湖北省荊州市育才中學(xué)2022高三語文聯(lián)考試題含解析

湖北省荊州市育才中學(xué)2022高三語文聯(lián)考試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成5~7題。曬

客楊暄曬客，源自英文“Share（分享）”，無疑是2007年網(wǎng)絡(luò)上最流行的詞匯之一。8月份教育部公布的171個漢語新詞里，就包括了“曬客”?，F(xiàn)在，這個群體正異?；钴S于曬客專業(yè)網(wǎng)站和各種各樣的BBS之中。最初的曬客是那群將自己的工資條拿出來展示的網(wǎng)友，他們往往會在網(wǎng)上公開自己的工資有多少、資金是多少、年貼是多少，福利有多少等信息，引來眾多應(yīng)和者。一份在網(wǎng)上廣為流傳的上海的一位熱能專業(yè)畢業(yè)生的工資單，一長串的數(shù)字詳實地羅列出了他8個月的工資收入情況。其中最有名的“曬工資”，當(dāng)屬北京大學(xué)副教授阿憶在博客上公布自己月收入4786元的工資條，引發(fā)了一場關(guān)于大家老師收入的爭論。除了工資，曬客還熱衷于“曬”衣服、“曬”孩子、“曬”感情、“曬”美食，甚至“曬”基金、“曬”股票……2006年才在互聯(lián)網(wǎng)上嶄露頭角，曬客為什么能在短短一年多的時間里，順利地從一小群人的詞匯變成公認(rèn)的新群體？一些網(wǎng)民認(rèn)為，在互聯(lián)網(wǎng)上，沒人知道自己的身份，“曬”隱私不僅讓自己壓抑的情緒得到了舒緩和宣泄，有時候還能得到許多網(wǎng)友的真誠安慰，這種方式很好。專家認(rèn)為，這就是“曬”的魅力?，F(xiàn)代社會中，網(wǎng)絡(luò)作為傳播社會信息的一個平臺，其自由性給網(wǎng)民提供了一個重要的表達(dá)渠道，曬客說出了現(xiàn)實中可能需要遮掩的內(nèi)容，將個人的情感，經(jīng)歷統(tǒng)統(tǒng)拿出來分享，“曬”出來的真實故事更容易引起旁觀者共鳴，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實的融合。最近，曬客中的“曬黑”族異軍突起，成為目前曬客中發(fā)展最快的人群之一?！皶窈凇弊宓囊粋€口號就是：“只是不想曬的，沒有不能曬的?！庇浾咴谝恍皶窈凇闭搲习l(fā)現(xiàn)，“曬黑”的內(nèi)容各式各樣。比如，一名叫“微笑女王”的網(wǎng)友“曬”出了某飯店后廚的一組照片，照片中，這家飯店的露天后廚西邊是一個垃圾堆，東邊是一個停車場，廚師們就在塵土飛場中洗菜、切菜。此外，哪家超市服務(wù)態(tài)度不好，哪家商場不給發(fā)票、哪家銀行辦事效率低下等，“曬黑”族都會將它們拎出來“曬曬太陽”。針對“曬黑”，有人熱烈支持，認(rèn)為不合理的事情，就應(yīng)該拿出來曬曬，揭露丑惡，促進(jìn)社會進(jìn)步，也有人持否定態(tài)度，擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)言論缺乏監(jiān)督?！皶窈凇毖赞o會有偏頗，夸大事實以偏概全，甚至無中生有，不利于社會和諧。對此，有關(guān)專家表示，“曬黑”應(yīng)當(dāng)秉承實事求是的原則，緊守道德和法律兩條底線。山東大家社會學(xué)系教授王忠武分析，網(wǎng)絡(luò)為消費(fèi)者維權(quán)提供了一條有效的渠道，有利于把力量單薄的個體匯聚起來，形成更大的集群力量對抗侵權(quán)行為。不過，也有一些專家對“曬黑”族的做法表示擔(dān)擾，認(rèn)為“曬黑”最后容易演變成一場憤怒情緒的集體宣泄，并不利于問題的解決，反而會激化矛盾。（選自《人民日報》2007年9月25日第11版，有刪改）5．從原文看，下列對“曬客”的表述，不正確的一項是（

）A．從工資到股票，參“曬”內(nèi)容繁多，說明互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的日益豐富，單一的網(wǎng)民群體開始分化，出現(xiàn)了新“網(wǎng)客”。B．“曬客”指的是那些熱衷于用文字、照片和視頻等方式將私人物件以及生活經(jīng)歷放在網(wǎng)上曝光、與人分享的網(wǎng)友。C．“曬”可以成為網(wǎng)民之間傳遞情感的渠道，許多在生活中不便與同事朋友交流的話題可以貼到網(wǎng)上和也有陌生人交流。D．曬客中的“曬黑”族，就是將社會中的“黑色現(xiàn)象”詳細(xì)披露在網(wǎng)絡(luò)上，以警醒網(wǎng)民或政府部門，推動問題的解決。6．下列的理解和分析中，符合原文意思的一項是（

）A．曬客借助網(wǎng)絡(luò)面“曬”出來的隱私內(nèi)容和真實故事，容易引起網(wǎng)友共鳴，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實的融合。B．“曬客”內(nèi)容豐富多彩，但要堅守道德和法律兩條底線。同時，告誡網(wǎng)民就事論事，不意氣用事。C．“曬黑”族把力量單薄的個體匯聚成集群力量對抗侵權(quán)行為，這反映了“曬黑”族團(tuán)結(jié)的力量D．人們對“曬黑”族褒貶不一。這說明“曬客”作為新興的網(wǎng)絡(luò)群體，應(yīng)具備最基本的自律意識7．根據(jù)原文的信息，下列推斷不正確的一項是（

）A．曬客曬“私”，只要自己愿意、不去傷害別人，并且不違背法律，要“曬”什么，當(dāng)然自己可以做主B．曬客曬“公”，只要自擔(dān)責(zé)任，也可以依法包容；但“曬”過頭了，會擾亂社會秩序，引發(fā)法律糾紛。C．曬客曬“黑”，須慎重對待，因為這既涉及法律責(zé)任，也涉及隱私，機(jī)構(gòu)形象和社會和諧等問題。D．曬客不能什么都“曬”，須對自己發(fā)布的信息負(fù)責(zé)。網(wǎng)民們應(yīng)理智地對所“曬”信息進(jìn)行客觀分析。參考答案：5.A（A項“說明……出現(xiàn)了新‘網(wǎng)客’”文中無依據(jù)。B項是對“曬客”的定義；C項是對第五段內(nèi)容的正確理解，D項是對“曬黑”的正確概括）6.D（A項“隱私內(nèi)容”和原文中的“可能需要遮掩的內(nèi)容”不相符；B項“同時，告誡網(wǎng)民就事論事，不意氣用事”。“無中生有”；C項應(yīng)該是“反映了群眾維權(quán)意識的提高”）7.B（“會擾亂社會秩序，引發(fā)法律糾紛。”是對曬“黑”后果的推斷）2.閱讀下面的文字，完成19—22題。（18分）燈火的溫情葉延濱不知是不是每個人都會有這么一段經(jīng)歷，在記憶中留下一段對黑暗很深的、難以忘懷的感觸，我把這種感觸叫做：“荒野無燈?！毙r候怕黑，怕一個人呆在家里，怕窗外那些與神怪故事相連的響動。這種恐懼不是對黑暗本身，而是對藏在黑夜里的鬼怪的敬畏。長大了，常走夜路，在鄉(xiāng)間，一次又一次地強(qiáng)化了我對黑暗的印象。天地渾然與漆黑的夜幕之中，天上無星無月，有時飄灑一些無端的雨絲，黑影幢幢，或是濃云或是山影或是樹陰，黑暗在你面前悄然分開，又在你背后迅速合攏，只有路面上的水洼是亮的。這時候，我往往疾走如飛，目光朝著前方茫然地搜索，直至一盞燈像螢火飛進(jìn)心田，猛地點燃溫暖全身的火——一種熱愛和感激之情。人生之旅，總會經(jīng)常穿行于荒野無燈的境界，如火車會鉆進(jìn)漆黑的隧洞。當(dāng)列車在長長的隧洞中穿行時，雖然身處險境，但作為乘車人，我們處之泰然，泰然是因為一種信任感和依賴感。是的，我們處于這個鬧哄哄的世界，常常身處黑暗而不驚，有時來自一種盲目依賴和盲目信任。因為無知，反而坦然地生活于黑暗中，哪管死神正盯著自己。孤絕是一種人生境界，它對我們所產(chǎn)生的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了獨行夜路所帶給我們的刺激。有時候我身處鬧市，四周是熙熙攘攘的人群，兩旁是紅紅綠綠的彩燈，而我卻如處荒野，心里刮著凄冷的風(fēng)。誰都可能產(chǎn)生這種體驗，你明明被這個世界緊緊摟著，然而內(nèi)心卻感到自己是無人理睬的棄兒。不僅在鬧市里，甚至在熟悉的人群中，也會有這種孤絕感。那些熟悉的臉一下子變得陌生了，沒有一張嘴對你說真話，沒有一雙眼睛使你感到溫暖，無靠無助的感覺緊緊攫住你的心，從環(huán)境到心境，都真是“荒野無燈”。乞助和尋求憐憫是常被人采取的解脫方法，可惜這種解脫是以出賣或出讓尊嚴(yán)與自信為代價的。人生之旅常常有一段難以擺脫的黑暗，它對每個人都同樣嚴(yán)酷。這種黑暗也許是一個大時代的國家民族的浩劫，個人只分擔(dān)了其中的一份；這種黑暗也許只是個人命運(yùn)中的小插曲，諸如失戀、被誣、疾病等等，對其他人而言是微不足道的瑣事。然而每個人在通過這段黑暗時所產(chǎn)生的心境是不同的，解脫的方式也會各異。說到這里，我可以認(rèn)為人是有靈魂的，因為我們平素看不到的內(nèi)心世界，在這個時候往往會顯眼，會左右我們的言行。柳宗元的《江雪》一詩，應(yīng)該是孤絕心境的最美描繪?！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”-----在此絕滅之境，能心平氣和地垂釣，是一種境界，能夠不與人為伍的獨釣又是一種境界，而能在絕滅孤獨之中釣寒江之雪，乃是最高境界。以前老師講課總說這是詩人失意心態(tài)的寫照。其實，人難免不失意，失意時不失人格，不失風(fēng)骨，不失高潔，才可獨居寒冷的江峽中，成為高天銀雪世界的唯一自持者。假如你在蓑笠翁的位置，會如何呢？我曾問自己。我說，我不如他，我不會怕冷，卻會怕這荒野沒有一盞喚我歸去的燈……（文章有刪改）19．作者在文章開頭詳細(xì)敘述了自己走鄉(xiāng)間夜路的經(jīng)歷，這樣寫有什么好處？（4分）

20．第一、三段都出現(xiàn)了“荒野無燈”，請分別指出它們在文中的具體含義。（4分）

21．作者最后說：“我不會怕冷，卻會怕這荒野沒有一盞喚我歸去的燈……”你怎樣理解這句話在文中的深刻含意？（5分）

22．作者說人在孤絕的環(huán)境中，往往容易采取酗酒、乞助和尋求憐憫等方式來解脫自己。你怎樣看等這種人生態(tài)度？假若你處在這樣的環(huán)境又會如何？請聯(lián)系全文談?wù)勀愕目捶?。?分）

參考答案：19.從自己的生活經(jīng)歷談起，行文自然，為下文談人生的孤絕境界作了鋪墊。20.第一個是指記憶中留下的對野外黑暗很深的難以忘懷的感觸。

第二個是指身居鬧市與朋友之中卻感到無靠無助的心境。21.在作者看來，人生路上的孤絕(困難和艱苦)環(huán)境并不可怕，可怕門是感受不到真情和溫暖，沒有自我救贖的靈魂。這表達(dá)了作者對人間真情和溫暖的渴望與向往，對人生信念和人格尊嚴(yán)的呼喚與堅守。22.這都不是積極的做法。身處逆境，至少要保持平和的心態(tài)，更重要的是在逆境中能在心中點一盞溫情的燈，保持自我，不失人格，不失風(fēng)骨，勇于進(jìn)取。3.閱讀下面的文字，完成12～15題。

一塊地的懷念

劉靜峰①一塊地，永遠(yuǎn)不會閑著。你種它，它就長莊稼；你不種它，它除了莊稼什么都長。②那時這塊地就是莊稼地。一年四季，這塊地都很忙。春雨瀟瀟，滋潤著田野。麥子拔節(jié)，分蘗，開始變得稠密。陽光下的麥田如碧綠的地毯。微風(fēng)吹送，絲絨般的奢華。眼見得麥子抽穗，由綠而黃，然后金黃遍野，麥浪滾滾。田野里都是沸騰的聲響和味道。麥子佇立成軍陣，如威武雄壯的秦俑，馬踏黃土，浩蕩而來。③莊稼的色彩就是大地的色彩。麥子在轟隆的機(jī)器聲里完成了生命。這塊地的莊稼也會接茬長，沒有間斷。玉米的小苗躲在土窩里，只露兩片葉芽，張開的手掌，如祈禱的儀式。玉米此時應(yīng)該是個女巫，念動的是大地的咒語，立的草睡的草能聽見，爬的蟲飛的蟲也能聽見。這些田野里以及田野以外的事物都會聽從這咒語的召喚。④我在這片田野行走，遇到的是莊稼的事。莊稼的事情讓人有成就感。比如看到麥子灌到麻袋里，玉米裝進(jìn)簍子里。甚至瓜秧上開了一朵花，結(jié)了一個瓜紐，人的心都抹了蜜似的甜。那是大地的成果，大地的孩子，也是莊稼人的孩子。我能呼吸到來自莊稼身上的熱烈蒸騰的氣息，這種炙烤的熱力讓我迷醉。⑤這樣的美感，持續(xù)了幾年。我從中獲得了很多快樂。四季變換的色彩，收獲的場景，生長的美麗，都在我的內(nèi)心珍藏。我觸摸著莊稼，融入它們的生長，繁衍；也悸動于生命的騰躍，奔跑和飛翔。這里每時每刻都是童年的境界，無邪，天真，純潔。⑥這塊地每年的莊稼，如果用經(jīng)濟(jì)的眼光去看，價值不會太高。雖然它裝點了一塊地．人怎么能容許一塊地長在城市里呢?⑦這塊地被很多眼睛盯著。它是這個城市內(nèi)部唯一一塊還長莊稼的土地。價格也因為處在城市內(nèi)部的地界而急劇飆升。你爭我奪，勝者為王。終于，今年的春天，麥苗沒有來得及返青。這塊地插上五彩的旗幟，迎來一批鋼鐵戰(zhàn)士的光臨。然后，麥子慘遭蹂躪，土地的肌膚被劃開，深入腹地。土地不再柔軟，不再溫和，它有了鋼鐵的骨骼，冷硬的身軀。許多可能存活的生命被擠壓到無人知曉的去處。⑧于是，今年的田野不是田野，今年的田野沒有莊稼。這里只有尚未建成的樓房，轟鳴的吊車，來往的運(yùn)輸車，飛揚(yáng)的塵土。還有翻起的土丘，土丘上覆蓋的野草。熟土被生土覆蓋，亂石趁機(jī)浮上表面。許多不知名字的野草，在土丘上長得蓬蓬勃勃。整塊土地失去”‘原來莊具有的純凈無瑕的植物氣息，到處彌漫著失序和放蕩的味道。玉米秸稈成為這塊．-最后的記憶，此后這里只有叢立的高樓。一切大地?fù)碛械呢S富韻味都逐漸消失，只有單調(diào)的塵世喧囂盈耳。沒有建筑的地方，是野草的樂園。莊稼依靠人力與野草爭鋒，莊稼沒有敗過。沒有了莊稼，野草開始肆意擴(kuò)張。高高低低的土丘上，野草安營扎寨，野蠻地殖民。⑨這塊地最終的歸宿，就是一片巨資搭建的樓臺。它將永遠(yuǎn)失去曾經(jīng)的豐富性和可以覺察的活力。一塊地，一旦失去了莊稼。它的的本性就消泯了。⑩我每天還是要走過這塊地。我經(jīng)過這塊地的時候，想到的都是莊稼。想到莊稼，我才感覺到土地的生機(jī)。我的心里，都是對這塊莊稼地的懷念，懷念一塊長滿各種各樣莊稼的地消失。盡管我的懷念無人知曉，或者不一定有什么價值。

(選自07.11《散文》，有刪改)12．“一塊地，一旦失去了莊稼，它的本性就消泯了。”這句話有什么樣的內(nèi)涵?(4分)答：

。13．從文中看，作者由城市中的一塊莊稼地感受到怎樣的美?(4分)答：

。14．文章第二、三段在表達(dá)上有什么特色?聯(lián)系全文，這樣寫有何作用?請作簡要分析。(6分)答：

。15．作者對城市發(fā)展占用耕地現(xiàn)象流露出否定的態(tài)度。你是如何看待這一現(xiàn)象的?請作簡要闡述。(6分)答：

。參考答案：12.（4分）失去莊稼的土地將永遠(yuǎn)失去曾經(jīng)的豐富性和可以覺察的活力；失去了莊稼，大地就失去了色彩和美感，也失去它滋養(yǎng)萬物的價值。（4分，前后兩方面各2分）13.（4分）①它是莊稼賴以生存的根本，是孕育生命的母體。②它色彩豐富，充滿生機(jī)，能給人身心享受。③它讓人有成就感，讓人迷醉。④它讓人每時每刻都置身于無邪、無知、天真、純潔的境界。（每點1分，意思對即可）14.（6分）文章第二、三段選取玉米等莊稼地代表性事物，運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，生動形象地表現(xiàn)出這塊土地充滿生機(jī)與活力（2分）。這些手法的運(yùn)用，這就與下文寫到的這塊莊稼地被破壞、被占用的情形構(gòu)成了鮮明對比，也流露出作者對土地的深深懷念之情，對失去土地的無奈、不滿之情，以及對人們急功近利的思想行為的否定（4分）。15.（6分）（1）應(yīng)該辯證地看待這一現(xiàn)象。土地是植物的生存之本，綠色是生命之源，我們要珍惜、保護(hù)土地；城市要發(fā)展，占用耕地不可避免，但要用之有度。要考慮城市發(fā)展的實際需要，不能以土地?fù)Q金錢，不應(yīng)只顧眼前利益而盲目犧牲耕地。（2）耕地是不可再生資源，占一點就少一點，然而其作用很大，政府一定要科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理。（6分，1點3分。此題為開放探究題，只要言之有理即可）

二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成4—7題。李石，字子堅，遼陽人，貞懿皇后弟也。石敦厚寡言，而器識過人。天會二年，授世襲謀克，為行軍猛安。睿宗為右副元帥，引置軍中，屬之宗弼。拜參知政事。阿瑣殺同知中都留守蒲察沙離只，遣使奉表東京，而群臣多勸世宗幸上京者。石奏曰：“正隆【注】遠(yuǎn)在江、淮，寇盜蜂起，萬姓引領(lǐng)東向，宜因此時直赴中都，據(jù)腹心以號令天下，萬世之業(yè)也。惟陛下無牽于眾惑?！鄙弦馑鞗Q，即日啟行。安化軍節(jié)度使徒單子溫，平章政事合喜之侄也，贓濫不法，石即劾奏之。方石奏事，宰相下殿立，俟良久。既退，宰相或問石奏事何久，石正色曰：“正為天下奸污未盡誅耳。”聞?wù)咩と?。石司憲既久，年浸高。上表乞骸骨，以太保致仕。十六年，薨。石以勛戚久處腹心之寄?nèi)廷獻(xiàn)替外罕得聞觀其劾奏徒單子溫退答宰臣之問氣岸宜有不能堪者。時論得失半之，亦豈以是耶？舊史載其少貧，貞懿后周之，不受，曰：“國家方急用人，正宜自勉，何患乎貧。”后感泣曰：“汝茍能此，吾復(fù)何憂?！笔酚址Q其未貴，人有慢之者，及為相，其人以事見石，惶恐。石曰：“吾豈念舊惡者。”待之彌厚。山東、河南軍民交惡，爭田不絕。有司謂兵為國根本，姑宜假借。石持不可，曰：“兵民一也，孰輕孰重？國家所恃以立者紀(jì)綱耳，紀(jì)綱不明，故下敢輕冒。惟當(dāng)明其疆理，示以法禁，使之無爭，是為長久之術(shù)?！比び兴景磫枺允擒娒裰疇幩煜?。北京民曹貴謀反，大理議廷中，謂貴等陰謀久不能發(fā)，罪止論斬。石是之。又議從坐，久不能決。石曰：“罪疑惟輕。”入，詳奏其狀，上從之，緣坐皆免死。北鄙歲警，朝廷欲發(fā)民穿深塹以御之。石曰：“不可。古筑長城備北，徒耗民力，無益于事。北俗無定，居出沒不常，惟當(dāng)以德柔之。若徒深塹，必當(dāng)置戍，而塞北多風(fēng)沙，曾未期年，塹已平矣。不可疲中國有用之力，為此無益?！弊h遂寢?！咀ⅰ空。航饑Ａ晖醯哪晏?。4.下列對文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（

）A．石以勛戚久/處腹心之寄/內(nèi)廷獻(xiàn)替/外罕得聞/觀其劾奏徒單子溫/退答宰臣之問/氣岸宜有不能堪者B．石以勛戚久/處腹心之寄/內(nèi)廷獻(xiàn)替外罕得/聞觀其劾奏徒單子溫退答宰臣之問/氣岸宜有不能堪者C．石以勛戚/久處腹心之寄/內(nèi)廷獻(xiàn)替/外罕得聞/觀其劾奏徒單子溫退答宰臣之問/氣岸宜有不能堪者D．石以勛戚/久處腹心之寄/內(nèi)廷獻(xiàn)替外罕得/聞觀其劾奏徒單子溫/退答宰臣之問/氣岸宜有不能堪者5.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（

）A．“節(jié)度使”是唐代開始設(shè)立的地方軍政長官，因受職之時朝廷賜以旌節(jié)，故稱。B．“乞骸骨”是指古代官吏自請退職，意為使骸骨得以歸葬故鄉(xiāng)。C．“劾奏”中的“劾”即檢舉揭發(fā)，“劾奏”指向皇帝檢舉揭發(fā)官吏的過失或罪行。D．“中國”古代指我國中原地區(qū)或在中原地區(qū)華夏族建立的政權(quán)，也指整個國家。6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（

）A．李石見識過人。他是皇親國戚，但不張揚(yáng)；中都發(fā)生變故，眾大臣勸世宗去上京，李石分析形勢，認(rèn)為世宗去中都對國家有利，皇帝接受了他的意見。B．李石痛恨貪贓枉法的行為。節(jié)度使徒單子溫貪贓枉法，李石彈劾他，奏事時讓宰相等候了很久，出后，宰相詢問緣由，李石的回答令人震動。C．李石安于貧窮，有度量。史料記載，李石小時候貧窮，拒絕姐姐幫助，讓姐姐感動；李石還沒顯貴時，有人得罪了他，日后李石卻不計前嫌，待他更好。D．李石處事公正。軍隊和百姓發(fā)生矛盾，有人想袒護(hù)軍方，李石提出公允的意見；有人圖謀造反，與之牽連獲罪的人判定死罪，李石對判決提出疑問，并把自己的意見報告皇帝。7、把文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）國家方急用人，正宜自勉，何患乎貧。譯文：

（2）趣有司按問，自是軍民之爭遂息。譯文：

參考答案：4.C石以勛戚，久處腹心之寄，內(nèi)廷獻(xiàn)替，外罕得聞。觀其劾奏徒單子溫退答宰臣之問，氣岸宜有不能堪者。5.D中國古代以國號為代表的政權(quán)與"中國"不是一個概念，中國古代的國號只代表某一個政權(quán)，而“中國”的涵義則有很多，主要的并非是一個政權(quán)的名稱，即使用來指稱政權(quán)，也常常不指一個政權(quán)，或指同時并立的幾個政權(quán)，或指歷史上以中原地區(qū)為主且有相互遞嬗關(guān)系的多個政權(quán)。6.D可采用假設(shè)法與代入法，把句子放回到原文語境中，結(jié)合上下文，與選項所在相應(yīng)段落進(jìn)行比較。結(jié)合文本語境可知“李石對判決提出疑問”不對，原文為“石是之”。7.(1)國家正是急著用人的時候，正應(yīng)該自我努力，哪里能擔(dān)心貧困。(用，自勉，患，貧各1分，句意1分)(2)催促官員去查問，從此軍民的爭奪就停止了。(趣，按，遂，息各1分，句意1分)解析：試題分析:試題分析:翻譯語句要準(zhǔn)確翻譯關(guān)鍵詞語，如(1)句中，關(guān)鍵詞“用”譯為“用人”、“自勉”譯為“自我勉勵”、“患”譯為“擔(dān)心”、“貧”譯為“貧困”。(2)句中關(guān)鍵詞“趣”譯為“催促”、“按”譯為“查問”、“遂”譯為“于是”、“息”譯為“停止”。翻譯時，直譯為主意義為輔?！咀g文】李石，字子堅，遼陽人，是貞懿皇后的弟弟。李石敦睦忠厚，寡言少語，然而他的器度膽識卻超過常人。天會二年(1124)，李石被授予世襲謀克，當(dāng)了行軍猛安。睿宗當(dāng)時是右副元帥，把李石安置在軍中，歸屬宗弼麾下。拜參知政事。阿瑣殺了同知中都留守蒲察沙離只，然后派使者進(jìn)東京上表，群臣中多數(shù)勸世宗駕臨京都。李石上奏說“:正隆遠(yuǎn)在江、淮一帶，寇盜蜂起，百姓萬民盼望東方，應(yīng)該趁現(xiàn)在這個機(jī)會直接奔赴中都，占據(jù)腹心要地來向天下發(fā)號施令，這是千秋萬代的大業(yè)。只請陛下不要讓眾人牽著走?！被噬嫌谑悄枚酥饕?，當(dāng)日就啟行。安化軍節(jié)度使徒單子溫，是平章政事合喜的侄子，貪贓枉法，李石就上奏彈劾他。正當(dāng)李石陳奏此事時，宰相在下殿站立，等候了很久，李石退出來后，宰相問李石奏事為什么這么久，李石嚴(yán)肅的說“正是因為天下犯法貪污的沒有全部被殺滅罷了?！甭牭降娜烁械秸饎?。李石主管御史臺又很長時間，年紀(jì)漸大，上表請求解職，憑著太保的身份退休。十六年去世。李石以有功勛的皇親的身份，長期處在腹心要害部門，宮廷內(nèi)部獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對宮廷以外之事很少知道。觀察他彈劾上奏徒單子溫時退避回答宰相大臣的發(fā)問，氣岸確實有不能承受的地方。當(dāng)時人們對他評論得失參半，也不是沒有道理的。舊史記載李石年少時家境貧困，貞懿皇后周濟(jì)他，他不接受，說“:國家正急用人，正應(yīng)該自勉，怎么能在乎貧困呢?”皇后感動地哭著說:“你能做到這樣，我還有什么可擔(dān)憂的?！迸f史中又稱他不自以為貴，人們有侮慢他的，等到他做了宰相，當(dāng)年侮慢他的人有事去見他，很是惶恐。李石說“:我難道是記舊仇的人嗎?”對待那人很厚道。山東、河南的軍民關(guān)系很壞，爭田的事屢次發(fā)生，沒有停止過。有司認(rèn)為軍隊是國家的根本，暫且應(yīng)該借用土地。李石持不同意見，他說:“兵、民是一樣的，哪個輕哪個重?立國所憑仗的是紀(jì)綱，紀(jì)綱不明，所以下面敢于輕視和冒犯。只有讓他們明確劃分疆界的道理，宣示有關(guān)法律禁令，讓他們不再爭執(zhí)，才是長久之計?！贝叽俟賳T去查問，從此軍民的爭奪就停止了。北京百姓曹貴陰謀造反，朝中大理廷議時，說曹貴等人有陰謀，但很長時間沒有行動，定罪最重是論斬。李石同意這個意見。又議協(xié)同犯罪的，久議不能定奪。李石說:“罪行有疑點不能肯定，只有從輕處理?！彼M(jìn)朝，向皇上詳細(xì)匯報了情況，皇上聽從了他的意見，因此與本案有牽連的都免于死罪。北部邊疆一帶年年報警，朝廷想發(fā)動百姓挖深溝用來抵御北人。李石說“:不行。古代修筑長城防備北人入侵，白白耗費(fèi)了民力，于事無益。北人不定居，出沒無常規(guī)，只有以德政對他們采取懷柔政策。如果挖了深深的戰(zhàn)壕，必須得設(shè)置軍隊把守，而塞北多風(fēng)沙，要不了幾年，戰(zhàn)壕就填平了。不能把中國有用的力量搞得很疲勞，如果這樣做一點好處也沒有。”原來修深壕的建議于是擱置起來了。5.閱讀下面的文言文，完成4～7題。李珽，字公度，隴西敦煌人?，E聰悟，有才學(xué)，尤工詞賦。年二十四登進(jìn)士第，解褐授校書郎，拜監(jiān)察御史，俄丁內(nèi)艱。先是，父旅殯在遠(yuǎn)。家貧無以襄事，與弟琪當(dāng)臘雪以單縗扶杖，銜哀告人，由是兩克遷祔。而珽日不過一食，恒羸臥喪廬中不能興。大為時賢所嘆。憂闋，再征為御史，以瘠不起，逾時乃就。天復(fù)中，淮寇大舉圍夏口，逼巴陵，太祖患之，飛命成汭率水軍十萬援于鄂?，E入言曰：“今舳艫容介士千人載稻倍之緩急不可動吳人剽輕若為所絆將有后慮不如遣驍將屯巴陵一月不與戰(zhàn)則吳寇糧絕而鄂州圍解矣。”汭性剛決，不聽?；慈斯孙L(fēng)縱火，舟盡焚，兵盡溺，汭亦自沈于江，一如所料。又明年，太祖為元帥，以襄陽貳于己，率兵擊破之，署珽為天平軍掌書記。滄州節(jié)度使劉守文拒命，太祖引兵十余萬圍之，乃召珽草檄?，E筆不停綴，登時而成，大為太祖嗟賞。受禪之歲，宰臣除為考功員外郎、知制誥。尋以本官監(jiān)曹州事。曹去京數(shù)舍，吏民豪猾，前后十余政，未有善罷者。珽在任期歲，眾庶以寧。入為兵部郎中、崇政院學(xué)士。未幾，以許帥馮行襲疾甚，出為許州留后。先是，行襲有牙兵二千，皆蔡人也，太祖深以為憂，乃遣珽馳往，以伺察之?，E至傳舍，召將吏親加撫慰。行襲欲使人代受詔，珽曰：“東首加朝服，禮也?！蹦擞谂P內(nèi)宣詔，令善自補(bǔ)養(yǎng)，茍有不諱，子孫俱保后福。行襲泣謝，遂解二印以授珽，代掌軍府事。及庶人友珪篡位，除右散騎常侍，充侍講學(xué)士。內(nèi)討之日，軍士大擾，珽其夕為亂兵所傷，卒于洛陽?，E性孝友，與弟琪有敦睦之愛，為搢紳所稱。（節(jié)選自《舊五代史·梁書·列傳十四》，有刪節(jié)）4．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A．今舳艫容介士千人／載稻倍之／緩急不可動／吳人剽輕／若為所絆／將有后慮／

不如遣驍將屯巴陵一月／不與戰(zhàn)則吳寇糧絕／而鄂州圍解矣

B．今舳艫容介士千人載稻／倍之緩急／不可動／吳人剽輕／若為所絆／將有后慮／

不如遣驍將屯巴陵一月／不與戰(zhàn)／則吳寇糧絕／而鄂州圍解矣

C．今舳艫容介士千人載稻／倍之緩急／不可動／吳人剽輕／若為所絆／將有后慮／

不如遣驍將屯巴陵／一月不與戰(zhàn)／則吳寇糧絕／而鄂州圍解矣

D．今舳艫容介士千人／載稻倍之／緩急不可動／吳人剽輕／若為所絆／將有后慮／

不如遣驍將屯巴陵／一月不與戰(zhàn)／則吳寇糧絕／而鄂州圍解矣5．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A．古代，父母死后，子女須守喪三年，任官者須離職，稱“丁憂”，也稱“丁艱”，

這里的“丁內(nèi)艱”指遭遇父喪。

B．受禪是指王朝代換，新王朝的皇帝接受禪讓的帝位，源于上古時的禪讓制，后來

中國的王朝更替常以禪讓之名行奪權(quán)之實。

C．不諱是死亡的委婉表達(dá)，古人對不同的人的死有不同的委婉表達(dá)，如天子死曰“崩”，

諸侯死曰“薨”，士死曰“不祿”等。

D．紳是古代仕宦者和儒者圍于腰際的大帶，搢紳就是指把笏板插在腰間，指有官職

或做過官的人，引申指士大夫。6．下列對原文的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．李珽聰明有才學(xué)。二十四歲就進(jìn)士及第，他工于辭賦，在太祖征討劉守文時應(yīng)召

起草檄文，揮筆立就，深得太祖賞識。

B．李珽為人孝順。先前去世的父親的靈柩安放于外地，因家貧，他和弟弟李琪一起冒著風(fēng)雪四處求人，最終讓父母合葬。

C．李珽治民有方。他在曹州任職時，不到一年時間，就讓老百姓過上安寧的生活，

這是之前十幾任官員都未曾做到的。

D．李珽見識過人，有謀略。征討淮寇時準(zhǔn)確判斷局勢；太祖讓他出任許州留后，他

親近安撫將吏，并解除了馮行襲的后顧之憂。7．把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）而珽日不過一食，恒羸臥喪廬中不能興。大為時賢所嘆。（5分）（2）以襄陽貳于己，率兵擊破之，署珽為天平軍掌書記。（5分）參考答案：4.（3分）D今舳艫容介士千人，載稻倍之，緩急不可動，吳人剽輕，若為所絆，將有后慮，不如遣驍將屯巴陵，一月不與戰(zhàn)，則吳寇糧絕，而鄂州圍解矣。5.（3分）A“丁內(nèi)艱”指母喪，即母親去世。6.（3分）C“期歲”，指滿一年，而非選項中所說“不到一年時間”。7.（10分）（1）而李珽每天不超過一頓飯，常虛弱地躺在喪舍中不能起身。深受當(dāng)時有才德的人贊嘆。（“過、興”，句式“為……所”各1分，句意2分。）

（2）（梁太祖）因襄陽對自己有二心，率兵攻破襄陽，讓李珽暫時擔(dān)任天平軍掌書記。（“貳、破、署”各1分，“署”為“暫任”之意，從寬可處理為“任命”，句意2分。）參考譯文:

李珽，字公度，隴西敦煌人。李珽聰明穎悟，有才學(xué)，尤其擅長詞賦。二十四歲考中進(jìn)士，初次做官授任校書郎，授官為監(jiān)察御史。不久為母親守喪。這之前，父親的靈樞遠(yuǎn)在外地，家中貧困無法辦成喪事，他和弟弟李琪冒著臘月的風(fēng)雪，身穿粗麻喪服，手拿喪棒，含哀求人，因此雙親得以遷到一起合葬。而李珽每天不超過一頓飯，常虛弱地躺在喪舍中不能起身。深受當(dāng)時有才德的人贊嘆。服完喪，再次詔任御史，因瘦弱不能赴任，過了一段時間才就職。天復(fù)年間，淮寇大舉包圍夏口，逼近巴陵，梁太祖擔(dān)憂，急命成汭率水軍十萬人到鄂州援救。李珽進(jìn)言說：“如今成船載一千名甲兵，就要載一倍的糧食，有緊急情況不能行動。吳人剽悍輕捷，如果被他們牽制，會有后患。不如派驍將屯住巴陵，一個月不和他們交戰(zhàn)，那么吳寇就會斷糧，而鄂州就解圍了?！背蓻I性格剛強(qiáng)獨斷，不采納?；慈斯怀孙L(fēng)放火，船全部被燒毀，士兵全部落水淹死，完全如李珽所料。第二年，梁太祖任元帥，因襄陽對自己有二心，率兵攻破襄陽，讓李珽暫時擔(dān)任天平軍掌書記。滄州節(jié)度使劉守文違抗命令，梁太祖率兵十多萬人包圍他，于是召李珽起草聲討書，李珽（馬上到外面）手不停筆，立刻寫成，大為梁太祖贊賞。梁太祖登第那年，宰臣授任他為考功員外郎、知制誥，李珽（多次上書堅決推辭）不久以原官監(jiān)管曹州事務(wù)。曹州距離京城不遠(yuǎn)，官吏百姓強(qiáng)橫狡猾，前后十多人在這里做官，沒有能善始善終的。李珽在任一年，百姓就得以安寧的生活。入朝任兵部郎中、崇政院學(xué)士。不久，因馮行襲病重，出任許州留后。這之前，馮行襲有牙兵二千人，都是蔡州人，梁太祖深為憂慮，于是派李珽飛馳趕去，以便窺視他們的動靜。李珽到達(dá)客舍后，召見將吏親自加以撫慰。馮行襲想派人代他接受詔書，李珽說：“頭向東身穿朝服，是禮儀?！庇谑窃隈T行襲臥室內(nèi)宣讀詔書，令他自己好好補(bǔ)養(yǎng)，如有不測，子孫都享后福。馮行襲哭泣著告謝，于是解下二印交給李珽，讓他代管軍府之事。到庶人朱友珪篡位時，李珽授任右散騎常侍，并擔(dān)任侍講學(xué)士。討伐朱友珪那天，軍士大亂，李珽這天晚上被亂兵殺傷，死在洛陽。李珽孝順父母、友愛兄弟，和弟弟李琪和睦相愛，受到士大夫稱贊。6.閱讀下面的文言文，完成4～7題。劉崇龜劉崇龜鎮(zhèn)南海之歲，有富商子少年而白皙，稍殊于稗販之伍。泊船于江。岸上有門樓，中見一姬年二十余，艷態(tài)妖容，非常所睹。亦不避人，得以縱其目逆。乘便復(fù)言，某黃昏當(dāng)詣?wù)?。無難色，頷之微哂而已。既昏暝，果啟扉伺之。此子未及赴約，有盜者徑入行竊。見一房無燭，即突入之。姬即欣然而就之。盜乃謂其見擒，以庖刀刺之，遺刀而逸。其家亦未之覺。商客之子旋至，方入其戶，即踐其血，汰而仆地。初謂其水，以手捫之，聞鮮血之氣未已。又捫著有人臥，遂走出。徑登船，一夜解維。比明，已行百余里。其家跡其血至江岸，遂陳狀之。主訟者窮詰岸上居人，云：某日夜，有某客船一夜徑發(fā)。即差人追及，械于圉室，拷掠備至，具實吐之。唯不招殺人。其家以庖刀納于府主矣。府主乃下令曰：“某日大設(shè)宴，合境庖丁，宜集于球場。以候宰殺。”屠者既集，乃傳令曰：“今日既已，可翌日而至?！蹦烁髁舻队趶N而去。府主乃命取諸人刀，以殺人之刀，換下一口。來早，各令詣衙請刀，諸人皆認(rèn)本刀而去。唯一屠最在后，不肯持刀去。府主乃詰之，對曰：“此非某刀?！庇衷懸院稳说?，即曰：“此合是某乙者。”乃問其住止之處，即命擒之，則已竄矣。于是乃以他囚之合處死者，以代商人之子。侵夜斃之于市。竄者之家旦夕潛令人伺之既斃其假囚不一兩夕果歸家即擒之具首殺人之咎遂置于法。商人之子，夜入人家，以奸罪杖背而已。彭城公①之察獄，可謂明矣。

(選自《太平廣記》卷172)

注：①彭城公：劉崇龜?shù)姆馓枴?、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（

）

A．得以縱其目逆

逆：迎接

B．徑登船，一夜解維

維：系船的纜繩

C．即差人追及，械于圉室

械：上刑具關(guān)押

D．各令詣衙請刀

請：請求5、對文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A．竄者/之家/旦夕潛令/人伺之既斃/其假囚不一/兩夕果歸家/即擒之/具首殺人之咎/遂置于法B．竄者之家/旦夕潛/令人伺之/既斃/其假囚不一/兩夕果歸家/即擒之具首/殺人之咎/遂置于法C．竄者之家/旦夕潛令人伺之/既斃/其假囚不一/兩夕果歸家/即擒之/具首殺人之咎/遂置于法D．竄者之家/旦夕潛令人伺之/既斃其假囚/不一兩夕/果歸家/即擒之/具首殺人之咎/遂置于法。6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和賞析，不正確的一項是（

）

A．富商之子與一美姬偶見鐘情，私約相會。不料美姬被小偷所殺，富商子赴約，知出人命，就乘船逃跑。

B．經(jīng)過一番調(diào)查，官府終于抓住了富商之子，嚴(yán)刑審訊之下，富商子吐露實情，但不能招供出殺人的真相。

C．彭城公以兇手的身份為線索，巧用妙計，找到真兇，使案件得到公正的判決。這說明斷案須多方查考。

D．在藝術(shù)手法上，本文故事的展開和情節(jié)的推進(jìn)曲折新奇，頗有懸念，大大增強(qiáng)了作品的可讀性和生動性。7.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）無難色，頷之微哂而已。既昏暝，果啟扉伺之。（5分）

（2）盜乃謂其見擒，以庖刀刺之，遺刀而逸。其家亦未之覺。（5分）

參考答案：4.D

解析：“請”是“請求拿回”的意思。5.D

解析：先通讀句子理解大意，再抓住“旦夕”“既”“果”“即”“具”等詞斷句。6.C

解析：“彭城公以兇手的身份為線索”錯誤，是以“刀”為線索。7.(1)女子面無難色，只是點頭微笑，到了傍晚，這個女子果然開著門等富商的兒子。(2)小偷以為自己被人發(fā)現(xiàn)，有人抓他，便用殺豬刀刺了女子一刀，然后仍下刀跑了，女子的家人沒有發(fā)覺。

解析：(1)“頷”，“哂”，“既”，“扉”，一詞一分，省略句一分。(2)“其”，“見”，“遺”，“逸”，一字一分，賓語前置句一分。參考譯文：劉崇龜鎮(zhèn)守南海那一年，有一個富商的兒子年輕而且長得白晰，不同于一般賤買貴賣的商人。一天他的船?？吭诮叀０渡嫌幸蛔≌?，里面有一個女子，年齡有二十多歲，長得非常美麗妖艷，不是平常所能見到的。這個女子也不躲避人，所以富商的兒子得以和她交換目光眉來眼去。并乘機(jī)和她說：“我傍晚會到你家里來?！迸用鏌o難色，只是點頭微笑。到了傍晚．這個女子果然開著門等富商的兒子。沒等富商的兒子前來赴約，有一個小偷進(jìn)來偷東西。他看到一間屋里沒有點燈，便竄了進(jìn)去。那女子高興地?fù)淞松先?。小偷以為自己被人發(fā)現(xiàn)，有人抓他，便用殺豬刀刺了女子一刀，然后扔下刀跑了。女子的家人也沒有發(fā)覺。富商的兒子隨后來到，一進(jìn)屋就踩到鮮血上，立刻摔倒在地上，一開始他以為是水，用手一摸，聞到了一股血腥味。接著又模到地上躺了一個死人，便趕忙出去一直接上了船。船開了一夜，到天亮，已經(jīng)駛出一百多里。女子家里的人循著血跡找到江岸，于是便向官府報了案。主持辦案的官員詳盡追問了住在江邊的人，有人說某日夜晚，有某一條船夜里發(fā)出。辦案官員立刻派人把富商的兒子追回，將他關(guān)到獄里，嚴(yán)刑拷打。富商的兒子供出實情，只是不承認(rèn)殺人。女子家里的人把撿到的殺人兇器一把殺豬刀交到官府?？な叵旅钫f：“某日召開盛大宴會，全境的屠夫，都要集中到球場上，等著屠宰牲口?！蓖婪騻兙奂院?，他又傳令說：“今天已經(jīng)晚了，明天再來?！蓖婪騻兏髯园褮⒇i刀留到廚房里回去了．然后他又叫人把屠夫們的刀取來．用殺人那口刀換下一口，第二天早晨．命令屠夫們到衙門去取刀．眾人都認(rèn)領(lǐng)了自己的刀走了，只有一個屠夫留在最后，不肯拿刀郡守問他為什么不取刀，他說：“這不是我的刀?！庇謫査钦l的刀。屠夫說應(yīng)該是某人的刀。又問清了刀的主人居住的地點，郡守立刻派人去抓，結(jié)果殺人者已經(jīng)逃走了。于是郡守又命令將牢獄里應(yīng)處死的犯人，假裝成富商的兒子，傍晚時公開處死在市場上．逃跑的殺人犯的家屬，每天早晚都偷偷地派人探聽官府的消息。既然已經(jīng)將“殺人犯”殺了，沒過一兩天，殺人者就放心地回家了，馬上就被官府抓來。他全部招認(rèn)了殺人的經(jīng)過，按法律被處以死刑。商人的兒子夜入民宅，僅以通奸罪論處，打了一頓板子就釋放了。彭城公審理案件可以說是明斷的。三、語言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）（3分）當(dāng)你還是一棵幼苗的時候，別人不容易在遠(yuǎn)處看到你。

①

他們從你身邊走過，

②

站在你身邊，也可能視而不見，

③

你還不引人注目。而當(dāng)你長成一株大樹時，哪怕在很遠(yuǎn)的地方，別人

④

會看到你，

⑤

欣賞你。①

②

③

④

⑤A．即使

甚至

因為

也

并且B．雖然

/

除非

/

并且C．即使

/

除非

也

并且D．雖然

或者

因為

/

并且參考答案：A【名師點睛】此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析、推理、判斷，可以用排除法。如本題“甚至”表遞進(jìn)，“或者”表選擇，②空前后的分句是遞進(jìn)關(guān)系，所以選擇“甚至”。“看到”和“欣賞”之間是遞進(jìn)關(guān)系。8.閱讀下面的文字，完成下列小小題憑闌觀潮起，逐浪揚(yáng)風(fēng)帆。黃海之濱，浮山灣畔。(

)；海納百川，見證著開放包容的廣闊襟懷。應(yīng)約而至，__________。一架架飛機(jī)降落在青島機(jī)場，上合組織領(lǐng)導(dǎo)人齊聚島城，共商合作發(fā)展大計。齊魯大地、孔孟之鄉(xiāng)，人文氣息撲面而來。和而不同、世界大同，是“和合”思想的時代思辨，是中國理念同“上海精神”的__________；源遠(yuǎn)流長的儒家文化、會場內(nèi)的亭臺樓閣元素、地方特色的節(jié)目表演……一個個細(xì)節(jié)更凸顯出中華文化底蘊(yùn)。而外交禮賓細(xì)節(jié)之變，日益折射出的東方大國走向世界舞臺中央的誠摯友好的儀態(tài)、沉穩(wěn)大氣的姿態(tài)、從容自信的心態(tài)。9日晚，青島國際會議中心宴會廳在燈光的映照下__________，猶如海浪中的風(fēng)帆，蓄勢待發(fā)；背景墻上的巨幅工筆畫《花開盛世》__________，恰若輝煌錦繡，盡顯雍容華貴；宴會廳內(nèi)，燈火通明，各方嘉賓靜靜聆聽習(xí)近平主席的講話。（摘編自《中國青年報》，2018.6.12，有改動）17.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A.外交禮賓細(xì)節(jié)之變，折射出的東方大國日益走向世界舞臺中央的誠摯友好的儀態(tài)、沉穩(wěn)大氣的姿態(tài)、從容自信的心態(tài)。B.外交禮賓細(xì)節(jié)之變，日益折射出的走向世界舞臺中央的東方大國誠摯友好的姿態(tài)、沉穩(wěn)大氣的心態(tài)、從容自信的儀態(tài)。C.外交禮賓細(xì)節(jié)之變，日益折射出了東方大國走向世界舞臺中央的誠摯友好的心態(tài)、沉穩(wěn)大氣的姿態(tài)、從容自信的儀態(tài)。D.外交禮賓細(xì)節(jié)之變，折射出了日益走向世界舞臺中央的東方大國誠摯友好的姿態(tài)、沉穩(wěn)大氣的儀態(tài)、從容自信的心態(tài)。18.根據(jù)文中畫波浪線的句子，下列在括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A.風(fēng)送千帆，奔涌著合作共贏的澎湃力量

B.心存一處，演繹著美美與共的大同世界C.樂奏萬方，響徹在寥廓豐饒的齊魯大地

D.文承一脈，彰顯著融通相生的文明之邦19.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A.風(fēng)云變幻

肝膽相照

巧奪天工

賞心悅目B.風(fēng)云變幻

相得益彰

美輪美奐

嘆為觀止C.風(fēng)云際會

相得益彰

美輪美奐

賞心悅目D.風(fēng)云際會

肝膽相照

巧奪天工

嘆為觀止參考答案：17.D

18.A

19.C【17題詳解】本題考查學(xué)生病句辨析能力。將病句放入文段中，強(qiáng)調(diào)的是分析病句的語境意識。首先應(yīng)判定病句是一個單句，首先采取壓縮的方式，提煉句子的主干，發(fā)現(xiàn)這個句子缺少謂語，應(yīng)該把“折射出的”改為“折射出了”；語序不當(dāng)，不是“日益折射出”，而是“日益走向”；搭配不當(dāng)誠摯友好是姿態(tài)，沉穩(wěn)大氣是儀態(tài)，從容自信是心態(tài)。所以綜合看來，D項正確。【18題詳解】本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體的能力，答題時注意前后文的照應(yīng)，以及語意的提示。根據(jù)前后文，從形式上看，B項，“美美與共”與“開放包容”結(jié)構(gòu)不對稱；C項，“樂奏萬方”是動補(bǔ)短語，和“海納百川”的主謂結(jié)構(gòu)不對稱；D項，“文明之邦”與“廣闊胸襟”不對稱。從內(nèi)容上看，C、D兩項的內(nèi)容不太符合會議的宗旨。所以A項正確。【19題詳解】題考查辨析近義成語的能力。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細(xì)分辨它們的細(xì)微差別。首先閱讀語境，把握語境含義，然后抓住相異語素，分析其意義差異，同時可聯(lián)系日常習(xí)慣用語，推斷詞語意義及用法。本題可運(yùn)用排除法。風(fēng)云際會：比喻有才華、有作為的人在難得的好時機(jī)聚合。風(fēng)云變幻：像風(fēng)云那樣變化不定。比喻時局變化迅速，動向難以預(yù)料。根據(jù)后文“上合組織領(lǐng)導(dǎo)人齊聚島城，共商合作發(fā)展大計”，第一個空應(yīng)填“風(fēng)云際會”，這樣就排除A、B兩項。相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來。肝膽相照：比喻真心誠意、以真心相見、互相坦誠交往共事，不能形容精神和理念。根據(jù)前文的“是‘和合’思想的時代思辨，是中國理念同‘上海精神’”，斷定此處選用成語“相得益彰”。所以排除A、D兩項。巧奪天工：專指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。美輪美奐：多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇或裝飾華美。根據(jù)語境這里強(qiáng)調(diào)的不是技藝，而是富麗堂皇。所以排除A、D兩項。嘆為觀止：指贊嘆觀賞的對象精妙之極，完美之至。賞心悅目：指因看到美好的情景而心情歡暢。但是“嘆為觀止”在使用時如果句子主語是觀賞的對象（人或事物），要在“嘆為觀止”的前面加上“令人”“使人”“讓人”。所以排除B、D兩項。所以C項正確?！军c睛】正確使用成語的能力。此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境及詞語的意思從三個方面綜合考慮分析即成語的基本義、感情色彩和語境。需要注意色彩不明，斷詞取義，對象誤用，謙敬錯位，功能混亂，不合語境，望文生義等錯誤使用類型。正確運(yùn)用成語，要弄清楚以下幾種類型的錯誤：（一）看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)；（二）看成語意思與所處的語境是否吻合，是否造成大詞小用或小詞大用；（三）看成語的褒貶感情色彩是否適合所在的語境；（四）看成語適用的對象、范圍和場合是否造成張冠李戴；（五）看成語運(yùn)用是否因望文生義而誤用；（六）看成語是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)。9.下面是某校開展“語言得體”主題學(xué)習(xí)過程中搜集到的部分材料，請從中提取出一條語言運(yùn)用得體的規(guī)律并以其中的兩則材料為例加以分析。①某醫(yī)院在大門口張貼春聯(lián)：大財源日進(jìn)斗金行旺運(yùn)，好生意招財進(jìn)寶開門紅。②為助興老人生日宴會，某君高歌：西邊的太陽快要落山了，鬼子的末日就要來到……③某單位舉辦活動，在給兄弟單位的請柬上寫道：務(wù)必準(zhǔn)時出席。④某幼兒園教師對小朋友作自我介紹說：我在唱歌、跳舞等方面多有建樹。⑤某學(xué)校校慶日廣播：今天是我校80周年校慶，學(xué)校的圖書館、校史館全部開放。參考答案：示例一:語言表達(dá)要看場合。在醫(yī)院門口張貼“日進(jìn)斗金”“招財進(jìn)寶”等商業(yè)氣息濃厚的對聯(lián)，不合醫(yī)院救死扶傷的公益性質(zhì);在老人生日宴會上唱有“太陽快要落山了”“末日”詞句的歌曲，不合生日宴會喜慶祝賀的氛圍。示例二:語言表達(dá)要看對象。為老人祝壽唱含有“太陽落山”“末日”的歌曲，會讓老人不快;給兄弟單位發(fā)請柬用帶有命令語氣的“務(wù)必準(zhǔn)時參加”，不如用“歡迎屆時光臨指導(dǎo)”更合適。示例三:語言表達(dá)要注意語體。給小朋友做自我介紹用“多有建樹”不易理解，電臺廣播用“全部”易產(chǎn)生歧義。示例四:語言表達(dá)要注意謙敬。給兄弟單位發(fā)請柬用“務(wù)必準(zhǔn)時參加”，帶有命令語氣，不禮貌;自我介紹用“多有建樹”，不謙虛?！驹斀狻勘绢}考查語言表達(dá)得體的能力。語言表達(dá)得體：一要思索在某種特定的語境中能說什么，不能說什么；說什么好，說什么不好；怎樣說有分寸，怎樣說沒有分寸；怎樣說效果好，怎樣說效果不好。二要考慮說話人的地位、身份、文化素養(yǎng)、生活閱歷等方面的差異；更要考慮聽話人的諸多情況三要根據(jù)不同的交際場合，選擇不同的表達(dá)方式，做到有的放矢、準(zhǔn)確得體、恰到好處。本題①不符合場合，醫(yī)院是救死扶傷的地方，不是賺錢的地方。②老人的生日宴會是喜慶的場合，不能出現(xiàn)“末日”這樣讓老人不的高興的詞語。③用語要看對象，請別人來不能用“務(wù)必”這樣態(tài)度強(qiáng)硬的詞。④用語要注意謙敬，自我介紹用“建樹”不謙虛。⑤要注意語體，廣播稿用“全部”，產(chǎn)生歧義。【點睛】所謂“得體”，就是根據(jù)內(nèi)部語境（上下文）和外部語境（語言交際的各種情境條件，如：時間、地點、場合、對象、目的、話題、使用語言流露出的情感色彩等）選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意表達(dá)方式適合特定的語境，包括文體色彩、語體色彩（口語與書面語）、感情色彩（褒義與貶義）、交際目的、交際場合、交際對象、交際手段的差異，還要注意敬詞、謙詞的使用（用語要注意禮貌的要求）、轉(zhuǎn)述語言得體等等。10.下列各句中沒．有．語病的一句是A.近年來，在中國受到高度重視的大學(xué)通識教育課程實踐中還存在課程目標(biāo)不明確、比例不合理、內(nèi)容雜亂、授課方式不靈活、管理不規(guī)范等問題。B.2017年，我國新能源汽車行業(yè)增長繼續(xù)保持良好：全年產(chǎn)量79.4萬輛,銷量77.7萬輛,產(chǎn)銷量連續(xù)3年居世界首位。C.民宿、特色小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村休閑地產(chǎn)投資增長迅速，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2016年，全國鄉(xiāng)村旅游類產(chǎn)品實際完成投資3856億元，同比增長47.6%D.盡管霍金的“黑洞可以消亡”理論現(xiàn)在已經(jīng)在理論物理學(xué)中被人們廣泛所接受，但人們還沒有辦法驗證它。參考答案：C試題分析：題干是“下列各句中沒有語病的一句是”。本題考查病句的辨析和修改。A項，主語殘缺，刪除“在……中”。B項，成分殘缺，在“保持良好”后加上“態(tài)勢”。D項，句式雜糅，錯在“被人們廣泛所接受”?！氨弧焙汀盀椤彪s糅。刪除“所”或把“被”改為“為”。點睛：考查語病，先抓典型的語病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個選項，重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列