高中政教處春季期工作計(jì)劃

高中政教處春季期工作計(jì)劃政教處的工作堅(jiān)持以“同學(xué)平安為重，養(yǎng)成訓(xùn)練為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的在校言行，在工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色、求實(shí)效，不斷優(yōu)化訓(xùn)練內(nèi)容、方法和途徑，下面是給大家整理的高中政教處春季期工作方案，盼望大家能有所收獲!

高中政教處春季期工作方案1

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的__大精神，緊緊圍繞縣訓(xùn)練局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路，結(jié)合我校實(shí)際狀況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。樂觀探究適合中同學(xué)年齡與身心特點(diǎn)和適合社會(huì)進(jìn)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實(shí)到同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中。強(qiáng)化同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，不斷增加德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式。我被父母親的愛深深感動(dòng)，或許這世界就是如此，布滿感動(dòng)。讓我們的感動(dòng)在心里沉淀，讓感動(dòng)在沉淀中升華，讓升華的感動(dòng)去渲染世界吧!

二、工作目標(biāo)

1、在抓好德育常規(guī)訓(xùn)練的同時(shí)，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會(huì)化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。

2、通過制定和實(shí)施各級(jí)德育主題和德育活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)做人。

3、強(qiáng)化同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，提高同學(xué)自我管理力量。

4、加強(qiáng)校內(nèi)文化和班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造樂觀向上的人文氛圍，使校內(nèi)到處見德育，讓同學(xué)在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。

5、仔細(xì)落實(shí)平安目標(biāo)責(zé)任制，健全和完善班級(jí)平安工作制度，強(qiáng)化同學(xué)的生命、平安、法制訓(xùn)練，增加同學(xué)的法制平安意識(shí)，提高同學(xué)的自我愛護(hù)力量，確保在校生違法犯罪率和平安事故率為零。

三、工作重點(diǎn)

1、各班級(jí)要仔細(xì)實(shí)施學(xué)校支配的德育主題和德育活動(dòng)，通過德育主題和德育活動(dòng)培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

3、通過對(duì)同學(xué)日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)課時(shí)間上好形式新奇、主題鮮亮的班會(huì)課，政教處將實(shí)行抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課狀況進(jìn)行檢查。

4、通過不同形式的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會(huì)資源對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成德育的合力。

四、詳細(xì)工作

(一)抓好愛國(guó)主義訓(xùn)練、文明禮儀訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練。

1、結(jié)合慶祝建國(guó)62周年，進(jìn)一步開展愛國(guó)主義訓(xùn)練。利用班會(huì)課、廣播會(huì)、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義訓(xùn)練第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)訓(xùn)練、中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)同學(xué)文明禮儀規(guī)范訓(xùn)練，從平常的一點(diǎn)一滴做起，培育同學(xué)文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)同學(xué)做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校內(nèi)打造良好氛圍。

3、感恩訓(xùn)練。本學(xué)期連續(xù)開展感恩訓(xùn)練活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開頭，對(duì)賜予自己關(guān)懷和關(guān)心過的人應(yīng)抱有感謝之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，使同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)做人。通過家庭、學(xué)校的訓(xùn)練，讓同學(xué)以公平的眼光看待每一個(gè)生命，敬重每一份平凡的勞動(dòng)，也更加敬重自己，構(gòu)建“民主、和諧、公平”的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，使感恩訓(xùn)練取得更好的效果。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支頑強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工。本學(xué)期將連續(xù)實(shí)行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。以政教處、班級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立劇烈的責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，班級(jí)組長(zhǎng)是班級(jí)工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任、班級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動(dòng)仔細(xì)地開展工作。開好每月一次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成果準(zhǔn)時(shí)溝通，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團(tuán)支部、同學(xué)會(huì)的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、同學(xué)會(huì)干部、班干部在同學(xué)中的影響是不行低估的，他們應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、同學(xué)會(huì)干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的樂觀性，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。要充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校常規(guī)管理工作中的作用，校內(nèi)衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時(shí)段同學(xué)進(jìn)出校門、校內(nèi)車輛排放等，都要有同學(xué)干部進(jìn)行檢查，可以一人兼多項(xiàng)，但須事事有人管。同學(xué)干部遇到問題不能解決，要準(zhǔn)時(shí)向班主任或政教處匯報(bào)。對(duì)工作成果顯著的同學(xué)干部，每學(xué)期表彰一次，并賜予適當(dāng)物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

4、廣泛宣揚(yáng)師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮、敬重同學(xué)，不卑視、污辱、體罰或變相體罰同學(xué)，不怠慢、卑視同學(xué)家長(zhǎng);二要愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不敷衍塞責(zé)、得過且過;三要愛國(guó)守法、廉潔從教，不亂收費(fèi)或收受、索要同學(xué)、家長(zhǎng)錢物，不參與賭博、迷信等違法活動(dòng)。

(三)常規(guī)訓(xùn)練常抓不懈。

1、抓好行為規(guī)范訓(xùn)練。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過對(duì)同學(xué)集中進(jìn)行行為規(guī)范系列訓(xùn)練，強(qiáng)化訓(xùn)練，以培育同學(xué)自我約束、自我管理的力量。通過詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使同學(xué)從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，讓同學(xué)終身受益。

2、通過文明禮儀班級(jí)評(píng)比，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級(jí)訓(xùn)練活動(dòng)中要重點(diǎn)訓(xùn)練同學(xué)講究衛(wèi)生、文明用語、遵紀(jì)守法、注意公德、勤儉節(jié)省、艱苦樸實(shí)、愛惜公物、敬重師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)互助等。樂觀營(yíng)造健康、文明的校內(nèi)文化氛圍，并且通過專題訓(xùn)練、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑關(guān)心同學(xué)逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。

(四)仔細(xì)實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)方案。

同學(xué)在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點(diǎn)，各班級(jí)和班級(jí)要依據(jù)同學(xué)處的方案和支配，合理支配活動(dòng)，循序漸進(jìn)地實(shí)施本級(jí)的德育主題和德育活動(dòng)方案，以培育同學(xué)的責(zé)任感及誠(chéng)信獨(dú)立的意識(shí)。

高中政教處春季期工作方案2

一、指導(dǎo)思想

政教處新學(xué)期工作方案將在學(xué)校工作方案的指導(dǎo)下，以“文明禮儀訓(xùn)練”為主線，以“同學(xué)德育主題活動(dòng)”為載體，以“建設(shè)學(xué)校特色，打造特色學(xué)?！睘槟繕?biāo)，進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作進(jìn)展。

二、目標(biāo)要求

1、常規(guī)管理目標(biāo)

A—平安無責(zé)任事故，同學(xué)犯罪率為零;

B—同學(xué)行為規(guī)范，文明素養(yǎng)高;

C—校內(nèi)環(huán)境干凈怡人;

2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

A—進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍，建設(shè)一支有責(zé)任心，有愛心;師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的班主任隊(duì)伍

B—與團(tuán)委共同打造一支同學(xué)干部隊(duì)伍，提高同學(xué)的自我管理、自我訓(xùn)練、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平

C—建設(shè)一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、業(yè)務(wù)精湛;學(xué)習(xí)力量強(qiáng)、具有劇烈服務(wù)意識(shí)的政教干部隊(duì)伍

3、德育創(chuàng)新目標(biāo)

A---同學(xué)自我訓(xùn)練，自我管理的力量有新突破

B---審核編寫一本符合我校特色的《政教處工作管理制度匯編》

三、主要措施

1、降低德育重心，確保同學(xué)平安

平安訓(xùn)練是學(xué)校穩(wěn)定、進(jìn)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w訓(xùn)練工的職責(zé)。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系平安，飲食平安，交通平安，運(yùn)動(dòng)平安，物品平安，用電用水平安和心理健康平安等，特殊是要對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通平安和防溺水平安訓(xùn)練。政教處將利用報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、觀看錄像、國(guó)旗下講話和手抄報(bào)等形式向全體同學(xué)宣揚(yáng)、貫徹“平安第一，生命至上”的觀點(diǎn)。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級(jí)組長(zhǎng)、班主任的工作水平

1)提升班級(jí)組長(zhǎng)的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)力量。每月召開一次班級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)議主要議題：①通報(bào)各班級(jí)組存在的問題和值得推廣的做法;②下月的工作思路和詳細(xì)工作支配;③就一個(gè)特地問題進(jìn)行研討，形成文字材料(主題、產(chǎn)生緣由、應(yīng)對(duì)措施和策略、估計(jì)效果等);

2)提高班主任例會(huì)質(zhì)量。每月召開一次班主任例會(huì)，每次例會(huì)議題：①總結(jié)本月的德育工作開展?fàn)顩r，發(fā)放政教處工作通報(bào);②布置下個(gè)月各項(xiàng)工作。

3)強(qiáng)化班主任工作考核，重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)。詳細(xì)作法：①?gòu)谋緦W(xué)期開頭，班級(jí)常規(guī)考核進(jìn)行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請(qǐng)班級(jí)組長(zhǎng)全程參加，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為評(píng)比優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù);②調(diào)整班主任津貼發(fā)放細(xì)則，把學(xué)校發(fā)放的50元津貼單獨(dú)劃出，算作當(dāng)月工作任務(wù)津貼，獨(dú)立核算。核算方法由政教處會(huì)同6位班級(jí)組長(zhǎng)制定。

4)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)活動(dòng)：①在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上，確立“對(duì)子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長(zhǎng);

②建議新班主任可先從以下四個(gè)方面對(duì)老班主任多請(qǐng)教：

A、如何召開主題班會(huì);B、如何進(jìn)行日常班級(jí)管理;C、如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培育工作，D、如何與家長(zhǎng)溝通，發(fā)揮“家校合力”作用。

3、狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1)推行和落實(shí)《南昌市其次十中學(xué)政教處管理制度匯編》，內(nèi)容各班級(jí)要根據(jù)政教處的統(tǒng)一布置，系統(tǒng)地利用入學(xué)訓(xùn)練、班會(huì)課，保質(zhì)保量地做好宣揚(yáng)和學(xué)習(xí)，要求同學(xué)對(duì)比《制度匯編》做出承諾，自強(qiáng)自律。

2)加高校生訓(xùn)練和處理的力度。政教處通過考核把班主任的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作高度上來，加高校生行為規(guī)范訓(xùn)練，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上做文章，做到抓反復(fù)，反復(fù)抓。對(duì)被處分的同學(xué)，政教處和班主任要親密關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，關(guān)心他們盡快改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取進(jìn)步。

3)組建一支高素養(yǎng)的同學(xué)隊(duì)伍。政教處定期開展對(duì)班干部的培育，使班干部真正成為班主任的有力助手，班主任在加強(qiáng)指導(dǎo)和培育的基礎(chǔ)上，大膽放手讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，支配班級(jí)事務(wù)。

4)加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作力量。政教處全體人員要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，定期開展業(yè)務(wù)自學(xué)和探究，提升自身素養(yǎng)，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高服務(wù)水準(zhǔn)，更好的為全校師生服務(wù)。

4、連續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用

1)做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日三掃，全天保潔，訓(xùn)練好同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。

2)值周班每天早上7：00，中午1：30到校打掃衛(wèi)生，特殊是兩操期間要派2—3名同學(xué)到操場(chǎng)上保潔，同時(shí)選派4—5名同學(xué)組成周衛(wèi)生督導(dǎo)員，在政教處老師和同學(xué)會(huì)干部的帶領(lǐng)下對(duì)全校各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并當(dāng)天通報(bào)。

3)每周五進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報(bào)。

5、充分發(fā)揮心理詢問室的作用，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展

1)推動(dòng)心理詢問工作制度化，正?；?，特殊是新初一、高一的同學(xué)，班主任要關(guān)心他們更早地適應(yīng)新環(huán)境，處理好與新同學(xué)的關(guān)系等;

2)連續(xù)推行“導(dǎo)師制”，導(dǎo)師除每個(gè)月填寫“家校聯(lián)系本”外，每個(gè)學(xué)期結(jié)束前要對(duì)所輔導(dǎo)的同學(xué)以表格的形式進(jìn)行一次匯報(bào)或撰寫育人心得，政教處整理成冊(cè)

6、德育專題訓(xùn)練形成系列，發(fā)揮訓(xùn)練功能

開展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高同學(xué)的整體素養(yǎng)。通過主題班會(huì)、專家報(bào)告會(huì)、專題學(xué)問講座、經(jīng)典誦讀、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、民族節(jié)日等系列活動(dòng)，讓同學(xué)展現(xiàn)特長(zhǎng)，弘揚(yáng)共性。

1)增加德育訓(xùn)練的方案性。

一月一主題(見德育工作支配表)。例會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)活動(dòng)都將圍繞同主題開展訓(xùn)練活動(dòng)，形成強(qiáng)大的訓(xùn)練氛圍。

2)利用周會(huì)充分發(fā)揮同學(xué)的自我訓(xùn)練功能。每月將支配一次周會(huì)由傳媒的同學(xué)主持，同學(xué)在國(guó)旗下講話，突出我校傳媒特色。

3)利用板報(bào)、櫥窗、宣揚(yáng)欄、校內(nèi)廣播、家校平臺(tái)、校內(nèi)網(wǎng)等宣揚(yáng)陣地加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等學(xué)問的宣揚(yáng)，擴(kuò)高校生的學(xué)問面，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí);多檢查、多溝通;勤通報(bào)、勤服務(wù)”，使政教工作上個(gè)新臺(tái)階。

高中政教處春季期工作方案3

一、工作背景

本學(xué)年我校共有53個(gè)教學(xué)班，在校生近5000人，辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿意需要，，特殊是新閱覽室的投入使用，以及除公寓樓外原有住宿樓的整修，使辦學(xué)條件進(jìn)一步改善;校容校貌進(jìn)一步優(yōu)化，校內(nèi)內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場(chǎng)的投入使用，彰顯學(xué)校的品位，提升了環(huán)境育人的基本條件，但我們也應(yīng)看到，隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，同學(xué)層次參差不齊特殊是很大一部分同學(xué)學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新老師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的沖突日益凸顯;我們還應(yīng)看到，我校與兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)將由辦學(xué)硬件條件的競(jìng)爭(zhēng)向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)移，而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，也與各位老師的訓(xùn)練教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為親密。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)校德育工作的看法》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作方案為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校訓(xùn)練教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

三、工作目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和《臨潁二高同學(xué)嘉獎(jiǎng)與懲罰條例》，促進(jìn)同學(xué)文明素養(yǎng)的形成和提高。

2、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力氣，形成德育合力，確保管理效果。

3、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增加德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

4、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

四、主要工作措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1、仔細(xì)落實(shí)政教處德育工作人員的工作職責(zé)，定期檢查、仔細(xì)指導(dǎo)，樂觀幫助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開學(xué)之前，召開政教處德育工作會(huì)議，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工支配告知全體老師員工，以便監(jiān)督實(shí)施，提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)及工作力量，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。

2、加強(qiáng)班級(jí)主抓政教的副主任及班主任隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。

(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作方案，定期召開班主任工作會(huì)議，溝通班主任工作的閱歷，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的班級(jí)管理人才。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面訓(xùn)練;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培育，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校訓(xùn)練，家校聯(lián)合，共同努力。

(2)連續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公正、合理，提高班主任工作的樂觀性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處值日老師負(fù)責(zé)，一周一公布，一月一評(píng)比，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)定的重要依據(jù)，此外，對(duì)重大違紀(jì)違法大事的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票拒絕”。

(3)對(duì)評(píng)定的“優(yōu)秀班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”，要加強(qiáng)宣揚(yáng)工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，樹立典型，以榜樣引路，營(yíng)造良好的班級(jí)、班級(jí)、學(xué)校訓(xùn)練的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年老師節(jié)賜予表彰。二是，在學(xué)校宣揚(yáng)欄展現(xiàn)優(yōu)秀班級(jí)、班主任的風(fēng)采;三是，利用臨潁二高校內(nèi)網(wǎng)展現(xiàn)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。

(4)加強(qiáng)與班級(jí)主抓政教的副主任合作，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，妥當(dāng)處理問題。

(5)引導(dǎo)全體教職員工深刻熟悉我縣高中訓(xùn)練激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，增加危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大訓(xùn)練觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工，要讓每一節(jié)課，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一次與同學(xué)談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動(dòng)育人”。

(6)重視德育科研，加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源，面對(duì)德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，以“學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、建設(shè)”四大理念為指導(dǎo)，宣揚(yáng)政策，反映動(dòng)態(tài)，溝通研討，打造德育工作人員及班主任培育溝通的平臺(tái)。另外要求班主任每學(xué)期要撰寫有肯定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個(gè)班主任工作勝利案例，并作好匯編工作。

3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培育工作，充分利用同學(xué)資源參加管理。

(1)本學(xué)期政教處將公開民主競(jìng)聘同學(xué)會(huì)成員，對(duì)同學(xué)會(huì)成員進(jìn)行詳細(xì)分工，明確同學(xué)會(huì)干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，每天對(duì)校內(nèi)進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮同學(xué)會(huì)各職能部門的作用，在實(shí)際工作中提高同學(xué)自我管理和自我訓(xùn)練的力量。

(2)定期開展對(duì)班干部的培育，使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力氣，班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培育，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，支配班級(jí)事務(wù)。

(二)加強(qiáng)同學(xué)德育系列訓(xùn)練，全面提高同學(xué)行為習(xí)慣的文明程度

1、要切實(shí)抓好全體同學(xué)，特殊是初一年和高一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣訓(xùn)練。利用入學(xué)訓(xùn)練和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，督促同學(xué)養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，通過軍訓(xùn)磨煉同學(xué)的頑強(qiáng)意志，接受國(guó)防訓(xùn)練，提高國(guó)防意識(shí)。利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行新的《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和《臨潁二高同學(xué)違紀(jì)懲罰條例》的訓(xùn)練，規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

2、堅(jiān)持升國(guó)旗訓(xùn)練。

組織同學(xué)參與每周一次的升旗儀式，依據(jù)國(guó)旗下講話的主要題內(nèi)容，對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明習(xí)慣，艱苦樸實(shí)訓(xùn)練，愛國(guó)主義訓(xùn)練，日常行為規(guī)范訓(xùn)練，誠(chéng)信訓(xùn)練，法制、平安訓(xùn)練，感恩訓(xùn)練，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感訓(xùn)練，如何做人的訓(xùn)練。

升國(guó)旗時(shí)的幾點(diǎn)要求：

(1).集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時(shí)間里，各班必需在指定位置站好，做好升旗預(yù)備。

(2).從開頭集合到退場(chǎng)結(jié)束，必需保證肯定的安靜。

(3).同學(xué)會(huì)的同學(xué)負(fù)責(zé)檢查人數(shù)，同時(shí)要站在班級(jí)后面仔細(xì)做操。

高中政教處春季期工作方案4

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近同學(xué)、貼近生活、貼近實(shí)際為原則，連續(xù)在德育形式和方法上想方法，在平安管理上花氣力，在細(xì)節(jié)品位上做文章，進(jìn)一步整合德育資源，整體構(gòu)架符合學(xué)校實(shí)際德育體系，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實(shí)效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新臺(tái)階，為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提升供應(yīng)有利保障。

二、工作思路

1、確立兩種意識(shí)：以同學(xué)為主體，服務(wù)教學(xué)。

2、抓住兩條主線：思想道德訓(xùn)練和加強(qiáng)常規(guī)管理。

3、尋求兩個(gè)突破：管理的實(shí)效和德育的課程化

三、主要工作措施

1、適應(yīng)課程改革的新形勢(shì)，樹立新的德育理念

加強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，堅(jiān)持把德育管理擺在素養(yǎng)訓(xùn)練的首要位置，提倡成人比勝利重要，成長(zhǎng)比成果重要的理念。在班級(jí)管理上樂觀提倡“全面育人、向德育管理要質(zhì)量”。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè)

一是進(jìn)一步規(guī)范完善“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，形成政教、團(tuán)委、少先隊(duì)、班主任為主體、共同參加的德育管理隊(duì)伍。堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_一次政教、團(tuán)委、少先隊(duì)參與的聯(lián)席工作例會(huì);每月召開一次班主任例會(huì);每學(xué)期進(jìn)行一次班主任工作閱歷溝通會(huì);每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級(jí)”和優(yōu)秀班主任的評(píng)比。

二是推行“班主任培育”工程，搭建班主任成長(zhǎng)的平臺(tái)，開拓班主任成長(zhǎng)進(jìn)展的空間，建立一支思想道德素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)水平高、樂于奉獻(xiàn)、具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)人際溝通力量的班主任隊(duì)伍。

3、健全學(xué)校德育體系。

一是制定符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)?！兜掠桨浮罚?guī)范學(xué)校的德育內(nèi)容、班主任工作流程、同學(xué)的自我訓(xùn)練、自我管理進(jìn)行規(guī)范。連續(xù)強(qiáng)化抱負(fù)信念訓(xùn)練、民族精神訓(xùn)練、誠(chéng)信訓(xùn)練、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練、平安訓(xùn)練;探討強(qiáng)化生命訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練。

二是修訂《班主任月考核量化》《優(yōu)秀班主任評(píng)比條例和細(xì)則》，完善班主任工作考核評(píng)比獎(jiǎng)懲制度，崗位責(zé)任制度，文明班級(jí)考評(píng)制度，德育工作例會(huì)制度，班級(jí)平安工作制度等，工作規(guī)范到位，做到各項(xiàng)工作早支配，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評(píng)比，各項(xiàng)活動(dòng)有總結(jié)、出實(shí)效。

三是在加強(qiáng)思想品德課和學(xué)科滲透訓(xùn)練，提高思想品德課育人質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用的同時(shí);連續(xù)探討德育課程化的試驗(yàn)探討，初步形成富有校本特色的德育課程體系。

四、是加強(qiáng)班級(jí)心理詢問室建設(shè)，樂觀開展心理活動(dòng)。

4、狠抓常規(guī)管理

要形成班級(jí)內(nèi)部之間的常規(guī)管理競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。充分發(fā)揮班主任在學(xué)校工作中的中堅(jiān)作用，要求班主任加強(qiáng)跟班管理力度，營(yíng)造和諧開心的學(xué)習(xí)環(huán)境;抓好《中學(xué)校一日常規(guī)要求》的貫徹執(zhí)行;抓好文明班級(jí)的創(chuàng)建工作，培育同學(xué)良好的日常行為習(xí)慣;以校內(nèi)環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;建立班級(jí)平安管理責(zé)任制，增加同學(xué)平安意識(shí)。常規(guī)管理狀況做到“一天一反饋，一周一小結(jié)，一月一通報(bào)”。

5、找準(zhǔn)德育活動(dòng)與學(xué)校中心工作的結(jié)合點(diǎn)，開展一些影響大、有特色、效果好的活動(dòng)，增加活動(dòng)的影響力和實(shí)效性。

一是開展以“讀書節(jié)”、班級(jí)和宿舍文化建設(shè)為載體，以班級(jí)、同學(xué)社團(tuán)為依托的形式多樣的各種校內(nèi)文化活動(dòng)，突出同學(xué)主體性地位，為同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)自我、培育共性進(jìn)展的空間，形成獨(dú)具特色的校內(nèi)文化。拓展校內(nèi)文化內(nèi)涵，建立同學(xué)活動(dòng)基地，廣泛開展同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)的實(shí)踐力量和綜合素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)全面成長(zhǎng)。

二是加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)訓(xùn)練工作，努力提高同學(xué)的綜合素養(yǎng);加強(qiáng)對(duì)體育與藝術(shù)課的管理工作;連續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)體育愛好小組活動(dòng)的開展，培育同學(xué)的愛好與特長(zhǎng)，提高同學(xué)的藝術(shù)特長(zhǎng)和競(jìng)技水平，使學(xué)校訓(xùn)練以多樣化的人才滿意社會(huì)多樣化的需求。

本學(xué)期重點(diǎn)開展的活動(dòng)有九月“學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，十月“慶祝新中國(guó)成立60周年系列活動(dòng)”，十一月的四大節(jié)活動(dòng)，十二月的法制、平安訓(xùn)練活動(dòng)。

6、樂觀拓展、整合、利用社會(huì)訓(xùn)練資源。充分利用家校聯(lián)系的功能。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等形式對(duì)家庭訓(xùn)練的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長(zhǎng)的訓(xùn)練水平和家教質(zhì)量。要注意社區(qū)訓(xùn)練資源的開發(fā)，制定翔實(shí)可行的社區(qū)訓(xùn)練方案，使社區(qū)訓(xùn)練真正制度化。

7、加強(qiáng)綜合治理，創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)。加大平安設(shè)施的投入，完善平安突發(fā)大事預(yù)案，層層簽定綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任狀。定期開展平安訓(xùn)練、平安防范、平安疏散演習(xí)活動(dòng)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)平安學(xué)問，增加平安意識(shí)，樂觀創(chuàng)建“平安校內(nèi)”，爭(zhēng)取全年無一起違法犯罪案件，無一起平安責(zé)任事故發(fā)生。

高中政教處春季期工作方案5

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)校德育工作的看法》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)校德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作方案為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校訓(xùn)練教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航

1、以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高訓(xùn)練質(zhì)量服務(wù)，為將來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(創(chuàng)示、素養(yǎng)訓(xùn)練、平安)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀)”、“四個(gè)場(chǎng)所(教室辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂)”、“六個(gè)渠道(課堂訓(xùn)練、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播)”、“七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐訓(xùn)練、情境熏陶、心理詢問、規(guī)范約束、集體會(huì)診)”、“八步程序(穩(wěn)定心情、了解狀況、思索對(duì)策、發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)、查找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

2、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《檬埡學(xué)校同學(xué)嘉獎(jiǎng)與懲罰條例》，促進(jìn)同學(xué)文明素養(yǎng)的形成和提高。

3、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力氣，形成德育合力，確保管理效果。

4、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增加德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

5、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。

1、強(qiáng)化德育訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)?！烫帯嗉?jí)組—班主任—科任老師—班干部;教務(wù)處—教科組—教研組—老師(科研課題);寢室管理員—樓長(zhǎng)—室長(zhǎng);衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—監(jiān)督員;同學(xué)會(huì)、團(tuán)支部——班干部—自愿者;家庭—學(xué)校—社區(qū);教室—寢室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等，點(diǎn)上著眼，線上延長(zhǎng)，面上拓展，形成人人參加，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位綻開德育工作。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

①、班主任隊(duì)伍，首先培育一支力量強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培育一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。為新老老師供應(yīng)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、熬煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì);改革班主任考核方法，班主任的考核力求做到公開、公正、公正;各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)待和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的樂觀性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特殊是班主任學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)的理論，熟識(shí)同學(xué)的心理特點(diǎn)及其進(jìn)展變化規(guī)律，仔細(xì)總結(jié)他人訓(xùn)練的方法措施、程序，并擅長(zhǎng)制造敏捷多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，全體科任老師參加到德育工作中來。

②、同學(xué)干部。努力培育同學(xué)干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培育同學(xué)干部，在活動(dòng)中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、同學(xué)會(huì)干部、室長(zhǎng)、自愿者，通過推舉、競(jìng)選、自薦等多渠道支配到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，供應(yīng)熬煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束力量和管理力量。

③、門崗保衛(wèi)。堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，急躁解釋，熱忱服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校內(nèi)進(jìn)行巡邏，細(xì)致仔細(xì)做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對(duì)外宣揚(yáng)的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證老師安心教書育人，同學(xué)放心讀書學(xué)習(xí)。

④、寢室管理員、值班老師。要增加責(zé)任意識(shí)，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，堅(jiān)固樹立平安第一的思想。確保寢室文明、清潔、平安、溫馨。

⑤、衛(wèi)生管理員嚴(yán)格仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理方法，制造潔凈舒適的校內(nèi)環(huán)境;食堂工作員，嚴(yán)格仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的食堂管理方法，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保同學(xué)吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn)，以理待人

充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、平安、心理健康訓(xùn)練。學(xué)習(xí)貫徹《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《同學(xué)損害事故處理方法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。老師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性;同學(xué)學(xué)習(xí)增加抗干擾力量。

班主任、老師要訓(xùn)練同學(xué)自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子嬉戲室等不適合青少年同學(xué)進(jìn)入的場(chǎng)所;加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒訓(xùn)練;提高同學(xué)的自防、自護(hù)、自救力量，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長(zhǎng)，用好班主任工作手冊(cè)，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的平安工作，禁止下河塘洗澡，留意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等平安學(xué)問培訓(xùn)，每周一個(gè)主題常抓不懈;加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行食品衛(wèi)生平安訓(xùn)練，加強(qiáng)晚自習(xí)后同學(xué)的管理工作;加強(qiáng)住校生的訓(xùn)練管理，嚴(yán)禁翻越圍墻，嚴(yán)厲?紀(jì)律，發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切擔(dān)心全、不穩(wěn)定因素毀滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)校內(nèi)巡邏，仔細(xì)做好半封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校內(nèi)平安，做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合，排解一切擔(dān)心全的隱患。

加強(qiáng)同學(xué)各種平安防范意識(shí)，加強(qiáng)法紀(jì)訓(xùn)練，提高自我防范力量，努力做到同學(xué)在違法犯罪為零，學(xué)校無重大平安事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件，寫好法制、平安、心理健康訓(xùn)練課教案并做好上課記錄。

促進(jìn)同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高同學(xué)的思想、政治、道德素養(yǎng)和心理品質(zhì)。

1、各班級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中學(xué)校生守則》、《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。七、八班級(jí)要連續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè)，使全班形成一種樂觀向上的班級(jí)風(fēng)貌，結(jié)合八班級(jí)是學(xué)校階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位同學(xué)的成長(zhǎng)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)處理，切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。九班級(jí)要重視“三觀、四有”訓(xùn)練，要適時(shí)地對(duì)同學(xué)進(jìn)行時(shí)事、國(guó)情訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練。對(duì)同學(xué)的要求必需因人而異，要有正確的人才觀。

2、各老師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防訓(xùn)練，特殊是政治、歷史老師要針對(duì)同學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)同學(xué)思想品德訓(xùn)練，提高同學(xué)思想道德素養(yǎng)。明理踐行，逐步規(guī)范同學(xué)生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永久、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。

3、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)介紹校內(nèi)先進(jìn)事跡，組織師生參與每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，有方案、有主題地支配好國(guó)旗下的講話，強(qiáng)化同學(xué)愛國(guó)主義情感。

4、組織同學(xué)寫觀看愛教片讀后感，開展班會(huì)、演講會(huì)、讀書活動(dòng)、學(xué)問競(jìng)賽等，激發(fā)同學(xué)愛國(guó)之情，報(bào)國(guó)之志，對(duì)同學(xué)進(jìn)行喜愛勞動(dòng)，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的訓(xùn)練，讓同學(xué)增加環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5、利用3月文明禮儀月、5.4、6.1等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動(dòng)，實(shí)施各類訓(xùn)練。

通過課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義訓(xùn)練和國(guó)防訓(xùn)練，促進(jìn)同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高同學(xué)的思想、政治、道德素養(yǎng)和心理品質(zhì)。

1、注意學(xué)習(xí)宣揚(yáng)，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校生守則》、《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、“八榮八恥”等，擴(kuò)大宣揚(yáng)力度，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，表彰好人好事，富強(qiáng)校內(nèi)文化，每學(xué)月評(píng)比出“學(xué)習(xí)之星、文明直星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星、優(yōu)秀室長(zhǎng)”，每周評(píng)比“優(yōu)秀寢室”，做到先進(jìn)準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，后進(jìn)準(zhǔn)時(shí)曝光，用評(píng)比促進(jìn)成長(zhǎng)，推動(dòng)同學(xué)良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理方法抓正反典型，努力凈化、美化校內(nèi)環(huán)境，用美麗的環(huán)境陶冶人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)校風(fēng)示范校和市義務(wù)訓(xùn)練示范校打下基礎(chǔ)。

3、建設(shè)豐富多彩的校內(nèi)文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、校內(nèi)之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛國(guó)主義電教片，富強(qiáng)校內(nèi)文化，營(yíng)造深厚的德育氛圍。

4、規(guī)范同學(xué)行為習(xí)慣。禁止同學(xué)穿拖鞋、染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)(男生)、穿奇裝異服、通校生要求佩帶通校生證，禁止攜帶管制刀具。

5、班主任要細(xì)心設(shè)計(jì)，并按《班主任考核評(píng)比方法》及政教處、班級(jí)組的支配開好“誠(chéng)信”主題班會(huì)，仔細(xì)組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)要有利于同學(xué)的共性進(jìn)展，有利于同學(xué)素養(yǎng)的提高。

1、多角度培育同學(xué)，增加同學(xué)自信念，從而使同