




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
組合邏輯電路設(shè)計(jì)講課課件盧慶莉編寫2/4/2023盧慶莉編寫實(shí)驗(yàn)一:簡(jiǎn)易數(shù)字鎖
(P171實(shí)驗(yàn)內(nèi)容5)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易數(shù)字鎖電路。該電路有A、B、C三個(gè)輸入端按鍵,F(xiàn)1和F2兩個(gè)輸出端分別與LED1和LED2兩個(gè)發(fā)光二極管連接,F(xiàn)1=1表示開鎖成功,F(xiàn)2=1表示開鎖失敗。數(shù)字鎖電路的功能是:①當(dāng)A、B、C三個(gè)輸入同時(shí)按下時(shí),開鎖成功;②當(dāng)A和B同時(shí)按下時(shí),開鎖成功;③當(dāng)A或B且僅只有A或B按下時(shí),開鎖成功;④否則開鎖失敗。2/4/2023盧慶莉編寫1、設(shè)計(jì)前要說明和強(qiáng)調(diào)以下五點(diǎn):(1)書上數(shù)字鎖電路的功能③的描述有歧義需要提醒學(xué)生更正。(說明)(2)實(shí)驗(yàn)之前要求學(xué)生預(yù)習(xí)《數(shù)字電路與系統(tǒng)》第二章和第四章的內(nèi)容。例如:題目中當(dāng)ABC=000時(shí),既不表示開鎖成功,也不表示開鎖失?。ㄔO(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意提醒學(xué)生隱含條件)。(3)如何正確地將生產(chǎn)需求抽象為邏輯表達(dá)式。2/4/2023盧慶莉編寫(4)設(shè)計(jì)時(shí)先列真值表,在用卡諾圖進(jìn)行化簡(jiǎn),寫出表達(dá)式,再根據(jù)現(xiàn)有的器件進(jìn)行轉(zhuǎn)換。(5)規(guī)范原理圖的畫法以及管腳的標(biāo)注方法。(對(duì)初學(xué)者而言這一點(diǎn)很重要)2/4/2023盧慶莉編寫解:根據(jù)以上題意,可將簡(jiǎn)易數(shù)字鎖電路的功能用如下真值表描述出來。(本實(shí)驗(yàn)選用與非門實(shí)現(xiàn)電路)2/4/2023盧慶莉編寫2、電路圖繪制注意事項(xiàng):(1)要求繪制原理圖,千萬不可畫成接線圖,否則無法表述邏輯關(guān)系,無可讀性。(2)電源和地線管腳和連線可以略去。(3)必須注明管腳號(hào)、元件編號(hào)和元件型號(hào)否則無法裝配。2/4/2023盧慶莉編寫畫電路圖和管腳編號(hào):簡(jiǎn)易數(shù)字鎖電路圖2/4/2023盧慶莉編寫實(shí)驗(yàn)裝配步驟
第一步:根據(jù)所給的芯片,將它們插入實(shí)驗(yàn)箱上與芯片管腳相符合的插座上,注意芯片插入的方向,即:缺口向左。示意圖如下:
2/4/2023盧慶莉編寫第二步:實(shí)驗(yàn)箱上的電源需外接+12V直流電源。①用萬用表測(cè)量+12V電壓注意:直流穩(wěn)壓電源的表頭顯示不準(zhǔn)確,一定要使用萬用表測(cè)量。用萬用表測(cè)量好+12V的電壓之后,才可以加入到數(shù)字實(shí)驗(yàn)箱上。千萬不要先接實(shí)驗(yàn)箱再調(diào)測(cè)電壓值,這樣很容易損壞實(shí)驗(yàn)箱外接+12V電源不可將極性接反。2/4/2023盧慶莉編寫②測(cè)好+12V電壓后,將+12V電壓接入實(shí)驗(yàn)箱。下面給出+12V電壓的連接示意圖:2/4/2023盧慶莉編寫③從實(shí)驗(yàn)箱上獲取+5V直流電壓接入芯片。示意圖如下:強(qiáng)調(diào):先接地線再接+5V電源。2/4/2023盧慶莉編寫第三步:搭試電路①A、B、C接電平開關(guān),用導(dǎo)線連接到芯片的相應(yīng)管腳上。②接線時(shí)按原理圖上標(biāo)注的管腳連接電路,接一根打一個(gè)“×”,表示已接好線,直到所有的線都打上“×”了,說明電路全部接好。2/4/2023盧慶莉編寫門電路懸空端的正確處理
理論上TTL電路輸入端懸空不接等效于為高電平,但是實(shí)際使用中為了電路不受干擾,通常根據(jù)邏輯功能把懸空的輸入端都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?。具體處理方法如下:①與非門的多余輸入端接高電平。②或非門的多余輸入端接低電平。2/4/2023盧慶莉編寫特別注意使能端、控制端必須按功能表的要求連接;地址端必須全部接,不使用的輸入端根據(jù)實(shí)際情況接“0”或“1”;不用的輸出端不接。2/4/2023盧慶莉編寫故障檢測(cè)
出現(xiàn)故障首先檢查整體電路電源。用萬用表測(cè)量電源和地是否連接正確。測(cè)量方法是負(fù)(黑)表筆接地;正(紅)表筆接芯片的管腳,千萬不可測(cè)接先柱。;其次檢查集成芯片電源(地和電源都必須一一檢查)。2/4/2023盧慶莉編寫
根據(jù)電路原理進(jìn)行排查故障先設(shè)置一個(gè)固定輸入狀態(tài),用發(fā)光二極管顯示邏輯結(jié)果,如不正確根據(jù)與非門“有低出高,全高出低”的工作原理,用萬用表測(cè)量各個(gè)門電路管腳的輸入/輸出情況(特別注意:萬用表的測(cè)量方法,首先把黑表筆接地,紅表筆點(diǎn)接在被測(cè)芯片的管腳上),并將測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析,查找出故障。2/4/2023盧慶莉編寫例如:當(dāng)ABC=101時(shí),正常條件下F=1,但此時(shí)F=0。說明電路有故障。檢查故障的方法及示意圖如下:2/4/2023盧慶莉編寫小結(jié):電路調(diào)測(cè)的一般順序檢查電源整體電路電源(電壓值、紋波)集成芯片電源(地和電源正都必須檢查)檢查使能端、控制端使用的使能端和控制端不能懸空可對(duì)電路進(jìn)行簡(jiǎn)化(舉例,計(jì)數(shù)器LD端)2/4/2023盧慶莉編寫根據(jù)電路原理進(jìn)行調(diào)測(cè)先用單脈沖調(diào)測(cè),便于觀察電路的工作狀態(tài),分析簡(jiǎn)單。再用連續(xù)脈沖調(diào)測(cè);2/4/2023盧慶莉編寫調(diào)測(cè)過程中應(yīng)注意的問題
1如有短路故障,要首先排除;
2要考慮電路前、后級(jí)之間的影響(可通過斷開電路再測(cè)試)。2/4/2023盧慶莉編寫
3、要注意電平是否滿足要求,不可只關(guān)心波形形狀。(示波器用DC耦合)
4、排除儀表對(duì)被測(cè)電路的影響2/4/2023盧慶莉編寫實(shí)驗(yàn)一:競(jìng)爭(zhēng)和冒險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)(P171實(shí)驗(yàn)內(nèi)容6)有一組邏輯電路如圖7.4.8所示。(1)試用示波器來判斷是否存在邏輯冒險(xiǎn),冒險(xiǎn)的類型及出現(xiàn)的條件。(2)在輸出端加接濾波電容,觀察毛刺的變化情況。(3)換用修改邏輯設(shè)計(jì)的方法來消除所出現(xiàn)的冒險(xiǎn),并通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。2/4/2023盧慶莉編寫2/4/2023盧慶莉編寫2/4/2023盧慶莉編寫加濾波電容C:2/4/2023盧慶莉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)字貨幣在2025年金融行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的風(fēng)險(xiǎn)管理與控制報(bào)告
- 小學(xué)三年級(jí)第二學(xué)期體育鍛煉計(jì)劃
- 2025年家庭教育指導(dǎo)服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)家庭教育行業(yè)市場(chǎng)細(xì)分領(lǐng)域市場(chǎng)潛力分析報(bào)告
- 部編版五下語文教學(xué)計(jì)劃資源整合
- 2025年高校教師教學(xué)提升讀書計(jì)劃
- 幼兒園音樂情感培養(yǎng)計(jì)劃
- 零起點(diǎn)健身入門訓(xùn)練計(jì)劃
- 人教版五年級(jí)信息技術(shù)課外拓展計(jì)劃
- 二年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)踐案例
- 中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型專項(xiàng)資金申請(qǐng):2025年技術(shù)創(chuàng)新趨勢(shì)報(bào)告
- 2025屆河南省許昌市名校高三下學(xué)期第二次模擬考試英語試題(原卷版+解析版)
- 蛛網(wǎng)膜下腔出血介入術(shù)后護(hù)理
- 2025年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的院前急救知識(shí)試題及答案
- 數(shù)據(jù)治理架構(gòu)試題及答案
- 會(huì)考地理綜合題答題模板+簡(jiǎn)答題歸納-2025年會(huì)考地理知識(shí)點(diǎn)梳理
- 廣州中小企業(yè)招工難問題研究
- 2025年度綜合物業(yè)管理外包服務(wù)專項(xiàng)合同
- 2026年版廣西高等職業(yè)教育考試(新職教高考)普高生專用升高職大?!堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》模擬試卷(第3套)
- 國(guó)家開放大學(xué)行管本科《城市管理學(xué)》期末紙質(zhì)考試總題庫2025春期版
- 軍隊(duì)文職招聘(臨床醫(yī)學(xué))近年考試真題題庫(含真題、典型題)(重點(diǎn)題)
- 《偽裝技術(shù)的簡(jiǎn)介》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論