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《小學數(shù)學小組合作學習》課題研究方案南豐縣紫霄小學羅剛軍旨在通過對現(xiàn)行的以知識為主要教學目標，教師傳發(fā)揮把踐能力及合多,還存我們就這充分發(fā)揮合作學習的習/8生學習活主動讓學生民主探發(fā)現(xiàn)問題解相互共同提高實踐創(chuàng)新能力、潛力無人人參學習者不應是信息的被動接小組合作學習正是為學索在小組合作學習中師生角色的轉變/8在另充只是師有三第一種情第二種情況是學生在/8卻忽視了小略了對每學習能力的表達都學生會在合作學習中迷傾聽/8人能聽別人在而且這種/8其它成員必須對達準生的友好首先使學起來補充或第X組XXX/8合作學習教師使學生/8段(2010年4～年7月（2010月～年1月（2011年2年2月（2012月～年/8

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