高中語文北師大版現(xiàn)代傳記選讀第一課獄中自述李大釗 《諫太宗十思疏》（每課一練）

《諫太宗十思疏》每課一練一、解釋下列句中加點(diǎn)字的含義。1．

臣聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本2．

必浚其泉源3．

德不厚而思國(guó)之治4．

將崇極天之峻，永保無疆之休5．

凡百元首，承天景命，莫不殷憂而道著6．

有善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡7．

既得志則縱情以傲物8．

雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒9．

將有所作則思知止以安人10．念高危則思謙沖而自牧11．慮壅蔽則思虛心以納下12．弘茲九德，簡(jiǎn)能而任之13．信者效其忠二、一詞多義1．安（1）思國(guó)之安者，必積其德義《諫太宗十思疏》（）（2）不患寡而患不均，不患貧而患不安《論語》（）（3）予出官二年，恬然自安《琵琶行》（）（4）衣食所安，弗敢專也，必以分人?！恫軇フ搼?zhàn)》（）（5）燕雀安知鴻鵠之志哉？《陳涉世家》（）（6）沛公安在哉？《鴻門宴》（）2．勝（1）德不處其厚，情不勝其欲《諫太宗十思疏》（）（2）沛公不勝杯勺?！而欓T宴》（）（3）刑人如恐不勝，殺人如不能舉《鴻門宴》（）（4）而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。《六國(guó)論》（）（5）童子何知，躬逢勝餞?！峨蹰w序》（）（6）此時(shí)無聲勝有聲《琵琶行》（）（7）予觀夫巴陵勝狀《岳陽樓記》（）3．克（1）有善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡《諫太宗十思疏》（）（2）彼竭我盈，故克之?！恫軇フ搼?zhàn)》（）（3）克己復(fù)禮為仁《論語》（）（4）三納之而未克《中山狼傳》（）（5）更克畫，平斗斛度量文章《史記?李斯列傳》（）三、指出下列句中加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象并解釋。1．必固其根本（）2．德不厚而思國(guó)之治（）3．將崇極天之峻，永保無疆之休（）4．傲物則骨肉為行路（）5．君人者（）6．將有所作則思知止以安人（）7．懼滿溢則思江海而下百川（）8．想讒邪則思正身以黜惡（）9．虧無為之大道哉（）四、解釋下列虛詞在句中的含義。1．其（1）必固其根本（）（2）必疏浚其泉源（）（3）豈其取之易而守之難乎？（）（4）則智者盡其謀（）（5）其為惑也終不解意（）（6）其皆出于此乎（）（7）其可怪也歟（）2．者（1）臣聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本（）（2）君人者（）（3）則智者盡其謀（）（4）身死人手，為天下笑者，何也？（）（5）此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人（）（6）此三者，吾遺恨也（）（7）今者項(xiàng)莊舞劍，其意常在沛公也（）五、指出下列句子的句式特點(diǎn)。1．竭誠(chéng)則胡越為一體（）2．人君當(dāng)神器之重，居域中之大（）3.不念于居安思危，戒奢以儉（）4.雖董之以嚴(yán)刑，鎮(zhèn)之以威怒（）六、翻譯下列句子。1．德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)者也。2．凡百元首，承天景命，莫不殷憂而道著，功成而德衰。3．雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒，終茍免而不懷仁，貌恭而心不服。4．君人者，誠(chéng)能見可欲則思知足以自戒，將有所作則思知止以安人。5．慮壅蔽則思虛心以納下，想讒邪則思正身以黜惡。七、閱讀下面的文言文，完成1-5題。魯國(guó)之法，魯人為人臣妾于諸侯，有能贖之者，取其金于府。子貢贖魯人于諸侯，來而讓，不取其金。孔子曰：“賜①失之矣。自今以往，魯人不贖人矣。取其金，則無損于行；不取其金，則不復(fù)贖人矣?！弊勇氛缯撸淙税葜耘?，子路受之?？鬃釉唬骸棒斎吮卣缯咭?。”孔子見之以細(xì)，觀化遠(yuǎn)也。楚之邊邑曰卑梁，其處女與吳之邊邑處女桑于境上，戲而傷卑梁之處女。卑梁人操其傷子以讓吳人，吳人應(yīng)之不恭，怒，殺而去之。吳人往報(bào)之，盡屠其家。卑梁公怒，曰：“吳人焉敢攻吾邑？”舉兵反攻之，老弱盡殺之矣。吳王夷昧聞之，怒，使人舉兵侵楚之邊邑，克夷而后去之。吳、楚以此大隆。吳公子光又率師與楚人戰(zhàn)于雞父，大敗楚人，獲其帥潘子臣、小帷子、陳夏嚙。又反伐郢，得荊平王之夫人以歸，實(shí)為雞父之戰(zhàn)。凡持國(guó)，太上知始，其次知終，再次知中。三者不能，國(guó)必危，身必窮?！缎⒔?jīng)》曰：“高而不危，所以長(zhǎng)守貴也；滿而不溢，所以長(zhǎng)守富也；富貴不離其身，然后能保其社稷而和其民人?！背荒苤?。魯季氏與郈氏斗雞。季氏之雞不勝，季平子怒，因侵郈氏之宮，而益其宅。郈昭伯怒，傷之于昭公，曰：“禘②于襄公之廟也，舞者二八③而已，其余盡舞于季氏。季氏之舞道，無上久矣。弗誅，必危社稷?！惫?，不審，乃使郈昭伯將師徒以攻季氏，遂入其宮。仲孫氏、叔孫氏相與謀曰：“無季氏，則吾族也死亡無日矣”。遂起甲以往，陷西北隅以入之，三家為一，郈昭伯不勝而死。昭公懼，遂出奔齊，卒于乾侯。魯昭公聽傷而不辯其義，懼以魯國(guó)不勝季氏，而不知仲、叔氏之恐，而與季氏同患也。是不達(dá)乎人心也。不達(dá)乎人心，位雖尊，何益于安也？以魯國(guó)恐不勝一季氏，況于三季？同惡固相助。權(quán)物若此其過也，非獨(dú)仲、叔氏也，魯國(guó)皆恐。魯國(guó)皆恐，則是與一國(guó)為敵也。(節(jié)選自《呂氏春秋·先識(shí)覽·察微》，略有改動(dòng))注①賜：子貢，姓端木，名賜。②禘：dì，古代祭祀名。③二八：古代舞制，天子八佾(舞時(shí)八人一行，謂之一佾)，諸侯六佾，大夫四佾。魯本諸侯，禮當(dāng)用六佾，今只用二佾，其余四佾為季氏占有。1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是()A．子貢贖魯人于諸侯，來而讓讓：責(zé)備B．吳人往報(bào)之，盡屠其家報(bào)：稟告C．公怒，不審審：詳察D．遂起甲以往甲：盔甲2．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A．取其金，則無損于行公子自度終不能得之于王B．吳人焉敢攻吾邑若不闕秦，將焉取之C．因侵郈氏之宮因賓客至藺相如門謝罪D．而不知仲、叔氏之恐夫庸知其年之先后生于吾乎3．以下六句話分別編成四組，全都屬于不能“察微”而導(dǎo)致的后果的一組是()①其人拜之以牛，子路受之②戲而傷卑梁之處女③吳、楚以此大?、芤蚯粥C氏之宮，而益其宅⑤郈昭伯不勝而死⑥昭公懼，遂出奔齊，卒于乾侯A(yù)．①②⑤B．③⑤⑥C．①③④D．②④⑥4．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．孔子見微知著，能從細(xì)微的事件中預(yù)見事情發(fā)展的趨勢(shì)與結(jié)果。他否定了子貢的做法，肯定了子路的做法。B．卑梁人與吳人不能正確處理兩女子誤傷的小事而引發(fā)兩國(guó)之爭(zhēng)，最終楚國(guó)大敗?？梢?，再微小的事，如不能預(yù)見后果并及時(shí)加以控制，也會(huì)演變?yōu)闉?zāi)難。C．文中第二段引用《孝經(jīng)》的目的是說明國(guó)君治國(guó)也應(yīng)從“孝”這樣的身邊小事做起，否則，就不能“保其社稷”“和其民人”。D．面對(duì)季氏與郈氏之爭(zhēng)，魯昭公不加詳察，不顧后果，輕率處理，以致季、仲、叔群起而攻，三家合一，自己出逃異國(guó)，客死他鄉(xiāng)。5．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)孔子見之以細(xì)，觀化遠(yuǎn)也。譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)滿而不溢，所以長(zhǎng)守富也。譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)不達(dá)乎人心，位雖尊，何益于安也？譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】一、1.固：使牢固

本：樹根2.浚：疏通3.治：治理得好，太平4。休：美好5.凡百：大凡、所有的

景：大

殷憂：深憂6.實(shí)：的確

克：能夠7.傲物：傲視別人8.董：督責(zé)

振：通“震”，震懾9.作：興作，建筑10.危：高

謙沖：謙虛

自牧：自我約束11.壅蔽：堵塞、蒙蔽12.茲：這

簡(jiǎn)：選拔13.效：獻(xiàn)出二、1.（1）形容詞，安定，太平（2）形容詞，安穩(wěn)，安定（3）動(dòng)詞，安然，安適（4）動(dòng)詞，奉養(yǎng)（5）疑問副詞，怎么（6）疑問代詞，哪里，什么地方2.（1）動(dòng)詞，克服，戰(zhàn)勝（2）動(dòng)詞，禁得?。?）動(dòng)詞，盡，完（4）動(dòng)詞，勝利，取勝（5）形容詞，盛大的（6）動(dòng)詞，勝過，超過（7）形容詞，優(yōu)美的，美好的3.（1）動(dòng)詞，能夠（2）動(dòng)詞，戰(zhàn)勝，攻破（3）動(dòng)詞，克制（4）動(dòng)詞，成功（5）動(dòng)詞，通“刻”，刀刻，雕刻三、1.（1）代詞，它的（2）代詞，它的（3）語氣副詞，表揣測(cè)的語氣（4）代詞，他的（5）指示代詞，那些（6）語氣副詞，表揣測(cè)，大概（7）語氣副詞，表反問，難道2.（1）助詞，用于分句句末，表停頓，可不譯（2）助詞，附在別的詞語或短語之后，組成名詞性短語，指人、物、事、時(shí)間、地點(diǎn)等，可譯為“……的人”（3）助詞，附在別的詞語或短語之后，組成名詞性短語，指人、物、事、時(shí)間、地點(diǎn)等，可譯為“……的人（4）助詞，用于助于后面，引出原因（5）助詞，用于主語后，表判斷（6）助詞，用于數(shù)詞后，可譯為“個(gè)”“樣”（7）助詞，用于時(shí)間副詞后，可不譯四、（1）固：形容詞是動(dòng)用法，使牢固（2）治：動(dòng)詞作形容詞，治理得好，太平（3）崇：形容詞作動(dòng)詞，提高（4）行路：動(dòng)詞作名詞，行路的人，陌路人（5）君：名詞作動(dòng)詞，作君王（6）安：形容詞使動(dòng)用法，使……安定（7）下：名詞做動(dòng)詞，居于……之下（8）正：形容詞使動(dòng)用法，使……端正（9）虧：使動(dòng)用法，使……虧，損害。五、1.省略句，應(yīng)為“竭誠(chéng)待下”2.定語后置句3.介賓短語作狀語后置4.介賓短語作狀語后置六、1.道德培養(yǎng)得不夠深厚，感情不能戰(zhàn)勝物欲。這也（如同）是砍斷樹根來求得樹木茂盛，堵住源泉而想要泉水流遠(yuǎn)啊。2.（古代）所有的君主，承受上天（賦予的）重大使命，沒有那個(gè)不是憂心忡忡卻因而道德昭著，一旦取得功成后道德就隨之衰退了。3.即使用嚴(yán)酷的刑罰監(jiān)督（人們），用威風(fēng)怒氣來嚇唬（人們），（人們）最終茍且免于刑罰但不會(huì)感恩戴德，表面恭敬而內(nèi)心卻不服氣。4.當(dāng)國(guó)君的人，如果真能夠做到見到自己喜歡的，就想到知足來自我克制；將要興建什么，就要想到適可而止，來使百姓安寧。5.害怕受蒙蔽，就想到虛心采納臣下的意見；畏懼說壞話的人，就要想到端正自己的品德來斥退奸惡小人。七、1.C（