勞動節(jié)主題班會教案10篇

22/22勞動節(jié)主題班會教案10篇達芬奇曾經(jīng)說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。〞既然這樣，那么下面是小編帶來的10篇勞動節(jié)主題班會教案,希望對大家有所幫助!【↓↓↓】勞動節(jié)主題活動方案10篇2023五一勞動節(jié)主題宣傳稿贊美勞動節(jié)的小學(xué)生文案句子5.1勞動節(jié)活動方案籌劃書十篇2023五一勞動節(jié)主題活動方案十篇勞動節(jié)主題班會教案1一、活動目的1、讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能開展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最榮耀〞的觀念。使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力，并掌握一些最根本的知識和技能。3、使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，減輕父母的負擔(dān)，增強勞動觀念。二、活動過程(一)導(dǎo)言師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。(二)質(zhì)疑1、你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動?請舉例說明。(三)講故事故事一：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別快樂，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了〞。討論：1、小華和媽媽的做法對嗎?2、不對的地方應(yīng)怎么做?故事二：奶奶正在清掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料。〞奶奶趕緊說：“好好好，我馬上給你拿去〞。討論：小剛的做法對嗎?他錯在哪里，他該怎么做?(四)判斷1、五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。()2、媽媽不在家，小紅自己做飯。()3、劉麗快樂時，就幫媽媽做家務(wù)，不快樂時，就不做。()4、宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。()通過剛剛的學(xué)習(xí)，你有什么感受?(五)學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句與童謠(附件)(六)班長要求全班同學(xué)要做到：1、會穿衣服和系鞋帶;2、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;3、會自己整理床鋪和書包;4、會自己洗腳、梳頭;5、會疊衣服和摘菜;6、堅持每天做一件家務(wù)。(七)競賽整理書包比賽三句半《我們愛勞動》獨生子女是個寶，勞動觀點最重要，培養(yǎng)勞動好習(xí)慣，不能嬌!我在家里學(xué)做飯，烙餅煎魚炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干!自己鍛煉洗衣服，洗衣機一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，舒服!自己的事情自己做，集體勞動不怕多，家長老師都快樂，不錯!愛勞動《拍手歌》你拍一，我拍一，熱愛勞動莫忘記。你拍二，我拍二，自己的事兒自己做。你拍三，我拍三，不會的事學(xué)著它。你拍四，我拍四，效勞他人牢牢記。你拍五，我拍五，團結(jié)友愛講互助。你拍六，我拍六，我們勞動最美麗。勞動節(jié)主題班會教案2班會目的：1.通過體驗勞動的快樂，激發(fā)學(xué)生對勞動的興趣。在實踐中進行習(xí)慣的培養(yǎng)。2.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，減輕父母的負擔(dān)，增強勞動觀念。從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。3.在活動中，收集信息、學(xué)習(xí)勞動技能的同時，更要通過活動的延伸對學(xué)生思想品德形成教育。班會準備：活動一、在家庭中尋找目的是把活動主題與家長溝通，讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會勞動的甘苦。活動二、在校園中尋找布置學(xué)生觀察任務(wù)，請他們細心觀察、調(diào)查、收集班級中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料。讓學(xué)生明白勞動帶給人的快樂?；顒尤⒅谱髦黝}為《我勞動，我快樂》小報目的使學(xué)生在搜集資料、剪貼、抄寫的具體環(huán)節(jié)中，受到教育。班會過程：一、開幕主持人：每當(dāng)看到爸爸媽媽下班回家后，還要做很多家務(wù)事，我們作為家庭的一員，應(yīng)該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時間，我們班開展了“我勞動，我快樂〞的活動。同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會勞動的甘苦。每個同學(xué)都積極參加了力所能及的家務(wù)勞動。下面請幾位同學(xué)介紹自己的勞動視頻資料。a;整理房間。b：刷馬桶。c:介紹炒菜主持人：以上同學(xué)做的很好，其實大家想一想，如果大家都不參加勞動，我們的生活會是什么樣子呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)就來暢所欲言，談?wù)勅绾巫寗趧訋Ыo我們快樂的。下面我宣布：一(一)班《《我勞動，我快樂》主題班會現(xiàn)在開始!二、中場第一板塊：主持人：我們在家庭中參與勞動，不僅鍛煉了自己的勞動能力，也收獲了快樂。豐富了許多知識，很多同學(xué)都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧!c：我學(xué)會了洗碗。d：我學(xué)會了煎雞蛋。e：我學(xué)會了擦玻璃。第二板塊：主持人：請同學(xué)們談?wù)剬τ谝陨贤瑢W(xué)的表現(xiàn)的看法。同學(xué)：在勞動中，由不愿意做，到想方法做好，其中主動學(xué)習(xí)知識，運用知識把勞動完成得很出色。表達出勞動中的高效率必須是：腦體相結(jié)合。主持人：請同學(xué)繼續(xù)發(fā)言(學(xué)生可以談看法，也可以反思自己在生活中的做法，結(jié)合具體例子來說一說)同學(xué)：現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨生子女，過著飯來張口，衣來伸手的小公主、小皇帝的生活。同學(xué)們想想這樣做好不好?答復(fù)一定是肯定的，所以我們必須改變這種不良習(xí)慣。第三板塊：主持人：我想請問大家，你發(fā)現(xiàn)了誰是我班最會勞動、最愛勞動的人呀?主持人：請同學(xué)們發(fā)言。主持人：同學(xué)們，在我們身邊會勞動、最愛勞動的人可真多呀!就讓我們以他們?yōu)榈浞丁槟繕?biāo)，一同努力吧!三、閉幕主持人：我們班委會決定代表一年級一班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出建議：讓我們行動起來，學(xué)習(xí)身邊典范，做愛勞動的好孩子!(班委會代表宣讀建議書)主持人：為了表達我們的決心與信心，同學(xué)們完成了《我勞動，我快樂》為主題的小報，讓我們大家共同欣賞吧。(欣賞制作的課件)主持人：請同學(xué)談?wù)劯惺堋Ｖ鞒秩耍航裉齑蠹叶寄軙乘?，美好時光總是很快過去，我們的主題班會已經(jīng)接近尾聲了，下面請班主任講話。班主任：同學(xué)們在勞動中表現(xiàn)得精彩，表達得更精彩。在勞動中你們學(xué)會了觀察、學(xué)會了交流，主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識來提高勞動效率，掌握勞動的技能，大家的收獲可真不小呀!全體同學(xué)：我勞動，我快樂!主持人：我宣布__小學(xué)一一班《《我勞動，我快樂》主題班會到此結(jié)束!勞動節(jié)主題班會教案3時間：4月29日上午第四節(jié)地點：教室一.目的要求：1.使學(xué)生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民效勞、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。2.使學(xué)生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并表達在日常生活中。二.會前準備：歌曲《勞動最榮耀》。小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、建議書。三.班會過程：(一)引言：達.芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。確實，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一〞是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最榮耀》。主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢?(三)小品表演。1.請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學(xué)表演：小品《一件小事》。2.主持人點撥：確實，在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動的認識還是不夠的。像小品中的小良同學(xué)因為怕苦、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢?請學(xué)生討論、發(fā)言。(四)學(xué)生講話助人為樂的故事。1.請王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。2.主持人點撥，是學(xué)生明確：以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動，樂于助人的好習(xí)慣，我們作為二十一世紀的新時代的學(xué)生，是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。3.表揚局部同學(xué)(五)獻給勞動者一首詩。請高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。(六)小品表演1.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學(xué)表演小品《粒粒皆辛苦》。2.主持人點撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出局部同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)等等的勞動成果的壞習(xí)慣，要求同學(xué)們改正)(七)拼字游戲分組參與拼“勞動榮耀，懶惰可恥〞游戲，看誰拼得快。(八)主持人小結(jié)。1.勞動榮耀，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的榮耀職責(zé)。2.一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。(九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果〞的建議書。建議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣表達在日常的生活中吧!(十)“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果〞的簽名活動。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志表達在實際的行動中。勞動節(jié)主題班會教案4活動目的：1、開展“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥〞的教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、辛勤勞動的意識，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。2、通過本次活動，讓學(xué)生初步認識勞動是榮耀的，不勞動是可恥的。3、通過展示自己的勞動才能，品味勞動的愉悅感、自豪感?；顒訙蕚洌?、學(xué)生和家長一起如實填寫學(xué)生平時勞動情況調(diào)查表。2、觀察、收集身邊辛勤勞動的典型人物和事例。3、每個人選自己認為做得好的一種勞動(如穿衣、系鞋帶、整理書包、掃地等)，并在家練習(xí)，提高勞動技能。4、教師準備有關(guān)勞動的圖片，給學(xué)生以表象，同時激發(fā)學(xué)生表達欲望?；顒訒r間：一課時活動過程：一、出示圖片學(xué)生討論后交流，教師板書：勞動最榮耀。(在勞動下畫大拇指、畫笑臉。)二、班上的情況調(diào)查1、公布班上學(xué)生平時勞動情況的調(diào)查2、學(xué)生發(fā)表看法：從這份調(diào)查表的統(tǒng)計中說明我們班上的勞動情況是怎么樣的?(班主任總結(jié)：從這次調(diào)查中可以知道，我們的小朋友能自己主動地去勞動的實在是太少了，大多數(shù)同學(xué)是依賴父母，他們過著衣來張口，飯來伸手的生活。大家說這樣好不好?(學(xué)生齊答：不好。為什么不好呢?)三、講故事——《小懶惰奇遇記》、《自己的事情自己做》，明白不愛勞動的嚴重后果。1、指名講故事;2、學(xué)生說自己身邊愛勞動的典型事例。(班主任：大家說的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)〞，希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣現(xiàn)在我們也來現(xiàn)場看看我們自己的勞動能力是如何的強。)3、學(xué)生說聽故事后的感受。四、學(xué)生的自理能力比賽1、準備：每小組選5名參加整理書包、疊衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。2、比賽活動展開并評選各種勞動能手。3、推選3—4名最能干的選手介紹經(jīng)驗。4、其他的學(xué)生談感受。五、活動穩(wěn)固——唱兒歌勞動最榮耀太陽出來了哦，我們起床霍嘿。穿好衣服去洗漱，戴上領(lǐng)巾背書包。說聲再見了哦，上學(xué)堂呀霍嘿。自己事情自己忙，自己的事情自己忙，勞動最榮耀。六、課堂總結(jié)：同學(xué)們，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造人類。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水我們就會感到幸福和快樂。一寸光陰一寸金，讓我們就從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣吧，讓我們舉起雙手為自己的事情能自己做而喝彩。(教師帶頭舉起雙手)——因為勞動是最榮耀的!勞動節(jié)主題班會教案5一.目的要求：1.使學(xué)生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民效勞、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。2.使學(xué)生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并表達在日常生活中。二.會前準備：歌曲《勞動最榮耀》。小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、建議書。三.班會過程：(一)引言：達·芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。確實，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一〞是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最榮耀》。主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢?(三)小品表演。1.請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學(xué)表演：小品《一件小事》。2.主持人點撥：確實，在我們之中還有些同學(xué)對公益勞動的認識還是不夠的。像小品中的小良同學(xué)因為怕苦、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢?請學(xué)生討論、發(fā)言。(四)學(xué)生講話助人為樂的故事。1.請王蘭蘭同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。2.主持人點撥，是學(xué)生明確：以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動，樂于助人的好習(xí)慣，我們作為二十一世紀的新時代的學(xué)生，是不是更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?我們應(yīng)該怎么做呢?我們班也有些同學(xué)平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。3.表揚局部同學(xué)(五)獻給勞動者一首詩。請高臘玲同學(xué)配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。(六)小品表演1、請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學(xué)表演小品《粒粒皆辛苦》。2、主持人點撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學(xué)生討論、發(fā)言。(指出局部同學(xué)不尊重父母、老師、同學(xué)——等等的勞動成果的壞習(xí)慣，要求同學(xué)們改正)(七)拼字游戲分組參與拼“勞動榮耀，懶惰可恥〞游戲，看誰拼得快。(八)主持人小結(jié)。1.勞動榮耀，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的榮耀職責(zé)。2.一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。(九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果〞的建議書。建議同學(xué)們：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣表達在日常的生活中吧!(十)“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果〞的簽名活動。讓同學(xué)們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志表達在實際的行動中。勞動節(jié)主題班會教案6活動目的：1、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。2、減輕父母的負擔(dān)，增強勞動觀念?；顒舆^程：主持人：(1)班“勞動最榮耀〞主題班會現(xiàn)在開始!主持人：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……〞每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最榮耀!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動最榮耀》。主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧回的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動回來，小伙伴放?；丶舀暤那榫埃埿蕾p詩朗誦《晚回》主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛勞，請聽《彭德懷開田的故事》主持人：勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦《五一頌》。主持人：勞動創(chuàng)造了世界，榮耀永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟叫的機床，走向勞動者榮耀的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛勞〞。請聽詩朗誦《勞動創(chuàng)造幸?！分鞒秩耍簞趧觿?chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽______為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教試冬舒適的房間，請聽詩朗誦《平凡的勞動者》主持人：勞動描繪了美好的遠景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸶叱段伵Ｅc黃鸝鳥》主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的歡快說不盡，勞動的創(chuàng)造最榮耀!〞同學(xué)們，用我們的雙手往勞動，用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!勞動節(jié)主題班會教案7活動主題：勞動榮耀，勞動快樂活動地點：302班教室活動時間：4月27日活動對象：302班全體學(xué)生活動目標(biāo)：1.知道勞動節(jié)的來歷。2.通過教育，明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并表達在日常生活中。一、活動準備：1.歌曲欣賞2.說生活中的故事并進行簡析3.勞動節(jié)來歷的資料介紹4.《勞動節(jié)》FLASH5.各節(jié)目配套的PPT和背景音樂6.歌曲回憶二、活動過程：(一)導(dǎo)言師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。(二)勞動節(jié)的由來五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)〞，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。五一勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié)，全國放假一天。(三)講故事故事一：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別快樂，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了〞。討論：1.小華和媽媽的做法對嗎?2.不對的地方應(yīng)怎么做?故事二：奶奶正在清掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料。〞奶奶趕緊說：“好好好，我馬上給你拿去〞。討論：小剛的做法對嗎?他錯在哪里，他該怎么做?(四)三句半《我們愛勞動》(五)判斷1.五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。()2.媽媽不在家，小紅自己做飯。()3.劉麗快樂時，就幫媽媽做家務(wù)，不快樂時，就不做。()4.宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。()通過剛剛的學(xué)習(xí)，你有什么感受?(六)質(zhì)疑1.你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動?請舉例說明。(七)師：通過剛剛的學(xué)習(xí)，你們有什么感受?(八)學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句(九)班長要求全班同學(xué)要做到1.會穿衣服和系鞋帶;2.自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;3.會自己整理床鋪和書包;4.會自己洗腳、梳頭;5.會疊衣服和摘菜;6.堅持每天做一件家務(wù)。(十)競賽整理書包比賽三、總結(jié)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。勞動是艱苦的，也是快樂的，更是榮耀的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來。今天你們已經(jīng)邁出了第一步，有了點勞動的熱情，學(xué)了點勞動的知識和本領(lǐng)，希望你們不斷努力把自己塑造成一個勤勞的人，一個能創(chuàng)造生活的人!同學(xué)們，愿我們把勤勞精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的好幫手。勞動節(jié)主題班會教案8班會主題：體驗勞動，體味父母的艱辛。班會目的：培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，教育學(xué)生體味父母的艱辛，懂得孝敬父母。班會過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀!三月份，我們一起去種樹，感受大自然的美!四月份，我們一起去踏青，享受清新的空氣!五月份，我們紛紛當(dāng)家長，體驗勞動的滋味!同學(xué)們的熱情深深感動了我?，F(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動中的真實感受!二、觀看小品，引發(fā)思考。主持人甲：同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者?你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛?主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》主持人甲：看完小品，同學(xué)們想說點什么?主持人乙：在日常生活中，你有沒有這種不珍惜父母勞動成果，不體諒父母辛勤勞動的行為?三、了解父母的工作，激發(fā)情感。主持人甲：我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!(出示課件)大家看，這是我們班一個同學(xué)的父親“每天的工作時間表〞：早上5：00起床。5：30進教室看學(xué)生上自習(xí)。5：50帶學(xué)生上早操。6：10下操把學(xué)生帶回教室。6：30回家吃飯。7：20到學(xué)校落實室內(nèi)外衛(wèi)生。8:00—12：00備課、上課、批改作業(yè)，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀事件，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。12:00—12:30中午吃飯(用很短的時間詢問孩子的學(xué)習(xí))。上午12：30—下午2：20檢查看管學(xué)生午休。下午2：20—5：15下午備課、上課、批改作業(yè)，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)，解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。5：15—6:00吃晚飯。6：00—6：50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。7：00—9：50上晚自習(xí)。(沒有自習(xí)時，在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點家務(wù))晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學(xué)生晚上就寢情況。11：30上床睡覺。周末回老家鋤草，打藥，干農(nóng)活。主持人乙：(出示課件)這是我班70多名學(xué)生的父母平均每月的“收入消費調(diào)查表〞：父親月工資1600元,母親月工資1300元(共2900元)每月付房款900元，醫(yī)藥費60元，生活費(一家人的吃飯、穿衣)900元兩個孩子的學(xué)費、學(xué)習(xí)用品、零花錢150元，電費,水費,電話費200元交通費50元，贍養(yǎng)老人費100元，禮尚往來費100元(共計2460元)主持人甲：看完這些你想說些什么?主持人乙總結(jié)：沒有父母的辛勤勞動，我們就穿不上干凈的衣服，吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家，更沒有良好的學(xué)習(xí)條件，更不會一天天健康地成長!四、聽詩朗誦《平凡的一生》(配樂)主持人乙：多么感人的一首詩!父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們一定要回報!讓我們把感恩的心化為孝敬的實際行動吧!討論：你想怎樣孝敬自己的父母?五、交流感受，深化教育。主持人甲：下面就讓我們一起走進“五一假期同學(xué)們的勞動實踐活動〞。(配樂，一邊出示同學(xué)們的各種勞動圖片，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)主持人乙：吃著自己做的飯菜，看著自己收拾的干凈房間，面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草，體會著勞動的滋味，同學(xué)們肯定感受頗深!誰來談?wù)?主持人甲：打一次水，拔一次草，做一頓飯，洗一次衣服，整理一下房間，對我們來說是很簡單的，力所能及的事。我們偶爾的一次勞動，卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。我們一起來聽聽父母的心聲：(4位家長代表發(fā)言)主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚，我們慚愧至極，我們的一次勞動遠遠不能和爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤勞動相比!他們的臉黑了，皺紋多了，手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女，他們無怨無悔。同學(xué)們，請夸夸我們的爸爸媽媽吧!!(學(xué)生紛紛發(fā)言)六、講故事，總結(jié)班會。同學(xué)們，聽了你們的發(fā)言，我真的很感動。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!在班會課即將結(jié)束的時，老師想給同學(xué)們講一個故事。(配樂，老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)結(jié)束語：同學(xué)們，我們的爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年，為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!勞動節(jié)主題班會教案9教學(xué)目標(biāo)：通過本次活動，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績。同時使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能開展的道理，更使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。教學(xué)重點1.明確“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國〞的目的與意義。2.認識“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國〞的本質(zhì)特征。教學(xué)準備:1.準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。2.指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)神舟十號號及祖國建設(shè)成就的有關(guān)資料。3.收集勤奮學(xué)習(xí)愛祖國愛勞動的名言、警句。班會活動過程一、導(dǎo)入師：今天，我們六年四班同學(xué)召開的“愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國〞主題班會，現(xiàn)在開始。二、愛學(xué)習(xí)1.學(xué)生講述古代名人讀書的故事(1)孔子每事問。(2)懸梁刺股。(3)映雪讀書。2.師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅持讀書，有的成為儒學(xué)大師，有的稱為的學(xué)者。那么，同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?3.學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事三、愛勞動師：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……〞每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最榮耀!下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動最榮耀》。四、愛祖國(國旗國徽)搶答時間：1.我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國國旗是什么嗎?它代表的意義是什么?國旗上的紅色和__有什么象征意義?新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起?什么地方應(yīng)升掛國旗?(看誰說得多)中小學(xué)生多長時間舉行一次升旗儀式?2.主持人：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做?生1：我們要刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報效祖國。生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團結(jié)友愛，健康成長。生3：我們要努力學(xué)習(xí)，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學(xué)，去研究載人飛船，讓神十一、神十二再創(chuàng)第一!生5：我們要保護環(huán)境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。主持人：同學(xué)們說得好，希望同學(xué)們會做得更好!五、總結(jié)1.同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲?2.學(xué)生暢所欲言。3.教師總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了許多名人刻苦