河南省洛陽(yáng)市欒川縣中學(xué)2022年度高一語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
河南省洛陽(yáng)市欒川縣中學(xué)2022年度高一語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)
河南省洛陽(yáng)市欒川縣中學(xué)2022年度高一語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁(yè)
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河南省洛陽(yáng)市欒川縣中學(xué)2022年度高一語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.閱讀下面文字,完成13-15小題。①那寶玉聽見賈政吩咐他“不許動(dòng)”,早知多兇少吉,那里承望賈環(huán)又添了許多的話。正在廳上干轉(zhuǎn),怎得個(gè)人來往里頭去捎信,偏生沒個(gè)人,連焙茗也不知在那里。正盼望時(shí),只見一個(gè)老姆姆出來。寶玉如得了珍寶,便趕上來拉他,說道:“快進(jìn)去告訴:老爺要打我呢!快去,快去!要緊,要緊!”寶玉一則急了,說話不明白;二則老婆子偏生又聾,竟不曾聽見是什么話,把“要緊”二字只聽作“跳井”二字,便笑道:“跳井讓他跳去,二爺怕什么?”寶玉見是個(gè)聾子,便著急道:“你出去叫我的小廝來罷?!蹦瞧抛拥溃骸坝惺裁床涣说氖??老早的完了。太太又賞了衣服,又賞了銀子,怎么不了事的!”②寶玉急的跺腳,正沒抓尋處,只見賈政的小廝走來,逼著他出去了。賈政一見,眼都紅紫了,也不暇問他在外流蕩優(yōu)伶,表贈(zèng)私物,在家荒疏學(xué)業(yè),淫辱母婢等語(yǔ),只喝令“堵起嘴來,著實(shí)打死!”小廝們不敢違拗,只得將寶玉按在凳上,舉起大板打了十來下。賈政猶嫌打輕了,一腳踢開掌板的,自己奪過來,咬著牙狠命蓋了三四十下。眾門客見打的不祥了,忙上前奪勸。賈政那里肯聽,說道:“你們問問他干的勾當(dāng)可饒不可饒!素日皆是你們這些人把他釀壞了,到這步田地還來解勸。明日釀到他弒君殺父,你們才不勸不成!”③眾人聽這話不好聽,知道氣急了,忙又退出,只得覓人進(jìn)去給信。王夫人不敢先回賈母,只得忙穿衣出來,也不顧有人沒人,忙忙趕往書房中來,慌的眾門客小廝等避之不及。王夫人一進(jìn)房來,賈政更如火上澆油一般,那板子越發(fā)下去的又狠又快。按寶玉的兩個(gè)小廝忙松了手走開,寶玉早已動(dòng)彈不得了。賈政還欲打時(shí),早被王夫人抱住板子。賈政道:“罷了,罷了!今日必定要?dú)馑牢也帕T!”王夫人哭道:“寶玉雖然該打,老爺也要自重。況且炎天暑日的,老太太身上也不大好,打死寶玉事小,倘或老太太一時(shí)不自在了,豈不事大!”賈政冷笑道:“倒休提這話。我養(yǎng)了這不肖的孽障,已不孝;教訓(xùn)他一番,又有眾人護(hù)持;不如趁今日一發(fā)勒死了,以絕將來之患!”說著,便要繩索來勒死。王夫人連忙抱住哭道:“老爺雖然應(yīng)當(dāng)管教兒子,也要看夫妻分上。我如今已將五十歲的人,只有這個(gè)孽障,必定苦苦的以他為法,我也不敢深勸。今日越發(fā)要他死,豈不是有意絕我。既要勒死他,快拿繩子來先勒死我,再勒死他。我們娘兒們不敢含怨,到底在陰司里得個(gè)依靠?!闭f畢,爬在寶玉身上大哭起來。賈政聽了此話,不覺長(zhǎng)嘆一聲,向椅上坐了,淚如雨下。王夫人抱著寶玉,只見他面白氣弱,底下穿著一條綠紗小衣皆是血漬,禁不住解下汗巾看,由臀至脛,或青或紫,或整或破,竟無一點(diǎn)好處,不覺失聲大哭起來,“苦命的兒嚇!”因哭出“苦命兒”來,忽又想起賈珠來,便叫著賈珠哭道:“若有你活著,便死一百個(gè)我也不管了?!贝藭r(shí)里面的人聞得王夫人出來,那李宮裁王熙鳳與迎春姊妹早已出來了。王夫人哭著賈珠的名字,別人還可,惟有宮裁禁不住也放聲哭了。賈政聽了,那淚珠更似滾瓜一般滾了下來。(節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第三十三回)

13.第①段主要敘寫了什么內(nèi)容?它在文中有什么作用?(4分)14.賈政怒打?qū)氂?,王夫人是從哪些角度進(jìn)行巧妙勸阻的?請(qǐng)根據(jù)文意,用自己的話分條概括。(6分)

15.有人說,王夫人竭力維護(hù)作為封建叛逆者的寶玉,是因?yàn)樗斫夂椭С謱氂竦男袨?。你?duì)此有何看法?請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容分析。(6分)

參考答案:13.(4分)第一問:第①段主要敘寫寶玉想找人往里頭捎信而不成。(或:第①段主要敘寫寶玉想找人給王夫人和賈母捎信而不得。)

第二問:①寶玉的著急與聾姆姆的安然形成對(duì)比,突出寶玉的著急與無奈,渲染了緊張氣氛;②交代了沒能及時(shí)通知王夫人和賈母的原因,為下文寶玉被打作鋪墊。[4分。第一問(關(guān)于內(nèi)容)2分,第二問(關(guān)于作用)2分。其中第二問,每點(diǎn)1分。意思答對(duì)即可。]14.①?gòu)年P(guān)心丈夫的角度,勸賈政保重身體;②從孝敬長(zhǎng)輩的角度,提醒賈政不要因打?qū)氂穸绊戀Z母的健康;③從夫妻情分的角度,提醒賈政,寶玉是自己唯一的兒子,不要讓自己絕后。[6分。每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。]15.我認(rèn)為,王夫人竭力維護(hù)作為封建叛逆者的寶玉,并不是因?yàn)樗斫夂椭С謱氂竦男袨椤#?分)她維護(hù)寶玉,主要是因?yàn)閷氂袷撬ㄒ坏膬鹤?,?分)沒有了寶玉,她不僅絕了后,(1分)而且可能地位不保。(1分)從她哭賈珠,并說“若有你活著,便死一百個(gè)我也不管了”這話中可以看出來。(2分)[6分。觀點(diǎn)1分,分析3分,聯(lián)系文章內(nèi)容2分。]2.閱讀下面選文,守成20-23題(共22分)母親(節(jié)選)高爾基[前蘇聯(lián)]母親走到街上,嚴(yán)寒干燥的空氣緊緊地包圍住她的身體,直透到咽喉,使鼻子發(fā)癢,有一刻工夫使她不能呼吸。母親站定了,四面看了一看:離她不遠(yuǎn)的街角上站著一個(gè)戴皮帽的馬車夫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一個(gè)男子彎著背縮著頭走著,一個(gè)兵士搓著耳朵在那人前面連蹦帶跳地跑著。“大概是派了兵到小鋪?zhàn)觼砹?!”母親這樣想著,又向前走去,滿意地聽她腳下的雪發(fā)出的清脆的聲音。她很早就到了車站,她要乘的那班火車還沒有準(zhǔn)備她,但是骯臟的被煤煙熏黑了的三等候車室里面已經(jīng)擠著許多人,寒冷將鐵路工人趕到這里,馬車夫和穿得很單薄的無家可歸的人們也來取暖。還有一些旅客,幾個(gè)農(nóng)民,一個(gè)穿著熊皮大衣的肥胖的商人,一個(gè)牧師帶著女兒——一個(gè)麻臉的姑娘,四五個(gè)兵士,幾個(gè)忙忙碌碌的市民。人們吸著煙,談著話,喝著茶和伏特加。車站小吃店前面有人高聲笑著,一陣陣的煙頭從頭上飛過。候車室的門開關(guān)的時(shí)候吱吱地響著,當(dāng)它被砰的一聲關(guān)上的時(shí)候,玻璃發(fā)出震動(dòng)的聲音。煙葉和咸魚的臭味強(qiáng)烈地沖進(jìn)鼻子。母親坐在門口容易被看見的地方等著。每次開門的時(shí)候,就有一陣云霧似的冷空氣吹到她臉上,這使她覺得很爽快,于是她把冷空氣深深地吸進(jìn)去。一個(gè)年輕人手里拿著一只黃色手提箱走進(jìn)來,很快地朝周圍看了一遍,一直走到母親面前。他站在母親的面前?!暗侥箍迫??”那人低聲問?!笆堑模剿醽喣抢锶?。”“對(duì)了!”他把箱子放在母親身邊的凳子上,很快地掏出一支煙卷點(diǎn)著,稍微舉了舉帽子,默默地向另外一扇門走去。母親用手摸了摸箱子的冰冷的皮,將臂肘靠在上面,很滿意地望著大家。過了一會(huì)兒,她站起身來,向靠近能月臺(tái)的門口的一條凳子走去。她手里毫不吃力地提著箱子——箱子并不大——走過去,她抬起了頭,打量著在她面前閃現(xiàn)的人們的臉。一個(gè)穿著短大衣把衣領(lǐng)豎起的年輕人同她撞了一撞,舉起手來在頭旁邊揮動(dòng)了一下,默默地跑開了。母親覺得這人好像有些面熟,她回過頭來一看,只見那人正用一只淺色的眼睛從衣領(lǐng)后面對(duì)她望著。這種注意的眼光好像針一樣刺著她。她提著箱子的那只手抖動(dòng)了一下,手里的東西突然覺得沉重起來?!拔以谑裁吹胤娇匆娺^他!”母親想了一想,她想用這個(gè)念頭來抵制胸中的隱隱的不快的感覺,而不想用別的言語(yǔ)說出這種慢慢地而又有力地使她的心冷得緊縮起來的感覺。但是這種感覺增長(zhǎng)起來,升到喉嚨口,嘴里充滿了干燥的苦味。母親忍不住想要回頭再看一次。她這樣做了,那人站在原地方,小心地兩腳交替地踏著,好像也想做一件事而又沒有決心去做。他的右手塞在大衣的鈕扣之間,左手放在口袋里,因此,他的右肩好像比左肩高些。母親不慌不忙地走到凳子跟前,小心地慢慢地坐下去,好像怕弄破自己里面的什么東西似的。強(qiáng)烈的災(zāi)禍的預(yù)感使她想起這個(gè)人曾經(jīng)在她面前出現(xiàn)過兩次,第一次,是在城外的曠地里,是在雷賓脫獄以后,第二次是在法院里。那人和雷賓逃走后向母親問路而被她騙過的那個(gè)鄉(xiāng)警站在一起。他們認(rèn)識(shí)她,她被他們盯住了,這是很明白的?!巴甑傲藛??”母親問自己道。但是接著就顫抖地回答:“大約還妨吧……”可是,她立刻又鼓著勇氣嚴(yán)厲地說:“完蛋了!”她向周圍望了一遍,什么也看不見,各種想法在她腦子里像火花似的一個(gè)個(gè)爆發(fā),然后又熄滅了。“丟掉箱子逃嗎?”但是另外一個(gè)火花格外明亮地閃了一下?!皝G掉兒子的演說稿?讓它落在這種家伙的手里……”她把箱子拿到身邊?!澳敲磶Я讼渥犹訂幔俊s快跑!……”這些想法都不是她原來有的,好像是有人從外面硬給她塞進(jìn)去的。這些想法好像燒痛了她,劇烈地刺激她的頭腦,好像一根根燃燒著的繩子抽打著她的心。這些想法使母親痛苦,并且侮辱了她,逼著她離開自己,離開巴威爾,離開已經(jīng)和她的心聯(lián)系在一起的那一切。母親覺得,有一種敵對(duì)的力量執(zhí)拗地緊抓住她,緊壓著她的肩膀和胸部,玷辱她,使她陷在死一般的恐怖里。她太陽(yáng)穴里的血管猛烈跳起來,頭發(fā)根覺得發(fā)熱。這時(shí)候,她心里鼓起一股好像震動(dòng)了全身的猛勁,吹滅了這一切狡猾而微弱的小火星,像命令一般地對(duì)自己說:“可恥?。 彼⒖逃X得振作起來,她把主意完全打定之后,又添上一句:“不要給兒子丟臉!沒有人害怕?!彼难酃饨佑|到一道沒有精神的膽怯的視線。后來腦子里閃過了雷賓的臉。幾秒鐘的動(dòng)搖好像使她更堅(jiān)定了,心也跳得比較平穩(wěn)起來。注解:母親尼洛夫娜原是一名膽小怕事的家庭婦女,在革命斗爭(zhēng)中最后成長(zhǎng)為無畏的戰(zhàn)士。節(jié)選部分以前的情節(jié)是,她的兒子巴威爾已經(jīng)被捕,而且在法庭上發(fā)表了抨擊沙皇政府的演說,被反動(dòng)判刑流放。母親不顧失掉兒子的痛苦,依然接受了黨組織派遣,帶著革命的傳單(巴威爾在法庭上演說的稿子)到外地散發(fā),把真理告訴群眾。這是母親第一次執(zhí)行任務(wù)。本文就是從火車站交接裝著傳單的箱子開始的。20.第二段文字,從內(nèi)容上來說是屬于什么描寫?有何作用?(6分)

21.本文描寫母親的心理活動(dòng)方面頗具匠心,運(yùn)用了多種手法,有直接的有間接的。間接描寫中或通過描寫動(dòng)作或神態(tài)來表現(xiàn),或從味覺、觸覺、嗅覺方面來表現(xiàn),請(qǐng)任選兩點(diǎn)手法,從文中找出實(shí)便作簡(jiǎn)要分析。(6分)

22.作者巧妙運(yùn)用了對(duì)比手法,成功地刻畫了在斗爭(zhēng)中成熟的母親形象,從文中舉出兩個(gè)例子加以說明。(5分)

23.節(jié)選部分主要描寫了母親的心理變化??v觀全文,填詞體現(xiàn)母親的心理變化。在執(zhí)行任務(wù)時(shí),母親先是□□,被敵人發(fā)現(xiàn)后□□起來,隨后產(chǎn)生了□□的念頭,經(jīng)過□□□□,最后母親又□□起來。(5分,每空限填一個(gè)字組成詞語(yǔ))參考答案:20.環(huán)境描寫(1分)

作用:營(yíng)造了車站緊張、污濁、嘈雜的氣氛,(1分)暗含了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)(2分),也表現(xiàn)了母親第一次完成任務(wù)時(shí)的異常謹(jǐn)慎的性格和激動(dòng)喜悅的心情。

(2分)21.(選對(duì)實(shí)例1分,分析正確2分。同一點(diǎn)舉兩個(gè)例子分析只給3分)

動(dòng)作:母親用手摸了摸箱子的冰冷的皮,將臂肘靠在上面。她手里毫不吃力地提著箱子。此句表現(xiàn)了母親此刻較為輕松的心情。(另有“于是她把冷空氣深深地吸進(jìn)去”“母親用手摸了摸箱子的冰冷的皮”“她毫不吃力地提著箱子”等,只要較為典型,分析恰當(dāng)即可)

神態(tài):母親用手摸了摸箱子的冰冷的皮,將臂肘靠在上面,很滿意的望著大家。表現(xiàn)母親此刻自信放松的心態(tài)。

味覺:但這種感覺增長(zhǎng)起來,升到喉嚨口,嘴里充滿了干燥的苦味。這里表現(xiàn)了母親的緊張心理。

觸覺:就有一陣云霧似的冷空氣吹到她臉上,這使她覺得很爽快,于是她把空氣深沉地吸進(jìn)去。此句表現(xiàn)母親喜悅的心情。

嗅覺:“煙葉和咸魚的臭味強(qiáng)烈地沖進(jìn)鼻子。”表現(xiàn)出母親此刻對(duì)候車室的討厭。22.(所選例子如不能表現(xiàn)母親的成熟不給分。如舉“她手里毫不吃力地提著箱子”和后面的“她提著箱子的那只手抖動(dòng)了一下,手里的東西突然覺得沉重起來?!边@里并不是表現(xiàn)母親的成熟的,而是表現(xiàn)母親心情緊張的。選對(duì)例子每例2分,加上了適當(dāng)?shù)慕忉?分)

①前面遇到那個(gè)特務(wù)時(shí)“這種注意的眼光針一樣刺著她”,后來是“她的眼光接觸到一道沒有精神的膽怯的視線”,這充分顯示了母親經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后堅(jiān)強(qiáng)了起來。

②前面剛遇到那個(gè)特務(wù)時(shí)“她想用這個(gè)念頭來抑制胸中的隱隱的不快的感覺,而不想用別的言語(yǔ)來說出這種慢慢地而又有力地使她的心得緊縮起來的感覺。”后面是“幾妙鐘地動(dòng)搖好像使她更堅(jiān)定了,心也跳得比較平穩(wěn)起來?!币餐瑯颖憩F(xiàn)母親的成熟。23.興奮(或謹(jǐn)慎)、不安(害怕或緊張)、動(dòng)搖(逃跑)、痛苦斗爭(zhēng)(或思想斗爭(zhēng))、振作(堅(jiān)定)每空1分,共5分。3.閱讀下面的文章,完成1~4題。將門之后李曉燕岳青每次說自己是北宋名將岳飛的后代時(shí),那準(zhǔn)是和岳大嬸干仗的時(shí)候。岳大嬸就狠命地在地土跺著自己的一雙小腳兒,仿佛那腳下的土地就是岳青。岳大嬸把牙錯(cuò)得“嘖嘖”有聲,說:“你也不撒泡尿照照,就您老那身子骨兒。捏把捏把不夠一碟子,還將軍的后呢,給將軍牽馬恐怕還不夠格兒呢!”與岳大嬸開戰(zhàn),岳青一感到力不從心時(shí),便敗走麥城。出了自家的后門兒,直奔南園茶樓。在那里,岳青是十足的將門之后,只要給錢,就是山呼“萬歲”,跑堂的小二兒也照呼不誤。岳青往往要上一杯鐵觀音,一面品茶,一面看著樓下熙來攘往的人流和車流。唉,人少多了,車也少多了,就幾天的工夫,這街就不像個(gè)街了!岳青在心里嘆惜。岳青暗罵:狗娘養(yǎng)的日本人,真作孽呀!那蒼涼的情景讓岳青的眼里仿佛要生出熱淚來一般。正在岳青心里潮乎乎的時(shí)候,金四爺一挑簾子進(jìn)來了。金四爺是岳青在茶樓最不想見到的人。關(guān)于將門之后的問題,誰也不跟岳青較真兒,可就是這個(gè)金四爺,卻以大清八旗子弟的后代自居,一百個(gè)不把岳青放在眼里。金四爺一進(jìn)門,就看見岳青坐在那里,端著茶碗的手懸在半空,眼睛卻向他這邊張望。也不等跑堂兒的招呼,金四爺徑直朝著岳青對(duì)面的座位走了過去。到近前,卻不坐下,而是把一只腳踩在岳青對(duì)面的那張椅子上,手搭著椅背,眼睛斜瞪著岳青,說:“你不是將門之后嗎?有種跟日本人試試,殺個(gè)把日本人讓老子瞧瞧,也不枉你是將門之后!”岳青拿著茶碗的手抖了一下,險(xiǎn)些灑了那鐵觀音。看岳青還是坐著不說話,金四爺把腿從椅子上放下來,抬屁股坐了上去,直沖著岳青的臉低聲說:“不行就本本分分做孬種吧!”岳青還是沒有搭話,舉著茶碗,一口一口地啜茶。待一碗茶飲盡,放下茶碗,沖著金四爺一抱拳,說了句“四爺您慢用”,不待金四爺回復(fù),徑自走下樓去。誰也沒在意岳青的離去,大家依然喝茶的喝茶,下棋的下棋。外界的紛亂仿佛早已阻隔在了茶樓的門外??墒?,天知道,人們的心卻是浮躁的,張歪脖將軍時(shí)居然忘記了拿掉對(duì)手的棋子。常勝將軍孫二慶連輸三盤,可大家卻都端著一個(gè)平靜的表情,藏著那顆動(dòng)蕩不安的心。要不是岳大嬸找到茶樓里來,天家還以為岳青是回家了??墒?,岳青沒有回家。從早上出門一直到日頭西斜都不見人影,岳大嬸就著急了,岳青從來沒有出去這么長(zhǎng)時(shí)間過。岳大嬸說,我們是吵了,可是我們哪次不是床頭吵架床尾和呀!大家不禁嘩然。岳大嬸卻哭了,那死鬼一定是出事了!金四爺帶了一幫人去尋找岳青,因?yàn)榻鹚臓斦J(rèn)為岳青的失蹤跟他頭晌說的那番話有關(guān)系。金四爺想,這老小子不至于一時(shí)想不開尋了短見吧?要是那樣,我金四以前還真是小看了他了。天一擦黑時(shí),從出西關(guān)的墳場(chǎng)上找到了岳青。那情景,把金四爺著實(shí)嚇了一大跳。已經(jīng)是初秋的夜了,天一黑,就更顯出夜露的蒼涼。岳青躺在一個(gè)墳頭上,清白的月光映照著他蒼白的臉,他前胸掛滿了血跡,身體早已冰涼,但他的一只手卻緊緊地掐著一個(gè)日本軍人的脖子,兩個(gè)手指陷到脖頸里邊。血順著他的手背流入袖口,早已凝固。而他的另一只手則抓著日本軍人戳在他前胸的刺刀。想來,他死前,是和日本軍人進(jìn)行了生死對(duì)視,那目光早以刻入彼此的心里。金四爺緩過勁來,就長(zhǎng)嚎一聲?。骸霸狼?,原來你真是將門之后??!”在場(chǎng)的人無不低泣。幫岳大嬸料理完岳青的喪事,金四爺就參軍了。他臨走時(shí)說:“我不戰(zhàn)死殺場(chǎng),就是凱旋!”

(選自《短篇小說》2011年第8期)(1).下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.金四爺幫岳大嬸料理完岳青的喪事后就參軍,一方面是他想彌補(bǔ)內(nèi)心的愧疚,另一方面是由于他誓死也要捍衛(wèi)中國(guó)人的尊嚴(yán)。B.岳青是將門之后的說法沒有得到岳大嬸的認(rèn)可,岳大嬸還因此常與岳青吵架,除此以外,岳大嬸對(duì)岳青還是非常關(guān)心的。C.岳青面對(duì)蒼涼的街道,眼里直想流淚;金四爺鼓動(dòng)岳青去殺個(gè)把日本人,這樣的言行表明了他們的心里對(duì)日本人的憎恨。D.茶樓中的人們內(nèi)心平靜,說明日軍的惡行已經(jīng)激起人們的不滿,但膽小怕事的他們只求能置身紛亂之外。E.這篇小說的內(nèi)容是岳青如何證明自己是將門之后,深層的用意是為一個(gè)懦弱的民族能夠強(qiáng)大起來指明方向。(2).小說南園茶樓的出現(xiàn)有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

(3)“將門之后”岳青有哪些性格特征。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

(4)岳青殺日本人,你認(rèn)為是偶然還是必然?為什么?請(qǐng)結(jié)合全文說明理由。(8分)

參考答案:(1)AC解析:B項(xiàng)岳青與岳大嬸吵架的原因小說未交待,“因此”說法太絕對(duì);D項(xiàng)中“茶樓中的人們表情平靜卻內(nèi)心浮躁”。另外,“只求能置身紛亂之外”的想法未必是當(dāng)時(shí)所有人的真實(shí)心理。E項(xiàng)“一個(gè)懦弱的民族”的說話不成立。另外,小說的深層用意也不是“指明方向”。(2).①“南園茶樓”是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)寫照,點(diǎn)明了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,為下文岳青殺日本人提供了典型環(huán)境。②“南園茶樓”是岳青能夠找到自己“將門之后”尊嚴(yán)的地方,暗示下文岳青“將門之后”的壯舉;③“南園茶樓”里金四爺與岳青的“較真”推動(dòng)了小說情節(jié)的發(fā)展。(每點(diǎn)2分)

(3)、①懦弱②充滿民族血性③自尊心強(qiáng)④勇敢(一點(diǎn)1分,共4分)

(4)、答案一:必然。

①岳青以“將門之后”自居,表明其內(nèi)心對(duì)英雄的崇敬,他時(shí)時(shí)想成為英雄;②岳青面對(duì)蒼涼的街道,眼里直想流淚,表明他心里充滿了對(duì)日軍的仇恨,一直等待著機(jī)會(huì);③岳青面對(duì)金四爺?shù)摹拜^真”表現(xiàn)得十分冷靜,表明了當(dāng)時(shí)他殺個(gè)日本人決心的堅(jiān)定和內(nèi)心的鎮(zhèn)定。

④茶樓中的人們表情平靜卻內(nèi)心浮躁是為了襯托出岳青此時(shí)對(duì)日本人行為不可忍受,表明岳青將做出不“平靜”的舉動(dòng);⑤一個(gè)日本人是不會(huì)出現(xiàn)在墳場(chǎng)的,岳青殺日本人的場(chǎng)地在墳地,說明是他故意為之

答案二:偶然。

①?gòu)脑狼嘣谂c岳大嬸的干仗和金四爺?shù)妮^真中表現(xiàn)出的懦弱來看,岳青不可能主動(dòng)去殺日本人;②岳青殺日本人是在金四爺對(duì)他的“較真”之后發(fā)生的,沒有這次“較真”,就沒有岳青殺個(gè)日本人的故事。③岳青殺日本人是在墳場(chǎng),特殊的環(huán)境,日本人的出現(xiàn)是偶然,岳青殺日本人也是偶然。④岳青殺日本人的偶然并不妨礙文章岳青作為“將門之后”,偶然也是一種血性和勇敢的表現(xiàn)。二、古代詩(shī)文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下列選段,回答問題(4分)

①子曰:“富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好?!?/p>

②子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(1)下列句子中對(duì)劃線句理解最正確的一項(xiàng)是(2分)

A.少吃飯,多喝水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂趣也就在這中間了。

B.吃飯時(shí)有蔬菜和湯水,睡覺時(shí)彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂趣就在其中了。

C.吃粗糧,喝白水,彎著胳膊靠在枕頭上休息,樂趣也就在其中了。

D.吃粗糧,喝白水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂趣也就在這中間了。(2)結(jié)合以上兩則選文,簡(jiǎn)單概括孔子對(duì)待富貴的態(tài)度。(2分)

參考答案:(1)D(2)孔子認(rèn)為,只要合乎于道,富貴就可以去追求;不合乎于道,富貴就不能去追求。對(duì)于不符合于道的富貴榮華,他如天上的浮云一般。5.閱讀下面的文言文,完成各題。薛瑄,河津人。性穎敏,甫就塾,授之《詩(shī)》《書》,輒成誦,日記千百言,至忘寢食。舉河南鄉(xiāng)試第一。明年成進(jìn)士。居父喪,悉遵古禮。宣德中服除,擢授御史。出監(jiān)湖廣銀場(chǎng),學(xué)益進(jìn)。以繼母憂歸。正統(tǒng)初還朝,舉為山東提學(xué)僉事。首揭白鹿洞學(xué)規(guī),開示學(xué)者,延見諸生,親為講授。才者樂其寬,而不才者憚其嚴(yán),皆呼為薛夫子。王振語(yǔ)三楊:“吾鄉(xiāng)誰可為京卿者?”以瑄對(duì),召為大理左少卿。三楊以用瑄出振意,欲瑄一往見?,u正色曰:“拜爵公朝,謝恩私室,吾不為也?!逼浜笞h事東閣,公卿見振多趨拜,瑄獨(dú)屹立。振趨揖之,瑄亦無加禮,自是銜瑄。指揮某死,妾有色,振從子欲納之,指揮妻不肯。妾遂訐妻毒殺夫,下都察院訊,已誣服。瑄及同官辨其冤,三卻之。都御史王文承振旨,誣瑄故出人罪,振復(fù)諷言官劾瑄受賄。論瑄死,系獄待決,瑄讀《易》自如。及當(dāng)行刑,振蒼頭忽泣于爨①下。問故,泣益悲,曰:“聞今日薛夫子將刑也?!闭翊蟾袆?dòng)。會(huì)刑科三覆奏,兵部侍郎王偉亦申救,乃免。起大理寺丞。也先入犯,分守北門有功。蘇州大饑,貧民掠富豪粟,火其居,蹈海避罪。王文以閣臣出視,坐以叛,當(dāng)死者二百余人,瑄力辯其誣。文恚②曰:“此老倔強(qiáng)猶昔?!比蛔涞脺p死。王文、于謙下獄,石亨等將置之極刑。瑄力言于帝,后二日文、謙死,獲減一等。已,見石亨、曹吉祥亂政,疏乞骸骨。帝心重瑄微嫌其老乃許之歸有《讀書錄》二十卷平易簡(jiǎn)切學(xué)者宗之天順八年六月卒年七十有二贈(zèng)禮部尚書謚文清。(節(jié)選自《明史?列傳第一百七十》)注:①爨:cuàn,1、為燒火做飯分爨(舊時(shí)指分家),分居異爨;2、灶。②恚:huì,怨,怒也。10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(

)A.帝心重瑄/微嫌其老/乃許之歸/有《讀書錄》二十卷/平易簡(jiǎn)切/學(xué)者宗之/天順八年六月卒/年七十有二/贈(zèng)禮部尚書/謚文清。B.帝心重瑄/微嫌其老/乃許之/歸有《讀書錄》二十卷/平易簡(jiǎn)切/學(xué)者宗之/天順八年六月卒/年七十有二/贈(zèng)禮部尚書/謚文清C.帝心重瑄/微嫌其老/乃許之/歸有《讀書錄》二十卷/平易簡(jiǎn)切/學(xué)者宗之/天順八年六月/卒年七十有二/贈(zèng)禮部尚書/謚文清。D.帝心重瑄/微嫌其老/乃許之歸/有《讀書錄》二十卷/平易簡(jiǎn)切/學(xué)者宗之/天順八年六月/卒年七十有二/贈(zèng)禮部尚書/謚文清。11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(

)A.鄉(xiāng)試,明代在省城舉行的考試,考中的被稱為舉人,可參加次年在京城舉行的會(huì)試。B.趨拜,趨走拜謁,泛指請(qǐng)安、問候時(shí)所行禮節(jié)。趨,快走;拜,表示敬意的禮節(jié)。C.《易》,《易經(jīng)》,與《詩(shī)》《書》《禮》《樂》《論語(yǔ)》合稱為“六經(jīng)”,為儒家經(jīng)典著作。D.乞骸骨,這是古代官吏因年老請(qǐng)求退職回老家的一種說法,意謂使骸骨得以歸葬故鄉(xiāng)。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.薛瑄天資聰穎,學(xué)習(xí)勤奮。初上私塾,先生教給他《詩(shī)》《書》,他就能背誦,每天能記成百上千的字,學(xué)習(xí)廢寢忘食;出朝監(jiān)湖廣銀場(chǎng)時(shí),學(xué)問更有進(jìn)步。B.薛瑄剛直不阿,不懼死亡。他不愿趨附因私而提舉自己的王振,不怕得罪王振、王文、石亨等權(quán)貴;被誣陷入獄之后,即將被處決時(shí),仍讀《易》如故。C.薛瑄秉公斷案,體恤民情。為給指揮之妻申冤,與同僚三次退回該案件;為救王文、于謙,向皇帝極力陳說;蘇州貧民走投無路而犯罪,竭力為其辯護(hù)。D.薛瑄居官有為,受人愛戴。他勤于教務(wù),曾被敬稱為“薛夫子”;力糾冤獄,連王振的仆人都同情他的遭遇,曾被兵部侍郎王偉多次申救,后得到皇帝的器重。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)才者樂其寬,而不才者憚其嚴(yán),皆呼為薛夫子。(2)都御史王文承振旨,誣瑄故出人罪,振復(fù)諷言官劾瑄受賄。參考答案:10.A

11.C

12.D

13.(1)有才學(xué)的人對(duì)薛瑄的寬松感到快樂,沒有才學(xué)的人則懼怕他的嚴(yán)厲,都稱他為薛夫子。(2)都御史王文秉承王振的旨意,誣陷薛瑄故意開脫犯人的罪責(zé),王振又暗示諫官?gòu)椲姥Μu收受賄賂。【10題詳解】試題分析:本題考查文言文斷句能力。解答時(shí)抓住句子中的重要名詞和虛詞,根據(jù)其在句子中充當(dāng)?shù)某煞趾驮诰渥又兴鸬降淖饔?,可以判斷出斷句的正確劃分;同時(shí)注意句子中對(duì)仗的地方,根據(jù)句式特點(diǎn)斷句是最簡(jiǎn)潔的方法?!霸S”為動(dòng)詞,“之”為賓語(yǔ),“歸”為補(bǔ)語(yǔ),故此處斷開,排除BC;“天順八年六月”是“卒”的時(shí)間狀語(yǔ),故在“卒”后斷開,排除D。這句話的意思為“皇帝內(nèi)心器重薛瑄,但還是嫌他有些年老,于是準(zhǔn)予他退休回家。薛瑄有《讀書錄》二十卷,其文簡(jiǎn)明扼要,學(xué)者甚加尊崇。薛瑄于天順八年六月去世,終年七十二歲。被朝廷追贈(zèng)為禮部尚書,謚號(hào)文清”。故選A?!?1題詳解】試題分析:本題考查識(shí)記古代文化常識(shí)的能力。做此題時(shí),要求考生在調(diào)動(dòng)平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候要放開眼界,多去關(guān)注一些傳統(tǒng)文化知識(shí),尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答,關(guān)注某一個(gè)細(xì)節(jié)或者某一個(gè)用詞上出現(xiàn)的瑕疵和陷阱。C項(xiàng),“六經(jīng)”指的是《詩(shī)》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》,沒有《論語(yǔ)》。故選C?!?2題詳解】試題分析:本題考查學(xué)生“歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思”的能力。這是文言文閱讀的重點(diǎn),做題時(shí)要仔細(xì)推敲,認(rèn)真對(duì)比。D項(xiàng),“曾被兵部侍郎王偉多次申救,后得到皇帝的器重”錯(cuò)誤,原文說“兵部侍郎王偉亦申救,乃免”,文中未提到“多次申救”,“后得到皇帝的器重”原文也沒有依據(jù)。故選D?!?3題詳解】試題分析:此題考查學(xué)生的文言翻譯能力。首先瀏覽句子,看有無特殊句式,有無詞類活用、古今異義以及通假之類的詞語(yǔ),然后將句子放回原文,結(jié)合上下文進(jìn)行翻譯。翻譯時(shí)一定注意字字落實(shí),以直譯為主。(1)要點(diǎn):“樂”,意動(dòng)用法,以······為樂;“寬”,寬松;“憚”,懼怕、害怕。(2)要點(diǎn):“承”,秉承、承受、接受;“旨”,旨意;“故”,故意;“諷”,暗示、委婉表達(dá)。【參考譯文】薛瑄是河津人。他天資聰敏,初上私塾,先生教給他《詩(shī)》《書》,他就能背誦,每天能記成百上千的字,學(xué)習(xí)到廢寢忘食的程度。后來參加河南鄉(xiāng)試,中第一名。第二年又中進(jìn)士。父親去世,薛瑄完全按照古禮守喪。宣德年間守喪期滿,授任御史。出朝監(jiān)湖廣銀場(chǎng),學(xué)問更有進(jìn)步。因繼母去世,他歸家守喪。正統(tǒng)初年回朝,薛瑄被舉薦為山東提學(xué)僉事。他首先制定了白鹿洞學(xué)規(guī),宣示給學(xué)士,并邀請(qǐng)接見學(xué)生,親自為學(xué)生講課。有才學(xué)的人對(duì)薛瑄的寬松感到快樂,沒有才學(xué)的人則懼怕他的嚴(yán)厲,都稱他為薛夫子。王振問三楊:“我的家鄉(xiāng)有誰可做京卿?”三楊認(rèn)為薛瑄可以。于是召薛瑄擔(dān)任大理寺左少卿。三楊認(rèn)為任用薛瑄出于王振的意思,想要薛瑄拜見一下王振。薛瑄嚴(yán)肅地說:“因朝廷而拜官授爵,卻向私家謝恩,我不會(huì)做的?!边@件事以后,在東閣議事時(shí),公卿們見到王振多恭敬地小步快走或跪拜,唯獨(dú)薛瑄屹然不動(dòng)。王振去向他施禮,薛瑄也不以大禮相還,從此王振對(duì)薛瑄懷恨在心。某位指揮去世,其妾美貌,王振的侄子欲納為妾,指揮之妻不允,妾便誣陷指揮之妻說她毒殺親夫,指揮的妻子被抓到都察院審訊,最終被誣陷而認(rèn)罪。薛瑄及同僚為指揮之妻申冤,三次退回該案件。都御史王文秉承王振的旨意,誣陷薛瑄故意開脫犯人的罪責(zé),王振又暗示諫官?gòu)椲姥Μu收受賄賂。薛瑄被判決為死罪,在獄中等待處決時(shí),薛瑄仍讀《易》如故。到該行刑的時(shí)候,王振的家奴在廚房哭泣。王振問他原因,他哭得更加悲傷,邊哭邊說:“聽說今天薛夫子要被處斬?!蓖跽衤犃舜鬄橛|動(dòng)。適逢刑科第三次復(fù)核上奏,兵部侍郎王偉也進(jìn)行了援救,于是免去薛瑄的死罪。后來,薛瑄被起任為大理寺丞。也先入侵,薛瑄鎮(zhèn)守北門有功。蘇州發(fā)生饑荒,貧民搶奪了富豪糧食,焚燒了他們的房屋,逃往海上避罪。王文以閣臣身份巡視江南,定蘇州饑民以反叛罪,擬處死二百余人,薛瑄竭力為饑民辯護(hù)。王文憤怒地說:“這個(gè)老頭還是像往日一樣倔強(qiáng)?!比欢罱K免了蘇州饑民的死刑。王文、于謙下獄,石亨等主張對(duì)他們施以極刑。薛瑄向皇帝極力陳說,解救他們。兩天以后王文、于謙被處死,最終還是減輕了一等罪責(zé)。這件事處理完畢以后,薛瑄見石亨、曹吉祥等敗壞朝政,上疏呈請(qǐng)辭官歸家?;实蹆?nèi)心器重薛瑄,但還是嫌他有些年老,于是準(zhǔn)予他退休回家。薛瑄有《讀書錄》二十卷,其文簡(jiǎn)明扼要,學(xué)者甚加尊崇。薛瑄于天順八年六月去世,終年七十二歲。被朝廷追贈(zèng)為禮部尚書,謚號(hào)文清。【點(diǎn)睛】斷句是考查文言文的傳統(tǒng)方式,是學(xué)習(xí)文言文的基本功。明辨句讀,要綜合運(yùn)用古漢語(yǔ)字詞句及古代歷史文化等方面的常識(shí),因而斷句能力高低,成了閱讀文言文能力高低的一個(gè)重要標(biāo)志。對(duì)文言文斷句,最基本的在于對(duì)通篇文章的領(lǐng)會(huì)。所以,斷句前首先要把文章通讀幾遍,以便對(duì)全文內(nèi)容有整體的感知,把能斷開的先斷開,然后逐步縮小范圍,再集中精力分析難斷句,憑借和語(yǔ)境(上下文)的關(guān)系,作出相應(yīng)調(diào)整。切忌一邊看一邊點(diǎn),這很可能產(chǎn)生誤讀、曲解。6.閱讀下面一段文言文,完成問題。楊繼宗,字承芳,陽(yáng)城人。天順初進(jìn)士。授刑部主事。囚多疫死,為時(shí)其食飲,令三日一櫛沭,全活甚眾。又善辨疑獄。河間獲盜,遣里民張文、郭禮送京師,盜逸。文謂禮曰:“吾二人并當(dāng)死。汝母老,鮮兄弟,以我代盜,庶全汝母子命。”禮泣謝,從之。文桎梏詣部,繼宗察其非盜,竟辨出之。成化初,用王翱薦,擢嘉興知府。以一仆自隨,署齋蕭然。性剛廉孤峭,人莫敢犯。而時(shí)時(shí)集父老問疾苦,為祛除之。大興社學(xué),民間子弟八歲不就學(xué)者,罰其父兄;遇學(xué)官以賓禮。師儒競(jìng)勸,文教大興。御史孔儒清軍,里老多撻死。繼宗榜曰:“御史杖人至死者,詣府報(bào)名?!比迮?。繼宗入見曰:“為治有體。公但剔奸弊,勸懲官吏。若比戶稽核,則有司事,非憲體①也?!比宀荒茈y,而心甚銜之。瀕行,突入府署,發(fā)篋視之,敝衣數(shù)襲②而己。儒慚而去。中官③過者,繼宗遺以菱芡、歷書。中官索錢,繼宗即發(fā)牒取庫(kù)金,曰:“金具在,與我印券④?!敝泄僬ι嗖桓沂?。入覲,汪直欲見之,不可。憲宗問直:“朝覲官孰廉?”直對(duì)曰:“天下不愛錢者,惟楊繼宗一人耳。”九載秩滿,超遷浙江按察使。數(shù)與中官?gòu)垜c忤。慶兄敏在司禮,每于帝前毀繼宗。帝曰:“得非不私一錢之楊繼宗乎?”敏惶恐,遺書慶曰:“善遇之,上已知其人矣?!甭勀竼剩⒊?,止驛亭下,盡籍廨中器物付有司。惟攜一仆、書數(shù)卷而還。繼宗力持風(fēng)節(jié),而居心慈厚。為浙江按察時(shí),倉(cāng)官十余人坐缺糧系獄,至鬻子女以償。繼宗欲寬之而無由。一日,送月俸至,命量之,則溢原數(shù)。較他司亦然,因悟倉(cāng)吏缺糧之由,將具實(shí)以聞。眾懼,請(qǐng)于繼宗,愿捐俸代償。由是十人者獲釋。(節(jié)選自《明史?楊繼宗傳》)【注】①憲體:御史的本分職事。②襲:量詞,指成套的衣服。③中官:宦官。④印券:蓋有官印的憑證。4.對(duì)下列各句中加線的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.禮泣謝,從之

謝:感謝B.師儒競(jìng)勸

勸:鼓勵(lì)C.繼宗榜曰

榜:告示D.繼宗遺以菱芡、歷書

遺:贈(zèng)給5.下列各組句子中,加線的詞的意義和用法相同的一組是A.①罰其父兄

②吾其還也B.①儒慚而去

②棄甲曳兵而走C.①善遇之,上己知其人矣

②斯天下之民至焉D.①而時(shí)時(shí)集父老問疾苦,為祛除之

②何以伐為6.以下句子編為四組,全都表現(xiàn)楊繼宗“性剛廉”的一組是①時(shí)時(shí)集父老問疾苦,為祛除之

②民間子弟八歲不就學(xué)者,罰其父兄③入覲,汪直欲見之,不可

④善遇之,上已知其人矣⑤聞母喪,立出……惟攜一仆、書數(shù)卷而還

⑥繼宗欲寬之而無由A.①③⑥B.②④⑤C.③④⑤D.①②⑥7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.楊繼宗擔(dān)任嘉興知府時(shí),尊敬教師,重視教育,因此,教師文人互相勸勉,文化教育事業(yè)得到很大發(fā)展。B.御史孔儒清軍杖人至死,楊繼宗指出孔儒越職干預(yù)有司之事,孔儒懷恨在心,離去時(shí),突入府衙,進(jìn)行搜查,結(jié)果“慚而去”。C.楊繼宗不巴結(jié)宦官,不愛錢財(cái),曾因“敝衣數(shù)襲”使御史羞慚,以“一仆、書數(shù)卷”為母親發(fā)喪,憑“不私一錢”使憲宗得聞。D.楊繼宗發(fā)現(xiàn)倉(cāng)官因官糧短缺入獄而至賣兒賣女償還時(shí),就想寬赦他們,后來他發(fā)現(xiàn)了倉(cāng)官缺糧的原因,使倉(cāng)官的冤獄昭雪。8.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)文桎梏詣部,繼宗察其非盜,竟辨出之。(2)成化初,用王翱薦,擢嘉興知府。(3)謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義。參考答案:4.C5.B6.C7.C8.(1)張文帶著桎梏前往刑部,楊繼宗察明他并非強(qiáng)盜,終于辨明情況將他釋放了。(2)成化初年,由于王翱的推薦,他被提拔為嘉興知府。(3)認(rèn)真地興辦學(xué)校教育,把孝悌的道理反復(fù)講給百姓聽。4.本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中含義的能力。C項(xiàng),榜:張榜告示。5.本題考查理解常見文言虛詞在文中的用法和含義的能力。A項(xiàng),代詞,這個(gè)人/助詞,表婉約語(yǔ)氣。B項(xiàng),連詞,表修飾。C項(xiàng),代詞,指代繼宗/助詞,的。D項(xiàng),介詞,給/語(yǔ)氣詞,表反問。6.本題考查篩選信息的能力。解答本題要抓住題干中的“性剛廉”。①句是表現(xiàn)繼宗體恤民情;②句是表現(xiàn)繼宗重視教育;⑥句表現(xiàn)繼宗居心慈厚。7.本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的能力。C項(xiàng),楊繼宗并非以“一仆、書數(shù)卷”為母親發(fā)喪,而是自己只帶一個(gè)仆人、幾卷書回家服喪。8.本題考查文言文翻譯的能力。一般采用直譯的方法。需要注意的關(guān)鍵詞有:(1)桎梏:帶著桎梏;察:察明。(2)擢:提拔。(3)謹(jǐn):認(rèn)真從事?!緜渥ⅰ繀⒖甲g文楊繼宗,字承芳,是陽(yáng)城人。天順初年考中進(jìn)士。授官刑部主事。當(dāng)時(shí)獄囚病死較多,楊繼宗按時(shí)為他們提供飲食,下令每三天洗浴一次,使很多囚犯得以繼續(xù)生存。楊繼宗又善于辨明疑案。河間府捕獲了強(qiáng)盜,派遣鄉(xiāng)里村民張文、郭禮押送京師,途中強(qiáng)盜逃走了。張文對(duì)郭禮說道:“我們兩人將一起被判處死罪。你母親年老,又缺少兄弟,由我來代替強(qiáng)盜,希望能保全你母子性命?!惫Y哭泣而謝,聽從了張文的安排。張文帶著桎梏前往刑部,楊繼宗察明他并非強(qiáng)盜,終于辨明情況將他釋放了。成化初年,由于王翱的推薦,他被提拔為嘉興知府。楊繼宗只有一個(gè)仆人跟隨,衙署書齋也很簡(jiǎn)易。他性格剛強(qiáng)廉直,孤傲嚴(yán)厲,凜然不可犯。而又時(shí)常召集父老詢問疾苦,給大家排憂解難。在所轄府內(nèi)興辦社學(xué),百姓的小孩八歲不上學(xué)的,就處罰他的父兄;以賓禮對(duì)待學(xué)校教師。教師和讀書人都競(jìng)相勸勉,文化教育得到很大發(fā)展。御史孔儒清理軍籍,許多老百姓被打死。楊繼宗便貼出布告:“御史打人至死,知情者到府衙舉報(bào)名單?!笨兹宕笈?。楊繼宗便進(jìn)去拜見說:“治官治民應(yīng)有一定之規(guī)。您應(yīng)著重清除奸邪弊端,對(duì)官吏懲惡揚(yáng)善。像這樣挨家挨戶查核,則是行政機(jī)構(gòu)的事,而不是憲司糾察之事?!笨兹宀荒苻q駁,而內(nèi)心十分痛恨楊繼宗。臨走時(shí),突然闖進(jìn)知府衙署,打開楊繼宗的衣箱查看,只幾件破衣服??兹鍧M面羞慚而去。有宦官來嘉興府,楊繼宗送給他們的是菱角、芡實(shí)和歷書?;鹿偎饕疱X,楊繼宗就發(fā)文牒取出府庫(kù)銀兩,說:“銀兩全都在此,請(qǐng)交驗(yàn)提銀印券?!被鹿龠B連咋舌不敢動(dòng)用府庫(kù)銀兩。楊繼宗入宮朝見,汪直想見他,他不去拜見。憲宗問汪直:“入朝覲見的官員中誰最廉潔?”汪直回答說:“天下不愛錢的人,只有楊繼宗一個(gè)?!敝泡d任滿,楊繼宗越級(jí)提升為浙江按察使。他幾次觸犯了宦官?gòu)垜c,張慶的哥哥張敏在司禮監(jiān),常常在皇帝面前詆毀楊繼宗。皇帝說:“莫不是那不私一錢的楊繼宗么?”張敏害怕了,連忙寫信給張慶說:“好生對(duì)待楊繼宗,皇上已知道這個(gè)人了?!睏罾^宗聽到母親去世的消息,立即出府,又在驛亭旁停下,把府署中的器物一一登記在冊(cè),交給主管機(jī)構(gòu)。自己只帶一個(gè)仆人、幾卷書回家服喪。楊繼宗努力保持高風(fēng)亮節(jié),而心地仁慈厚道。擔(dān)任浙江按察使時(shí),有十幾個(gè)管倉(cāng)庫(kù)的官吏因官糧短缺獲罪,被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,竟至于賣兒賣女來抵償缺額。楊繼宗想寬赦他們,卻苦于沒有理由。一天,這一個(gè)月的俸祿送來了,楊繼宗命人用升斗量一下,結(jié)果超過俸祿規(guī)定數(shù)額。細(xì)考一下其他各司,都是如此。楊繼宗于是明白了倉(cāng)庫(kù)官糧短缺,是由于多發(fā)俸祿而虧空,便準(zhǔn)備據(jù)實(shí)奏報(bào)朝廷。幾個(gè)經(jīng)辦人員害怕了,一起向楊繼宗請(qǐng)求,愿意捐出自己的俸祿抵償。因此管倉(cāng)庫(kù)的官吏有十個(gè)人獲得釋放。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分,共4題)7.假如你是廣播電臺(tái)少兒欄目的主持人,請(qǐng)根據(jù)少兒聽

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