高中地理湘教版環(huán)境保護(hù)第一章環(huán)境與環(huán)境問題第三節(jié)人類與環(huán)境 全國一等獎(jiǎng)

滄州市第一中學(xué)導(dǎo)學(xué)案人類與環(huán)境【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解在不同歷史發(fā)展時(shí)期人類與自然環(huán)境的相互作用及人類對(duì)自然態(tài)度的演變。2.理解環(huán)境問題的產(chǎn)生原因，樹立正確的環(huán)境倫理觀。知識(shí)清單一、人類與自然環(huán)境的相互作用1．人類與自然環(huán)境①__________、互相影響，它們之間的關(guān)系具體體現(xiàn)在兩個(gè)方面：(1)人類②________自然界而生存和發(fā)展；(2)人類可以改造環(huán)境，環(huán)境又③________于人類。2．環(huán)境具有供給物質(zhì)、能量和④____________的能力，但其能力是有限的。二、人類對(duì)自然態(tài)度的演變文明類型采獵文明農(nóng)業(yè)文明工業(yè)文明⑤______文明時(shí)段公元前200萬年至前1萬年公元前1萬年至18世紀(jì)⑥__________________________________________________________________________________________________________________________________________20世紀(jì)末以后對(duì)自然的態(tài)度⑦_(dá)_____自然、敬畏自然⑧______自然⑨______自然⑩______自然環(huán)境問題部分生物資源遭到破壞少數(shù)地區(qū)的區(qū)域性問題區(qū)域性問題蔓延到______全球性環(huán)境問題亟待解決人類行為_______________________________________________________________________________________________________________________________________開始大規(guī)模改造自然事后的環(huán)境保護(hù)補(bǔ)救措施謀求__________________三、人類與環(huán)境關(guān)系的和諧1．尊重與善待自然(1)原因：自然生態(tài)具有多種________。(2)措施：保護(hù)____________。(3)意義a．現(xiàn)實(shí)意義上是要控制和制止人類對(duì)環(huán)境的破壞，防止生態(tài)環(huán)境的惡化。b．積極意義上是要保護(hù)和愛護(hù)自然，創(chuàng)造生態(tài)環(huán)境的____________。2．關(guān)愛人類并尊重個(gè)人原因：個(gè)人對(duì)待環(huán)境的行為，會(huì)對(duì)周圍乃至整個(gè)人類造成影響；保護(hù)環(huán)境不僅需要個(gè)體和群體的努力，還需要______之間、國家之間的合作和協(xié)調(diào)。3．兼顧當(dāng)代人與后代人的利益。[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練]考查點(diǎn)1人類與自然環(huán)境的相互作用讀“人類與環(huán)境之間的關(guān)系示意圖”，完成1～2題。1．圖中箭頭表示反饋?zhàn)饔玫氖?)A．① B．② C．③ D．④2．該圖反映了人類與自然環(huán)境間具有________的關(guān)系()A．人類依賴于自然界而生存和發(fā)展B．人類可以改造環(huán)境，環(huán)境又反作用于人類C．環(huán)境供給人類物質(zhì)、能量和消納廢棄物D．相互依存、相互影響考查點(diǎn)2人類對(duì)自然態(tài)度的演變讀“人類文明發(fā)展四個(gè)類型示意圖”，完成3～4題。3．人類對(duì)待自然的態(tài)度是畏懼和崇拜的階段是()A．① B．② C．③ D．④4．區(qū)域性環(huán)境問題蔓延到全球的階段是()A．① B．② C．③ D．④考查點(diǎn)3人類與環(huán)境關(guān)系的和諧5．下面的人類活動(dòng)能促進(jìn)人類與環(huán)境關(guān)系和諧的是()A．森林采伐量高于木材自然生長量B．在呼倫貝爾草原擴(kuò)大耕地面積，建立商品糧基地C．黃土高原上退耕還林，走農(nóng)、林、牧、副綜合發(fā)展道路D．新疆開墾草地，擴(kuò)大棉花種植面積6．閱讀下列材料，完成下列問題。……這里是長白山的原始森林，位于國家劃定的自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，緊靠著長白山北坡的景區(qū)大門。樹林里，超過200歲的云杉、紅松和冷松高聳著。別墅就掩映在樹林中，或者，你也可以按照官方文件里的稱呼，把它們叫做“貴賓接待中心”?！?008年12月(1)在長白山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)建“貴賓接待中心”，重點(diǎn)開發(fā)了其作為自然生態(tài)環(huán)境的什么價(jià)值？(2)在長白山保護(hù)區(qū)內(nèi)建“貴賓接待中心”違背了人類與環(huán)境和諧關(guān)系的哪些原則？順口溜記憶不同歷史階段人類與環(huán)境的關(guān)系閱讀材料，回答下列問題。①善待地球——從身邊的小事做起。(第39個(gè)“世界地球日”主題)②地球上各個(gè)荒無人煙的角落幾乎都有了捕鯨船的“足跡”，它發(fā)現(xiàn)了大量不為外人所知的洋面和島嶼。如今歐美的兵艦在那些地方縱橫馳騁，他們大約應(yīng)該為早期的開發(fā)者——捕鯨者——鳴炮致敬吧！(椎爾威爾《白鯨》)③打死虎，打死豹?！帜c肚，分骨頭，飽飽吃，啾！啾！啾！(傣族古歌謠《歡樂歌》)④種豆南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明《歸園田居》)(1)四段文字中，描述采獵文明時(shí)期生活場(chǎng)景的是()A．① B．② C．③ D．④(2)材料②描述的生產(chǎn)場(chǎng)景體現(xiàn)人類對(duì)自然的________態(tài)度()A．依賴自然 B．改造自然 C．征服自然 D．善待自然(3)亟待解決的全球性環(huán)境問題出現(xiàn)在______描述的文明時(shí)期()A．① B．② C．③ D．④(4)培根有一句名言：“要命令自然，就要征服自然?！痹撚^點(diǎn)反映的是哪種人地關(guān)系思想？在這種觀點(diǎn)的指導(dǎo)下，人類對(duì)自然的態(tài)度是什么？方法技巧采獵文明崇拜自然，環(huán)境制約人類明顯。農(nóng)業(yè)文明利用自然，環(huán)境破壞連續(xù)不斷。工業(yè)文明征服自然，環(huán)境問題尖銳呈現(xiàn)。現(xiàn)代文明和諧自然，環(huán)境問題有所改善。參考答案知識(shí)清單①互相依存②依賴于③反作用④消納廢棄物⑤后工業(yè)⑥18～20世紀(jì)末⑦依賴⑧改造⑨征服⑩善待全球聽天由命可持續(xù)發(fā)展價(jià)值生態(tài)環(huán)境動(dòng)態(tài)平衡區(qū)域基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練1．A[第1題，反饋?zhàn)饔檬亲匀画h(huán)境對(duì)人類改造環(huán)境的反作用，據(jù)此可排除B、D兩項(xiàng)；箭頭③反映出人類社會(huì)從自然環(huán)境中獲取生存空間和能量，是自然環(huán)境“提供”的。第2題，A、B兩項(xiàng)分別表述了人類與自然環(huán)境關(guān)系的一個(gè)方面，均不全面；C項(xiàng)僅單方面敘述了人類對(duì)自然環(huán)境的利用，而忽略了自然環(huán)境對(duì)人類社會(huì)的反作用。]3．A[圖中人類手中的工具是題眼，在①～④階段中，人類手執(zhí)的工具依次是石器、簡(jiǎn)易農(nóng)具、電氣鉆、計(jì)算機(jī)，分別代表了采獵文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明和后工業(yè)文明時(shí)期；畏懼和崇拜自然是采獵文明時(shí)期人類對(duì)待自然的態(tài)度。]4．C[區(qū)域性環(huán)境問題蔓延到全球出現(xiàn)在工業(yè)文明時(shí)期。]5．C[森林采伐量應(yīng)控制在木材自然生長量之內(nèi)，否則會(huì)導(dǎo)致森林覆蓋率減?。缓魝愗悹柌菰托陆疄榘敫珊蹈珊禋夂颍诤魝愗悹柌菰瓟U(kuò)大耕地面積建立商品糧基地和在新疆開墾草地?cái)U(kuò)大棉花種植面積，都會(huì)造成土地沙化。]6．(1)經(jīng)濟(jì)價(jià)值、娛樂和美感價(jià)值。(2)尊重與善待自然、關(guān)愛人類并尊重個(gè)人、兼顧當(dāng)代人與后代人的利益。解析第(1)題，在長白山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)建“貴賓接待中心”，是為少數(shù)人提供休閑、娛樂和增加個(gè)別部門收入的一種行為。第(2)題，在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)濫砍原始森林本身就是不尊重自然；在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)建“貴賓接待中心”是只尊重個(gè)人而忽視其對(duì)整個(gè)人類及其后代影響的一種行為。方法技巧練(1)C(2)C(3)A(4)人定勝天。征服自然。解析第(1)題，四段文字依次描述了后工業(yè)文明、工業(yè)文明、采