好而聞名于世，代宗時(shí)，擔(dān)任左拾遺。竇群的哥哥弟弟們都考中了進(jìn)士，只有他以處士的身份隱居在毗陵。他母親去世時(shí)，他咬斷自己一根指頭放到棺材里，在墓邊搭了個(gè)喪棚住到守喪期滿。他跟隨盧庇注釋闡述啖助的《春秋》學(xué)說(shuō)，所寫的文章有數(shù)十篇。蘇州刺史韋夏卿向朝廷推薦他，上報(bào)皇帝知聞，皇帝卻沒召見他。后來(lái)韋夏卿入京擔(dān)任京兆尹，又推薦了竇群，德宗讓他擔(dān)任左拾遺。當(dāng)時(shí)張薦被派出使吐蕃，于是就升他為侍御史，任張薦的判官。竇群進(jìn)宮去見皇帝時(shí)說(shuō)：“皇上您登基二十年了，才把我從民間提拔出來(lái)當(dāng)拾遺官，是多么艱難哪！用二十年難以提拔的臣子當(dāng)和蕃判官，太輕率了吧？”皇帝認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)，就沒派他去。王叔文集團(tuán)得勢(shì)時(shí)，一向不喜歡竇群，他也憤恨不平不肯依附他們，王叔文一黨想把他趕出朝廷，韋執(zhí)宜不同意，于是作罷。他去見王叔文說(shuō)：“事情有難以預(yù)料的?！蓖跏逦恼f(shuō)：“為什么呢？”他說(shuō)：“過(guò)去李實(shí)夸耀自己的恩寵，倚仗著權(quán)勢(shì)，威風(fēng)震動(dòng)朝廷內(nèi)外，您那時(shí)在路邊徘徊，只是江南一名小官罷了?，F(xiàn)您也處于李實(shí)這樣的權(quán)勢(shì)，難道不想想路邊還有像您這樣的人嗎？”王叔文雖感到震驚，但也最終沒任用他。憲宗即位，調(diào)他當(dāng)膳部員外郎，兼任侍御史掌管雜事。后又調(diào)出京城任唐州刺史。節(jié)度使于頔聽說(shuō)了他的名聲，和他談話，認(rèn)為他是奇才，上表讓他擔(dān)任自己的副手。武元衡、李吉甫都和他很要好，因此招請(qǐng)他任吏部郎中。武元衡當(dāng)權(quán)，推薦他代替自己任中丞。竇群推薦呂溫、羊士諤任御史，李吉甫認(rèn)為這兩個(gè)人急躁不正派，沒有批準(zhǔn)。竇群懷恨在心，反而怨恨李吉甫。李吉甫任淮南節(jié)度使時(shí)，竇群以為李吉甫失寵，于是就陷害李吉甫。陳登擅長(zhǎng)星象，夜晚拜訪李吉甫，竇群就把陳登抓來(lái)拷打拷問，上書誣告李吉甫有密謀。憲宗親自審問陳登，知道了實(shí)情，很生氣，要?dú)⒏]群，李吉甫替竇群勸諫解釋，皇帝才免去了竇群的死罪，調(diào)他出任湖南觀察使。后又調(diào)到黔中，適逢大水沖壞了內(nèi)外城，竇群調(diào)集溪洞眾多蠻夷來(lái)修建城墻，因?yàn)檫@些為數(shù)眾多蠻夷叛亂，竇群被貶為開州刺史。后升官任容管經(jīng)略使。召他回京，在路上去世了，享年五十五歲，贈(zèng)官為左散騎常侍。竇群心狠剛愎自用，喜歡報(bào)復(fù)別人。當(dāng)初召他回京，皇上想重用他，大家都很害怕，等到聽說(shuō)他死了，才安心。竇群哥哥竇常、竇牟，弟弟竇庠、竇鞏，都任郎官，擅長(zhǎng)寫詩(shī)歌文章，所著《聯(lián)珠集》流行于當(dāng)時(shí)，意思是他們五兄弟像五顆星那樣閃耀。

略6.閱讀下文，完成10—14題。于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?？”良曰：“甚急！今者?xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也?！眹?jiān)唬骸按似纫?！臣?qǐng)入，與之同命?！眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也?！表?xiàng)王曰：“壯士，賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項(xiàng)王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰：“壯士！能復(fù)飲乎？”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽(yáng)者王之?！衽婀绕魄厝胂剃?yáng)，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來(lái)。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細(xì)說(shuō)，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也。項(xiàng)王未有以應(yīng)，曰：“坐?！狈畤垙牧甲?。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。沛公已出，項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何？”樊噲?jiān)唬骸按笮胁活櫦?xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？”于是遂去。

11、下列句子中和“客何為者”句式相同的一項(xiàng)是A、古之人不余欺也

B、求人可使報(bào)秦者C、請(qǐng)罪于先人之墓

D、吾屬今為之虜矣12、下列敘述不符合文意的一項(xiàng)是A、“按劍而跽”這一微妙的動(dòng)作，將不可一世的西楚霸王不由自主的震動(dòng)、驚恐、警戒泄露出來(lái)，寥寥幾個(gè)字，人物形象就呼之欲出，躍然紙上。B、“噲遂入，披帷西向立，瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂?！比宋飫?dòng)作神態(tài)栩栩如生，勾勒出一個(gè)霸氣逼人的怒目金剛形象。C、樊噲闖宴后，形勢(shì)一觸即發(fā)，但項(xiàng)羽不怒，稍有緩和。劉邦趁緩和之機(jī)，托詞離席，顯示了其機(jī)敏。D、樊噲指斥項(xiàng)羽，鋒芒畢露，使得“項(xiàng)王未有以應(yīng)”，并賜“坐”。這一軟一硬形成了對(duì)比，也顯示了項(xiàng)羽“為人不忍”的性格。13、解釋上文中加點(diǎn)詞的意義（2分）①啖：

②舉：

③竊：

④如：14、翻譯下列句子（6分）（1）故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。(3分)譯文：

（2）大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？(3分)

譯文：

參考答案：10.B11.A12.D三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.下面是一位年輕導(dǎo)游為臺(tái)灣省某中學(xué)生旅行團(tuán)所作的解說(shuō)詞，表述有不妥之處。請(qǐng)推敲一下，提出三點(diǎn)修改意見。（6分）⑴先生們，女士們：歡迎大家第一次來(lái)中山陵游覽！⑵今天我為大家導(dǎo)游，感到很榮幸。⑶中山陵是孫中山先生長(zhǎng)眠之處，⑷也是海峽兩岸同胞心中的圣地。⑸蒼松翠柏環(huán)抱著它，⑹霞光麗日輝映著它，⑺青山綠水依傍著它。⑻去年連戰(zhàn)先生曾來(lái)這里拜謁，⑼表達(dá)了對(duì)中山先生的緬懷敬仰之情。⑽現(xiàn)在，讓我們懷著崇敬的心情，登上臺(tái)階，故地重游，⑾瞻仰中山先生的陵寢，⑿重溫先生的教誨吧！答：①

②

③

參考答案：⑴①處改為“朋友們”或“同學(xué)們”⑵⑦處與⑥處對(duì)調(diào)，或⑥處與⑤處對(duì)調(diào)⑶⑩處刪去“故地重游”，或?qū)⑵涓膿Q為合適的詞語(yǔ)。（[解析]“年輕導(dǎo)游”說(shuō)話面對(duì)的對(duì)象是中學(xué)生，①處稱呼“先生們，女士們”不符合中學(xué)生身份，不夠得體，應(yīng)修改成適合中學(xué)生的稱呼。⑤⑥⑦三處語(yǔ)序不當(dāng)，“蒼松翠柏”“青山綠水”兩句應(yīng)放在一起才更符合觀察順序。⑩處“故地重游”與第一句“第一次”矛盾。每點(diǎn)2分）8.下面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問題?！暗厍蛞恍r(shí)”是為響應(yīng)WWF（世界自然基金會(huì)）的號(hào)召而開展的以節(jié)能環(huán)保為主題的系列活動(dòng)。家庭及商界用戶關(guān)上不必要的電燈及耗電產(chǎn)品一小時(shí)，以此來(lái)表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。該活動(dòng)可以使每個(gè)人都能提高自己的環(huán)保意識(shí)，真正為地球環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。該活動(dòng)也將讓青年一代深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境形勢(shì)的惡劣，從而身體力行，使全球不再有環(huán)境問題。而“地球一小時(shí)”活動(dòng)也必定會(huì)是參與者人生中最美好的活動(dòng)經(jīng)歷。①“地球一小時(shí)”不會(huì)讓每一個(gè)人都提高自己的環(huán)保意識(shí)。②_________________________________________________。③_________________________________________________。參考答案：②“地球一小時(shí)”不一定是每位參與者人生中最美好的活動(dòng)經(jīng)歷。③該活動(dòng)也不一定會(huì)讓青年一代深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境形勢(shì)的惡劣。【詳解】這是一道考核邏輯推理的題目，注意抓住語(yǔ)段中推理錯(cuò)誤，或表述絕對(duì)的句子，同時(shí)注意題目的要求是仿照給出的例句填寫，此題注意抓住語(yǔ)段中表述絕對(duì)的句子“該活動(dòng)可以使每個(gè)人都能提高自己的環(huán)保意識(shí)，真正為地球環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量”“該活動(dòng)也將讓青年一代深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境形勢(shì)的惡劣，從而身體力行，使全球不再有環(huán)境問題”，兩個(gè)句子前后的關(guān)系是“可能”，不是“必然”。9.提取下面這句話的主干。通過(guò)這部膾炙人口的小說(shuō)，以及無(wú)數(shù)次根據(jù)它改編的影片和電視片，巴黎圣母院已經(jīng)隨著愛斯梅達(dá)拉和卡西莫多等人的形象傳遍了整個(gè)世界。參考答案：巴黎圣母院傳（遍）世界【詳解】試題分析：本題主要考查壓縮語(yǔ)段的能力。以提取主干的形式考查。解答此類試題，先把全句分為主語(yǔ)和謂語(yǔ)兩部分，然后直接提出主語(yǔ)中心語(yǔ)和謂語(yǔ)中心語(yǔ)。如果有賓語(yǔ)，要把謂語(yǔ)分成兩部分，把賓語(yǔ)單獨(dú)分開后，提出賓語(yǔ)中心語(yǔ)。一個(gè)句子在結(jié)構(gòu)上起主要作用的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)三者的中心語(yǔ)，就是句子的主干。結(jié)合語(yǔ)句內(nèi)容分析，主語(yǔ)是“《巴黎圣母院》”，謂語(yǔ)是“傳”，賓語(yǔ)是“世界”，主干為巴黎圣母院傳（遍）世界。10.下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A.一些網(wǎng)民對(duì)官員和官方的話常持懷疑態(tài)度是因?yàn)樯贁?shù)官員漠不關(guān)心人民疾苦,貪污腐敗,惡行、丑聞不斷,使黨和政府的成信嚴(yán)重受損。B.莫斯科大學(xué)亞非國(guó)家學(xué)院研究生郝龍說(shuō),他早就注意到習(xí)近平主席善用中國(guó)智慧,用栩栩如生的語(yǔ)言來(lái)講清道理,解釋疑慮。C.新聞發(fā)布會(huì)定于上午9時(shí)召開,不到8點(diǎn),會(huì)議室外的臺(tái)階上就站滿了嚴(yán)陣以待的記者。D.人民網(wǎng)駐美國(guó)記者任建民曾撰文對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”發(fā)表看法,提出“美國(guó)式過(guò)馬路”還不如中國(guó)式,行人全然不顧車輛和其他行人,直接開步走,連和他人“湊一起”的意識(shí)都沒有,但隨后任建民的這種對(duì)比被很多人認(rèn)為是“五十步笑百步”參考答案：D試題分析：本題主要考查成語(yǔ)和熟語(yǔ)的正確運(yùn)用。漠不關(guān)心：對(duì)人對(duì)事感情冷漠，淡然處之，不放在心上。指不安心工作，事業(yè)心不強(qiáng)。望文生義。栩栩如生：形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣。適用對(duì)象不當(dāng)。嚴(yán)陣以待：擺好嚴(yán)整的陣勢(shì)等待著要犯的敵人。形容做好完全的準(zhǔn)備工作。不合語(yǔ)境。五十步笑百步：比喻自己跟別人有同樣的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，只是程度上輕一些，可是卻譏笑別人。六、寫作（60分，共1題）11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：微信、支付寶、滴滴打車等的出現(xiàn),使電信業(yè)、銀行業(yè)、出租車行業(yè)等面臨挑戰(zhàn),許多曾經(jīng)穩(wěn)定的職業(yè)已經(jīng)消失或行將消失。材料二：大數(shù)據(jù)、人工智能時(shí)代,催生了許多新興行業(yè),出現(xiàn)了大量諸如數(shù)據(jù)分析師、色彩搭配師、公共營(yíng)養(yǎng)師等新職業(yè)。材料三：手機(jī)問世后，極大地改變了人們的生活方式和習(xí)慣，使有線電話、傳統(tǒng)紙媒乃至紙質(zhì)鈔票都受到極大挑戰(zhàn)沖擊。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，表達(dá)你的聯(lián)想和思考。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案：順時(shí)代大潮，揚(yáng)人生風(fēng)帆時(shí)代大潮奔流入海，個(gè)人的發(fā)展正處于歷史的三峽，其間水域開闊卻也暗潮涌動(dòng)。在瞬息萬(wàn)變的新時(shí)代語(yǔ)境下，再有遠(yuǎn)見的智者也難以望到盡頭，再有定力的老者也難以忽視這滾滾而來(lái)的波濤洶涌！就如何在當(dāng)下時(shí)代規(guī)劃職業(yè)生涯，我有以下淺見：包容開放，取精去蕪，發(fā)現(xiàn)