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第14章產(chǎn)品市場(chǎng)與貨幣市場(chǎng)的一般均衡符廷鑾futingluan@2014-05主要內(nèi)容投資的決定IS曲線利率的決定LM曲線IS-LM分析湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾2Saturday,February4,20231.投資投資Investment建設(shè)新企業(yè)、購(gòu)買(mǎi)設(shè)備、廠房等各種生產(chǎn)要素的支出以及存貨的增加,就是資本的形成;主要形式:非居住性投資(廠房、設(shè)備、機(jī)械等)和居住性投資(新房)。投資類型投資主體:國(guó)內(nèi)私人投資和政府投資;投資形態(tài):固定資產(chǎn)投資和存貨投資;投資動(dòng)機(jī):生產(chǎn)性投資和投機(jī)性投資。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾3Saturday,February4,20231.投資投資的經(jīng)濟(jì)決定因素利率-與投資反向變動(dòng),影響投資的首要因素;預(yù)期利潤(rùn)率-與投資同向變動(dòng)。利率與利潤(rùn)率反方向變動(dòng);折舊-與投資同向變動(dòng)。折舊是現(xiàn)有設(shè)備、廠房的損耗,需折舊的量越大,投資也越大;預(yù)期通貨膨脹率-與投資同向變動(dòng),通脹下,短期內(nèi)對(duì)企業(yè)有利,可增加企業(yè)的實(shí)際利潤(rùn),減少工資,企業(yè)會(huì)增加投資。通脹等于實(shí)際利率下降,會(huì)刺激投資。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾4Saturday,February4,20231.投資投資函數(shù)InvestmentFunction投資與利率之間的函數(shù)關(guān)系;投資i是利率r的減函數(shù):投資與利率反向變動(dòng)。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾5Saturday,February4,2023e-自主投資;d-投資系數(shù)。線性投資函數(shù)LinearInvestmentFunctionir2.IS曲線IS曲線的推導(dǎo)-代數(shù)法I-investment投資S-savings儲(chǔ)蓄兩部門(mén)經(jīng)濟(jì)中的均衡條件總供給=總需求湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾6Saturday,February4,2023IS曲線方程2.IS曲線IS曲線的推導(dǎo)-圖象法1湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾7Saturday,February4,2023irysyris2.IS曲線IS曲線的推導(dǎo)-圖象法2湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾8Saturday,February4,2023YAD/C45oAE1=C+I(r1)AE2=C+I(r2)YrIS2.IS曲線IS曲線湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾9Saturday,February4,2023代數(shù)式y(tǒng)r圖示斜率含義總產(chǎn)出對(duì)利率變動(dòng)的敏感程度;斜率越大,總產(chǎn)出對(duì)利率變動(dòng)的反應(yīng)越遲鈍。2.IS曲線IS曲線的經(jīng)濟(jì)含義描述了產(chǎn)品市場(chǎng)的均衡狀態(tài)。即i=s時(shí),總產(chǎn)出(總收入)與利率水平之間關(guān)系:均衡國(guó)民收入與利率之間存在反向變化:利率上升,投資水平下降,導(dǎo)致總產(chǎn)出減少,反之反是;IS曲線上任何點(diǎn)都表示i=s,偏離IS曲線的任何點(diǎn)都表示產(chǎn)品市場(chǎng)目前沒(méi)有實(shí)現(xiàn)均衡:處于IS曲線右上邊某一點(diǎn),i<s:利率過(guò)高,導(dǎo)致投資<儲(chǔ)蓄;處于IS曲線左下邊,i>s:利率過(guò)低,導(dǎo)致投資>儲(chǔ)蓄。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾10Saturday,February4,20232.IS曲線湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾11Saturday,February4,2023yr2.IS曲線例,已知消費(fèi)函數(shù)c=200+0.8y,投資函數(shù)i=300-5r;求:IS曲線的方程。IS曲線的方程為:y=2500-25rr=100-0.04y湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾12Saturday,February4,20232.IS曲線IS曲線的斜率湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾13Saturday,February4,2023YAD/CAE1=C1+I(r1)AE2=C1+I(r2)YrISAE3=C2+I(r1)AE4=C2+I(r2)2.IS曲線:需拓展IS曲線的旋轉(zhuǎn)保持投資系數(shù)d不變:b與IS斜率成反比;保持邊際消費(fèi)傾向b不變:d與IS斜率成反比。投資系數(shù)d是投資對(duì)于利率變動(dòng)的反應(yīng)程度d越大,投資對(duì)利率的變化敏感,利率變動(dòng)引起投資變動(dòng)多,進(jìn)而引進(jìn)收入的大變化。特列:d=0b越大,支出乘數(shù)大,利率變動(dòng)引起投資變動(dòng)時(shí),收入會(huì)以較大幅度變動(dòng)。IS曲線平緩。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾14Saturday,February4,2023或者2.IS曲線IS曲線的移動(dòng)利率不變,外生變量的沖擊導(dǎo)致IS水平移動(dòng);外生變量沖擊導(dǎo)致總產(chǎn)出增加,IS水平右移;外生變量沖擊導(dǎo)致總產(chǎn)出減少,IS水平左移。試分析減稅;增加財(cái)政支出;增稅;減少財(cái)政支出。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾15Saturday,February4,2023yr2.IS曲線三部門(mén)經(jīng)濟(jì)的均衡條件AD=AS湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾16Saturday,February4,20232.IS曲線四部門(mén)經(jīng)濟(jì)的均衡條件AD=AS湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾17Saturday,February4,20232.IS曲線關(guān)于稅收乘數(shù)數(shù)量稅比例稅湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾18Saturday,February4,20233.利率的決定利率InterestRate作為資金的價(jià)格,是單位貨幣在單位時(shí)間內(nèi)的利息水平,其大小取決于貨幣需求和供給。貨幣需求-流動(dòng)性偏好LiquidityPreferences人們?cè)敢庖载泿判问交虼婵钚问奖3帜骋徊糠重?cái)富,使得人們寧肯犧牲利率來(lái)持有貨幣;貨幣是流動(dòng)性和靈活性最大的資產(chǎn),隨時(shí)可作交易之用、預(yù)防不測(cè)之需和投機(jī)。流動(dòng)性強(qiáng)=貨幣需求旺盛湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾19Saturday,February4,20233.利率的決定三大貨幣需求動(dòng)機(jī)交易動(dòng)機(jī):為應(yīng)付日常交易需要而持有一部分貨幣的動(dòng)機(jī)。這一貨幣需求量主要決定于收入,收入越高,交易數(shù)量越大,所需貨幣數(shù)量越多;謹(jǐn)慎動(dòng)機(jī):為預(yù)防意外支出而持有一部分貨幣的動(dòng)機(jī)。但從整個(gè)社會(huì)來(lái)看,這一貨幣需求量同收入是密切相關(guān)的;投機(jī)動(dòng)機(jī):人們?yōu)樽プ∮欣麜r(shí)機(jī),買(mǎi)賣(mài)證券而持有的貨幣。如債券等有價(jià)證券的價(jià)格隨利率升降而向相反方向變化,因此,利率低,人們對(duì)貨幣的需求量大,利率高,人們對(duì)貨幣的需求量小。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾20Saturday,February4,20233.利率的決定貨幣需求函數(shù)-流動(dòng)性需求函數(shù)交易動(dòng)機(jī)和謹(jǐn)慎動(dòng)機(jī)下的流動(dòng)性偏好表示為:這里研究的貨幣需求是實(shí)際余額需求,人們持有貨幣的主要原因是為了獲得其購(gòu)買(mǎi)力。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾21Saturday,February4,2023投機(jī)動(dòng)機(jī)下的流動(dòng)性偏好表示為:實(shí)際總的貨幣總需求公式:3.利率的決定實(shí)際貨幣余額需求DemandforRealBalance決定因素:實(shí)際收入水平與利率人們持有貨幣為購(gòu)物付款之用,這種貨幣需求直接取決于收入;同時(shí)人們持有貨幣即人們的貨幣需求還需要考慮持有貨幣的成本——由于持有貨幣而不能持有成其他形式的資產(chǎn)所放棄的利息。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾22Saturday,February4,2023方程的意義收入水平既定時(shí),貨幣需求量是利率的減函數(shù)。3.利率的決定貨幣需求函數(shù)湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾23Saturday,February4,2023Lr3.利率的決定貨幣供給MoneySupply某個(gè)時(shí)點(diǎn)上,一國(guó)或貨幣區(qū)的銀行系統(tǒng)向經(jīng)濟(jì)體中投放、創(chuàng)造、擴(kuò)張(或收縮)貨幣的過(guò)程。貨幣供給是外生變量,不受利率影響,由央行根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)政策需要進(jìn)行調(diào)節(jié)的。貨幣層次貨幣的范圍很廣,例如現(xiàn)鈔、活期存款、定期存款和短期國(guó)庫(kù)券等都屬于貨幣或準(zhǔn)貨幣的范疇。但它們的購(gòu)買(mǎi)力不同,因此,有必要對(duì)貨幣供給進(jìn)行分層次研究。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾24Saturday,February4,20233.利率的決定IMF的貨幣劃分:M0=流通與銀行體系外的現(xiàn)金通貨M1
=
M0+商業(yè)銀行活期存款+郵政匯劃資金+國(guó)庫(kù)接受的私人活期存款M2
=
M1+儲(chǔ)蓄存款+定期存款+政府短期債券西方貨幣四層次:M1=流通中現(xiàn)金+商業(yè)銀行的活期存款M2
=
M1+商業(yè)銀行的定期存款和儲(chǔ)蓄存款M3
=
M2+其他金融機(jī)構(gòu)的定期存款和儲(chǔ)蓄存款M4
=
M3+其他短期流動(dòng)資產(chǎn)湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾25Saturday,February4,20233.利率的決定我國(guó)的貨幣四層次:M0=流通中現(xiàn)金M1
=
M0+企業(yè)單位活期存款+農(nóng)村存款+機(jī)關(guān)團(tuán)體部分存款+個(gè)人持有信用卡類存款M2
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M1+企業(yè)單位定期存款+城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款+外幣存款+信托類存款+證券公司客戶保障金M3
=
M2+金融債券+商業(yè)票據(jù)+大額可轉(zhuǎn)讓定期存單M1是狹義貨幣,M4是廣義貨幣。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾26Saturday,February4,20233.利率的決定貨幣供給Ms一個(gè)存量概念。主要是狹義貨幣=M1:硬幣、紙幣和銀行活期存款;凱恩斯主要討論貨幣的實(shí)際供給水平m=Ms/P。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾27Saturday,February4,2023項(xiàng)目
Item2013.01貨幣和準(zhǔn)貨幣(M2)Money&Quasi-money992129.25貨幣(M1)Money311228.55流通中貨幣(M0)CurrencyinCirculation62449.63單位:億元人民幣Mr3.利率的決定利率決定-貨幣供求均衡湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾28Saturday,February4,2023實(shí)際貨幣余額需求=實(shí)際貨幣供給水平L/Mrr*3.利率的決定利率決定-貨幣供求均衡r1>r*,貨幣供給>貨幣需求且證券價(jià)格低。感覺(jué)手中的貨幣太多,用多余貨幣購(gòu)進(jìn)證券,證券價(jià)格上升,利率下降,直到貨幣供求相等;r2<r*,貨幣供給<貨幣需求且證券價(jià)格高。拋售證券,證券價(jià)格下降,利率上升,直到貨幣供求相等。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾29Saturday,February4,2023L/Mrr*r1r23.利率的決定貨幣需求曲線的變動(dòng)貨幣交易、投機(jī)動(dòng)機(jī)等變動(dòng)時(shí),貨幣需求曲線平移;貨幣供給曲線的變動(dòng)政府可自主確定貨幣供應(yīng)量,并據(jù)此調(diào)控利率水平。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾30Saturday,February4,2023L/Mrr*r’r’’3.利率的決定流動(dòng)性陷阱LiquidityTrap-凱恩斯陷阱當(dāng)一定時(shí)期的利率水平降低到不能再低時(shí),人們就會(huì)產(chǎn)生利率上升而債券價(jià)格下降的預(yù)期,貨幣需求彈性就會(huì)變得無(wú)限大,即無(wú)論增加多少貨幣,人們都愿意持有在手中。央行增加貨幣供給,不會(huì)使利率再下降的現(xiàn)象。此時(shí),再寬松的貨幣政策也無(wú)法改變市場(chǎng)利率,使得貨幣政策失效。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾31Saturday,February4,2023Lrr04.貨幣市場(chǎng)均衡與LM曲線貨幣市場(chǎng)均衡湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾32Saturday,February4,2023貨幣市場(chǎng)均衡前提:貨幣供給由中央銀行控制,假定是外生變量,貨幣實(shí)際供給量m不變。維持貨幣市場(chǎng)均衡:中央銀行實(shí)際貨幣水平m固定,貨幣市場(chǎng)均衡,只能通過(guò)調(diào)節(jié)貨幣需求實(shí)現(xiàn);L1與L2必須此消彼長(zhǎng);國(guó)民收入增加,交易需求L1增加;這時(shí)利率必須提高,以使L2減少。4.貨幣市場(chǎng)均衡與LM曲線LM曲線-貨幣市場(chǎng)均衡曲線-推導(dǎo)湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾33Saturday,February4,2023yr注:再次理解貨幣市場(chǎng)均衡的維持4.貨幣市場(chǎng)均衡與LM曲線LM曲線的推導(dǎo)-圖象法湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾34Saturday,February4,2023m2=L2rym1=L1yrm2m14.貨幣市場(chǎng)均衡與LM曲線LM曲線的經(jīng)濟(jì)含義貨幣市場(chǎng)達(dá)到均衡,即L=m時(shí),總產(chǎn)出與利率之間關(guān)系;貨幣市場(chǎng),總產(chǎn)出與利率之間存在正向關(guān)系;LM上任何點(diǎn)表示L=m,反之,偏離LM曲線的任何點(diǎn)都表示L≠m,即貨幣市場(chǎng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)均衡;LM右邊,表示L>m,利率過(guò)低,貨幣需求>貨幣供應(yīng);LM左邊,表示L<m,利率過(guò)高,貨幣需求<貨幣供應(yīng)。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾35Saturday,February4,20234.貨幣市場(chǎng)均衡與LM曲線湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾36Saturday,February4,2023yr4.貨幣市場(chǎng)均衡與LM曲線LM曲線的斜率k的大小對(duì)LM曲線斜率的影響h保持不變,以k計(jì)量的貨幣需求對(duì)收入的反應(yīng)程度越大,LM曲線越陡峭。h的大小對(duì)LM曲線斜率的影響k保持不變,以h計(jì)量的貨幣需求對(duì)利率的反應(yīng)程度越低,LM曲線越陡峭。極端情況說(shuō)明。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾37Saturday,February4,20234.貨幣市場(chǎng)均衡與LM曲線LM曲線存在三個(gè)區(qū)域:1.凱恩斯(蕭條)區(qū)域特征:h無(wú)窮大時(shí),斜率為0,LM呈水平狀。原因:r1利率較低時(shí),投機(jī)需求無(wú)限,即凱恩斯陷阱。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾38Saturday,February4,2023關(guān)注的斜率k/hyr凱恩斯區(qū)域r14.貨幣市場(chǎng)均衡與LM曲線LM曲線存在三個(gè)區(qū)域:2.古典區(qū)域特征:符合古典學(xué)派觀點(diǎn):財(cái)政政策無(wú)效、而貨幣政策有效。h=0時(shí),斜率無(wú)窮大。原因:利率r2較高,投機(jī)需求=0,只有交易需求。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾39Saturday,February4,2023關(guān)注的斜率k/hyrr2古典區(qū)域4.貨幣市場(chǎng)均衡與LM曲線LM曲線存在三個(gè)區(qū)域:3.中間區(qū)域特征:符合常規(guī)LM曲線特征,斜率為正。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾40Saturday,February4,2023關(guān)注的斜率k/hyr古典區(qū)域r2凱恩斯區(qū)域r1中間區(qū)域4.貨幣市場(chǎng)均衡與LM曲線LM曲線的水平移動(dòng)LM曲線的水平移動(dòng)取決于水平移動(dòng)取決于外生變量m=M/P的變化;中央銀行名義貨幣供給量增加,LM曲線右移;價(jià)格水平上升,實(shí)際貨幣供給量下降,LM曲線左移。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾41Saturday,February4,2023yr4.貨幣市場(chǎng)均衡與LM曲線LM曲線的理解LM曲線是使貨幣市場(chǎng)處于均衡的利率與收入水平的各個(gè)組合點(diǎn)形成的曲線;LM曲線的斜率為正。在貨幣供給水平固定時(shí),收入水平的提高導(dǎo)致貨幣需求量上升,必須相伴著利率提高以降低貨幣需求量,從而保持貨幣市場(chǎng)均衡;貨幣需求對(duì)收入變化的反應(yīng)程度以及貨幣需求對(duì)利率變化的反應(yīng)程度,決定了LM曲線的斜率;貨幣供給的變化會(huì)使LM曲線移動(dòng)。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾42Saturday,February4,20235.IS-LM模型:雙市場(chǎng)均衡狀態(tài)前提:湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾43Saturday,February4,2023IS曲線:一系列利率和收入的組合,可使產(chǎn)品市場(chǎng)均衡;LM曲線:一系列利率和收入的組合,可使貨幣市場(chǎng)均衡。IS-LM模型同時(shí)考慮產(chǎn)品市場(chǎng)與貨幣市場(chǎng)的均衡。yrr*y*E均衡收入與均衡利率的變動(dòng)當(dāng)IS或LM曲線移位時(shí),均衡收入與利率發(fā)生變動(dòng)。IS曲線移動(dòng)自主支出變動(dòng)LM曲線移動(dòng)貨幣供給發(fā)生變化5.IS-LM模型:雙市場(chǎng)均衡狀態(tài)湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾44Saturday,February4,2023yrr*y*E5.IS-LM模型:雙市場(chǎng)均衡狀態(tài)均衡狀態(tài)與非均衡狀態(tài)湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾45Saturday,February4,202345yryryry*EⅠⅡⅢⅣABCD5.IS-LM模型:雙市場(chǎng)均衡狀態(tài)均衡狀態(tài)與非均衡狀態(tài)湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾46Saturday,February4,2023區(qū)域產(chǎn)品市場(chǎng)貨幣市場(chǎng)Ⅰi<s有超額產(chǎn)品供給L<M有超額貨幣供給Ⅱi<s有超額產(chǎn)品供給L>M有超額貨幣需求Ⅲi>s有超額產(chǎn)品需求L>M有超額貨幣需求Ⅳi>s有超額產(chǎn)品需求L<M有超額貨幣供給yry*EⅠⅡⅢⅣABCD5.IS-LM模型:雙市場(chǎng)均衡狀態(tài)非均衡向均衡調(diào)整-均衡狀態(tài)E點(diǎn)的穩(wěn)定性考察A點(diǎn);考察B點(diǎn);考察C點(diǎn);考察D點(diǎn);考察四個(gè)區(qū)域。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾47Saturday,February4,2023yrr*y*EABCDⅠⅡⅢⅣ5.IS-LM模型:雙市場(chǎng)均衡狀態(tài)政策運(yùn)用-財(cái)政政策與貨幣政策市場(chǎng)未達(dá)到充分就業(yè)狀態(tài)的解決方案。湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾48Saturday,February4,2023yrr*y*EEfrfyf5.IS-LM模型:雙市場(chǎng)均衡狀態(tài)IS與LM曲線的交點(diǎn)確定均衡收入與均衡利率均衡狀態(tài)的規(guī)范分析:數(shù)學(xué)表達(dá)式湖北民族學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》主講:符廷鑾49Saturday,February4,2023IS曲線LM曲線6.其他的貨幣需求理論鮑莫爾-托賓模型TheBaumol-TobinModel又稱為貨幣存貨分析法?;舅枷耄喝藗兙S持貨幣存量面臨著兩難選擇,即如果保持較多貨幣存量,就要承擔(dān)利息收入損失;如果保持較少貨幣存量,就要忍受為了滿足日常貨幣需求而頻繁地把生息資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為貨幣而帶來(lái)的交易成本。結(jié)論:維持多少貨
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