2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市第六十四中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析

2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市第六十四中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.2001年9月11日，美國(guó)發(fā)生了震驚世界的“撞機(jī)事件”，自此次恐怖活動(dòng)之后，美國(guó)國(guó)會(huì)議員又遭受了“炭疽熱”的侵?jǐn)_。請(qǐng)分析“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分()A．生產(chǎn)者

B．消費(fèi)者C．分解者

D．以上都不是參考答案：B2.肌肉注射時(shí)，藥液進(jìn)入人體后經(jīng)過的一般途徑是A.血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細(xì)胞B.淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞C.D.組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞參考答案：C肌肉注射時(shí)，藥液首先進(jìn)入組織液，由組織液分別穿過毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁進(jìn)入血漿和淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)返回血漿；血漿中的藥液經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)全身各個(gè)組織，再通過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液，到達(dá)靶細(xì)胞發(fā)揮作用。綜上分析，C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】體液的組成成分及其相互關(guān)系【名師點(diǎn)睛】理解體液的組成成分及相互關(guān)系，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是解答此題的關(guān)鍵。3.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是A.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸B.藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程C.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器D.在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP參考答案：A4.一個(gè)隨機(jī)交配的種群某一相對(duì)性狀(分別由A和a控制)中，顯性性狀表現(xiàn)型頻率為0.64，則a的基因頻率以及雜合子Aa的頻率分別是(

)

A．0.6，0.48

B．0.6，0.96

C．0.2，0.32

D．0.2，0.48參考答案：A5.如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，“箭頭”表示過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）1為

，4為

．（2）6為

，7為

．（3）陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是

．參考答案：（1）分解者

大氣中二氧化碳庫(kù)（2）光合作用

呼吸作用（3）生產(chǎn)者

【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【分析】據(jù)圖分析可知①代表的是生產(chǎn)者、②代表的是消費(fèi)者、③代表的是分解者、④代表的是大氣中二氧化碳庫(kù)；⑤代表的是生產(chǎn)者的呼吸作用、⑥代表的是光合作用、⑦代表的是消費(fèi)者的呼吸作用．【解答】解：（1）圖中的①代表的是生產(chǎn)者、②代表的是消費(fèi)者、③代表的是分解者、④代表的是大氣中二氧化碳庫(kù)．（2）⑤代表的是生產(chǎn)者的呼吸作用、⑥代表的是光合作用、⑦代表的是消費(fèi)者的呼吸作用．（3）由于能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)向上一級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞過程中，能量逐級(jí)遞減，因此能量最多的是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)也就是生產(chǎn)者．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)功能的了解和運(yùn)用，此題較易，關(guān)鍵是判斷生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、大氣中二氧化碳庫(kù)之間的關(guān)系．6.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是(

)A．線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體薄膜上均可以形成ATPB．生物催化劑屬于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的功能之一C．溶酶體含有多種水解酶，能降解所吞噬的物質(zhì)D．細(xì)胞內(nèi)的液體又稱細(xì)胞液，主要成分有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類參考答案：B略7.下圖所示a、b、c、d表示某物質(zhì)X進(jìn)入人體后的四個(gè)生理變化過程，以下關(guān)于這四個(gè)生理過程及Y代表的物質(zhì)和特征分析錯(cuò)誤的是（

）

a

X進(jìn)入細(xì)胞

X

X與Y結(jié)合

b

X變成其他物質(zhì)

c

X被清除

d

血糖濃度降低

A．a(chǎn)過程表示的是物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的過程，Y是專一性識(shí)別并運(yùn)輸X進(jìn)入細(xì)胞的載體蛋白

B．b過程表示某種化學(xué)反應(yīng)過程，Y是該反應(yīng)的催化劑酶，其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

C．c過程表示人體的體液免疫過程，Y是抗體，可以特異性識(shí)別并清除相應(yīng)的抗原D．d過程表示的是胰島素的調(diào)節(jié)過程，Y是細(xì)胞膜上胰島素的相應(yīng)受體，具特異性參考答案：B8.某科學(xué)家在蚯蚓體腔液中發(fā)現(xiàn)一種能溶解細(xì)菌、酵母菌、原生動(dòng)物細(xì)胞及綿羊紅細(xì)胞等的蛋白質(zhì)CCF-1，則下列推論中正確的是A．CCF-1可引起蚯蚓產(chǎn)生非特異性免疫反應(yīng)B．CCF-1可引起蚯蚓的過敏反應(yīng)發(fā)生，以抵抗外來的細(xì)胞入侵C．CCF-1為蚯蚓漿細(xì)胞分泌的抗體D．CCF-1證明蚯蚓能產(chǎn)生細(xì)胞免疫參考答案：A9.下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是（

）A．①②

B．②③

C．①③

D．②①參考答案：D10.右圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程示意圖，據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A．圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的轉(zhuǎn)錄過程

B．該步驟發(fā)生在細(xì)胞的細(xì)胞核中

C．決定Il的密碼子是GUG

D．Ⅲ上的堿基序列是由基因決定的參考答案：D11.下列有關(guān)基因重組的敘述，錯(cuò)誤的是

A．非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

B．同源染色體的非姐妹染色單體的交換可引起基因重組

C．純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

D．同胞兄妹間的遺傳差異與來自父母的基因重組有關(guān)參考答案：C12.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是()A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞最好取自健康動(dòng)物體內(nèi)的組織細(xì)胞B.將所取的組織先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進(jìn)行處理其分散成單個(gè)細(xì)胞，再稀釋制成細(xì)胞懸液培養(yǎng)C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進(jìn)行處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，讓細(xì)胞繼續(xù)增殖D.傳代培養(yǎng)的細(xì)胞在傳至40—50代左右時(shí)，增殖會(huì)逐漸減慢，以至于完全停止，所培養(yǎng)的細(xì)胞全都衰老死亡參考答案：D13.果蠅剛毛(R)和截毛(r)這對(duì)相對(duì)性狀是由X和Y染色體上一對(duì)等位基因控制的。在細(xì)胞分裂過程中，可發(fā)生該等位基因分離的細(xì)胞是①初級(jí)精母細(xì)胞②次級(jí)精母細(xì)胞③初級(jí)卵母細(xì)胞④卵原細(xì)胞⑤精原細(xì)胞A．①②

B．①③

C．②④

D．①⑤參考答案：B略14.在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進(jìn)行反射弧分析的實(shí)驗(yàn)中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對(duì)刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如下表：上述結(jié)果表明，反射弧的被破壞部分可能是（

）A．感受器

B．感受器和傳人神經(jīng)C．傳人神經(jīng)和效應(yīng)器

D．效應(yīng)器參考答案：C15.科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)是：A可引起低血糖甚至昏迷；B促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使骨生長(zhǎng)明顯；C使新陳代謝加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加。據(jù)此判斷激素A、B、C的化學(xué)名稱依次是()A．胰島素、甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素B．胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、腎上腺素C．胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素D．生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素參考答案：C16.下列哪項(xiàng)對(duì)種群的基因頻率沒有影響(

)

A．隨機(jī)交配

B．基因突變

C．自然選擇

D．染色體變異

參考答案：A17.一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有21個(gè)肽鍵的多肽，則合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù)以及此mRNA分子至少含有的堿基個(gè)數(shù)依次為

A．63

21

B．66

22

C．22

66

D．21

66參考答案：C18.下列過程中，沒有發(fā)生膜融合的是（

）

Ａ．植物體細(xì)胞雜交Ｂ．受精過程Ｃ．氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體Ｄ．效應(yīng)Ｂ細(xì)胞產(chǎn)生抗體參考答案：C19.血漿中Na+和Cl-所起的作用是A.維持血漿的滲透壓

B.維持血漿的酸堿度C.維持體溫為37oC

D.維持血漿的粘稠度參考答案：A20.右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中不正確的是()A．甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素③分泌過多B．缺碘時(shí)激素①和②濃度都高于正常水平C．圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)D．垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素參考答案：C21.生物體進(jìn)行各種生命活動(dòng)所需能量直接來源于A．ATP的合成

B．ATP的水解C．糖類氧化分解

D．光合作用中光反應(yīng)參考答案：B22.下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期中出現(xiàn)的先后順序，錯(cuò)誤的是（）A．核糖體的增生早于中心體的復(fù)制B．細(xì)胞核的分裂早于細(xì)胞質(zhì)的分裂C．染色體的出現(xiàn)早于紡錘體的形成D．囊泡的出現(xiàn)早于細(xì)胞板的形成參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)．【分析】有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）分裂間期：①概念：從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂前．②主要變化：DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成．（2）分裂期：1）前期：①出現(xiàn)染色體：染色質(zhì)螺旋變粗變短的結(jié)果；②核仁逐漸解體，核膜逐漸消失；③紡錘體形成紡錘絲．2）中期：染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上．染色體形態(tài)、數(shù)目清晰，便于觀察．3）后期：著絲點(diǎn)分裂，兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，紡錘絲牽引分別移向兩極．4）末期：①紡錘體解體消失；②核膜、核仁重新形成；③染色體解旋成染色質(zhì)形態(tài)；④細(xì)胞質(zhì)分裂，形成兩個(gè)子細(xì)胞（植物形成細(xì)胞壁，動(dòng)物直接從中部凹陷）．【解答】解：A、高等植物細(xì)胞中沒有中心體，A錯(cuò)誤；B、在末期，細(xì)胞核的分裂早于細(xì)胞質(zhì)的分裂，B正確；C、在前期，染色體的出現(xiàn)早于紡錘體的形成，染色體形成后著絲點(diǎn)附著在紡錘絲上，C正確；D、在末期，囊泡的出現(xiàn)早于細(xì)胞板的形成，然后細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁，D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中的行為發(fā)生的時(shí)期，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可，屬于考綱識(shí)記層次的考查．23.神經(jīng)電位的測(cè)量裝置如圖1所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差，結(jié)果如圖2中曲線。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外，其它實(shí)驗(yàn)條件不變，則測(cè)量結(jié)果是參考答案：C24.植物生長(zhǎng)素具有低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)的特性。以下哪一現(xiàn)象或應(yīng)用不能說明生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)具有“兩重性”A．在自然狀況下，大型喬木的樹冠多呈圓錐形B．被大風(fēng)刮倒的樹木，其露出地面的根總是向地生長(zhǎng)C．置于窗臺(tái)上的盆栽植物總是朝窗外生長(zhǎng)D．用生長(zhǎng)素或其類似物除去稻田雙子葉雜草時(shí)要使用較高濃度參考答案：C25.如圖表示蘋果生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期幾種激素的動(dòng)態(tài)變化,圖中甲、乙、丙三條曲線依次代表三種激素。下列說法正確的是A.甲激素促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化

B.乙激素主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟C.蘋果在成熟期只受丙激素的影響

D.乙、丙兩種激素主要作用是促進(jìn)細(xì)胞衰老參考答案：A26.雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是A．基因突變

B．基因重組

C．人工誘發(fā)基因突變

D．染色體變異參考答案：答案：B27.人類多指基因（T）是正常指（t）的顯性，白化基因（a）是正常（A）的隱性，都在常染色體上，而且都是獨(dú)立遺傳。一個(gè)家庭中，父親是多指，母親正常，他們有一個(gè)白化病和正常指的孩子，則再生一個(gè)孩子只患一種病和兩種都患病的幾率分別是（

）A．1/2，1/8

B．3/4，1/4

C．1/4，1/4

D．1/4，1/8參考答案：A28.下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過程的描述，正確的是

A．大量乳酸進(jìn)入血液，血漿由弱堿性為弱酸性

B．大量失鈉，對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液

C．胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解D．血液中CO2含量下降，刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)參考答案：B29.人在寒冷的環(huán)境中的身體變化是①皮膚血管收縮②增加皮膚的血流量③汗液分泌增多④汗液幾乎不分泌⑤立毛肌收縮⑥腎上腺分泌腎上腺素增加⑦骨骼肌戰(zhàn)栗⑧代謝活動(dòng)增強(qiáng)A．①④⑤⑥⑦⑧

B．①②③④⑤⑥⑦

C．④⑤⑥⑦⑧

D．①②③⑦⑧參考答案：A30.某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙，配對(duì)的三條染色體中，任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。下列敘述正確的是（

）

A．圖甲所示的變異屬于基因重組

B．觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞

C．如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種

D．該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代參考答案：D31.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作。其中操作錯(cuò)誤的是A.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)B.將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液C.在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液D.將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)參考答案：C本題考查的是實(shí)驗(yàn)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化。血球計(jì)數(shù)板的正確使用是在血球計(jì)數(shù)板上蓋上蓋玻片，然后在蓋玻片四周滴培養(yǎng)液，讓其滲入，然后用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液。C錯(cuò)。故本題選C。32.當(dāng)人體突然遇到寒冷環(huán)境時(shí)，不會(huì)發(fā)生的是A.皮膚冷覺感受器興奮，下丘腦發(fā)揮調(diào)節(jié)作用B.甲狀腺和腎上腺分泌活動(dòng)增強(qiáng)，代謝加快C.皮膚血管舒張，皮膚血流量增大D.大腦皮層中形成冷覺，機(jī)體蜷縮收緊參考答案：C【分析】寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定?！驹斀狻咳送蝗贿M(jìn)入寒冷環(huán)境中時(shí)，皮膚上的冷覺感受器興奮，通過下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié)，一方面通過皮膚血管收縮，減少血流量，汗腺分泌減少等途徑減少散熱。另一方面通過骨骼肌戰(zhàn)栗，皮膚立毛肌收縮；甲狀腺激素、腎上腺激素分泌增加，促進(jìn)新陳代謝等途徑增加產(chǎn)熱。興奮還可以傳到大腦皮層，產(chǎn)生冷覺，機(jī)體可通過蜷縮收緊、主動(dòng)加衣來減少散熱，綜上分析，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。33.若H7N9禽流感病毒侵入人體，機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中不會(huì)發(fā)生的是：A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 B.T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子C.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體 D.B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞參考答案：C漿細(xì)胞屬于高度特化的細(xì)胞，能分泌抗體，但不能進(jìn)行分裂?！究键c(diǎn)定位】本題考查免疫過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。34.如圖表示細(xì)胞清除受損線粒體的過程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖示過程的完成依賴于生物膜的流動(dòng)性B．溶酶體中的水解酶在高爾基體中合成C．溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨膜組成成分的更新D．自噬泡的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)參考答案：B【考點(diǎn)】2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示細(xì)胞通過“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體的過程．首先圖示受損的線粒體形成自噬體；其次自噬體與溶酶體融合，其中的水解酶開始分解線粒體．【解答】解：A、高爾基體形成溶酶體、自噬泡的形成過程等都存在于膜的形態(tài)變化，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性特點(diǎn)，A正確；B、水解酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所為核糖體，B錯(cuò)誤；C、溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨膜組成成分的更新，C正確；D、圖中看出，自噬泡的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合細(xì)胞通過“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體的過程圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．35.生物體內(nèi)既能貯存能量，又能為生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)是

A.葡萄糖

B.糖元

C.腺苷三磷酸

D.油脂參考答案：C36.以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息起作用的是A.蝙蝠的“回聲定位”

B.螢火蟲發(fā)出的熒光C.花朵鮮艷的色彩

D.雄鳥的“求偶炫耀”參考答案：D略37.在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中，純合隱性親本與雜合體親本交配，其子代個(gè)體中與雙親基因型都不同的是（

）A.75％

B.25％

C.50％

D.0％參考答案：D38.在正常人的血漿中，NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍．當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時(shí)，會(huì)形成酸中毒；當(dāng)血漿中H2CO3含量減少時(shí)，則形成堿中毒．這個(gè)事實(shí)表明，某些無(wú)機(jī)鹽的主要作用是A．調(diào)節(jié)酸堿度

B．調(diào)節(jié)滲透壓

C．影響細(xì)胞形態(tài)

D．影響生物膜透性參考答案：A39.下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是（

）A．在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒，必須用相同的限制性內(nèi)切酶B．若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，可將目的基因先導(dǎo)入到土壤農(nóng)桿菌中，再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中C．植物體細(xì)胞雜交，能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，按照人們意愿培育出的新品種D．基因治療主要是對(duì)具有缺陷的體細(xì)胞進(jìn)行全面修復(fù)參考答案：B略40.隨著城市化的發(fā)展，城市水污染問題日益突出。建立人工濕地公園是解決城市水污染的一種有效途徑，下圖是人工濕地處理城市污水的示意圖。則下列有關(guān)說法正確的是A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量要大于該系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能B．挺水植物蘆葦在濕地邊沿隨地勢(shì)高低分布不同，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)C．綠藻、黑藻可吸收城市污水中的有機(jī)物，并用于自身的光合作用D．人工濕地凈化污水時(shí)，體現(xiàn)了該濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖；圖乙為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)圖解，圖中字母代表相應(yīng)的能量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中，屬于該湖泊生態(tài)系統(tǒng)基石的生物是__________。（2）圖乙中表示桑樹用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量是_______(填字母)；圖中F表示________。第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為______________(用字母及數(shù)字表達(dá))。（3）湖泊生態(tài)系統(tǒng)可很快消除輕微污染，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力。該湖泊風(fēng)景區(qū)環(huán)境優(yōu)美，盛產(chǎn)多種美食，旅游業(yè)發(fā)達(dá)，體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。（4）圖乙中由桑樹凈光合作用C流入分解者的能量除包含其遺體殘骸中的能量外，還包含_________中的能量。參考答案：

(1).小球藻、念球藻

(2).C(或A-B)

(3).未利用的能量

(4).（E+F+G+H)÷A×l00%

(5).自我調(diào)節(jié)或自凈（或物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解）

(6).直接

(7).蠶的糞便【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：成分構(gòu)成作用（主要生理過程）營(yíng)養(yǎng)方式地位非生物成分非生物的物質(zhì)和能量光、熱、水、土，氣為生物提供物質(zhì)和能量

生物成分生產(chǎn)者綠色植物、光合細(xì)菌、化能合成細(xì)菌將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)（光合作用化能合成用）自養(yǎng)型生態(tài)系統(tǒng)的基石消費(fèi)者動(dòng)物、寄生微生物、根瘤菌消費(fèi)有機(jī)物（呼吸作用）異養(yǎng)型生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分分解者腐生微生物分解動(dòng)植物遺體（呼吸作用）生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分

2、能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，生產(chǎn)者同化的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞，能量的去向主要有三條：自身呼吸作用消耗，被分解者利用，傳到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。3、乙圖中A為生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，B為桑樹呼吸作用所散失的熱能，凈光合作用C=總光合作用量-呼吸作用散失，它將用于桑樹自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，即A=B+C．圖中看出，E為蠶自身呼吸消耗的能量、F為蠶絲中的能量、G為被分解者分解的能量、H表示流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。4、生物多樣性的價(jià)值包括：直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者，在圖中小球藻和念球藻屬于生產(chǎn)者，是基石。（2）根據(jù)分析桑樹用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量是=桑樹固定的能量-呼吸作用消耗的能量=C(或A-B)，F(xiàn)可以代表蠶未被利用的能量，例如蠶絲中的能量，第一營(yíng)養(yǎng)劑是桑樹，同化的能量為A，而第二營(yíng)養(yǎng)劑是蠶，同化的能量是E+F+G+H，所以傳遞效率為（E+F+G+H）/A×l00%。（3）生態(tài)系統(tǒng)消除污染體現(xiàn)了其具有自我調(diào)節(jié)或自凈（或物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解），旅游體現(xiàn)了生物多樣的直接價(jià)值。（4）凈光合作用C流入分解者的能量除遺體殘骸中外，還包括蠶的糞便中的能量?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，難點(diǎn)是能量流動(dòng)的過程，特別注意消費(fèi)者的糞便不屬于自身的能量，是上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量