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文檔簡介
高三個(gè)人自我介紹悄悄的看書,沉醉甚至沉醉于那一部部文學(xué)名著中。書中那片濃郁的人文氣息,沁人心脾,讓我們不由的深陷其中,無法自拔。下面是為大家?guī)淼母呷齻€(gè)人自我介紹5篇,盼望大家能夠喜愛!
高三個(gè)人自我介紹1
敬重的老師:
您好!
我是__省__學(xué)校的高三同學(xué)__。我盼望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的幻想。
三年的高中生活就要結(jié)束了,貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,劇烈的時(shí)代氣息,為社會(huì)培育出很多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,特別渴望能在明年7月拿到貴校的錄用通知書,成為一名光榮的__校同學(xué),成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人才。
__高校是我夢(mèng)寐以求的高校殿堂,假如我這次有幸進(jìn)步貴校,我將明確努力方向,能在高校吸取更多的學(xué)問,不僅是學(xué)問,更有獻(xiàn)身祖國、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力氣的情__。我將努力參與一些團(tuán)體、__和各種活動(dòng),熬煉我的力量,把自己磨礪成一個(gè)貴校高校生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。
“好風(fēng)憑借力,送我上青云。”期盼在不久的將來成為貴校的同學(xué),而貴校則是我人生高校階段最有意義的好風(fēng)!
高三個(gè)人自我介紹2
我叫__,今年19歲,__蘇徐州人。我在高二階段曾有幸參與了邳州市網(wǎng)頁制作競賽,盡管成果平平,僅獲了第七名,但由此激起了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的深厚愛好!我知道進(jìn)入21世紀(jì)后,信息將成為第一生產(chǎn)要素,同時(shí)將構(gòu)成信息化社會(huì)的重要技術(shù)物質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)人才輩出,造就了馬云,馬克·扎克博格等。我愿以他們?yōu)樽鴺?biāo),作為我一生追求的終點(diǎn)。我認(rèn)為貴??梢詾槲夜?yīng)平臺(tái),幫我的實(shí)現(xiàn)愿望,所以我填報(bào)了貴校。我知道名額有限,但是有挑戰(zhàn)才會(huì)有勝利!恭請(qǐng)貴校可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)!我的業(yè)余愛好是上網(wǎng),打打乒乓球。間或與伴侶結(jié)伴出游。
高三個(gè)人自我介紹3
我是一個(gè)喜愛生活,樂觀向上,開朗樂觀,做事仔細(xì)的女孩。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了豐富的學(xué)問,同時(shí),在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動(dòng)腦筋,想方設(shè)法去解決問題,克服困難。而每解決一個(gè)問題,克服一個(gè)困難,都使我的信念得到了提升。我信任,只要有足夠的自信,再加上加倍的努力,就肯定能戰(zhàn)勝各種困難險(xiǎn)阻,通向勝利的彼岸。在高中階段的學(xué)習(xí)過程中,我能夠仔細(xì)對(duì)待每一門課程,仔細(xì)預(yù)習(xí),樂觀復(fù)習(xí)。遇到問題,向同學(xué)請(qǐng)教,向老師詢問。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)方案,合理支配時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獵取學(xué)問,豐富自己的樂事,對(duì)它布滿了愛好。
我特別喜愛音樂,在學(xué)校樂觀參與合唱隊(duì),在合唱隊(duì)里,我們相互協(xié)作,并為學(xué)校去參與競賽,獲得優(yōu)異成果,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。并且我也很擅長彈古箏,也曾獲得全國性獎(jiǎng)項(xiàng)。通過參加學(xué)校合唱隊(duì),我深深地體會(huì)到做任何事兒,不僅需要熱忱,更需要仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的精神。而對(duì)于個(gè)人競賽,就是肯定要仔細(xì)對(duì)待,更重要的是要多加練習(xí),這樣才不會(huì)生疏。
高三個(gè)人自我介紹4
我來自____高中理科試驗(yàn)班,在這個(gè)高手如林的班級(jí)中,我的學(xué)習(xí)成果總能略占上風(fēng)。這樣的成果,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成果前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問題的深化分析,對(duì)學(xué)問的嫻熟把握并沒有完全反映在我的卷面上。有許多時(shí)候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認(rèn)為貴校既注意過程,又注意結(jié)果的人才培育方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受訓(xùn)練。
我現(xiàn)在只是團(tuán)員,正樂觀要求入黨,由于我信任唯物主義。對(duì)我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進(jìn)入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期盼您的認(rèn)可!
我對(duì)文學(xué)的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加寬闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜愛〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢(mèng)〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜愛〈紅樓夢(mèng)〉就愛它的溫順可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后傷心不已。我想,〈三國演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用抱負(fù)的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為驕傲的.還有奧賽上的成果。怎么說呢,成果不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參與了化學(xué)競賽,獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對(duì)生物的愛好使我毫不遲疑的參與競賽班的學(xué)習(xí),全心全意投入到“生物”的寬闊海洋中去,其實(shí),那時(shí)離市賽只有十多天,距省賽僅有半個(gè)月可以預(yù)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負(fù)有心人,我以____市市賽其次的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽,我自學(xué)了高校生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我預(yù)備的很充分,躊躇滿志,勢(shì)在必得,我甚至夸下海口:“爭省一,保省二”,現(xiàn)在看來,那時(shí)的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲乏像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個(gè)多小時(shí)的長途汽車時(shí),暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結(jié)果,我沒有把幻想帶入現(xiàn)實(shí),我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我特別難受,為自己的付出而難過,媽媽解勸我說:“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生財(cái)寶。”現(xiàn)在看來,即使是省三等獎(jiǎng),在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也關(guān)心我向心儀的高校更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)受,它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。
高三個(gè)人自我介紹5
友愛的__:
大家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告知你。它是李雪瑩。怎么樣,是不是很酷呢?
當(dāng)然我的性別就不用我說了,大家應(yīng)當(dāng)就能猜到。那么,告知大家一個(gè)隱秘:別看我是個(gè)小女生,但有時(shí)候做起事來就像一個(gè)大大咧咧的小男孩,班上好多同學(xué)都叫我假男孩,為此,我真的很苦惱。好啦,還是向大家介紹一下我吧,想必你們都等急了吧!
優(yōu)點(diǎn):活潑開朗,樂觀參與活動(dòng),從開學(xué)的那一天就特殊聽老師的話。與同學(xué)友好相處,愛關(guān)心他人,喜愛勞動(dòng),是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣,家長通知書上總是寫著團(tuán)結(jié)集體,喜愛勞動(dòng)等詞語。愛看書,愛寫作,愛畫畫,還有一個(gè)宏大的抱負(fù),那就是當(dāng)一名赫赫出名的高級(jí)舞蹈老師。我認(rèn)為,我的抱負(fù)可以實(shí)現(xiàn)還有呢就是背書背得特殊快,通常一兩首詩,我在五分鐘之內(nèi)就能背完,而且英語學(xué)得特殊好。
缺點(diǎn):我的缺點(diǎn)大大的多
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