我的大學生活演講稿開頭

第34頁共34頁我的大學生活演講稿開頭我的大學生活演講稿開頭。更多相關內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿尊敬的老師、親愛的同學：大家好，我演講的題目是《我的大學生活》。還記否，在高中時，為了考上一所大學，老師教育我們一定要吃苦。如今吃苦，上了大學就好了。不知道還有多少人記得：我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們在這些年，尤其在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過，曾在父母、同學或默默地哭過那一段艱辛的日子啊，令人難忘。高考過后，仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去KTV唱歌，父母也不再像高中時那么的要求嚴格，我們可以包夜上網(wǎng)了。直到上了石河子大學。作為一個疆外人，我深深的記得當我看到戈壁時的苦悶，記得入石河子的興奮，看到石河子大學的快樂。從入學以后我就開始新的生活了——大學生活。入學不久，很快就在老師的幫助下和軍訓下習慣了的作息、大學生活。感受最深的就是我們可以有自己的時間了，我們可以學自己想學的知識，做自己想做的事。我們可以在大學的大部分空余時間里，參加一些社團、學生會、比賽，讓自己成長。感覺大學給了很好的一個鍛煉或展示我們的舞臺。當然，我們也有時間可以做自己想做而沒有做的事，比方打工賺錢，我們可以體會到父母賺錢的辛苦;旅游，到自己想去的地方，感受該地的風景民俗;可以做一些調(diào)查研究，進步自己的才能，樹立對社會的責任意識，認識社會，為以后改造社會打下堅實的根底。wWw.f132.當然，成長是甜蜜的，也是痛苦的。我們在成長中不斷認識到社會現(xiàn)實，認識到社會并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己將來的路，不知道我們將走向何方。所以，我們開始迷茫，開始不知所措。我們有的同學開始迷失自我，失去自我;有的同學不知道自己所學的專業(yè)有啥用;有的同學甚至走入墮落而不能自拔，開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動，忘了學習。而，這時我們的父母不在我們的旁邊，我們需要自己拿主意，我們需要自主。同時，我們也開始認識到只有通過自己的努力，才能在以后找到一份自己想要的工作，才能找到一個自己想要的生活。前途是光明的，道路是曲折的。事物的開展是通過他自身的辯證否認實現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否認方面的統(tǒng)一。當肯定方面居于主導地位時，事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向，當事物內(nèi)部的否認方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導地位時，事物的性質(zhì)、特征和趨勢就發(fā)生變化，舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否認是對舊事物的質(zhì)的根本否認，但不是對舊事物的簡單拋棄，而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚棄。事物開展過程中的每一階段，都是對前一階段的否認，同時它自身也被后一階段再否認。經(jīng)過否認之否認，事物運動就表現(xiàn)為一個周期，在更高的階段上重復舊的階段的某些特征，由此構成事物從低級到高級、從簡單到復雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的開展過程，表達出事物開展的曲折性。否認之否認規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們,事物的開展道路不是直線式的而是曲折的,只有根據(jù)事物開展的這種辯證特征，端正我們的認識并去指導理論,才能使主觀思想符合客觀事物的開展邏輯,防止思想認識的直線性。因此，在理論活動中有時為了前進而后退,為了走直路而走彎路,這是符合事物的辯證過程的。螺旋式的開展說明，事物開展的總趨勢是前進的、上升的，不是周而復始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時的，它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理，總結了我的大學一年級，也將總結我的大學生活?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】演講稿擴展閱讀我的大學生活演講稿：我難忘的大學生活親愛的老師、同學們：大家好！我今天要演講的題目是：《我難忘的大學生活》2023年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱，走進了旅游學院，圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人說：“大學是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃?！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸?！胺侵緹o以成學，非學無以廣才”，這次難得的求學時機將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然根底不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著缺乏。在兩年多姿多彩的大學生活中，學院領導的關心保護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處，給我留下了美妙的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和才能，給予我溫暖和關心，在這里我要真誠地說一聲：謝謝你們！豐富多彩的大學生活需要自己好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新穎營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤?，是學子就要勇攀頂峰。”對于我，學習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學們一道討論?！耙环莞?，一份收獲”，我最終獲得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為將來鋪就一條成功之路。愉快、難忘的大學生活即將完畢，兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的根底。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發(fā)揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以致千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、負責的工作態(tài)度，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。光陰流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的哈爾濱嗎！再見了，我的大學難忘的旅游學院！老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們；同學們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍天！我的演講完畢，謝謝大家！我的大學生活演講稿我的大學生活國商131李海匯親愛的老師，同學們：大家好！緊張努力的高中生活已悄然逝去，迎面而來的是怎樣的大學生活呢？在高中的時候，所以的人都拋棄所有的雜念，投入到緊張的學校中，為的就是那一次高考，那一場他們已經(jīng)憧憬很久的大學生活。在高中時，所有的老師都勸學生說抓緊時間學習吧，到了大學你就可以痛痛快快的玩了。所以每個人都覺得大學就像一個游樂場，可以肆無忌憚的玩耍。但當我們真正走進大學生活時，一切似乎都有了變化。入學后老師們又如同高中那樣催促學生學習。密集的課程安排，早操，晚自習。一切似乎又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學，我們的大學生活理應如此。進入大學后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應我們周圍的老師，同學。同時，我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以，我認為我們在大學中應該努力學習，堅持鍛煉身體，學習和鍛煉自己與人交往的才能。大學是奠定我們今后人生的根底，所以我們應合理安排我們的時間，積極參加學?；顒?，主動與老師和同學交流。大學的生活是獨立的，是不被干預的。這里的一切幾乎實現(xiàn)了我們的向往，但是這是一個半開放的小型社會，我們首先要學會處人處事，應付生活中的人情冷暖，或者他不會再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學的學習是我們中學時候不曾擁有的，完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣，所以我們應學會獨立自主學習。我想這就是我眼中的大學，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個蛻變的過程。無論是痛苦的，幸福的，都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)歷。我的大學生活演講稿大學，是我們作為九年義務教育的莘莘學子們所向往的目的，也是每個期待兒女們?nèi)松吠镜囊粋€三分之一驛站。曾經(jīng)，老師們總像我們講大學生活是多么美麗，精彩，燦爛，這使我們有了一個追求的目的，如今，我已經(jīng)過了大學生活接近兩年了，才知道真正的大學生活。辭別了復讀的高中道路，有過了諸多的不舍，終于，踏進了不是目的的大學。進入這所學校后，由于這不是我心目中的學校，這使我對學校產(chǎn)生了諸多不滿，有對學校的操場的不滿，有對學校教室的不滿，有對學校宿舍的不滿，種種的不滿使我更加迷失了自己。在軍訓生活中和宿舍室友不熟，只能呆呆坐在宿舍玩手機，每天按時軍訓，后來，我們漸漸熟悉了，宿舍有了，猴子、猩猩、黃牛、山貓、桑姐。也許我們都能覺得軍訓生活期間很苦很累，但是我們都覺得那段時間是美妙的，雖然當時大家都不怎么熟悉，但是那是當時的我們都很純真。過完軍訓，就走上了校歌之音，在唱歌時，因為我們班上的人員都還沒完全磨合，所以出現(xiàn)了諸多矛盾，在此，請允許我向大家saysorry.接下來真正踏上了大一路途，也許會有人感到空閑，有人會感到繁忙，有人會感到無聊，但每個人都會感到迷茫，而我，大一參加了諸多的社團，多的是打發(fā)時間，但也是因為這樣我參加了青協(xié)，也許在許多人看來，青協(xié)很苦很累，活動多，其實，我也是這樣看的，身邊的朋友都因為這樣退出了青協(xié)，而我沒有，原因有二：第一，青協(xié)里面的____是我的高中同學，他不肯讓我退出。第二，我不愿在青協(xié)里面什么都沒有做就退出。所以我堅持下來了，到如今我才知道我當初沒有退出是對的選擇，因為在青協(xié)里面有許多讓我感到，讓我學習的事，只有參與了這些活動，你才能真正理解我此刻的心情。青協(xié)不僅僅可以讓我學習到很多知識，也讓我認識了很多知心好友，我想問大家，你們有過一大幫人唱完K淋著雨唱著歌回宿舍嗎？我有過，這些都是青協(xié)給我的，在此，請允許我向大家說聲：謝謝你們了?。。〈笠贿^了，我在大一即將完畢的時候，我在心里向青協(xié)鞠了一個躬，感謝你，感謝你讓我對這個學校有了重新的認識，感謝你讓我對生活有了更好的理解，感謝你讓我獲得的不是知識而是生活的全部。我的大學生活演講稿大學生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說："平凡的大學生有著一樣的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。"但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學生活呢我隨意談談個人的幾點觀點。首先是要確立目的和方案，放遠目光。古人有"志當存高遠",毛____也有"風物長宜放眼量".沒有目的便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。方案目的，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么理論打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關系網(wǎng)應該多大，理論才能應有到達怎樣的程度等等。而且，目的的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連接過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。第二，是要放遠目光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。第三是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說："愛情是學習的動力"或"家境貧窮的學習的動力"等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后終究能干什么又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能〔技能〕。而我們呢文憑，只是大專；關系，相信在坐的大部都沒有什么關系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么如今的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。第四，是要學知識與開展才能并舉。以前是重知識而輕才能，但如今不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以如今的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。假設他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的效勞生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。如今，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間"充電",而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮，歸位。此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。理解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學科,我們做為將來的廣告人，就應該博學，什么都應該理解一下，并且要有重點地突出模些領域?qū)W科！好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話："路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"是的，送給我自己，也與大家共勉！生活演講稿：我的大學生活演講稿生活演講稿：我的大學生活演講稿大學生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學生有著一樣的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學生活呢?我隨意談談個人的幾點觀點。首先是要確立目的和方案，放遠目光。古人有“志當存高遠”，*也有“風物長宜放眼量”。沒有目的便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。方案目的，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么理論打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關系網(wǎng)應該多大，理論才能應有到達怎樣的程度等等。而且，目的的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連接過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。第二，是要放遠目光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。第三是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后終究能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關系，相信在坐的大部都沒有什么關系。所以，我們的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么?如今的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。第四，是要學知識與開展才能并舉。以前是重知識而輕才能，但如今不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以如今的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。假設他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的效勞生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。如今，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮，歸位。此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。理解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學科，我們做為將來的廣告人，就應該博學，什么都應該理解一下，并且要有重點地突出模些領域?qū)W科!好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！笆堑?，送給我自己，也與大家共勉!我的大學生活演講稿學生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的四部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。其實不然.大學生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會.說句實話,我的大一和很多人一樣，是茫然的沒有方向的,大一生活的全部內(nèi)容就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。因為除了自習，當時根本就不知道還有什么其他事可以做。繁忙了一年,卻不知道在繁忙些什么,辛苦了一年,卻什么也沒有得到過,除了迷惘,除了那些自以為滿滿的生活感慨,如今的我沒有任何值得去吹噓的收獲.轉(zhuǎn)眼間，一年的時間已經(jīng)偷偷的溜走了,而如今我也已是大二的學生了。經(jīng)常在想,假設上天給我一個時機讓我可以重頭來過,那么我所希望的大學生活會是怎樣的呢?可惜,生活沒有假設,失去了的,就永遠不會再重來.在過去一年的大學生活里,我經(jīng)歷了許多,有開心的也有不開心的,我或許得到過但我失去的更多.剛進入這個大學我就想著好好學習,盡可能多的去掌握知識,但是我錯了,從一開始就錯了,大學生活并不是僅僅掌握知識就可以了,還有很多的東西是應該在大學里面學的.一直以來我都是渾渾噩噩的追逐著時間的尾巴在奔跑,沒有好好地去想過自己的人生,沒有為自己的將來仔細謀劃過.可以說,我的大一是沒有目的的,因為沒有目的,所以我不知道自己應該做些什么,不知道什么東西是我自己想要的;也正是因為沒有目的,所以即使我很努力的去學習卻不知道自己得到了什么,不知道我應該怎么做,才可以讓自己獲得進步.我總愛做夢,卻因為沒有對夢想做過規(guī)劃,而一次又一次地承受夢破碎后的痛楚;我也總夢想著自己可以獲得讓人為之側(cè)目的成就,,卻因為沒有好好地為自己的人生,為自己的將來,甚至于為自己的生活進展過考慮,而一次又一次地使自己徬徨不已所以,大學生活最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃，也就是你希望你的大學生活是什么樣,換句話來說就是你在大學四年里的目的是什么,當然這個目的可以很粗略的，只代表一個大方向，不必很細致的，有了方向才不會迷茫。而且只要你朝著這個目的努力過，就算失敗了你也不會一無所得,更不會懊悔。生活演講稿我難忘的大學生活親愛的老師、同學們：大家好!我今天要演講的題目是：《我難忘的大學生活》！xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱，走進了旅游學院，圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人說：“大學是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃?！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸?！胺侵緹o以成學，非學無以廣才”，這次難得的求學時機將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然根底不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著缺乏。在兩年多姿多彩的大學生活中，學院領導的關心保護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處，給我留下了美妙的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和才能，給予我溫暖和關心，在這里我要真誠地說一聲：謝謝你們!豐富多彩的大學生活需要自己好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新穎營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤?，是學子就要勇攀頂峰?！睂τ谖遥瑢W習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學們一道討論?！耙环莞?，一份收獲”，我最終獲得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為將來鋪就一條成功之路。愉快、難忘的大學生活即將完畢，兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的根底。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發(fā)揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以致千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、負責的工作態(tài)度，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。光陰流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的哈爾濱嗎!再見了，我的大學難忘的旅游學院!老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們;同學們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍天!我的演講完畢，謝謝大家!生活演講稿：我難忘的大學生活親愛的老師、同學們：大家好!我今天要演講的題目是：《我難忘的大學生活》！xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱，走進了旅游學院，圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人說：“大學是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃?！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸?！胺侵緹o以成學，非學無以廣才”，這次難得的求學時機將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然根底不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著缺乏。在兩年多姿多彩的大學生活中，學院領導的關心保護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處，給我留下了美妙的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和才能，給予我溫暖和關心，在這里我要真誠地說一聲：謝謝你們!豐富多彩的大學生活需要自己好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新穎營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中?！笆嵌肥烤鸵床硤?，是學子就要勇攀頂峰。”對于我，學習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學們一道討論?！耙环莞?，一份收獲”，我最終獲得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為將來鋪就一條成功之路。愉快、難忘的大學生活即將完畢，兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的根底。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發(fā)揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以致千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、負責的工作態(tài)度，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。光陰流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的哈爾濱嗎!再見了，我的大學難忘的旅游學院!老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們;同學們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍天!我的演講完畢，謝謝大家!大學生演講稿-我的大學生活一、個人自我介紹和簡歷二、開始白我非常感謝母校給我這樣一次與學弟學妹交流的時機，在此，我深表感謝。我喜歡長話短說，最重要的是，我以一個過來人的經(jīng)歷，來解除大家一些疑惑,防止大家少走彎路。在后半部分，與大家有一個互動交流的環(huán)節(jié)，希望大家積極提問。再次強調(diào)一下，今晚的交流只是我個人的愚見，可能存在一些誤區(qū)，僅供參考。希望廣闊學弟學妹學到對自己有用的，丟掉一些不科學的觀點。三、簡單談一下我的大學收獲。主要來自四個方面：聽講座、結識良師益友、讀書、專業(yè)課學習。〔一〕聽講座。一方面與長者、教授學習交流，有益成長；另一方面，幾個人一起組成聽講座的團隊，彼此互相關注講座信息、互相通知，一起去聽講座，聽了后共同學習、交流，共同進步。〔二〕結識良師益友。結識一個人生貴人，能減少我們奮斗假設干年，這一點我是深有體會的。在這里我感謝我的班主任和工商教研室主任對我的幫助，他們改變了我的人生，幫我更快的成長。結識的方式有很多種。我主要參加了一些協(xié)會、聽講座等等，認識很多朋友，畢業(yè)了還有很親密的來往。〔三〕讀萬卷書，行萬里路。在學校里，我們最珍貴的財富使我們的圖書館。多讀些哲學、經(jīng)濟、政治、人文、歷史、地理等方面的書籍，一方面可以拓展我們的知識面；另一方面，對我們的人生開展也有很大的幫助。〔四〕專業(yè)課學習。四、我自己在大學生活中，曾經(jīng)也很迷惘。主要有一下一些疑惑，作為一個過來人，與大家交流一下?！惨弧呈欠襁M修。例如專升本或者考研。進步了學歷之后，首先我們學習和交流的平臺進步了一個層次，有利于我們以后工作和創(chuàng)業(yè)；其次，時機相對來說，比學歷低一點的同事，多一些，你可以有時機接觸上級領導、公司的核心領導管理層；再次，路越走越寬，尤其是在擇業(yè)方面?！捕扯嗄米C。當我在杭州找工作的時候，我發(fā)現(xiàn)很多職位需要英語四六級證書；當我報考公務員時，我發(fā)現(xiàn)很多職位需要全國計算機二級證書。假設沒有這些證書，你連應聘和報考的資格都沒有。所以我建議大家多考證書，多學習，增添就業(yè)籌碼?！踩掣銠C械的，無論你以后是否從事機械方面的工作，必須學軟件。當你步入社會后，你發(fā)現(xiàn)各行各業(yè)都會用到二維的CAD制圖軟件。我的建議是二維的CAD制圖軟件必須會純熟操作，三維的造型設計軟件至少會操作一個。五、最后，提出我的一點建議?！惨弧痴湎Т髮W美妙光陰。我們一晃已經(jīng)步入成年人的階段，人生短暫，我們有責任、也有義務早日干出一番事業(yè)?！捕扯鄤诙嗟?。這個要辯證的來對待。一方面，你付出越多，成長越快，才能越強；另一方面，你才能越強，找你辦事的人也會越多，好處自然就來找你了。今天，我們的母校變得越來越漂亮，明天，讓母校以我們?yōu)轵湴痢Ａ?、在互動環(huán)節(jié)，大家有什么疑問，歡迎現(xiàn)場提問，我會盡力幫助解疑。七、下面請賴老師來補充和指正。講得不到之處，還請賴老師和戴總多多指正。我的大學生活演講稿：我的大學演講稿我的大學生活演講稿：我的大學演講稿大學生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學生有著一樣的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡憧梢赃x擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學生活呢?我隨意談談個人的幾點觀點。首先是要確立目的和方案，放遠目光。古人有“志當存高遠”，*也有“風物長宜放眼量”。沒有目的便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。方案目的，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么理論打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關系網(wǎng)應該多大，理論才能應有到達怎樣的程度等等。而且，目的的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連接過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。第二，是要放遠目光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。第三是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后終究能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關系，相信在坐的大部都沒有什么關系。所以，我們的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學到了什么，你掌握了什么?如今的問題不是我們不知道學什么，而是我們不想學。第四，是要學知識與開展才能并舉。以前是重知識而輕才能，但如今不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以如今的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。假設他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的效勞生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。如今，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮，歸位。此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。理解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學科，我們做為將來的廣告人，就應該博學，什么都應該理解一下，并且要有重點地突出模些領域?qū)W科!好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！笆堑?，送給我自己，也與大家共勉!我的大學生活演講稿學生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的四部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。其實不然.大學生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會.說句實話,我的大一和很多人一樣，是茫然的沒有方向的,大一生活的全部內(nèi)容就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。因為除了自習，當時根本就不知道還有什么其他事可以做。繁忙了一年,卻不知道在繁忙些什么,辛苦了一年,卻什么也沒有得到過,除了迷惘,除了那些自以為滿滿的生活感慨,如今的我沒有任何值得去吹噓的收獲.轉(zhuǎn)眼間，一年的時間已經(jīng)偷偷的溜走了,而如今我也已是大二的學生了。經(jīng)常在想,假設上天給我一個時機讓我可以重頭來過,那么我所希望的大學生活會是怎樣的呢?可惜,生活沒有假設,失去了的,就永遠不會再重來.在過去一年的大學生活里,我經(jīng)歷了許多,有開心的也有不開心的,我或許得到過但我失去的更多.剛進入這個大學我就想著好好學習,盡可能多的去掌握知識,但是我錯了,從一開始就錯了,大學生活并不是僅僅掌握知識就可以了,還有很多的東西是應該在大學里面學的.一直以來我都是渾渾噩噩的追逐著時間的尾巴在奔跑,沒有好好地去想過自己的人生,沒有為自己的將來仔細謀劃過.可以說,我的大一是沒有目的的,因為沒有目的,所以我不知道自己應該做些什么,不知道什么東西是我自己想要的;也正是因為沒有目的,所以即使我很努力的去學習卻不知道自己得到了什么,不知道我應該怎么做,才可以讓自己獲得進步.我總愛做夢,卻因為沒有對夢想做過規(guī)劃,而一次又一次地承受夢破碎后的痛楚;我也總夢想著自己可以獲得讓人為之側(cè)目的成就,,卻因為沒有好好地為自己的人生,為自己的將來,甚至于為自己的生活進展過考慮,而一次又一次地使自己徬徨不已所以,大學生活最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃，也就是你希望你的大學生活是什么樣,換句話來說就是你在大學四年里的目的是什么,當然這個目的可以很粗略的，只代表一個大方向，不必很細致的，有了方向才不會迷茫。而且只要你朝著這個目的努力過，就算失敗了你也不會一無所得,更不會懊悔。演講稿:我的大學生活我主宰尊敬的老師，親愛的同學們：我演講的題目是《我的大學生活我主宰》與父母作別，只身上大學。同朋友相送，留下的全是感動。07年對于我來說是特別的。汗水與喜悅交織，迷惘與光明相伴。似乎高考的緊張氣氛還未完全淡去，我以漫步于大學校園，辭別了稚幼，重整旗鼓，蓄勢待發(fā)，準備踏上新的征程。有人說：“不同的大學有著各自的輝煌?！贝_實，邁進校門時我便感受到，歷史的悠久讓校園透著濃濃的書香氣，花紅草綠又為我們平添了一份溫馨。學者鴻儒往來于此，更讓學校有了一層厚重感。在次學習，我感受到了淡定，執(zhí)著。新的面孔，新的道路，一切都是陌生，陌生即未知，然而我有信心，用自己的努力，創(chuàng)造一個輝煌，打造一個奇跡。ToseeaworldinagrainofsandAndheaveninawildflowerHoldinfitinyinthepalmofyourhand“一沙一世界，一花一天堂，把握手心里的就是無限。”大學生活是我掌心的財富，然而我也知道時間像流沙，一去不再，為了不讓大學生活淡然無色，我要用心勾勒每一筆?？梢云椒驳豢梢云接?，知識是心靈敏潑的音符，學校為我們提供了如此好的條件，我定會潛心學習，涉獵群書，用知識豐富自己。但我也明白，大學與過去的任一時期都不同，它并不是要求我們要一板一眼的學習，而且還要積極的參加活動，所以我會去嘗試，挑戰(zhàn)自己的極限，挖掘自己的潛能。大學不是終點，而是一個起點，我渴望登上更高的平臺，所以我會堅決不移的學習。我最喜歡的一句話是“一切時機都是留給有準備的人的。”我們留下的每一個腳印都是我們成長的足跡，相信四年，我會有所改變。親愛的同學，我們天南地北相聚于此，相信我們會結下深沉的友誼，轉(zhuǎn)正申請書用我們的努力為我們的學校付出。最后我希望：Everyonehasacolourfulfutureanddreamseture.THANKYOU演講稿：我的大學生活演講稿尊敬的老師、親愛的同學：大家好，我演講的題目是《我的大學生活》。還記否，在高中時，為了考上一所大學，老師教育我們一定要吃苦。如今吃苦，上了大學就好了。不知道還有多少人記得：我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們在這些年，尤其在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過，曾在父母、同學或默默地哭過那一段艱辛的日子啊，令人難忘。高考過后，仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去ktv唱歌，父母也不再像高中時那么的要求嚴格，我們可以包夜上網(wǎng)了。直到上了石河子大學。作為一個疆外人，我深深的記得當我看到戈壁時的苦悶，記得入石河子的興奮，看到石河子大學的快樂。從入學以后我就開始新的生活了——大學生活。入學不久，很快就在老師的幫助下和軍訓下習慣了的作息、大學生活。感受最深的就是我們可以有自己的時間了，我們可以學自己想學的知識，做自己想做的事。我們可以在大學的大部分空余時間里，參加一些社團、學生會、比賽，讓自己成長。感覺大學給了很好的一個鍛煉或展示我們的舞臺。當然，我們也有時間可以做自己想做而沒有做的事，比方打工賺錢，我們可以體會到父母賺錢的辛苦;旅游，到自己想去的地方，感受該地的風景民俗;可以做一些調(diào)查研究，進步自己的才能，樹立對社會的責任意識，認識社會，為以后改造社會打下堅實的根底。當然，成長是甜蜜的，也是痛苦的。我們在成長中不斷認識到社會現(xiàn)實，認識到社會并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己將來的路，不知道我們將走向何方。所以，我們開始迷茫，開始不知所措。我們有的同學開始迷失自我，失去自我;有的同學不知道自己所學的專業(yè)有啥用;有的同學甚至走入墮落而不能自拔，開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動，忘了學習。而，這時我們的父母不在我們的旁邊，我們需要自己拿主意，我們需要自主。同時，我們也開始認識到只有通過自己的努力，才能在以后找到一份自己想要的工作，才能找到一個自己想要的生活。前途是光明的，道路是曲折的。事物的開展是通過他自身的辯證否認實現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否認方面的統(tǒng)一。當肯定方面居于主導地位時，事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向，當事物內(nèi)部的否認方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導地位時，事物的性質(zhì)、特征和趨勢就發(fā)生變化，舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否認是對舊事物的質(zhì)的根本否認，但不是對舊事物的簡單拋棄，而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚棄。事物開展過程中的每一階段，都是對前一階段的否認，同時它自身也被后一階段再否認。經(jīng)過否認之否認，事物運動就表現(xiàn)為一個周期，在更高的階段上重復舊的階段的某些特征，由此構成事物從低級到高級、從簡單到復雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的開展過程，表達出事物開展的曲折性。否認之否認規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們,事物的開展道路不是直線式的而是曲折的,只有根據(jù)事物開展的這種辯證特征，端正我們的認識并去指導理論,才能使主觀思想符合客觀事物的開展邏輯,防止思想認識的直線性。因此，在理論活動中有時為了前進而后退,為了走直路而走彎路,這是符合事物的辯證過程的。螺旋式的開展說明，事物開展的總趨勢是前進的、上升的，不是周而復始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時的，它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理，總結了我的大學一年級，也將總結我的大學生活。我對將來又充滿了信心，我會不拋棄，不放棄。重拾夢想，找到自己。這個社會信仰很重要，大學亦是。有夢想才不會迷失自己，才會有努力的目的和方向。生活是一種態(tài)度，我們只有懷著積極的心態(tài)，懷著熾熱的心，努力進取，才會即實現(xiàn)了自己的價值，又快快樂樂的度過大學生活。同時我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備，永不言棄。要成其大志，“必