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第58頁共58頁小學(xué)班干部競選發(fā)言稿小學(xué)班干部競選發(fā)言稿。尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。在這個新的學(xué)期里,我仍然想當(dāng)一名學(xué)習(xí)委員。雖然“學(xué)習(xí)委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它“一往情深,”所以我仍然像擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。我相信,請著我多年的工作經(jīng)歷,一定能擔(dān)此重任!在新學(xué)期里我一定會協(xié)助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績“更上一層樓。”著光說不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從如今開始每天做完家做后再做一些相關(guān)的題目,測試一下你對今天多學(xué)的課文理解多少,假設(shè)還有不懂得可以請教同學(xué)或教師。我還希望把我們這個熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于考慮,敢于發(fā)言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。請大家投我一票把!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家?guī)液眠\。相信我,準沒錯!謝謝大家!f132.【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴展閱讀小學(xué)班干部競選的發(fā)言稿小學(xué)班干部競選的發(fā)言稿1尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:大家好,我是×號××,今天,我要競選的職位是學(xué)習(xí)委員。這是我第一次站在班干部競選演講臺上,說實話,我很緊張,但是我抑制了害怕的心里,英勇的站在了臺上,因為當(dāng)學(xué)習(xí)委員是我如今的夢想,記得在以前,我屢次看到過許多人在臺上競選學(xué)習(xí)委員,當(dāng)時我很羨慕他們,也和佩服他們的勇氣,我希望有一天我也能站在這個競選演講臺,同時我也希望自己能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。我不太擅長言辭,但我是一個很樂于助人的人,每當(dāng)我看到同學(xué)傷心的時候,我就充當(dāng)一個天使,把歡樂帶給他們;每當(dāng)我看到同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活上有困難時,我愿意伸出友誼之手,耐心的幫助他們;每當(dāng)我看到同學(xué)犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤,所以認為我具備當(dāng)好學(xué)習(xí)委員的根本條件。“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我說的一句話,我是一個做事非常認真踏實的人,任何事不做那么已,要做就要力求做到最好。在學(xué)習(xí)上,我認真努力,成績一直位于班級前茅,在生活上,我節(jié)省節(jié)約,從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己說,也許我不是最優(yōu)秀的,但是我要做最認真的一個人,我要用心的對待自己的每一天,我想,我有一天會是是最出色的!假設(shè)你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假設(shè)你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假設(shè)你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?假設(shè)你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?假設(shè)同學(xué)們信任我,讓我成功的中選為學(xué)習(xí)委員,我就會組織一些學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小教師”去帶動學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)學(xué)習(xí),我想讓班上的所有同學(xué)都團結(jié)到一起,共同進步。同時,我還會組織好同學(xué)辦好黑板報,多參加一些利于學(xué)習(xí)的課外活動,讓同學(xué)們在娛樂中進步。假設(shè)我沒有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取下個學(xué)期可以擔(dān)任。真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示才能的時機。我演講完畢,謝謝同學(xué),請投我一票。小學(xué)班干部競選的發(fā)言稿2各位教師,同學(xué)們:大家好!今天,我作為**小學(xué)三(1)班的學(xué)生,站在這里競選班干部,我太快樂了!我和大家一樣深深地?zé)釔壑@個班集體,愛我們所有至親至愛的教師們。兩年來,在教師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。在課余,我最大的優(yōu)點是看書,在書中,我學(xué)到了好多知識。在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越老越好。假設(shè),我成為一名班級中的班干部,我一定要為班級出謀劃策,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,努力成為教師的得力小助手。我有信心,我一定能成為一名好班干部!再次感謝大家![小學(xué)班干部競選的發(fā)言稿]小學(xué)班干部競選發(fā)言稿范文小學(xué)班干部競選發(fā)言稿范文1尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:你們好!能站在這里參加本學(xué)期班干部的竟選,我很開心,也很沖動。雖然自己還存在很多缺點,但是,我希望同學(xué)們可以給我一次時機,這既能鍛煉我自己,又能為班級效勞。首先,對于宣傳委員這個職務(wù),我很有信心,在經(jīng)歷方面,相對于其別人我更加具有。因為大家知道我已經(jīng)當(dāng)過幾個學(xué)期的宣傳委員了,所以我決定參加我們班宣傳委員班干部的竟選。假設(shè)我中選了班干部,我一定努力做到:熱心為同學(xué)們效勞,當(dāng)好教師的小助手。首先上課認真聽講,做好筆記,檢查是否有疑問的問題,并與同學(xué)一起討論和解決問題。假設(shè)有不能解決問題,我就將該信息轉(zhuǎn)達給任課教師,及時幫同學(xué)們解決存在的學(xué)習(xí)問題。及時將教師的課件,相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們,以便大家可以更好地學(xué)習(xí)。不管我這次當(dāng)不中選班干部,我一定努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)教師心目中的好學(xué)生。發(fā)言稿競選班干部篇一:發(fā)言稿競選班干部各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué):大家好!首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的時機!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家效勞的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。我叫XX,現(xiàn)年X歲,今天,我競爭的職位是團委書記。理由有三點:第一點,我認為這有利于進步自己的綜合素質(zhì),全面開展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是可以學(xué)到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,進步自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為人民效勞。第二點,我認為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責(zé),勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活潑,承受新事物才能較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于承受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新場面。其三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求別人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。第三點,我認為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識和才能。首先,我認為自己具有較好的的理解判斷才能。幾次上臺演說的時機,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù),不斷增強了自己的語言表達才能。我信奉老實、正派的做人宗旨,擅長將心比心,擅長聯(lián)絡(luò)感情,可以與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)才能。贏得他們的擁護。綜上所述,我自認為已具備了擔(dān)任團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學(xué)校和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持結(jié)合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。假設(shè)我應(yīng)選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次時機,我將還您一個滿意!謝謝大家!篇二:發(fā)言稿競選班干部尊敬的教師,親愛的同學(xué):大家好!又是一個新的學(xué)期,又是一個新的開始,一切將重新開始,這個學(xué)期,紀律委員--是我要競選的班干部。我熱愛集體、團結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點,在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。假設(shè)我當(dāng)上了班干部,我會更加嚴格要求自己,為同學(xué)們樹立典范,進步大家的學(xué)習(xí)成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事非常認真踏實的人,任何事不做那么已,做那么一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學(xué)們守紀的典范,假設(shè)當(dāng)上了紀律委員,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我最好的朋友,就會原諒他的過錯。作為一個干部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個成語叫“以身作那么”,竟然當(dāng)上了干部,所以應(yīng)該自己先做典范,這樣的話,別人才會好起來;不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。假設(shè)沒有評到紀律委員的話我也不會灰心,因為自己總有一天會評到的,就像愛迪生創(chuàng)造電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會成功,我們不能一次評不上就放棄了,而應(yīng)該堅持不懈,這樣就會成功?!安灰峦其N自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)”。假設(shè)大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定承受并改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,假設(shè)我中選的話,請教師、同學(xué)們相信我,我一定會言必行,行必果。最后,我真誠希望大家能給我這次展示才能的時機,支持我,同學(xué)們,請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家![發(fā)言稿競選班干部]班干部競選發(fā)言稿班干部競選發(fā)言稿一今天,我站在講臺上的目的就是爭當(dāng)“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立典范,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助;假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會每周推薦幾本好書,煽動大家有選擇地挑選、購置好書。假設(shè)大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定承受并改正。請教師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定行。班干部競選發(fā)言稿二親愛的教師、親愛的伙伴:大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很沖動,也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有才能有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個才能。我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無比美妙的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在將來的日子里,我將改掉這些缺點。假設(shè)我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!班干部競選發(fā)言稿三親愛的教師、同學(xué)們:新的一學(xué)期已經(jīng)開始,我們進入了三年級的學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。我在上學(xué)期的班干部工作中獲得了一定的成績,得到了教師和同學(xué)們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當(dāng)中,我有點不敢大膽舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學(xué)笑話。如今,我決定在新的學(xué)期里改掉這些缺點。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。做一個合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我假設(shè)能當(dāng)上班干部,我一定會用《小學(xué)生守那么》嚴格要求自己行為標準,以身作那么,認真學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭做好事,認真負責(zé)做好本職工作,積極做好教師的小幫手、班委的小助手,如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的奉獻,讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。請大家投我一票吧!班干部競選發(fā)言稿四尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!我很快樂能站在這里競選班級干部,這次我希望能成為我們班的班長,為我們班增光添采。作為班級的一員,我認為我有義務(wù)管理班級,做教師的助手,因此我想競選班長。在班中我已有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷,學(xué)習(xí)也很好,我的愛好有許多,我愛讀書和寫作,喜歡摘抄一些優(yōu)美的詞語和句子;我愛美術(shù),一幅幅動人的圖畫是那么美麗,那么充滿活力;我愛英語,屢次在我市英語比賽中獲得優(yōu)異成績。當(dāng)班長我是想讓我們的班級變得更好,爭取成為我們學(xué)校的班級。我們的班級就像我們大家共同擁有的家一樣,是那么美妙、那么快樂。我也非常清楚,擔(dān)任班長的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,但是我一定會英勇面對困難,決不灰心喪氣,決不遲疑不決,我將用自己的才能證明我的一切,坦然面對各種困難,盡自己的才能去解決它們。假設(shè)這次我真的能當(dāng)上班長,我會處處做同學(xué)們的典范,做到以下幾點要求:(1)我首先要學(xué)習(xí)好,上課認真聽講,做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),主動學(xué)習(xí)。(2)要衛(wèi)生好,首先要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護周圍環(huán)境。(3)要懂禮儀,做好三五五四禮儀工程。(4)要助人為樂,別人遇到困難要去幫助他們。(5)全心全意為同學(xué)們效勞,時時刻刻嚴格要求自己。(6)認真做好班級每項工作,做好教師的助手,同學(xué)們的表率。當(dāng)班長是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己一定會做好,因為我有熱情,有毅力,我一定做好班級工作。當(dāng)班長,也是對我的一次鍛煉,希望同學(xué)們給我一次時機,投我一票,謝謝大家。班干部競選發(fā)言稿五尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我站在這里競選班長。我是這樣想的:首先,做班干部可以幫助教師和同學(xué)們做一些事情,做好教師的小助手,其次,做班長可以更好的鍛煉我的組織才能,這是課堂上和書本中學(xué)不到的。我參加班長的競選,有兩大優(yōu)點:一是我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,有充分的時間來幫教師分擔(dān)班務(wù)工作,我還有第二個優(yōu)點,在行為上,我嚴格要求自己,成為同學(xué)的典范,第三:我一直是班級的干部,有當(dāng)班長的經(jīng)歷,可以更好地為同學(xué)效勞。同學(xué)們,假設(shè)我如愿地成為班長,我將擔(dān)負起重任,從以下幾方面做好工作:第一,做個富有愛心的班長。我盡量做到熱愛班內(nèi)的每一個同學(xué),在學(xué)習(xí)上、生活上熱心地幫助他們!第二,做個以身作那么的班長。首先,我在學(xué)習(xí)上,要刻苦努力,以此帶著別人;行為習(xí)慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情,讓班級成為我們大家共同的“家”。第三,做個敢于創(chuàng)新的班長。面對工作,要和教師、其他的班干部、同學(xué)默契配合,為班級榮譽爭光,形成班級特色,把我們班搞得活力勃勃,充分發(fā)揮我的長處,幫助同學(xué)和班級體共同進步。最后,我想說,既然是花,就要開放;既然是樹,既要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的____!親愛的同學(xué)們,請投我一票吧!我承諾,我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作,我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同成長!謝謝大家!班干部競選發(fā)言稿六親愛的同學(xué)們:大家好!很快樂可以再次站在這個講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的沖動,并且充滿感慨。感到?jīng)_動是因為我能有時機再次爭取為大家效勞;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到快樂。今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家理解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的才能有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否認我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們理解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的間隔。關(guān)于上一個學(xué)期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的方案和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的方案而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒方法做到精益求精。雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳才能,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心承受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)歷,可以更沉著的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。如此,正因為我理解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進展完善。而且正因為我嘗夠了這些缺乏所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有才能更有自信,能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的缺乏,讓我能正確認識自己,完善自己。對于上個學(xué)期,沒有完成的工作和任務(wù),我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會更多的考慮同學(xué)們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購置的白板,至今沒有派上用場,這是我的瀆職。但是我想在這個學(xué)期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進展評比,評比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力,更可以鍛煉同學(xué)們各方面的才能。其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正理論過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權(quán)利,而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?,而是根?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次時機,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。謝謝大家的支持!班干部競選發(fā)言稿七親愛的教師、親愛的同學(xué)們:你們好!每一次準備競選班干部演講稿,都讓我對自己作一次總結(jié)和檢查,總結(jié)過去的成敗得失,檢查自身的優(yōu)點缺點。每一次準備競選班干部演講稿,又是對我再一次的鼓勵和鞭策,讓自己在困難面前自信滿滿,讓自己在害怕跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起,來競選班干部。金無足赤,人無完人。每個人都不會是十全十美,我這個人在學(xué)習(xí)中有些漫不經(jīng)心,遇事不緊不慢的,直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選,并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當(dāng)上了這個職位之后,在課堂上,在學(xué)習(xí)中,在生活里,在檢查大家的同時,首先聯(lián)絡(luò)到了自己,時時刻刻為自己敲響警鐘,每時每刻鞭策著自己,然后和大家齊學(xué)習(xí),共進步。雖然我有一籮筐的缺點,但我也有一些優(yōu)點,列如:語文課上發(fā)言積極,管理才能強,作文寫的不錯等等等最重要的是,我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!班干部競選發(fā)言稿八親愛的教師,親愛的同學(xué)們:今天我很榮幸,可以站在講臺上,和同學(xué)們在一起競選班長,希望同學(xué)們支持我。我對班長的認識有如下三點:其一:我認為班長不只個是稱號,是個光環(huán),而是份責(zé)任,是份熱心。我曾經(jīng)是語文課代表,所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè),關(guān)心班級每個同學(xué)。真心勇于為班級付出,真心想班級所想,為同學(xué)所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方,更是一個溫馨的家,讓你們心的世界美妙而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。其二,作為班級核心人物,一種責(zé)任落在我的肩上,我明白,我起好領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面,處處率先以身作那么,以不辜負教師同學(xué)希望,這是一種壓力,更是一種動力。我成認,我如今還有許多缺乏,但我渴望教師同學(xué)毫不保存給我批評指出,讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。其三,我認為要當(dāng)班長必須具備一定才能,我對自己才能很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我有統(tǒng)領(lǐng)全局的才能,我的勇氣才干。我會帶著我們班走出一條有特色的道路,創(chuàng)出一個有特色的五(2)班。高舉民主作風(fēng)的旗幟,徹徹底底當(dāng)一個平民班長,放手發(fā)動群眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要采納好的見解,并且還要保持班干進展性,調(diào)動班委成員積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我渴望與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的五年級生活更精彩,請同學(xué)教師給我多一點時機、信任。既然是山,我就要堅決不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為教師和同學(xué)的橋梁。同學(xué)們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我如今不是秀的,但我將來一定是最棒的。班干部競選發(fā)言稿九親愛的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!我叫xxx。今天我能榮幸地站在臺上演講,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵!我要競選的職位是——班長,班長是一個許多同學(xué)都向往的職位,需要一個有才能、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)”。所以我相信自己有才能擔(dān)任這一職務(wù)。首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的才能,敢于負責(zé),假設(shè)我可以當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,進步同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心,可以完成班長平易近人的要求。假設(shè)我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)們樹立好典范,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學(xué)的好朋友,教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證來明自己的才能。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的____!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力!我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了,證明我有地方做的不好,但我會去改善,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),上課認真聽講,不開小差,汲取更多的經(jīng)歷,在下一屆“競選班干部”的活動中,爭獲得到同學(xué)們的支持與投票,成功競選上我要擔(dān)當(dāng)?shù)穆毼弧0嚅L就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,我能向教師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達教師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)效勞,為教師分憂,當(dāng)好教師的得力助手。給我一次鍛煉的時機,我會經(jīng)得住考驗的,我們的班務(wù)工作一定能非常出色,我們的班級一定能更上一層樓!請同學(xué)們相信我吧!我一定不會辜負大家對我的期望,給我一個時機,我將還大家一個奇跡。謝謝大家!班干部競選發(fā)言稿十尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。在這個新的學(xué)期里,我仍然想當(dāng)一名學(xué)習(xí)委員。雖然“學(xué)習(xí)委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它“一往情深,”所以我仍然像擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。我相信,請著我多年的工作經(jīng)歷,一定能擔(dān)此重任!在新學(xué)期里我一定會協(xié)助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績“更上一層樓?!敝庹f不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從如今開始每天做完家做后再做一些相關(guān)的題目,測試一下你對今天多學(xué)的課文理解多少,假設(shè)還有不懂得可以請教同學(xué)或教師。我還希望把我們這個熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于考慮,敢于發(fā)言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。請大家投我一票把!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家?guī)液眠\。相信我,準沒錯!謝謝大家!小學(xué)生班干部競選發(fā)言稿【小學(xué)生班干部競選發(fā)言稿篇一】大家好!今天,我很快樂能參加班干部的競選,我競選的目的是語文小組長。我之所以來競選語文小組長,是因為小組長能為大家效勞,而我也感到能為大家做些事情而快樂,同時能鼓勵和催促我自己奮進、向上。再有,我對語文有著濃重的興趣,在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂,我也希望同學(xué)們能體會到語文學(xué)習(xí)的樂趣。大家也都知道,以前我曾經(jīng)做過數(shù)學(xué)和英語小組長,為大家效勞過,大家也看到我每次收齊作業(yè)立即就交給課代表,有一定的工作經(jīng)歷。當(dāng)然,在管理的過程中會遇到一些困難,但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學(xué)的感受,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任,讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂。奮斗是我的性格,成功是我的目的!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家效勞。謝謝大家!【小學(xué)生班干部競選發(fā)言稿篇二】尊敬的教師、同學(xué)們:大家好!在此次競選活動中,我競選的職位是生活委員。在班組組織中,生活委員對營造安康、衛(wèi)生的生活環(huán)境,起著至關(guān)重要的作用。爸爸從小就注意培養(yǎng)我良好的勞動習(xí)慣。從一年級就開始自己洗襪子;二年級能清掃房間,整理書本,衣物等學(xué)習(xí)和生活用品;如今己經(jīng)能自己洗衣服。自己的事情自己做,使我養(yǎng)成了愛勞動,愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。另外,我平時做事慎重,熱心助人的品質(zhì)為我贏得良好的人際關(guān)系,這一切都將有助于我對班級組織和學(xué)習(xí)生活的管理。假設(shè)我競選成功,我將協(xié)助班長搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,在衛(wèi)生清掃中,走在前面,用行動影響大家,帶動大家。做好本職工作,以保持、營造整潔有序的生活環(huán)境為重點。使班級的物品擺放合理有序,保持地面的整潔,把爭做“三星班”作為奮斗目的,帶給大家一個衛(wèi)生、安康的生活空間,讓流動紅旗在我們班常“安家”。其次,我會經(jīng)常勸說那些亂扔紙屑的同學(xué),要保持班級的干凈,如有果皮及時帶頭清掃。第三,我還要提醒班級的同學(xué),使他們知道明天要帶什么書,上些什么樣課。這樣一來,教師也不會因為有同學(xué)沒帶書而生氣,也可以培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理才能。請大家投我一票。我的演講完了。競選班干部發(fā)言稿今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作奉獻的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進步。我從小學(xué)到如今班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作奉獻的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進步。我從小學(xué)到如今班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那咯吱務(wù)“。我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深沉友誼,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急?!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原那么。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益假設(shè)同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進展彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣費事,我更不會死賴不走。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的____!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!競選班干部的發(fā)言稿二:尊敬的教師,親愛的同學(xué):大家好!又是一個新的學(xué)期,又是一個新的開始,一切將重新開始,這個學(xué)期,紀律委員--是我要競選的班干部。我熱愛集體、團結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點,在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。假設(shè)我當(dāng)上了班干部,我會更加嚴格要求自己,為同學(xué)們樹立典范,進步大家的學(xué)習(xí)成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。這是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事非常認真踏實的人,任何事不做那么已,做那么一定做好。也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學(xué)們守紀的典范,假設(shè)當(dāng)上了紀律委員,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我最好的朋友,就會原諒他的過錯。作為一個干部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個成語叫以身作那么,竟然當(dāng)上了干部,所以應(yīng)該自己先做典范,這樣的話,別人才會好起來;不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。假設(shè)沒有評到紀律委員的話我也不會灰心,因為自己總有一天會評到的,就像愛迪生創(chuàng)造電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會成功,我們不能一次評不上就放棄了,而應(yīng)該堅持不懈,這樣就會成功。不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)。假設(shè)大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定承受并改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,假設(shè)我中選的話,請教師、同學(xué)們相信我,我一定會言必行,行必果。最后,我真誠希望大家能給我這次展示才能的時機,支持我,同學(xué)們,請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!競選班干部的發(fā)言稿三:親愛的同學(xué)們:你們好!鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選班級元首班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是優(yōu)勢,不過因為我沒有當(dāng)過班長,我會更加珍惜這個時機,為班級效勞。班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué),為同學(xué)效勞,是教師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好教師的小助手搞好班級工作,積極向教師反映同學(xué)們的想法。假設(shè)我當(dāng)了班長,我會努力進步自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績來回報教師和同學(xué)的關(guān)心。假設(shè)我當(dāng)了班長,我會盡力協(xié)助教師,幫助同學(xué)抑制困難,為同學(xué)效勞,用行為贏得大家對我的信任。假設(shè)我當(dāng)了班長,我會珍惜這個時機,虛心聽取同學(xué)們的意見,開展豐富多彩的課外生活。假設(shè)我當(dāng)了班長,我會為同學(xué)們營造一個讀書角提請大家讀書的興趣。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,假設(shè)我當(dāng)了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。既然是山,我就要堅決不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為教師和同學(xué)的橋梁。謝謝大家!競選班干部的發(fā)言稿六:親愛的教師,親愛的同學(xué)們大家好隨著春姑娘輕輕的到來,我們又長大了一歲,迎來了我們新的學(xué)期,今天,我身為5班的一員,我應(yīng)該為我班的榮譽盡我的微薄之力,所以,今天,我鼓起勇氣站在這里,競選班長,請大家支持我俗話說不想當(dāng)將軍的兵不是好兵我相信,我一定可以成為一個鐵面無私的有責(zé)任感的.班長,我相信;假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會帶同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí),幫助那些學(xué)習(xí)上的困難戶讓他們踢開學(xué)習(xí)路上的絆腳石請大家相信我,我一定可以管理好同學(xué),努力使每一個同學(xué)都能作到講文明,愛學(xué)習(xí)盡我的所能讓我們班成為人見人愛的優(yōu)秀班級努力讓我們班每周都能得到流動紅旗努力使每個同學(xué)都養(yǎng)成祖先后己的好習(xí)慣.努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。我競選班長的目的是為了給班級增光添彩,給班級盡一份我該盡的力,我認為作為一個好班長,想要管理好班級和同學(xué),首先,應(yīng)該從我做起,我會更加的刻苦學(xué)習(xí),助人為樂,成為班級的驕傲我希望大家可以相信我,我更會用我的實際行動向大家證明:我可以管理好班級,相信我可以管理好自己,做到以身作那么,請大家一如既往的支持我.給我投上珍貴的一票,謝謝大家!競選班干部的發(fā)言稿四:親愛的教師、親愛的同學(xué):大家好!我想但任五年級一班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為教師的得力小助手的!競選班干部的發(fā)言稿五:各位同學(xué)們,大家好:很快樂可以站在講臺上,面對同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常沖動,并充滿了感謝感到?jīng)_動是因為我有時機再次為大家效勞;充滿感謝,是因為上個星期同學(xué)們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然承受。今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家理解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的才能有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否認我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們理解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的間隔。我想做一名實干家,不需要用華美的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責(zé),需要對同學(xué)們負責(zé),更需要對自己負責(zé)。班長是教師與咱班同學(xué)的橋梁,是教師理解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點:1、不能用威嚴去鎮(zhèn)住同學(xué)們;2、應(yīng)該搞好人際關(guān)系;3、應(yīng)該團結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;4、要有管理才能;5、要堅持廣闊同學(xué)的利益為準那么;6、要積極向教師反映班內(nèi)的情況;7、及時提醒班干部該做的事;8、要虛心不拿班長架子;9、關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為典范。雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳才能,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心承受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信,我可以更沉著的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。正因為我理解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進展完善。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有才能更有自信,能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的缺乏,讓我能正確認識自己,完善自己。說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!假設(shè)不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我仍然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領(lǐng)頭人,我相信我有那個才能。但假設(shè)沒有時機的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去施行是我的綱領(lǐng)?所以,于情你們該投我一票,于理你們更應(yīng)該給我也給你們自己一個時機,你們說對嗎?我親愛的同學(xué)們!開學(xué)班干部競選發(fā)言稿班干部競選發(fā)言稿一今天,我站在講臺上的目的就是爭當(dāng)“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立典范,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助;假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會每周推薦幾本好書,煽動大家有選擇地挑選、購置好書。假設(shè)大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定承受并改正。請教師,同學(xué)們相信我,支持我,我一定行。班干部競選發(fā)言稿二親愛的教師、親愛的伙伴:大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很沖動,也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有才能有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個才能。我在一二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無比美妙的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在將來的日子里,我將改掉這些缺點。假設(shè)我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!班干部競選發(fā)言稿三親愛的教師、同學(xué)們:新的一學(xué)期已經(jīng)開始,我們進入了三年級的學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。我在上學(xué)期的班干部工作中獲得了一定的成績,得到了教師和同學(xué)們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當(dāng)中,我有點不敢大膽舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學(xué)笑話。如今,我決定在新的學(xué)期里改掉這些缺點。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。做一個合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我假設(shè)能當(dāng)上班干部,我一定會用《小學(xué)生守那么》嚴格要求自己行為標準,以身作那么,認真學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭做好事,認真負責(zé)做好本職工作,積極做好教師的小幫手、班委的小助手,如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的奉獻,讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。請大家投我一票吧!班干部競選發(fā)言稿四尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!我很快樂能站在這里競選班級干部,這次我希望能成為我們班的班長,為我們班增光添采。作為班級的一員,我認為我有義務(wù)管理班級,做教師的助手,因此我想競選班長。在班中我已有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷,學(xué)習(xí)也很好,我的愛好有許多,我愛讀書和寫作,喜歡摘抄一些優(yōu)美的詞語和句子;我愛美術(shù),一幅幅動人的圖畫是那么美麗,那么充滿活力;我愛英語,屢次在我市英語比賽中獲得優(yōu)異成績。當(dāng)班長我是想讓我們的班級變得更好,爭取成為我們學(xué)校的班級。我們的班級就像我們大家共同擁有的家一樣,是那么美妙、那么快樂。我也非常清楚,擔(dān)任班長的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,但是我一定會英勇面對困難,決不灰心喪氣,決不遲疑不決,我將用自己的才能證明我的一切,坦然面對各種困難,盡自己的才能去解決它們。假設(shè)這次我真的能當(dāng)上班長,我會處處做同學(xué)們的典范,做到以下幾點要求:(1)我首先要學(xué)習(xí)好,上課認真聽講,做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),主動學(xué)習(xí)。(2)要衛(wèi)生好,首先要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護周圍環(huán)境。(3)要懂禮儀,做好三五五四禮儀工程。(4)要助人為樂,別人遇到困難要去幫助他們。(5)全心全意為同學(xué)們效勞,時時刻刻嚴格要求自己。(6)認真做好班級每項工作,做好教師的助手,同學(xué)們的表率。當(dāng)班長是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己一定會做好,因為我有熱情,有毅力,我一定做好班級工作。當(dāng)班長,也是對我的一次鍛煉,希望同學(xué)們給我一次時機,投我一票,謝謝大家。班干部競選發(fā)言稿五尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我站在這里競選班長。我是這樣想的:首先,做班干部可以幫助教師和同學(xué)們做一些事情,做好教師的小助手,其次,做班長可以更好的鍛煉我的組織才能,這是課堂上和書本中學(xué)不到的。我參加班長的競選,有兩大優(yōu)點:一是我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,有充分的時間來幫教師分擔(dān)班務(wù)工作,我還有第二個優(yōu)點,在行為上,我嚴格要求自己,成為同學(xué)的典范,第三:我一直是班級的干部,有當(dāng)班長的經(jīng)歷,可以更好地為同學(xué)效勞。同學(xué)們,假設(shè)我如愿地成為班長,我將擔(dān)負起重任,從以下幾方面做好工作:第一,做個富有愛心的班長。我盡量做到熱愛班內(nèi)的每一個同學(xué),在學(xué)習(xí)上、生活上熱心地幫助他們!第二,做個以身作那么的班長。首先,我在學(xué)習(xí)上,要刻苦努力,以此帶著別人;行為習(xí)慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情,讓班級成為我們大家共同的“家”。第三,做個敢于創(chuàng)新的班長。面對工作,要和教師、其他的班干部、同學(xué)默契配合,為班級榮譽爭光,形成班級特色,把我們班搞得活力勃勃,充分發(fā)揮我的長處,幫助同學(xué)和班級體共同進步。最后,我想說,既然是花,就要開放;既然是樹,既要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的____!親愛的同學(xué)們,請投我一票吧!我承諾,我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作,我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同成長!謝謝大家!班干部競選發(fā)言稿六親愛的同學(xué)們:大家好!很快樂可以再次站在這個講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的沖動,并且充滿感慨。感到?jīng)_動是因為我能有時機再次爭取為大家效勞;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到快樂。今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家理解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的才能有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否認我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們理解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的間隔。關(guān)于上一個學(xué)期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的方案和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的方案而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒方法做到精益求精。雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳才能,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心承受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)歷,可以更沉著的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。如此,正因為我理解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進展完善。而且正因為我嘗夠了這些缺乏所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有才能更有自信,能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的缺乏,讓我能正確認識自己,完善自己。對于上個學(xué)期,沒有完成的工作和任務(wù),我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會更多的考慮同學(xué)們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購置的白板,至今沒有派上用場,這是我的瀆職。但是我想在這個學(xué)期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進展評比,評比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力,更可以鍛煉同學(xué)們各方面的才能。其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正理論過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權(quán)利,而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?,而是根?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次時機,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。謝謝大家的支持!班干部競選發(fā)言稿七親愛的教師、親愛的同學(xué)們:你們好!每一次準備競選班干部演講稿,都讓我對自己作一次總結(jié)和檢查,總結(jié)過去的成敗得失,檢查自身的優(yōu)點缺點。每一次準備競選班干部演講稿,又是對我再一次的鼓勵和鞭策,讓自己在困難面前自信滿滿,讓自己在害怕跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起,來競選班干部。金無足赤,人無完人。每個人都不會是十全十美,我這個人在學(xué)習(xí)中有些漫不經(jīng)心,遇事不緊不慢的,直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選,并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當(dāng)上了這個職位之后,在課堂上,在學(xué)習(xí)中,在生活里,在檢查大家的同時,首先聯(lián)絡(luò)到了自己,時時刻刻為自己敲響警鐘,每時每刻鞭策著自己,然后和大家齊學(xué)習(xí),共進步。雖然我有一籮筐的缺點,但我也有一些優(yōu)點,列如:語文課上發(fā)言積極,管理才能強,作文寫的不錯等等等最重要的是,我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!班干部競選發(fā)言稿八親愛的教師,親愛的同學(xué)們:今天我很榮幸,可以站在講臺上,和同學(xué)們在一起競選班長,希望同學(xué)們支持我。我對班長的認識有如下三點:其一:我認為班長不只個是稱號,是個光環(huán),而是份責(zé)任,是份熱心。我曾經(jīng)是語文課代表,所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè),關(guān)心班級每個同學(xué)。真心勇于為班級付出,真心想班級所想,為同學(xué)所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方,更是一個溫馨的家,讓你們心的世界美妙而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。其二,作為班級核心人物,一種責(zé)任落在我的肩上,我明白,我起好領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面,處處率先以身作那么,以不辜負教師同學(xué)希望,這是一種壓力,更是一種動力。我成認,我如今還有許多缺乏,但我渴望教師同學(xué)毫不保存給我批評指出,讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。其三,我認為要當(dāng)班長必須具備一定才能,我對自己才能很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我有統(tǒng)領(lǐng)全局的才能,我的勇氣才干。我會帶著我們班走出一條有特色的道路,創(chuàng)出一個有特色的五(2)班。高舉民主作風(fēng)的旗幟,徹徹底底當(dāng)一個平民班長,放手發(fā)動群眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要采納好的見解,并且還要保持班干進展性,調(diào)動班委成員積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我渴望與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的五年級生活更精彩,請同學(xué)教師給我多一點時機、信任。既然是山,我就要堅決不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為教師和同學(xué)的橋梁。同學(xué)們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我如今不是秀的,但我將來一定是最棒的。班干部競選發(fā)言稿九親愛的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!我叫xxx。今天我能榮幸地站在臺上演講,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵!我要競選的職位是——班長,班長是一個許多同學(xué)都向往的職位,需要一個有才能、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)”。所以我相信自己有才能擔(dān)任這一職務(wù)。首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的才能,敢于負責(zé),假設(shè)我可以當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,進步同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心,可以完成班長平易近人的要求。假設(shè)我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)們樹立好典范,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學(xué)的好朋友,教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證來明自己的才能。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的____!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力!我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了,證明我有地方做的不好,但我會去改善,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),上課認真聽講,不開小差,汲取更多的經(jīng)歷,在下一屆“競選班干部”的活動中,爭獲得到同學(xué)們的支持與投票,成功競選上我要擔(dān)當(dāng)?shù)穆毼弧0嚅L就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,我能向教師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達教師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)效勞,為教師分憂,當(dāng)好教師的得力助手。給我一次鍛煉的時機,我會經(jīng)得住考驗的,我們的班務(wù)工作一定能非常出色,我們的班級一定能更上一層樓!請同學(xué)們相信我吧!我一定不會辜負大家對我的期望,給我一個時機,我將還大家一個奇跡。謝謝大家!班干部競選發(fā)言稿十尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。在這個新的學(xué)期里,我仍然想當(dāng)一名學(xué)習(xí)委員。雖然“學(xué)習(xí)委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它“一往情深,”所以我仍然像擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。我相信,請著我多年的工作經(jīng)歷,一定能擔(dān)此重任!在新學(xué)期里我一定會協(xié)助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績“更上一層樓?!敝庹f不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從如今開始每天做完家做后再做一些相關(guān)的題目,測試一下你對今天多學(xué)的課文理解多少,假設(shè)還有不懂得可以請教同學(xué)或教師。我還希望把我們這個熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于考慮,敢于發(fā)言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。請大家投我一票把!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家?guī)液眠\。相信我,準沒錯!謝謝大家!班干部競選演講發(fā)言稿親愛的林教師、親愛的同學(xué)們!大家好!我是蔡進琛,在這里我謝謝林教師給我們班“普通”同學(xué)的這次參與競選班干部,讓我們積極向上的時機,也給我這次表現(xiàn)、鍛煉的時機。我想我也是四年〔5〕班的一份子,我也有上進心。這次我對自己很有信心,我在心里默默地喊:“進琛,加油!你一定行的?!彼赃@次我英勇的站出來,我要為班級、教師效勞;當(dāng)教師的小助手為同學(xué)們效勞;也為我們班級獲得更大的進步出一份力;讓班級更出色,讓教師能輕松些。同學(xué)們應(yīng)該都知道我的學(xué)習(xí)方面是有收獲的,在一、二年級的時候年段口算比賽我曾三次獲得過“二等獎”;在三年級的奧數(shù)比賽我曾獲得過“三等獎”。以前我什么事都放在心里,沒有英勇、大膽的表現(xiàn)出來,我要改正這個缺點,以后要積極、英勇的發(fā)言。有心者,事竟成,我想當(dāng)一名優(yōu)秀的副班長;我一定會努力學(xué)習(xí),積極向上,做好同學(xué)們的典范。百尺竿頭更進一步!不管我這次能不能被選上班干部,但我相信我已經(jīng)爭取了、盡力了,我問心無愧,重在參與!請同學(xué)們能投我一票,我的口號是:“進琛,進琛,一定能行!”我的演講完畢了,謝謝大家!競選班干部的發(fā)言稿競選班干部的尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:你們好!能站在這里參加本學(xué)期班干部的竟選,我很開心,也很沖動。雖然自己還存在很多缺點,但是,我希望同學(xué)們可以給我一次時機,這既能鍛煉我自己,又能為班級效勞。首先,對于宣傳委員這個職務(wù),我很有信心,在經(jīng)歷方面,相對于其別人我更加具有。因為大家知道我已經(jīng)當(dāng)過幾個學(xué)期的宣傳委員了,所以我決定參加我們班宣傳委員班干部的竟選。假設(shè)我中選了班干部,我一定努力做到:熱心為同學(xué)們效勞,當(dāng)好教師的小助手。首先上課認真聽講,做好筆記,檢查是否有疑問的問題,并與同學(xué)一起討論和解決問題。假設(shè)有不能解決問題,我就將該信息轉(zhuǎn)達給任課教師,及時幫同學(xué)們解決存在的學(xué)習(xí)問題。及時將教師的課件,相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們,以便大家可以更好地學(xué)習(xí)。不管我這次當(dāng)不中選班干部,我一定努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)教師心目中的好學(xué)生。以上是我的想法,所以,我非??释蠹夷芙o我這個時機為大家效勞。你們給我一次時機,我還給大家一個驚喜。請大家相信我,支持我,并投上你們珍貴的一票吧。謝謝大家!班干部的競選發(fā)言稿班干部競選發(fā)言稿親愛教師們。同學(xué)們:大家好,我是五年級〔5〕班的劉煒哲。今天,我參加競選學(xué)習(xí)
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