鄂教版二上《愛問的霍金》

霍金是世界聞名的科學(xué)家。9愛問的霍金bié別特別別人區(qū)別jī機(jī)機(jī)關(guān)飛機(jī)司機(jī)nòng弄擺弄玩弄弄壞cí詞詞語(yǔ)單詞歌詞gèng更更多更大更好shí識(shí)知識(shí)認(rèn)識(shí)識(shí)字cǐ此從此因此彼此qiú求探求要求求學(xué)jībiécíshícǐqiúnònggèng

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詞此更機(jī)別識(shí)求求此識(shí)更詞弄機(jī)別tèchánjiěxūxūkǎoànyòu特纏解須幼需案考案需特幼須解纏考特別纏著知識(shí)能量幼小了解擺弄腦袋大家一起摘玉米初讀課文，思考：

你認(rèn)為小時(shí)候的霍金是個(gè)怎樣的孩子？再讀課文，思考：

課文寫了哪兩件事情來(lái)證明霍金是個(gè)從小善于動(dòng)腦、愛問為什么的孩子？1、霍金和媽媽探討收音機(jī)的奧秘。

2、霍金和爸爸探討“能量”的含義。

是啊，小時(shí)候的霍金可愛問了。你能從課本上找到這句話讀一讀嗎？他小時(shí)候特別喜歡問這問那。齊讀第一自然段。

霍金是世界聞名的科學(xué)家。他小時(shí)候特別喜歡問這問那。一天，霍金又纏著媽媽問開了。

愛問的霍金問了媽媽一個(gè)什么問題，是在什么情況下問的呢？

“媽媽，收音機(jī)為什么會(huì)說話、會(huì)唱歌呢？”

霍金擺弄著家里的收音機(jī)，好奇地問道。什么是能量呢？

這又是霍金在什么情況下向誰(shuí)發(fā)問的呢？

從這兩次提問中你覺得霍金是個(gè)什么樣的孩子呢？

(遇事愛動(dòng)腦、愛問)

面對(duì)霍金的提問，爸爸、媽媽是什么態(tài)度？

“媽媽回答不出來(lái)呢。這樣吧，你去看看書上是怎樣說的?！眿寢尨葠鄣貙?duì)霍金說。

“平時(shí)我們感受到的熱與光，就是最常見的兩種能量，如果想進(jìn)一步了解它是什么，就需要更多的知識(shí)?！卑职峙呐幕艚鸬哪X袋說，“許多東西，必須通過自己的學(xué)習(xí)與思考，才會(huì)找到答案。”激勵(lì)

愛問的霍金在爸爸的激勵(lì)下，下決心通過學(xué)習(xí)探求科學(xué)知識(shí)。齊讀最后一段話。你讀了這段話，想到什么？

霍金聽了爸爸的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，探求科學(xué)知識(shí)的種子，在他幼小的心靈深處扎下了根。

相信從霍金身上，你一定會(huì)有所啟發(fā)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)提問的孩子。根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、媽媽告訴霍金，遇到不懂的問題要()2、爸爸告訴霍金，遇到不懂的問題必須()3、當(dāng)你遇到不懂的問題時(shí)，你是怎樣解決的呢？

史蒂芬·威廉·霍金，英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，是當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱為“宇宙之王”。70年代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他因此被譽(yù)為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。他還證明了黑洞的面積定理，即隨著時(shí)間的增加黑洞的面積不減。2012年1月8日霍金預(yù)言，地球?qū)⒃谇陜?nèi)面臨核戰(zhàn)之類的大災(zāi)難，人類只有在火星或太陽(yáng)系其他星球移民，才能避免滅絕。讀句子，用其中的一個(gè)劃線的詞說一句話。1、張衡非常認(rèn)真地?cái)?shù)星星。2、霍金特別喜歡問這問那。3、徐悲鴻畫馬十分刻苦。一、我會(huì)填相同讀音的字。jī(機(jī))()qiú(求)()àn(案)()shí(識(shí))()jìn(進(jìn))()fēng(風(fēng))()fēi(飛)()bàn(半)()zuò(座)()guān(關(guān))()shì(示)()xiāng(香)()

二、比一比，再組詞。進(jìn)()根()幼()近()很