高中語文蘇教版《現(xiàn)代散文選讀》綜合內(nèi)容與測試

蘇教版語文選修《現(xiàn)代散文選讀》《可以預(yù)約的雪》同步練習(xí)選擇題1.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①十年前，他還是遠(yuǎn)近鄉(xiāng)人口中的“二流子”，整天游手好閑，坑蒙拐騙，可如今他竟________，不僅有不錯(cuò)的工作，還是鄰居們公認(rèn)的好丈夫、好父親。②發(fā)現(xiàn)問題是前提，解決問題則是關(guān)鍵，我們都要拿出刮骨療毒、________的決心和勇氣來“洗洗澡”，不能流于形式走過場，更不能敷衍塞責(zé)混過關(guān)。③四川的“田婆婆洗灸堂”因?yàn)閭τ變?，早?023年“3·15”晚會(huì)上就已經(jīng)被曝光了。然而今天，“田婆婆洗灸堂”________，繼續(xù)用“三無”藥水毒害嬰幼兒。A.脫胎換骨 改頭換面 洗心革面B.洗心革面 改頭換面 脫胎換骨C.改頭換面 脫胎換骨 洗心革面D.脫胎換骨 洗心革面 改頭換面答案：D解析:【分析】脫胎換骨：指修道者得道以后，就脫凡胎而成圣胎，換凡骨而為仙骨?，F(xiàn)比喻徹底改變立場觀點(diǎn)。洗心革面：比喻徹底悔改。改頭換面：比喻只改形式，不變內(nèi)容(含貶義)。這三個(gè)詞，“脫胎換骨”側(cè)重于改后的好結(jié)果，“洗心革面”側(cè)重于改的行動(dòng)和決心，“改頭換面”側(cè)重于不是真改。①句中的“他”，已由游手好閑、坑蒙拐騙的人變成好丈夫、好父親，得到了徹底的改造，故用“脫胎換骨”。②句講的是要有決心和行動(dòng)，所以用“洗心革面”。③句中“田婆婆洗灸堂”害人的本質(zhì)未變，所以用“改頭換面”。【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生根據(jù)具體語境辨析同義詞的能力。做該題時(shí)，需要學(xué)生首先熟悉出題人提供的語言環(huán)境，然后仔細(xì)辨析意思相近的幾個(gè)詞語在搭配、感情色彩、語體色彩等等方面的細(xì)微差別，再用排除的方式得出正確答案。2.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()A.新興國家群體崛起，世界格局發(fā)生變化，美國如果不能改變高高在上的霸主心態(tài)，不能轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)對(duì)抗的零和思維，發(fā)展空間就會(huì)受限。B.我們的大學(xué)是以培養(yǎng)藝術(shù)家為宗旨來教育學(xué)生的，卻忽視了培養(yǎng)學(xué)生老老實(shí)實(shí)“打鐵”的能力與態(tài)度，輕視了專業(yè)人才的“工匠精神”。C.雖然耐克公司設(shè)計(jì)總監(jiān)非常重視NBA球星杜蘭特設(shè)計(jì)的新球鞋，但認(rèn)為就鞋底顏色、鞋帶材料等細(xì)節(jié)方面依然有很大的修改空間。D.為讓市民更多地呼吸到新鮮空氣，我市大力倡導(dǎo)綠色生活方式，限行機(jī)動(dòng)車、管控?fù)P塵、禁止露天燒烤等強(qiáng)制性措施，全面開展大氣污染防治工作。答案：A解析:【分析】B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“培養(yǎng)”與“態(tài)度”不搭配。C項(xiàng)，句式雜糅，可去掉“但認(rèn)為就鞋底顏色、鞋帶材料等細(xì)節(jié)方面依然有很大的修改空間”中的“就”。D項(xiàng)，成分殘缺，在“限行機(jī)動(dòng)車”前面加上“采取”?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句子經(jīng)常出現(xiàn)的語病的分析辨別能力。要求學(xué)生平時(shí)教材中提供的成分殘缺、詞序不當(dāng)、搭配不當(dāng)以及表意不明四大類型的語病準(zhǔn)確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時(shí)多讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)語感，提高做題能力。3.下面選項(xiàng)填入橫線處，構(gòu)成比喻最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()生活中，我們有時(shí)會(huì)遭遇無意的傷害，但請(qǐng)記住，我們不可為之拋棄了那一顆寬容之心。這就猶如________。A.牛虻叮上幾口，老牛決不為此而停止耕耘。B.馬蹄踩踏到了鮮花，鮮花依舊簇?fù)碇R蹄。C.你不讓它做一顆明星，它甘愿做一盞小燈。D.山崩造成斷崖，斷崖卻形成了壯觀的瀑布。答案：B解析:【分析】本題考查修辭方法的運(yùn)用。此題橫線前后實(shí)際上是一種類比，根據(jù)語境“遭遇無意的傷害”，可排除A、C，因?yàn)榕１慌ｒ刀ＲВ皇恰盁o意”，不讓“做一顆明星”不能說就是“傷害”。根據(jù)不可拋棄“那一顆寬容之心”可排除D，因?yàn)閿嘌滦纬伞捌俨肌迸c“寬容”關(guān)系不密切?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)按照語境銜接語句的能力。要求學(xué)生做題時(shí)要非常的細(xì)心，抓住題干里的提示詞語，分析選項(xiàng)語句之間的邏輯聯(lián)系，便可得出答案。4.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①他再次強(qiáng)調(diào)，要注意發(fā)現(xiàn)違反黨的組織原則、搞“一言堂”、________以及違規(guī)選人用人的不正之風(fēng)和腐敗問題。②父母無原則、無條件地滿足孩子的各種各樣的要求，就使得孩子變成________、為所欲為的人。③安倍“拜鬼”之舉招致中韓兩國的反對(duì)，他給外界留下了一個(gè)缺乏充分的外交策略、________的印象。A.專橫跋扈 獨(dú)斷專行 一意孤行B.專橫跋扈 一意孤行 獨(dú)斷專行C.獨(dú)斷專行 專橫跋扈 一意孤行D.獨(dú)斷專行 一意孤行 專橫跋扈答案：C解析:【分析】獨(dú)斷專行：行事專斷，不考慮別人的意見。專橫跋扈：專斷蠻橫，恣意妄為，很不講理。一意孤行：不聽勸告，固執(zhí)地照自己的意思行事。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易弄錯(cuò)的常用成語的辨析掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)這些成語的意思進(jìn)行準(zhǔn)確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語的意思，多進(jìn)行相關(guān)地練習(xí)。5.下列各句中，沒有語病的一句是()A.一旦價(jià)格全面放開，能源領(lǐng)域特別是稀缺資源的漲價(jià)是肯定的，如何在價(jià)格改革的同時(shí)，既讓市場說話，又能照顧到群眾的意見，這是解決問題的關(guān)鍵。B.月球一晝夜相當(dāng)于地球28天，夜晚最低溫度達(dá)零下180度，為保證探測器有能源，看得清，且在一個(gè)比較適合的溫度下工作，發(fā)射時(shí)就要考慮到能在白天落月。C.中國古代的立法、司法，都表現(xiàn)出中華民族深刻的理性思考和智慧，絕對(duì)不會(huì)讓宗教干預(yù)國家的政治、法制，從來沒有像西方中世紀(jì)那樣設(shè)置宗教法與宗教法庭。D.上世紀(jì)80年代之后，發(fā)展思潮又被新自由主義代替，希望推行私有化、市場化、自由化，讓政府完全撒手不管。這樣做的結(jié)果，只能是增速、危機(jī)重重甚至經(jīng)濟(jì)崩潰。答案：A解析:【分析】B項(xiàng)，成分殘缺，缺少和“考慮”搭配的賓語中心語；C項(xiàng)，暗換主語，最后一個(gè)分句的主語應(yīng)該是“中國”，但從結(jié)構(gòu)看卻成了“立法、司法”；D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“只能是增速、危機(jī)重重甚至經(jīng)濟(jì)崩潰”應(yīng)是“只能是增速降低、危機(jī)重重甚至經(jīng)濟(jì)崩潰”?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句子經(jīng)常出現(xiàn)的語病的分析辨別能力。要求學(xué)生平時(shí)教材中提供的成分殘缺、詞序不當(dāng)、搭配不當(dāng)以及表意不明四大類型的語病準(zhǔn)確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時(shí)多讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)語感，提高做題能力。6.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()專注癡迷于創(chuàng)造的沉酣而不作世故的權(quán)衡和功利的算計(jì)，是進(jìn)入最佳創(chuàng)作狀態(tài)和確保藝術(shù)神圣與純潔的前提。前人早已發(fā)現(xiàn)：人，________。藝術(shù)品格的滑坡往往是經(jīng)不住非藝術(shù)的種種誘惑而造成藝術(shù)本身相對(duì)獨(dú)立性的喪失。A.多一分世故即少一分高雅；其藝不工者必利多心急B多一分世故即少一分高雅；利多心急者其藝必不工C.少一分高雅即多一分世故；其藝不工者必利多心急D.少一分高雅即多一分世故；利多心急者其藝必不工答案：B解析:【分析】根據(jù)上下文的語言環(huán)境，B項(xiàng)是最合適的。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生正確排列句子順序的能力。要求學(xué)生平時(shí)多讀好書，多做相關(guān)的練習(xí)題。另外，要注意題干中某些句子中的內(nèi)在聯(lián)系，以及出現(xiàn)的提示性的詞語。7.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①黨員干部應(yīng)該始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，恪盡職守，________，勤勉工作，當(dāng)好履職盡責(zé)的表率，向人民交上一份滿意的答卷。②為了順利完成博士論文答辯，小李一個(gè)月來________，爭分奪秒，查閱了大量的文獻(xiàn)資料，最終，他的答辯贏得了教授們的一致好評(píng)。③唐太宗李世民盡心國事，________，勵(lì)精圖治，重視吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，減少賦稅，發(fā)展生產(chǎn)，于是有了被史家稱道的“貞觀之治”。A.夙興夜寐 宵衣旰食 夙夜在公B.夙夜在公 夙興夜寐 宵衣旰食C.宵衣旰食 夙夜在公 夙興夜寐D.夙夜在公 宵衣旰食 夙興夜寐答案：B解析:【分析】夙興夜寐：早起晚睡，形容勤勞。宵衣旰食：天不亮就穿衣起來，天黑了才吃飯，形容勤于政務(wù)。夙夜在公：從早到晚，勤于公務(wù)?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易弄錯(cuò)的常用成語的辨析掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)這些成語的意思進(jìn)行準(zhǔn)確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語的意思，多進(jìn)行相關(guān)地練習(xí)。8.下列各句中，沒有語病的一句是()A.就此次美菲聯(lián)合軍演而言，菲方“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”，其意在挑動(dòng)南海局勢，提升自身在亞太地區(qū)的影響力。B.有“十三朝古都”之稱的古城洛陽，薈萃了中原風(fēng)情的精華，龍門石窟、白馬寺、白云山等景點(diǎn)無不以流光溢彩的風(fēng)姿為中外游人所傾倒。C.成功構(gòu)建時(shí)代變遷中的精神家園，關(guān)系到我們的國家能否擁有持久的活力，我們的人民能否獲得安定祥和，我們的民族能否贏得世界的尊重。D.參加研討會(huì)的專家們一致認(rèn)為，加大呼吸系統(tǒng)健康宣傳力度，勸阻有癮青少年不再吸食煙草，對(duì)預(yù)防肺癌和其他呼吸系統(tǒng)疾病有重要意義。答案：A解析:【分析】B項(xiàng)，不合邏輯，“為中外游人所傾倒”主客顛倒，可改為“令中外游客為之傾倒”。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“成功構(gòu)建……”和“……能否……”一面對(duì)兩面，可在句首加“能否”。D項(xiàng)，不合邏輯，“勸阻……不再吸食煙草”否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不再”?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句子經(jīng)常出現(xiàn)的語病的分析辨別能力。要求學(xué)生平時(shí)教材中提供的成分殘缺、詞序不當(dāng)、搭配不當(dāng)以及表意不明四大類型的語病準(zhǔn)確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時(shí)多讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)語感，提高做題能力。9.填入下面橫線上的兩句話，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年。________，為“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬級(jí)俯臨千嶂奇觀”。A.元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。一副石刻對(duì)聯(lián)在門兩旁。B.門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副。C.元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副。D.門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石刻對(duì)聯(lián)在門兩旁。答案：B解析:【分析】這道題中的文句，首句介紹“南天門”的又名，修建年代，經(jīng)歷時(shí)代；末句是門對(duì)聯(lián)的具體內(nèi)容。選項(xiàng)分別介紹與“南天門”相關(guān)的門外的石刻“天門銘”和“門兩旁”的對(duì)聯(lián)。統(tǒng)觀這段話，顯然是以“南天門”為中心來寫的，為保持話題和陳述角度的一致，所以順著上文最好先說“門外”，介紹“天門銘”；后說“門兩旁”，介紹對(duì)聯(lián)，這樣的描述給人一種統(tǒng)一的感覺?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生正確排列句子順序的能力。要求學(xué)生平時(shí)多讀好書，多做相關(guān)的練習(xí)題。另外，要注意題干中某些句子中的內(nèi)在聯(lián)系，以及出現(xiàn)的提示性的詞語。10.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①雖然年齡漸增，可劉煒傳球和掌控節(jié)奏的功夫卻________，而新疆現(xiàn)在有的是能把球投入籃球筐的人，缺少的正是這樣一位組織核心。②逾70歲的老藝術(shù)家劉文治，發(fā)揮老藝人優(yōu)良的作風(fēng)；把所有的臺(tái)詞背得________，把臺(tái)詞的每個(gè)細(xì)節(jié)都說得很到位。③達(dá)州在成功舉辦三屆全國新農(nóng)村文藝展演活動(dòng)的基礎(chǔ)上，承辦第四屆全國新農(nóng)村文藝展演和四川省首屆農(nóng)民藝術(shù)節(jié)暨民間藝術(shù)節(jié)時(shí)愈發(fā)________。A.爐火純青滾瓜爛熟 駕輕就熟B.滾瓜爛熟 爐火純青 駕輕就熟C.駕輕就熟 爐火純青 滾瓜爛熟D.滾瓜爛熟 駕輕就熟 爐火純青答案：A解析:【分析】爐火純青：比喻學(xué)問、技術(shù)等達(dá)到了純熟完美的地步。滾瓜爛熟：形容讀書或背書流利純熟。駕輕就熟：駕輕車，就熟路，比喻承擔(dān)熟習(xí)、輕松的事務(wù)。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易弄錯(cuò)的常用成語的辨析掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)這些成語的意思進(jìn)行準(zhǔn)確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語的意思，多進(jìn)行相關(guān)地練習(xí)。11.下列各句中，沒有語病的一句是()A.工商總局網(wǎng)監(jiān)司發(fā)布的《關(guān)于對(duì)阿里巴巴集團(tuán)進(jìn)行行政指導(dǎo)工作情況的白皮書》，實(shí)際是行政指導(dǎo)座談會(huì)會(huì)議記錄，不具有法律效力。B.中國舉辦反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)，目的在于為了喚醒人們對(duì)歷史的記憶，表明維護(hù)二戰(zhàn)成果、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場。C.如果治療及時(shí)，腦積水治療效果會(huì)很好。一旦延誤治療，錯(cuò)失了最佳治療時(shí)機(jī)，不僅可能危及生命，甚至?xí)?dǎo)致孩子腦癱。D.近幾年，隨著全民攝影時(shí)代、全媒體時(shí)代，出現(xiàn)了高清視頻截圖技術(shù)，以生產(chǎn)靜態(tài)照片為職業(yè)的攝影記者的生存空間受到了擠壓。答案：A解析:【分析】B項(xiàng)，“目的在于為了喚醒人們對(duì)歷史的記憶”句式雜糅，改為“目的在于喚醒人們對(duì)歷史的記憶”或“是為了喚醒人們對(duì)歷史的記憶”。C項(xiàng)，不合邏輯，應(yīng)將“不僅可能危及生命，甚至?xí)?dǎo)致孩子腦癱”改為“不僅會(huì)導(dǎo)致孩子腦癱，甚至可能危及生命”。D項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“全媒體時(shí)代”后面加上“的來臨”。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句子經(jīng)常出現(xiàn)的語病的分析辨別能力。要求學(xué)生平時(shí)教材中提供的成分殘缺、詞序不當(dāng)、搭配不當(dāng)以及表意不明四大類型的語病準(zhǔn)確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時(shí)多讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)語感，提高做題能力。12.下列選項(xiàng)的語句，依次填入文段畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然以親身得來的最為真切可靠，可是直接的經(jīng)驗(yàn)畢竟有限。讀書，正是吸收間接的經(jīng)驗(yàn)。生活至上論者說讀書是逃避現(xiàn)實(shí)，其實(shí)，讀書是擴(kuò)大現(xiàn)實(shí)，擴(kuò)大我們的精神世界。就算是我們的親身經(jīng)驗(yàn)，也不妨多聽聽別人對(duì)相似的經(jīng)驗(yàn)有什么看法，以資印證。相反地，我認(rèn)為不讀書的人才逃避現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗簧钤谝环N空間。英國文豪約翰生說：“寫作的唯一目的，是幫助讀者更能享受或忍受人生。”倒過來說，讀書的目的也在________，________；________，________。A.如果你得意/就是加強(qiáng)對(duì)人生的享受/或是如果你失意/就是加強(qiáng)對(duì)人生的忍受B.加強(qiáng)對(duì)人生的忍受/如果你失意/或是對(duì)人生的享受/如果你得意C.如果你失意/就是加強(qiáng)對(duì)人生的忍受/或是如果你得意/就是加強(qiáng)對(duì)人生的享受D.加強(qiáng)對(duì)人生的享受/如果你得意/或是對(duì)人生的忍受/如果你失意答案：D解析:【分析】注意語言的連貫和順暢。語句是對(duì)約翰生的話的一個(gè)發(fā)揮性闡釋，首先要考慮與上文的照應(yīng)，約翰生的話談“享受或忍受人生”，下文也應(yīng)對(duì)應(yīng)，先談“享受”再談“忍受”；再者考慮連貫和順暢，“讀書的目的也在”后面要直接接賓語，“如果你得意(失意)”是一個(gè)后置的補(bǔ)充說明?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生正確排列句子順序的能力。要求學(xué)生平時(shí)多讀好書，多做相關(guān)的練習(xí)題。另外，要注意題干中某些句子中的內(nèi)在聯(lián)系，以及出現(xiàn)的提示性的詞語。13.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①青年人難免產(chǎn)生一時(shí)的疑惑、彷徨、失落，但只要把握好思想的總方向，善于分析，正確抉擇，就能在正誤、真假、善惡、美丑面前________。②網(wǎng)絡(luò)本身的虛擬性會(huì)導(dǎo)致其反映的某些情況存在夸大成分，因此，要想做到________，必須親自走到基層一線，看看、問問、坐坐、聊聊，這樣才能看到網(wǎng)上所看不到的東西。③南開大學(xué)通過學(xué)校官方網(wǎng)站公布了該校2023年本科招生錄取結(jié)果，罕見地曬出了全部的錄取名單，不同地區(qū)招生名額差異、考生成績排序等信息在這份大名單上________。A.一目了然 明察秋毫 洞若觀火B(yǎng).明察秋毫 洞若觀火 一目了然C.洞若觀火 明察秋毫 一目了然D.洞若觀火 一目了然 明察秋毫答案：C解析:【分析】洞若觀火：形容看得清楚明白。明察秋毫：形容為人非常精明，任何小問題都看得很清楚。一目了然：一眼就能看清楚。①句突出觀察透徹深遠(yuǎn)，②句突出觀察巨細(xì)靡遺，③句突出一眼就看得很清楚。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易弄錯(cuò)的常用成語的辨析掌握情況。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)這些成語的意思進(jìn)行準(zhǔn)確記憶，并區(qū)分與之意思相近的成語的意思，多進(jìn)行相關(guān)地練習(xí)。14.下列各句中，沒有語病的一句是()A.國家質(zhì)檢部門表示，今年我國乳制品食用安全狀況明顯改善，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步提高，與去年同期相比，乳制品檢驗(yàn)不合格率下降了一倍多。B.侍弄過花草的人都知道，園藝的活計(jì)是多么讓人忘我投入——雖然很辛苦，也能讓人真正地放松。C.這個(gè)人連門衛(wèi)都不認(rèn)識(shí)，居然還進(jìn)了小區(qū)，挨家挨戶去推銷一種新的洗滌產(chǎn)品。D.鼠兔生活在青藏高原，形體矮小，長得像老鼠，是日本動(dòng)畫片《神奇寶貝》中的“皮卡丘”形象的設(shè)計(jì)靈感來源。答案：D解析:【分析】A項(xiàng)，“下降了一倍多”有誤，“下降”不能用倍數(shù)表示。B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“也”改為“但”。C項(xiàng)，有歧義，“連門衛(wèi)都不認(rèn)識(shí)”既可指“這個(gè)人不認(rèn)識(shí)門衛(wèi)”，也可指“門衛(wèi)不認(rèn)識(shí)這個(gè)人”。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)句子經(jīng)常出現(xiàn)的語病的分析辨別能力。要求學(xué)生平時(shí)教材中提供的成分殘缺、詞序不當(dāng)、搭配不當(dāng)以及表意不明四大類型的語病準(zhǔn)確掌握，還要掌握其中一些小的分類。另外，平時(shí)多讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)語感，提高做題能力。15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）在歷史長河的演變中，藝術(shù)作為人類智慧的璀璨結(jié)晶，

。四大古文明中唯一延續(xù)下來的中華文明，更是創(chuàng)造出無數(shù)令人稱贊的藝術(shù)瑰寶。翻閱整個(gè)東亞藝術(shù)史，

。然而在當(dāng)今的藝術(shù)研究中，這種單一的文化中心發(fā)源說受到海多挑戰(zhàn)，似乎在今日的語境下這種文化之間的傳統(tǒng)羈絆已被打破和解構(gòu)。歷史上中華文明曾多次遭遇異域文明，相互間既有碰撞，更有融合。從大藝術(shù)史的角度觀察，

。①不僅映照歷史的風(fēng)貌，也會(huì)引領(lǐng)未來的發(fā)展②不僅引領(lǐng)未來的發(fā)展，也會(huì)映照歷史的風(fēng)貌③中華文明的影響無處不在④中華文明有無處不在的影響

⑤不同文明的融合和碰撞不僅可以造成社會(huì)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行結(jié)構(gòu)上的變化，亦必激起藝術(shù)創(chuàng)新的波瀾⑥不同文明的融合和碰撞不僅必激起藝術(shù)創(chuàng)新的波瀾，亦可以造成社會(huì)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行結(jié)構(gòu)上的變化A．①④⑥

B．②③⑤

C．②④⑥

D．①③⑤答案：D解析:【分析】第一空之后的內(nèi)容是按照“歷史——現(xiàn)實(shí)”的順序闡述的，所以，這個(gè)空應(yīng)該選填①。即可排除B、C兩項(xiàng)。第二空在③④句中選擇，③強(qiáng)調(diào)的是“中華文明的影響”“無處不在”，④突出的是“中華文明”。依據(jù)語境可知，下文闡述的內(nèi)容與“中華文明的影響”密切關(guān)聯(lián)，由此可知，第二空應(yīng)該選填③。⑤和⑥都是遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句，但是⑤先說“造成社會(huì)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行結(jié)構(gòu)上的變化”，再說“必激起藝術(shù)創(chuàng)新的波瀾”，這更符合事物的規(guī)律和人們的認(rèn)知。所以，第三空應(yīng)該選填⑤。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生正確排列句子順序的能力。要求學(xué)生平時(shí)多讀好書，多做相關(guān)的練習(xí)題。另外，要注意題干中某些句子中的內(nèi)在聯(lián)系，以及出現(xiàn)的提示性的詞語。填空題林清玄，________年生，臺(tái)灣高雄人，中國現(xiàn)代作家。作品有________，《桃花心木》，《生命的化妝》等。答案：1953|《清凈之蓮》解析:【分析】林清玄，1953年生，臺(tái)灣高雄人，中國現(xiàn)代作家。作品有《清凈之蓮》，《桃花心木》，《生命的化妝》等?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生對(duì)相關(guān)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識(shí)以及所涉及到的問題方面的常識(shí)。17.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。山水畫意境的產(chǎn)生，有賴于思想感情。____①____，又與對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的深度有關(guān)。要深入全面地認(rèn)識(shí)對(duì)象，____②____，長期觀察。齊白石畫蝦，就是在長期觀察中，對(duì)蝦的認(rèn)識(shí)才逐漸深入了，也只有對(duì)事物的認(rèn)識(shí)全面了，達(dá)到“全馬在胸”“胸有成竹”“白紙對(duì)青天”“造化在手”的程度，才能把握對(duì)象的精神實(shí)質(zhì)，賦予對(duì)象以生命。____③____，就一定畫不出好畫。答案：①而思想感情的產(chǎn)生|②必須身臨其境|③對(duì)客觀事物不熟悉解析:【分析】第一條橫線后的句子無陳述對(duì)象，從上文看，應(yīng)當(dāng)與“思想感情”有關(guān)，因此橫線上的內(nèi)容可以是“而思想感情的產(chǎn)生”。第二條橫線前為“要……”，是條件復(fù)句的前一個(gè)分句，其后當(dāng)為“就得……”“必須……”類表結(jié)論的句子。第三條橫線上的句子與其后的“就……”構(gòu)成條件復(fù)句，從反面說明觀察的重要性，因此橫線上的內(nèi)容應(yīng)為“對(duì)客觀事物不熟悉”等?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)按照語境銜接語句的能力。要求學(xué)生做題時(shí)要非常的細(xì)心，抓住題干里的提示詞語，分析選項(xiàng)語句之間的邏輯聯(lián)系，便可得出答案。18.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫、內(nèi)容貼切、邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。電腦、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼的使用使?jié)h字手寫的幾率相對(duì)減少，以后人們認(rèn)識(shí)的漢字可能會(huì)多一些，____①____。在這樣一個(gè)兩難的境遇中，傳統(tǒng)思維無法解決漢字書寫能力退化的問題，我們不應(yīng)該也不可能限制一個(gè)民族盡情享受人類科技進(jìn)步、文明進(jìn)步的成果，你甚至____②____，而且書寫工具只會(huì)變得越來越便捷。要讓我們的民族保持漢字手寫能力，____③____?！吨袊鴿h字聽寫大會(huì)》就是這種創(chuàng)新的一種嘗試。答案：①但會(huì)寫的字卻越來越少|(zhì)②都不能呼吁大家減少使用新的書寫工具|③就必須有創(chuàng)新的方式解析:【分析】①處的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是指漢字手寫的幾率相對(duì)減少后的一個(gè)結(jié)果，根據(jù)下句的“兩難的境遇”，①處和“人們認(rèn)識(shí)的漢字可能會(huì)多一些”相對(duì)照，應(yīng)是“但會(huì)寫的字卻越來越少”；②處和前面內(nèi)容構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，和下面內(nèi)容也構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，根據(jù)下句內(nèi)容的提示，②處應(yīng)是關(guān)于書寫工具的，因此應(yīng)該填入“都不能呼吁大家減少使用新的書寫工具”；③處和上一句構(gòu)成條件關(guān)系，根據(jù)下一句的內(nèi)容，③處要填的內(nèi)容也就明確了：就必須有創(chuàng)新的方式?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)按照語境銜接語句的能力。要求學(xué)生做題時(shí)要非常的細(xì)心，抓住題干里的提示詞語，分析選項(xiàng)語句之間的邏輯聯(lián)系，便可得出答案。19.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。①《逍遙游》中“______________，________________”，指出順應(yīng)天地萬物之性、駕馭六氣的變化才是真正的逍遙游。②杜牧《阿房宮賦》中“________________，________________”勾勒出阿房宮占地廣闊、凌云蔽日的氣勢，給人以雄偉壯觀的印象。③柳宗元在《小石潭記》里寫潭中的魚，先是魚兒一動(dòng)不動(dòng)，接著“________________，________________”寫魚兒忽然向遠(yuǎn)處游去，來來往往，輕快敏捷，“似與游者相樂”。答案：若夫乘天地之正|而御六氣之辯|覆壓三百余里|隔離天日|俶爾遠(yuǎn)逝|往來翕忽解析:【分析】名句默寫的要求是不能填漏字、添字，更不能填錯(cuò)字。【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生準(zhǔn)確默寫名言名句的能力。要求學(xué)生再平時(shí)的學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)把握文章中的重要句子的意思，并且還要準(zhǔn)確無誤的默寫出來。20.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。①《論語·為政》中有這樣一句話“________________，________________”，說的是能夠融會(huì)新舊、貫通古今的人就可以擔(dān)當(dāng)老師的責(zé)任了。②人們贊美“鞠躬盡瘁、死而后已”的崇高品質(zhì)，常常會(huì)引用李商隱《無題》中的名句“________________，________________”。③《出師表》中表現(xiàn)諸葛亮有濟(jì)天下之大才，卻甘為一介農(nóng)夫過著平淡生活的無意功名、淡泊名利的句子是“________________，________________”。答案：溫故而知新|可以為師矣|春蠶到死絲方盡|蠟炬成灰淚始干|茍全性命于亂世|不求聞達(dá)于諸侯解析:【分析】名句默寫的要求是不能填漏字、添字，更不能填錯(cuò)字?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生準(zhǔn)確默寫名言名句的能力。要求學(xué)生再平時(shí)的學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)把握文章中的重要句子的意思，并且還要準(zhǔn)確無誤的默寫出來。三、問答題21.閱讀下面的文字，完成后面的題。老八樣薛舒不知道從什么時(shí)候開始，她厭倦了在家里過除夕。這是一年中最繁忙、最嘈雜的一天，她總是借故趕稿子而躲避著廚房。她身上穿著父親的大棉襖，腳上拖著母親的老棉鞋，像一只慵懶的家貓一樣身陷沙發(fā)的懷抱。她的面前，小小的折疊桌上立著超薄筆記本電腦，屏幕上開著一頁空白的文檔，上面還沒有留下只字片言。空調(diào)嗡嗡驅(qū)趕著寒冷，玻璃窗阻隔了正逐漸入侵的暮色，遙遠(yuǎn)的爆竹聲漸次密集起來，“××酒”金紅閃光的廣告在央視春晚開始前試圖奪人眼目。人們讓喧鬧留有余地，是對(duì)零點(diǎn)以后新年的蒞臨表示更為熱烈的歡迎。一切都在擁擠著來臨，舊年只剩下最后一日，“舊”，“一”和“日”的左右結(jié)構(gòu)，將成為一段打上句號(hào)的往昔。母親往花瓶里插入一束銀柳，然后抓起一塊抹布擦著早已亮閃閃的電視柜，嘮叨著：要在零點(diǎn)之前扔掉垃圾，在零點(diǎn)之前沖好抽水馬桶，在零點(diǎn)之前洗完臟衣服……大年初一，不可以做一切與“掃除”有關(guān)的事。父親正在準(zhǔn)備年夜飯，忙碌的身影不時(shí)從廚房進(jìn)入客廳，又從客廳進(jìn)入廚房。進(jìn)出間，熏魚和醬鴨的香味飄逸而來，油鍋正發(fā)出“嗶嗶啵?！焙汀傲ɡ怖病钡臍g快的哼唱。老八樣，還是老八樣，他三十年如一日地為除夕的餐桌奉上最古老的八道菜。她給他買過一本《時(shí)尚家庭菜譜》，他只粗略地翻了一遍彩頁，并且對(duì)華而不實(shí)的菜式嗤之以鼻。他排斥“時(shí)尚”或者“流行”這樣的字眼，他認(rèn)為那是“浮躁”和“騙術(shù)”的代名詞。他并未意識(shí)到他的過時(shí)，一如既往地操作著古老的年夜飯，并且永遠(yuǎn)保持著三十年前的熱情。他看著自己做出來的一大碗一大碗的菜肴，臉上流溢著滿足的表情。他好像從不知道，她早就吃膩了老八樣。整個(gè)春節(jié)期間，他把那八道菜端出端進(jìn)，從除夕一直端到正月十五。這是她記憶中千篇一律的春節(jié)，她過夠了。于是今年，她準(zhǔn)備出逃，自然是有人領(lǐng)著她逃。她只給家里打了一個(gè)電話，然后，有一雙大手牽著她的小手，長了翅膀一樣，遠(yuǎn)走高飛了。去海南的機(jī)票竟不打折，原來那么多人和她一樣，厭煩了在家里過年。滿員的經(jīng)濟(jì)艙里空氣渾濁，卻渾濁得讓她心安理得。深冬的海南沒有一絲深冬的氣象，綠意蔥蘢的熱帶植物染綠了她的眼睛，碧藍(lán)的大海邊，暖風(fēng)飛揚(yáng)起她單薄的衣衫，赤裸的腳趾里灌滿了溫暖的細(xì)沙……沒有人忙于過年，沒有人惦記著插銀柳、大掃除、做年夜飯、放鞭炮，沒有人記得，這是一個(gè)特殊的日子，這個(gè)日子叫除夕。直到午夜，手機(jī)忽然發(fā)出一聲布谷鳥的呼喚，是短信。白天的瘋玩讓她疲憊不堪，她打開昏昏欲睡的眼皮看短信：阿囡，新年到啦，爸爸媽媽祝你快樂，進(jìn)步！新年到了嗎？她以為她在夢(mèng)中，夢(mèng)中的新年為何是一盞昏暗寂寞的床頭燈？怎么是一床除了白色還是白色的被褥枕頭？怎么是一個(gè)沒有飄逸出熏魚醬鴨香味的標(biāo)準(zhǔn)間？她終于清醒地意識(shí)到，她逃離到了一個(gè)不需要過除夕的地方，可新年還是馬不停蹄地來臨了。她推了推熟睡的人：新年好！熟睡的人發(fā)出夢(mèng)中的呢喃：好！……繼續(xù)熟睡。內(nèi)的生物鐘醒了，她終于惦念起了某些食物，那些應(yīng)該出現(xiàn)在除夕餐桌上的三十年不變的食物。她便問熟睡的人：現(xiàn)在，你最想吃什么？熟睡的人沒有回答她，她便自問自答：第一想吃八寶飯，第二想吃白斬雞，第三油爆蝦，第四咸肉燉筍干，第五熏魚，第六醬鴨，第七扣三絲……她掰著手指頭數(shù)了一遍，才七個(gè)，還有一個(gè)，對(duì)了，還有一個(gè)，肉圓蛋餃三鮮鍋。她簡直胃口大開，她幾乎要吃成一個(gè)大胖子了，她第一次用想象和回憶，品嘗出了老八樣的美味。美味的老八樣，讓她忽然有些想念她厭倦了的家。她忍不住又推了推依然熟睡的他：明天，我們還是回上海吧，我想吃我爸做的老八樣。(選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改)=1\*GB2⑴.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.小說采用了先抑后揚(yáng)的手法，寫出了“她”由吃膩了老八樣到想吃老八樣的轉(zhuǎn)變，情節(jié)一波三折，意蘊(yùn)豐富。B.母親在除夕這天進(jìn)行大掃除，不停嘮叨著“要在零點(diǎn)之前扔掉垃圾，在零點(diǎn)之前……”，這表現(xiàn)了母親的封建迷信思想。C.父親每年除夕都做老八樣，女兒給他買了一本《時(shí)尚家庭菜譜》，他卻對(duì)書上的菜式嗤之以鼻，他覺得自己做的老八樣是世上最美味的菜肴。D.第四段中提到父親的老八樣而不具體點(diǎn)明，吊讀者胃口；倒數(shù)第三段通過“她”的口一一道出八樣菜的名稱，前后呼應(yīng)。E.強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比是這篇小說突出的特色，同時(shí)，語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫等多種描寫手法的靈活運(yùn)用也為小說增色不少。答案：答E給3分，D給2分，C給1分。答A、B不給分。=2\*GB2⑵.小說中的“她”厭倦在家過除夕的原因是什么？請(qǐng)簡要概括。答案：①除夕這一天是一年中最繁忙、最嘈雜的一天；②母親的大掃除、嘮叨以及許多過年的老規(guī)矩讓“她”感到厭煩；③父親每年除夕都要準(zhǔn)備“她”早已吃膩了的年夜飯——老八樣。=3\*GB2⑶.這篇小說在線索安排上有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合原文簡要分析。答案：①以空間的轉(zhuǎn)移為線索：“她”厭倦了家里的過年氣氛，吃膩了老八樣，所以逃到海南；在海南“瘋玩”，獲得短暫的快樂后，又憶起家的氣息，打算回家。②以情感的變化為線索：“她”厭倦了在家過年，想逃離古板的父母；離開后，深夜環(huán)顧所處的地方，又開始懷念家。③以老八樣為線索：“他好像從不知道，她早就吃膩了老八樣”，文章先寫“她”吃膩了老八樣；“怎么是一個(gè)沒有飄逸出熏魚醬鴨香味的標(biāo)準(zhǔn)間？”“她”午夜時(shí)分在海南的旅館又想起了老八樣，因而想趕快回到上海的家。=4\*GB2⑷.有人說這篇小說主要寫的是親情，有人說這篇小說主要寫的是新舊兩種文化的碰撞，你有怎樣的看法？請(qǐng)結(jié)合全文簡要談?wù)?。答案?示例一)我認(rèn)為這篇小說主要寫的是親情。①文章前半部分寫父母的忙碌及“她”對(duì)在家過年感到厭倦，而當(dāng)“她”今年不準(zhǔn)備在家過年時(shí)，父母能體諒“她”。父親在廚房與客廳之間穿梭，“熏魚和醬鴨的香味飄逸而來，油鍋正發(fā)出歡快的哼唱”，這些描寫很溫馨，充滿了家的氣息。②“她”逃離后暫得欣喜，而午夜收到爸媽的短信后再也難以入睡，回家的念頭萌生。③文章結(jié)尾顯示，“她”雖然“逃離”了父母，但心理上卻難以真正擺脫對(duì)家的依戀和對(duì)父母的想念。(示例二)我認(rèn)為這篇小說主要寫的是新舊兩種文化的碰撞。①父母是傳統(tǒng)文化的代表，保留著過節(jié)的習(xí)俗，那些習(xí)俗能讓人感到心安，讓人眷戀。②“她”代表了時(shí)尚文化，“她”厭倦了傳統(tǒng)文化的束縛，逃離之后得到一時(shí)的輕松自由，而在陌生的旅館里卻又感到空虛與落寞，又想回到原來的環(huán)境。③從文章結(jié)尾來看，時(shí)尚文化可以讓人暫得欣喜，但傳統(tǒng)文化終是根基，能給人以溫暖和心靈的慰藉。解析:【分析】（1）A項(xiàng)，“情節(jié)一波三折”錯(cuò)誤。B項(xiàng)，“表現(xiàn)了母親的封建迷信思想”錯(cuò)誤。C項(xiàng)，“他覺得自己做的老八樣是世上最美味的菜肴”無中生有。學(xué)生可以根據(jù)問題，在文章的相應(yīng)位置找到相關(guān)的為內(nèi)容，并且進(jìn)行仔細(xì)的分析，得出答案?！军c(diǎn)評(píng)】這幾個(gè)小題考查的是學(xué)生對(duì)文章的結(jié)構(gòu)、形象的分析以及作者寫作意圖的分析思考能力。22.閱讀下面這首宋詞，完成后面的題。鷓鴣天黃庭堅(jiān)黃菊枝頭生曉來。人生莫放酒杯干。風(fēng)前橫笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠。身健在，且加餐。舞裙歌板盡清歡。黃花白發(fā)相牽挽，付與時(shí)人冷眼看?！咀ⅰ奎S庭堅(jiān)于宋哲宗紹圣二年(1095)被貶涪州，后移戎州(今四川宜賓)安置，在蜀地流徙五年余。這首詞作于戎州。（1）如何鑒賞人物形象？答案：(步驟一)這是一個(gè)狂放不羈、挑戰(zhàn)世俗的謫人形象，也是那個(gè)時(shí)代不協(xié)于俗而懷不平傲世之心的文人形象。(步驟二)他縱情飲酒，借酒消愁，在風(fēng)雨中吹笛，醉酒后頭簪花朵，反戴帽子，聽歌觀舞，滿頭白發(fā)卻插滿黃花。(步驟三)這些舉動(dòng)足見其以自樂自娛、放浪形骸、侮世慢俗的方式來發(fā)泄心中郁結(jié)的憤懣與不平，表現(xiàn)了主人公形象的狂放不羈和對(duì)世俗的傲視與挑戰(zhàn)。（2）這首詞抒發(fā)了作者怎樣的情感？運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？請(qǐng)結(jié)合詞句簡要分析。答案：①抒發(fā)了作者心中郁結(jié)的憤懣與不平和對(duì)現(xiàn)實(shí)政治迫害的不滿、調(diào)侃和抗?fàn)帯＂谶\(yùn)用人物的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫，刻畫出一個(gè)放浪不羈的形象，從而襯托