高中化學(xué)人教版有機化學(xué)基礎(chǔ)本冊總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 市獲獎

河南省光山二高2023屆高三化學(xué)復(fù)習(xí)強化訓(xùn)練題（含解析）：選修五有機化學(xué)基礎(chǔ)綜合檢測1．化學(xué)式為C6H12的某烯烴的所有碳原子都在同一平面上，則該烯烴的結(jié)構(gòu)簡式為_______________。2．制取氯乙烷（CH3一CH2Cl）的最好的方法是 （） A．乙烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng) B．乙烯與氯氣發(fā)生加成反應(yīng) C．甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng) D．乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)3．在下列各組物質(zhì)中，屬于同系物的一組是（）A．1,1-二氯乙烷和1,2-二氯乙烷B．苯和甲苯C．乙二醇和丙三醇D．乙烯和丙炔4．能發(fā)生消去反應(yīng)，且有機產(chǎn)物有兩種的是()5．某芳香族化合物的分子式為C8H6O2，它的分子（除苯環(huán)外不含其它環(huán)）中不可能有（）A.兩個羥基B.兩個醛基C.一個羧基D.一個醛基6．某鏈狀有機物分子中含有n個—CH2—，m個，a個—CH3，其余為—OH，則羥基的個數(shù)為()A．2n＋3m－aB．m＋2－aC．n＋m＋aD．m＋2n＋2－a7．某有機物的結(jié)構(gòu)簡式是：該物質(zhì)不應(yīng)有的化學(xué)性質(zhì)是()①可以燃燒②可以跟溴加成③可以將KMnO4酸性溶液還原④可以跟NaHCO3溶液反應(yīng)⑤可以跟NaOH溶液反應(yīng)⑥可以發(fā)生消去反應(yīng)A．①③B．③⑥C．④⑥D(zhuǎn)．④⑤8．某烴的結(jié)構(gòu)簡式如下圖。已知C—C鍵可以繞鍵軸旋轉(zhuǎn)，下列說法正確的是（）A.分子中至少有8個碳原子處于同一平面上B.分子中至少有9個碳原子處于同一平面上C.該烴的一氯代物最多有4種D.該烴是苯的同系物9．下列說法正確的是（）A、從苯的分子組成來看遠(yuǎn)沒有達(dá)到飽和，所以能使溴水褪色B、苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色C、苯的一氯取代物只有一種D、苯是單、雙鍵交替組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)10．下列各組物質(zhì)中，不屬于同分異構(gòu)體的是（）A.和B.和C.D.和11．主鏈上有6個碳原子，有一個甲基和一個乙基作為支鏈的烷烴有（）A．3種B．4種C．5種D．6種12．PVDC是聚偏二氯乙烯的英文縮寫，可作為保鮮食品的包裝材料，它的結(jié)構(gòu)簡式為。下列說法中錯誤的是（）A．PVDC由單體CCl2=CH2發(fā)生加聚反應(yīng)合成B．PVDC由單體CCl3CH3發(fā)生縮聚反應(yīng)合成C．PVDC有很大缺點，如在空氣中熔融可分解出HCl等，會污染空氣D．PVDC的單體可發(fā)生加成、取代、氧化、消去等反應(yīng)13．按系統(tǒng)命名法命名時，CH3—CH（C2H5）—CH2—CH（CH3）—CH(CH3)CH（CH3)2的主鏈碳原子數(shù)是（）A．5B．6C．7D．814．有機物分子中原子間（或原子與原子團間）的相互影響會導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列事實不能說明上述觀點的是（）A．苯酚能跟NaOH溶液反應(yīng)，乙醇不能與NaOH溶液反應(yīng)B．乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)，乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)C．甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D．苯在50℃～60℃時發(fā)生硝化反應(yīng)而甲苯在15．有機物A的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法正確的是（）A．一定條件下，1molA能與3molNaOH反應(yīng)B．一定條件下，1molA能和5mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)C．一定條件下和濃溴水反應(yīng)時，1molA能消耗3molBr2D．A能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)16．已知乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化成CO2，既可用來鑒別乙烷和乙烯，又可用來除去乙烷中混有的乙烯的方法是（）A．通入足量溴水中B．分別在空氣中燃燒C．通入酸性高錳酸鉀溶液中D．在一定條件下通入氫氣17．有含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的A、B兩種烴，關(guān)于A和B的敘述中正確的是：（）A．二者不可能是同系物B．二者一定是同分異構(gòu)體C．各1mol的A和B分別燃燒生成CO2的質(zhì)量一定相等D．二者最簡式相同18．某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。請分析回答：（1）請寫出實驗過程中的總的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________。（2）在不斷鼓入空氣的情況下，移去酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進行，說明乙醇的催化氧化反應(yīng)是________反應(yīng)。進一步研究表明，鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如右圖所示。鼓氣速度過快，反應(yīng)體系溫度反而下降的原因___________________________。（3）甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是________________；乙的作用是_________________________。（4）反應(yīng)進行一段時間后，干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì)，它們是___________。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是_______________。（5）在檢驗生成物的過程中，一位同學(xué)很偶然地發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色。針對溴水褪色的原因，該小組的同學(xué)們經(jīng)過分析后，提出兩種猜想：①溴水將乙醛氧化為乙酸；②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)。請你設(shè)計一個簡單的實驗，探究哪一種猜想正確？__________________________。19．乙酸乙酯是重要的有機合成中間體，廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)。實驗室制備乙酸乙酯的化學(xué)方程式：CH3COOH＋C2H5OHCH3COOC2H5＋H2O，為證明濃硫酸在該反應(yīng)中起到了催化劑和吸收劑的作用，某同學(xué)利用下圖所示裝置進行了以下四個實驗，實驗開始先用酒精燈微熱3min，再加熱使之微微沸騰3min。實驗結(jié)束后充分振蕩試管Ⅱ再測有機層的厚度，實驗記錄如下：實驗編號試管Ⅰ中的試劑試管Ⅱ中試劑測得有機層的厚度/cmA2mL乙醇、2mL乙酸、1mL18mol·L－1濃硫酸飽和碳酸鈉溶液B3mL乙醇、2mL乙酸C3mL乙醇、2mL乙酸、6mL3mol·L－1硫酸D3mL乙醇、2mL乙酸、鹽酸（1）實驗D的目的是與實驗C相對照，證明H＋對酯化反應(yīng)具有催化作用。實驗D中應(yīng)加入鹽酸的體積和濃度分別是________mL和________mol/L。（2）分析實驗________（填實驗編號）的數(shù)據(jù)，可以推測出濃硫酸的吸水性提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率。濃硫酸的吸水性能夠提高乙酸乙酯產(chǎn)率的原因是_______________________________________________________________。（3）加熱有利于提高乙酸乙酯的產(chǎn)率，但實驗發(fā)現(xiàn)溫度過高乙酸乙酯的產(chǎn)率反而降低，可能的原因是____________________________________________（答出兩條即可）。20．1molC4H10（g）與不足量的氧氣共貯于一固定容器中，壓強為p，點火燃燒后，回到室溫，得到水若干（其體積可不計）和CO2和CO兩種氣體，總壓強降為p，試問：（1）生成的水的質(zhì)量；（2）反應(yīng)前氧氣的物質(zhì)的量；（3）反應(yīng)后氣體中CO2和CO的物質(zhì)的量。21．100克含麥芽糖95%的糖，經(jīng)水解后生成葡萄糖，將所得葡萄糖經(jīng)過發(fā)酵后，可制得酒精多少克？又將此酒精氧化，可制得醋酸多少克？如將此醋酸溶解在200克（本題共8分）有機物聚合物M：是鋰電池正負(fù)極之間鋰離子遷移的介質(zhì)。由烴C4H8合成M的合成路線如下：回答下列問題：22．C4H8的結(jié)構(gòu)簡式為_________________，試劑II是________________。23．檢驗B反應(yīng)生成了C的方法是___________________________________________。24．D在一定條件下能發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；25．反應(yīng)步驟③④⑤不可以為⑤③④的主要理由是_______________________________。26．鹵代烴在醚類溶劑中與Mg反應(yīng)可制得格氏試劑，格氏試劑在有機合成方面用途廣泛。設(shè)R為烴基,已知：某有機物A有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：試回答下列問題:（1）反應(yīng)①的反應(yīng)試劑和實驗條件是（2）C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式為；反應(yīng)類型是；（3）G的結(jié)構(gòu)簡式是___，G的最簡單的同系物的名稱是（4）I中所含官能團的名稱是（5）分子式與I、J相同，但能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的異構(gòu)體有種。寫出其中含—CH3個數(shù)最多的異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式參考答案1．【解析】乙烯中6個原子都在同一平面內(nèi)，所以要使C6H12中的6個碳原子在同一平面內(nèi)，只要碳原子代替乙烯中氫原子的位置就可以了。2．D【解析】3．B【解析】試題分析：結(jié)構(gòu)相似，分子組成相差若干個CH2原子團的同一類有機物互為同系物，則A．1,1-二氯乙烷和1,2-二氯乙烷的分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體，A錯誤；B．苯和甲苯的結(jié)構(gòu)相似，互為同系物，B正確；C．乙二醇和丙三醇的羥基個數(shù)不同，不可能互為同系物，C錯誤；D．乙烯和丙炔含有的官能團分別是碳碳雙鍵和碳碳三鍵，二者不可能互為同系物，D錯誤，答案選B。考點：考查同系物判斷4．C【解析】A、D均不能發(fā)生消去反應(yīng)；B的消去產(chǎn)物只有一種有機物，即CH3==CH；C的消去產(chǎn)物有兩種有機物，分別是。5．C【解析】試題分析：苯環(huán)的化學(xué)式為—C6H5，則取代基為—C2HO2，因此可以是2個羥基和—C≡CH或2個醛基或者是COCHO，但不可能是一個羧基。答案選C。考點：考查有機物結(jié)構(gòu)6．B【解析】試題分析：若只連接甲基，-CH2-不管多少個只能連接兩個-CH3，m個，能連接m個-CH3，所以n個-CH2-，m個，連接-CH3共計m+2個．由于分子中含有a個-CH3，所以連接的-OH為m+2-a，故選擇B選項?？键c：有機化合物中碳的成鍵特征7．C【解析】試題分析：①該有機物中只含C、H、O元素，所以可以燃燒；②③存在碳碳雙鍵，可以與溴加成，將KMnO4酸性溶液還原；⑤存在酚羥基，可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng)；不能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)，也不能發(fā)生消去反應(yīng)，所以答案選C?？键c：考查官能團的化學(xué)性質(zhì)8．B【解析】正確答案:BA、不正確，分子中至少有9個碳原子處于同一平面上B.正確；C.不正確，該烴的一氯代物最多有5種；D.不正確，該烴不是苯的同系物，苯的同系物只能有一個苯環(huán)。9．C【解析】考查苯的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)特點。苯中沒有碳碳雙鍵，不能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)，因此不能使溴水褪色。同樣苯也不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。苯中的碳碳鍵是一種介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的獨特的鍵，且苯是平面正六邊形結(jié)構(gòu)，所以苯中的氫原子均是相同的，因此正確的答案是C。10．A【解析】分子式相同，而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體，BCD都是同分異構(gòu)體。A中分子式不同，但結(jié)構(gòu)相似，互為同系物，答案選A。11．B【解析】試題分析：主鏈6個C，則乙基只能在3號C上，甲基可以在中間所有的C上，該分子不對稱，甲基分別在中間四個碳原子上，共有4種．故選B．考點：同分異構(gòu)體12．B【解析】試題分析：A．PVDC由單體CCl2=CH2發(fā)生加聚反應(yīng)合成是正確的，故B錯誤；由于該有機物屬于氯代烴性質(zhì)比較穩(wěn)定，但如在空氣中熔融可分解出HCl等，會污染空氣，正確；D．PVDC的單體中含有雙鍵和氯原子，具有氯代烴的性質(zhì)，可發(fā)生加成、取代、氧化、消去等反應(yīng)，正確?？键c：考查高聚物和其單體的性質(zhì)，同時對有機物官能團推斷性質(zhì)進行了考查。13．D【解析】試題分析：按系統(tǒng)命名法命名時，CH3—CH（C2H5）—CH2—CH（CH3）—CH(CH3)CH（CH3)2的主鏈碳原子數(shù)是8，選D?？键c：考查有機物的命名。14．B【解析】15．C【解析】試題分析：A．只有酚羥基和酯基與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，則一定條件下，1molA能與2molNaOH反應(yīng)，A錯誤；B．只有苯環(huán)和碳碳雙鍵能與氫氣加成，則一定條件下，1molA能和4mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，B錯誤；C．酚羥基鄰位和對位上的氫原子可以被溴原子取代，碳碳雙鍵能與溴水加成，則一定條件下和濃溴水反應(yīng)時，1molA能消耗3molBr2，C正確；D．酚羥基、酯基與碳酸氫鈉溶液不反應(yīng)，D錯誤，答案選C?？键c：考查有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)16．A【解析】試題分析：乙烷不能使溴水、酸性高錳酸鉀溶液褪色，乙烯能使溴水、酸性高錳酸鉀溶液褪色，但是不能用酸性高錳酸鉀溶液除去乙烯，因為乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化成CO2，產(chǎn)生新的雜質(zhì)氣體，因此選用A，C不正確；B、燃燒可以區(qū)分乙烷、乙烯，乙烯含碳量高，有黑煙冒出，乙烷沒有，但不能除去乙烯，故B錯誤；D、氫氣無色，不能鑒別乙烯、乙烷，也不同區(qū)別乙烯和乙烷，故D錯誤?？键c：考查乙烯、乙烷的性質(zhì)。17．D【解析】試題分析：有含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的A、B兩種烴，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同，因此二者的最簡式相同，則A．二者可能是同系物，例如均是烯烴，A錯誤；B．二者的分子式不一定相同，則不一定是同分異構(gòu)體，B錯誤；C．二者的分子式不一定相同，因此各1mol的A和B分別燃燒生成CO2的質(zhì)量不一定相等，C錯誤；D．二者最簡式相同，D正確，答案選D?？键c：考查有機物結(jié)構(gòu)判斷18．（1）2CH3CH2OH＋O2Cu△2CH3CHO＋2H2OCu△（3）加熱，使乙醇?xì)饣?；冷卻，收集產(chǎn)物乙醛；（4）乙醛、乙醇、水；氮氣；（5）用pH試紙檢測溴水與褪色后溶液的酸堿性。若酸性明顯增強，則猜想①正確；若酸性明顯減弱，則猜想②正確(其他合理答案也對)【解析】試題分析：（1）在實驗過程中乙醇被催化氧化為乙醛，該反應(yīng)的總的化學(xué)反應(yīng)方程式是2CH3CH2OH＋O2Cu△2CH3CHO＋2H2O；（2）在不斷鼓入空氣的情況下，移去酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進行，說明乙醇的催化氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)，反應(yīng)放出的熱量足以使后面的反應(yīng)發(fā)生；進一步研究表明，鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如右圖所示。鼓氣速度過快，反應(yīng)體系溫度反而下降的原因是過量的氣體將反應(yīng)體系中的熱量帶走；（3）甲和乙兩個水浴作用不相同。甲的作用是加熱使乙醇?xì)饣灰业淖饔檬抢鋮s，使乙醛液化，收集產(chǎn)物乙醛；（4）反應(yīng)進行一段時間后，干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì)，它們是乙醛、揮發(fā)出的未反應(yīng)的乙醇及水。在集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是N2Cu△考點：考查乙醇的催化氧化實驗的有關(guān)知識。19．（1）66（2）A、C濃硫酸可以吸收酯化反應(yīng)生成的水，平衡向生成乙酸乙酯的方向移動（3）有大量乙酸和乙醇被蒸出；溫度過高而發(fā)生其他反應(yīng)【解析】（1）H＋對反應(yīng)的催化作用，需要確保c（H＋）相等、溶液體積相等。20．（1）燃燒后得到水：C4H10~~5H2O 15 5mol水即90g（2）反應(yīng)后和反應(yīng)前的壓強之比即為氣體的物質(zhì)的量之比，設(shè)反應(yīng)耗氧的物質(zhì)的量為y，則p后︰p前=，︰p=4︰(1+y)，y=（3）燃燒方程式有兩個：C4H10+2=4CO2+5H2O(1)C4H10+2=4CO+5H2O(2)設(shè)生成CO2的丁烷為amol，則生成CO的丁烷為(1－a)mol，燃燒后減少的氣體的物質(zhì)的量是：1+=它應(yīng)由兩個方程式提供：(1)式由1+——4減少(2)式由1+——4減少得3.5a+(1-a)=解得a=即丁烷中84%轉(zhuǎn)化成CO2，16%轉(zhuǎn)化成CO，它們的物質(zhì)的量分別為：CO2：4×=mol，CO：4×=mol【解析】考查有機物燃燒的有關(guān)計算。21．醋酸的質(zhì)量百分比濃度為25%，物質(zhì)的量濃度為摩/升【解析】考查糖類水解的有關(guān)計算。由C12H22O11+H2O2C6H12O6C6H12O62C2H5OH+2CO22C2H5OH+3O22CH3COOH+4H2O得：C12H22O112C6H12O64C2H5OH4CH3COOH3424×464×60100×95%克X克Y克可制得酒精（克）可制得醋酸（克）醋酸的質(zhì)量百分比濃度：醋酸的物質(zhì)的量濃度：摩/升答：酒精51.1克，醋酸22．（2分），NaOH水溶液23．（2分）取樣，加入新配Cu(OH)2懸濁液，加熱至沸，產(chǎn)生磚紅色沉淀，證明生成C?；蛉?，加入銀氨溶液，水浴加熱，產(chǎn)生銀鏡，證明生成C24．（2分）25．（2分）保護碳碳雙鍵不被氧化【解析】試題分析：22．根據(jù)M的結(jié)構(gòu)簡式可知F與乙酸酯化生成M，則F的結(jié)構(gòu)簡式為CH2＝C(CH3)COOCH2CH2OH。E和環(huán)氧乙烷生成F，則E的結(jié)構(gòu)簡式為CH2＝C(CH3)COOH，因此C4H8應(yīng)該是2—甲基—2丙烯，其結(jié)構(gòu)簡式為；B連續(xù)氧化得