第四課第一框發(fā)展生產(chǎn)滿足消費-高中政治課件-經(jīng)濟生活

第二單元生產(chǎn)勞動與經(jīng)營第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度

一.發(fā)展生產(chǎn)滿足消費發(fā)展?jié)M足人類創(chuàng)造財富的活動人類消耗財富的活動生產(chǎn)消費問題一：生產(chǎn)和消費有什么關(guān)系？順口溜:毛澤東真?zhèn)ゴ鬀]有用過大哥大;周總理日理萬機沒有用過BB機說明１、生產(chǎn)決定消費假如你是生活在公元750年的一名青少年，準備赴京參加科舉考試，請問你選擇什么交通工具？假如你是生活在公元2013年的一名青少年，準備去北京探親，請問你選擇什么交通工具？

封建帝王是最高統(tǒng)治者，幾乎要什么有什么，但是他有這些東西消費嗎？觀察·思考（１）、生產(chǎn)決定消費的對象以前買東西都要親自上街買現(xiàn)在可以在網(wǎng)上進行購物了以前是這樣聊天的現(xiàn)在還可以這樣聊天（２）、生產(chǎn)決定消費的方式說明?改革開放前，百元級的老三件：80年代，千元級的新三件：洗衣機電視機電冰箱轎車商品房電腦90年代至今，萬元級的超新三件：20世紀70年代，結(jié)婚置備“三轉(zhuǎn)一響”21世紀，結(jié)婚“三件事”（３）生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平（４）、生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力說明?汽車生產(chǎn)的大發(fā)展，使人們對家庭轎車無限向往。智能手機迅速發(fā)展的今天，沒有智能機，你就out了！一、生產(chǎn)與消費１、生產(chǎn)決定消費（１）生產(chǎn)決定消費的對象（２）生產(chǎn)決定消費的方式（３）生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平（４）生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力

結(jié)論：從一定意義上說,人類的歷史就是生產(chǎn)發(fā)展的歷史。物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。２、消費對生產(chǎn)具有重要的反作用，消費的發(fā)展促進生產(chǎn)的發(fā)展（１）只有生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被消費了，這中產(chǎn)品的生產(chǎn)過程才算最終完成。

（消費是生產(chǎn)的目的）（２）消費所形成的新的需要，對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用。（消費對生產(chǎn)有導(dǎo)向作用）（３）一個新的消費熱點的出現(xiàn)，往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。（消費是生產(chǎn)的動力）（４）消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，能提高勞動力的質(zhì)量，提高勞動者的生產(chǎn)積極性（消費創(chuàng)造出新的勞動力）果戈理的小說《死靈魂》中有個人物叫潑留希金，他積攢了很多錢財，但一直把錢鎖在箱子里，物品藏在倉庫里，以致紙幣霉爛變質(zhì)，用手一碰就化成灰。（１）、消費是生產(chǎn)的目的和動力

如果人人都像潑留希金一樣會導(dǎo)致什么后果？

消費品就會賣不出去，廠家就會虧本，生產(chǎn)也將無法進行，社會也就不前進了。２、消費對生產(chǎn)具有重要的反作用現(xiàn)代社會，個人電腦是我們常用的物品，人們對電腦的新要求，使得電腦不斷發(fā)生著變化，從笨拙、龐大、容量小的電子管電腦，到體積小、反應(yīng)快、容量大的液晶電腦，再到輕薄、智能、高速的平板電腦。這說明什么呢？（２）、消費所形成的新的需要，對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用（消費對生產(chǎn)起著導(dǎo)向作用

）（2）.消費對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用消費擴張→供不應(yīng)求→P↑→擴大生產(chǎn)消費萎縮→供過于求→P↓→縮小生產(chǎn)現(xiàn)在的消費熱點是什么？

對住房的消費可以帶動房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展:對汽車的消費可以帶動與汽車有關(guān)的產(chǎn)業(yè)的發(fā)展.（3）.消費是生產(chǎn)發(fā)展的動力(新的消費熱點的出現(xiàn),往往

能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長)工人賺到錢繼續(xù)干活賺的多買自己喜歡的東西參加培訓(xùn)發(fā)展資料消費享受資料消費干活更起勁吃飯更能干投入社會生產(chǎn)長大上學(xué)生存資料消費發(fā)展資料消費吃飯生存資料消費（４）消費為生產(chǎn)創(chuàng)造新的勞動力，提高勞動力的質(zhì)量和水平，提高勞動者的積極性。生產(chǎn)消費決定反作用促進作用阻礙作用生產(chǎn)與消費的辯證關(guān)系生產(chǎn)決定消費消費反作用于生產(chǎn)生產(chǎn)決定消費的對象生產(chǎn)決定消費的方式生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力消費是生產(chǎn)的目的和動力消費對生產(chǎn)有導(dǎo)向作用消費為生產(chǎn)創(chuàng)造新勞動力３、社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系（１）社會再生產(chǎn)的含義：生產(chǎn)過程的不斷重復(fù)和更新（２）社會再生產(chǎn)過程的四個環(huán)節(jié)之間的關(guān)系2023/2/4社會生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)生產(chǎn)消費反作用決定分配交換橋梁和紐帶（決定環(huán)節(jié)）（目的和動力）社會再生產(chǎn)問題二：我國現(xiàn)階段為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力？怎樣發(fā)展生產(chǎn)力？二、大力發(fā)展生產(chǎn)力１、為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力A、原因（必要性）a.生產(chǎn)決定消費。物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)（理論依據(jù)）;b.這是社會主義的本質(zhì)要求。C.是由我國現(xiàn)階段的主要矛盾決定。（現(xiàn)實原因）B、意義（重要性）只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，a.才能為鞏固社會主義制度建立起雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)；b.才能擺脫經(jīng)濟文化落后狀態(tài)，縮小與發(fā)達國家的差距；c.才能增強綜合國力，提高我國的國際地位。二、大力發(fā)展生產(chǎn)力１、怎么樣大力發(fā)展生產(chǎn)力A、牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力B、全面提高勞動者的素質(zhì).

D、

通過改革，改革落后的生產(chǎn)關(guān)系完善社會主義的各項基本制度，使中國特色社會主義充滿生機與活力。C、加快科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,大力推動科技進步和創(chuàng)新生產(chǎn)與消費大力發(fā)展生產(chǎn)力生產(chǎn)決定消費消費反作用于生產(chǎn)對象、方式、質(zhì)量和水平動力目的、調(diào)節(jié)生產(chǎn)動力、創(chuàng)造新勞動力以經(jīng)濟建設(shè)為中心改革科技+人才必要性重要性為什么怎么樣發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(2010·廈門聯(lián)考)2009年7月，中華環(huán)保聯(lián)合會在北京正式啟動“2009綠色家庭評選公益活動”，并發(fā)行綠色消費券，對在家庭環(huán)保方面有創(chuàng)意、有貢獻的家庭進行表彰，以促進綠色消費，推動節(jié)能減排。從生產(chǎn)與消費的辯證關(guān)系角度看，該做法有利于 (

)A．引導(dǎo)消費者樹立綠色消費觀B．提高消費者的消費水平C．促進我國綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展D．增強社會成員的環(huán)保意識5．3G最大的優(yōu)點即是高速的數(shù)據(jù)下載能力，它可以實現(xiàn)名副其實的移動寬帶，它能夠處理圖像、音樂、視頻流等多種媒體形式，提供包括網(wǎng)頁瀏覽、電話會議、電子商務(wù)等多種信息服務(wù)。隨著3G時代的到來，人們對開始對無線寬帶上網(wǎng)、手機電視以及視頻通話等新業(yè)務(wù)躍躍欲試。這表明 （）

A．生產(chǎn)決定消費 B．消費對生產(chǎn)具有反作用

C．生產(chǎn)與消費是此消彼長的關(guān)系 D．消費促進生產(chǎn)的發(fā)展近年來，隨著“保護環(huán)境、綠色消費”觀念的深入人心，人們普遍開始親睞于“無毒、無公害、無農(nóng)藥殘留、無污染”的綠色食品、純天然食品，從而大力推動了綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這反映了 （）

A．生產(chǎn)的發(fā)展推動消費的發(fā)展

B．消費對生產(chǎn)具有重要的反作用

C．生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力 D．物質(zhì)資料生產(chǎn)是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)[練一練]（04年廣州二模題）改革開放以來，中國老百姓的生活發(fā)生了巨大變化。新華社記者用“大起來的住房、多起來的汽車、高起來的文化程度、低下來的食品支出比重、熱起來的假日旅游、快起來的通信方式”等詞語來描繪這種變化。

運用經(jīng)濟常識有關(guān)知識，說明這一變化對促進經(jīng)濟發(fā)展的意義。（6分）答案〈1〉生產(chǎn)