(模板)2021年家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

Itisbetterforthreepeopletosuffermore,itisbettertomakeonepersonsuffer學(xué)互助眉可刪）2021年家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

一起進(jìn)（頁(yè)2021家會(huì)動(dòng)結(jié)120__--20__學(xué)年第一學(xué)期今天正常結(jié)束了讓家長(zhǎng)了解我們的實(shí)際情況同時(shí)也為了班級(jí)的進(jìn)一步發(fā)展今天上午我們?cè)诮淌艺匍_(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。首先是我們高二段的段長(zhǎng)婁_了講話(huà)主要從這一學(xué)期以來(lái)我們段學(xué)生各個(gè)方面所取得優(yōu)異成績(jī)包括老師的付出學(xué)生的成長(zhǎng)以及成績(jī)等時(shí)也點(diǎn)出了我們段所存在的個(gè)別學(xué)生的不良習(xí)慣問(wèn)題，肯定了成績(jī)，指出了不足，同時(shí)也提出了希望。然后是班主任主持的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主要從以下幾個(gè)板塊展開(kāi)來(lái)說(shuō)的。一家長(zhǎng)篇謝家長(zhǎng)一學(xué)期以來(lái)的對(duì)我工作以及班級(jí)工作的理解配合和支持。家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)任課老師和班主任的寬容配合，特別是家長(zhǎng)講堂活動(dòng)的踴躍報(bào)名體現(xiàn)了大家對(duì)班級(jí)的工作支持。二學(xué)生篇一是學(xué)生這一學(xué)期以來(lái)所取得的優(yōu)異成績(jī)?cè)趨⒓痈呷哪M考試中，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)一本，五個(gè)二本，3個(gè)三

本的優(yōu)異成績(jī)雖然我們沒(méi)有進(jìn)行期末考試但我把近三次考試成績(jī)發(fā)給了大家并提醒了三點(diǎn)看學(xué)生的成績(jī)是否存在很大的波動(dòng)，看是否存在偏科現(xiàn)象，看學(xué)生的進(jìn)步等。二是展示了一學(xué)期以來(lái)學(xué)生的活動(dòng)照片，有運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球比賽，校園歌曲大賽，九月文學(xué)社元旦聯(lián)歡會(huì)等讓家長(zhǎng)理解我們并不是僅僅為了分而分。三寒假篇重點(diǎn)提到了假期的學(xué)生和放松不能一味的放松不學(xué)習(xí)也不能一味的學(xué)習(xí)而不放松應(yīng)該是二者之間的一種有機(jī)結(jié)合。再一個(gè)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)假期的安全問(wèn)題，注意交通安全，外出安全，不喝酒等。四承諾篇。我向家長(zhǎng)鄭重承諾，1絕對(duì)我給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，2對(duì)公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，3絕對(duì)讓每一個(gè)學(xué)生在5班健康成長(zhǎng)。最后我公布了我班任課教師的聯(lián)系方式請(qǐng)家長(zhǎng)有什么問(wèn)題可以咨詢(xún)?nèi)握n教師，然后散會(huì)去和教師溝通交流。2021家會(huì)動(dòng)結(jié)2為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間信任與了解真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。20__年x月x日下午我校召開(kāi)了1年級(jí)的學(xué)生

家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)，共分為兩個(gè)版塊進(jìn)行。首先由龍軍林校長(zhǎng)利用雙控系統(tǒng)集中向全體家長(zhǎng)就如何注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)和營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等方面和家長(zhǎng)進(jìn)行了交流探討次，家長(zhǎng)們分班與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況期中測(cè)試情況及近兩個(gè)月來(lái)學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長(zhǎng)進(jìn)行了反饋并對(duì)后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議本次家長(zhǎng)會(huì)各位家長(zhǎng)及時(shí)了解了自己孩子開(kāi)學(xué)以來(lái)在校各方面的表現(xiàn)確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的安全管理意識(shí)這必將對(duì)學(xué)生的提高學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，家長(zhǎng)反應(yīng)熱烈，使大家受益非淺并表示將在后半學(xué)期結(jié)合學(xué)校和老師的要求配合學(xué)校教育管理孩子。本次家長(zhǎng)會(huì)的的成績(jī)突出體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一學(xué)校首次利用雙控系統(tǒng)集中召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)規(guī)模大圍好這里要感謝胡濤老師為保證雙控系統(tǒng)的正常運(yùn)行，逐級(jí)逐班檢查、排除各班的線(xiàn)路和電視機(jī)故障，樓上樓下忙碌、辛勤勞動(dòng)兩天的結(jié)果。二學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)格外重視提前對(duì)班主任做了要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好教室，各班主任、科任老師也很重視，配合很好，好幾個(gè)班的黑板上設(shè)計(jì)好了“歡迎家

長(zhǎng)”的歡迎詞，營(yíng)造了一種親切、和的氛圍。教室的衛(wèi)生整潔干凈，各班接待熱情周到，家長(zhǎng)滿(mǎn)意。三、本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)人達(dá)到95%。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度，說(shuō)明在家庭教育中，父母雙方都在努力。四家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈內(nèi)容充實(shí)本次家長(zhǎng)會(huì)收效很大，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法使自己在管理孩子時(shí)能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開(kāi)展。五、學(xué)校安全工作井然有序。值周領(lǐng)導(dǎo)、政教處及老師積極配合，在校門(mén)口、操場(chǎng)維護(hù)秩序，保證了家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行。為確保校園平安結(jié)合家長(zhǎng)的建議特提出幾點(diǎn)要求一是要在安全方面嚴(yán)防緊盯，責(zé)任到人，做到無(wú)任何安全事故發(fā)生是教育工作要形式多樣化，特長(zhǎng)教育工作應(yīng)該內(nèi)容豐富是后勤工作要細(xì)致到位，做到師生滿(mǎn)意是平時(shí)要主動(dòng)多與家長(zhǎng)聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電均可，及時(shí)溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠(chéng)交流，尊敬老師，為孩子做好榜及時(shí)、靈活小范圍地召開(kāi)各種類(lèi)型的家長(zhǎng)會(huì)滿(mǎn)足不同層次家長(zhǎng)的需要。

本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校家庭之間的了解增強(qiáng)了雙方的溝通和信任取得了預(yù)期的目的相信家長(zhǎng)會(huì)后學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，家校溝通會(huì)更加和-諧。總之這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較及時(shí)和成功看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持使我們教育工作者由衷地感到欣慰同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己爭(zhēng)取把工作做得更好讓這些孩子在我們的手中享受陽(yáng)光教育。2021家會(huì)動(dòng)結(jié)3為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)充分發(fā)揮家園教育合力高教育的針對(duì)性效性讓家長(zhǎng)了解幼兒教育，走進(jìn)班級(jí)與老師面對(duì)面交流造寬松諧的教育通氛圍，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。我園于915日下午2:30召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)共包括六項(xiàng)議程，升國(guó)旗奏國(guó)歌、總結(jié)上學(xué)期保教工作、宣讀獲獎(jiǎng)幼兒名單、為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)、付園長(zhǎng)講話(huà)、家長(zhǎng)與各班主任交流。園務(wù)主任對(duì)上學(xué)期保教工作做了全面詳實(shí)的總結(jié)幼兒園如何抓幼兒習(xí)慣養(yǎng)成何以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)以及教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)化問(wèn)題都做了全面的總結(jié)讀了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)幼兒名單。

園長(zhǎng)寄語(yǔ)家長(zhǎng)不能給幼兒消極暗示必須給幼兒園的正確形象樹(shù)立在幼兒心中；家長(zhǎng)要做到適時(shí)放手，相信孩子，給予孩子發(fā)揮的空間配合幼兒園幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)的幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng)進(jìn)行鼓勵(lì)，為全園幼兒樹(shù)立榜樣。各位家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)教師主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解孩子在家里的情況為幼兒園教學(xué)做好鋪墊將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃傳遞給家長(zhǎng)，點(diǎn)明需要家長(zhǎng)配合的問(wèn)題，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。此次家長(zhǎng)會(huì)教師們對(duì)此次家長(zhǎng)會(huì)比較重視造了濃郁的氛圍，使家長(zhǎng)感受到了幼兒教育的重要，架起了家園共育的橋梁，相信以后的工作家長(zhǎng)會(huì)積極支持配合。2021家會(huì)動(dòng)結(jié)4每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)終于落下了帷幕，送走最后一位家長(zhǎng)后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，為了這次家長(zhǎng)召開(kāi)得順利而又圓滿(mǎn)，我積極布置，精心準(zhǔn)備，特別是看到用心布置的教室，還存留著濃濃的愛(ài)意，回味著家長(zhǎng)會(huì)上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。這次家長(zhǎng)會(huì)深得廣大家長(zhǎng)朋友的稱(chēng)贊。此次家長(zhǎng)會(huì)只有2名學(xué)生家長(zhǎng)未到，到會(huì)率高95%一位是還在廣東還有一位是家里有事情不能來(lái)充分說(shuō)明了廣大家長(zhǎng)對(duì)子女教育的高度重視同時(shí)也表明了家長(zhǎng)朋友們對(duì)我的信任對(duì)我工

作的支持和理解確實(shí)令人鼓舞本次家長(zhǎng)會(huì)是以班級(jí)為單位召開(kāi)的教室里不斷傳出盈盈笑語(yǔ)和陣陣掌聲首先是校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和具體情況做介紹著班主任和學(xué)科教師針對(duì)班級(jí)和學(xué)生具體情況向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況學(xué)校近段時(shí)間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)自始至終充滿(mǎn)溫馨與和諧家長(zhǎng)們聽(tīng)后都特別滿(mǎn)意表示積極支持學(xué)校工作在最后與家長(zhǎng)共同探討兩個(gè)問(wèn)題的時(shí)候家長(zhǎng)也是很贊同的。本次家長(zhǎng)會(huì)的收獲。讓教師對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解便教師針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)的處理從家長(zhǎng)的談話(huà)中我了解到了一些孩子在班級(jí)里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題祥津的家長(zhǎng)反映孩子在家比較孤僻不喜歡和大人進(jìn)行交流我也認(rèn)為孩子在學(xué)校里不像其他孩子那樣充滿(mǎn)歡笑通過(guò)交流發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異對(duì)孩子造成了一定的影響我們教師和家長(zhǎng)雙方共同研究出一個(gè)比較合理的方案是無(wú)論在家還是在校我們都要以談心的方式與孩子交流讓孩子時(shí)刻感覺(jué)到老師和家長(zhǎng)給予她的愛(ài)將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上校君的爺爺反應(yīng)幼兒在家里吃飯很費(fèi)力，在家里不聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，經(jīng)常要大人來(lái)喂，生活習(xí)慣非常差們教師與家長(zhǎng)雙方共同的討論出多讓幼兒做些力所能及的事情，自己的事情自己做。

通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，我們也得到了一些啟示。1家長(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的，對(duì)我們教師的要求是很高的們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)孩子能不能相隔幾天就將孩子這段時(shí)間的行為思想等向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異的家長(zhǎng)要求教師要加大思想教育的力度出教師的話(huà)比家長(zhǎng)的話(huà)好用的觀(guān)點(diǎn)等。2也許有一個(gè)局限的條件是班級(jí)里的學(xué)生太多，教師的時(shí)間太少與孩子們單獨(dú)交談的時(shí)間與機(jī)會(huì)比較少的原因吧從與家長(zhǎng)的談話(huà)中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對(duì)孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界教師沒(méi)能夠進(jìn)入沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。還需改進(jìn)的方面：我們教師要克服上述所有的困難自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書(shū)報(bào)、新聞媒體、絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中不斷提高自身的教育教學(xué)能力教師與家長(zhǎng)沒(méi)有會(huì)面的時(shí)間，可以通過(guò)電話(huà)聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時(shí)間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流與孩子們玩在一起真正做到無(wú)距離地親密接觸。

總之，這次家長(zhǎng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，但愿為這學(xué)期起到作用，使我們班級(jí)的活動(dòng)順利開(kāi)展。2021家會(huì)動(dòng)結(jié)5周六我們班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)在就這次家長(zhǎng)會(huì)我們作以總結(jié)：這次家長(zhǎng)會(huì)我們和家長(zhǎng)真的像朋友聊天一樣總結(jié)了上學(xué)期我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足在這次家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長(zhǎng)都說(shuō)“原來(lái)，我們真的還不知道走廊的這些欄目是專(zhuān)給我們家長(zhǎng)看的呢？”、還有的家長(zhǎng)說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)就認(rèn)為你們只是看孩子而已真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長(zhǎng)的太忙，與你們溝通的真的太少了?！薄麄€(gè)家長(zhǎng)會(huì)為時(shí)一個(gè)多小時(shí)，會(huì)場(chǎng)氣氛濃厚，秩序良好。會(huì)后每位家長(zhǎng)都戀戀不舍的離開(kāi)，大家都堅(jiān)持這樣的家長(zhǎng)應(yīng)該多開(kāi)，讓他們這些家長(zhǎng)朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得育兒之道。家長(zhǎng)會(huì)上主要講了一下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1感謝：特別感謝個(gè)別好家長(zhǎng)，例舉主要事件。2介紹幼兒的基本情況。通過(guò)一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。

3本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)、班級(jí)特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。4安全工作。5解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo)。6家長(zhǎng)交流育兒心得并提寶貴意見(jiàn)和建議。2021家會(huì)動(dòng)結(jié)6家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)充分、全面了解孩子的一個(gè)重要途徑，星期二下午4點(diǎn)多中一班新學(xué)期的`長(zhǎng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，讓我沒(méi)想到的是全班34幼兒家長(zhǎng)無(wú)一缺席，而且生病請(qǐng)假的孩子家長(zhǎng)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)到。34孩子31爸爸媽媽。這讓我很欣慰。在此感謝全體家長(zhǎng)對(duì)我們兩位老師工作的協(xié)助和對(duì)幼兒園工作的支持。在這次家長(zhǎng)會(huì)上我首先向各位家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了作息時(shí)間與安全接送孩子問(wèn)題以及一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成后我向家長(zhǎng)提出建議希望家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣為好的習(xí)慣可以使孩子終生受益建議家長(zhǎng)可以放棄自己一點(diǎn)看電視聊時(shí)間，和孩子一起看書(shū)、看報(bào)，這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。建立一個(gè)書(shū)香家庭，讓孩子有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍。同時(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)看書(shū)時(shí)要對(duì)孩子提出要求完以后可以讓他說(shuō)說(shuō)故事的內(nèi)容背詩(shī)、兒歌，這樣積少成多，會(huì)給孩子帶來(lái)很大的幫助。這次家長(zhǎng)會(huì)我主要有以下幾點(diǎn)感觸：

一、成功之處：這次家長(zhǎng)會(huì)給我印象最深的是家長(zhǎng)們的素質(zhì)提高了他們?cè)谒枷肷嫌兄芨叩恼J(rèn)識(shí)，能重視孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的缺點(diǎn)，能及時(shí)和老師取得聯(lián)系，注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。這次的家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們反映最多的就是孩子的自理問(wèn)題，這也是孩子們?cè)趫@表現(xiàn)的問(wèn)題。有的家長(zhǎng)反映，孩子做事太慢，早晨起來(lái)穿衣服、吃飯慢，家長(zhǎng)上班來(lái)不及，就開(kāi)始喂著吃飯，孩子做事慢，家長(zhǎng)一著急就替孩子做了，長(zhǎng)期這樣下去，就會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴(lài)的心理在會(huì)上我和家長(zhǎng)一起找原因平時(shí)要注意鍛煉孩子的自理能力建議長(zhǎng)不要什么事情都替孩子做試著放手讓孩子自己做一些力所能及的事情，并且請(qǐng)家長(zhǎng)參觀(guān)了午睡室長(zhǎng)看到一條條孩子自己折疊的小被子后都露出了滿(mǎn)意的笑容經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)老師介紹了孩子的表現(xiàn)他們也認(rèn)識(shí)到不管做什么工作都是為了孩子，工作再忙也要抽出時(shí)間照顧孩子、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活，多和孩子溝通，以增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情。二、存在的不足：家長(zhǎng)會(huì)上沒(méi)有“碰撞”，缺乏老師與家長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)交流，不少家長(zhǎng)都是會(huì)后單獨(dú)交談;

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)真的，我的心情很復(fù)雜，既有一份欣慰，又有一絲沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家長(zhǎng)的支持與認(rèn)可，沉重的是家長(zhǎng)把孩子交給我后我要如何做到讓家長(zhǎng)都能感覺(jué)到老師最關(guān)注自己的孩子。2021家會(huì)動(dòng)結(jié)7今天召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)我感覺(jué)應(yīng)該是一次成功的大會(huì)我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們都很開(kāi)心，因?yàn)槲野嗟囊粋€(gè)孩子跟我講“老師今天的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得太好了，我這是第一次跟家長(zhǎng)一起參加家長(zhǎng)會(huì)，這是我沒(méi)有想到的！”。我聽(tīng)了很高興，說(shuō)實(shí)話(huà)這是我現(xiàn)在班上寫(xiě)字最優(yōu)秀的孩子我對(duì)他期待很大希望這一年他能是我們班上學(xué)習(xí)也優(yōu)秀的孩子，他很懂事，責(zé)任心很強(qiáng)，我相信對(duì)自己的學(xué)習(xí)也能在今后負(fù)起責(zé)來(lái)我內(nèi)心真的很溫暖因?yàn)槲冶晃业膶W(xué)生當(dāng)場(chǎng)肯定了，同時(shí)我有一種明顯的啟示：人是需要被肯定的！但也有唯一的遺憾家長(zhǎng)們幾乎沒(méi)有在會(huì)上講話(huà)是孩子們不讓說(shuō)？還是壓根家長(zhǎng)就沒(méi)想說(shuō)什么？真的很滿(mǎn)意？還是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系都不說(shuō)了？開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前有一種期許長(zhǎng)友們一定有說(shuō)不完的話(huà)，可能是...需要好好反思。在我走出教學(xué)樓的瞬間，我發(fā)現(xiàn)我班孩子張?zhí)┝植皇呛芨吲d，這是我沒(méi)有想到的。理應(yīng)今天他是最高興的，因?yàn)樗诩议L(zhǎng)會(huì)上授獎(jiǎng)了，獲得了兩項(xiàng)優(yōu)秀助學(xué)獎(jiǎng)，一項(xiàng)是陳飛“育英”助學(xué)

獎(jiǎng)；另一項(xiàng)是中國(guó)體育彩票發(fā)起的滋蕙助學(xué)獎(jiǎng)，他媽媽也來(lái)了，同時(shí)他是我們班上月考第一名獲得者！真的，孩子很優(yōu)秀，我不希望他有什么不愉快更不希望他有什么壓力希望他能在我的班快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)憾的是我今天沒(méi)對(duì)他當(dāng)面講給老師、家長(zhǎng)爭(zhēng)氣了，有你，是老師的幸福！”我對(duì)他媽媽說(shuō)了“你有一個(gè)優(yōu)秀的兒子！”2021家會(huì)動(dòng)結(jié)8近半個(gè)月的準(zhǔn)備工作截止到十一之前家長(zhǎng)會(huì)的結(jié)束終于告一段落。這是工作以來(lái)的又一次家長(zhǎng)會(huì)，在這半個(gè)月的時(shí)間里，其他老師都問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)緊張嗎？是胸有成竹的緊張什么，那些家長(zhǎng)天天都見(jiàn)”。說(shuō)實(shí)話(huà)，心底還是會(huì)有一些小擔(dān)心。但為了讓自己減少壓力，我一直自我安慰，這種方法還真起到了一些作用。在與家長(zhǎng)交流發(fā)言時(shí)，面對(duì)各種表情與眼神，內(nèi)心的緊張?jiān)僖矇阂植蛔×酥性缫褱?zhǔn)備熟練的思路也只剩下大綱內(nèi)容。交流過(guò)程中，只能是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，想到什么說(shuō)什么。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)好多問(wèn)題都沒(méi)有講值得表?yè)P(yáng)的孩子也沒(méi)有全部點(diǎn)到名字在發(fā)言時(shí)我的眼睛有時(shí)是避開(kāi)家長(zhǎng)的還有一些小動(dòng)作，如扶耳麥、抱胳膊，手不知道該放在哪里，這都是是緊張心理造成的。

請(qǐng)大家討論的時(shí)候有很多家長(zhǎng)都很害羞不好意思說(shuō)希望以后能讓大家一起討論一下讓家長(zhǎng)成為主題人員由于時(shí)間的需要準(zhǔn)備的小游戲也沒(méi)有玩成，好遺憾！發(fā)言結(jié)束時(shí)我說(shuō)“再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的包容與支持對(duì)我工作中的不足大家一直都是持以寬容的態(tài)度也是你們的寬容讓我有信心把工作做到更好隨后家長(zhǎng)們響起的掌聲還有那一句句“不用、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)事”，讓我內(nèi)心充滿(mǎn)感動(dòng)，也是我在今后的工作中不能忘記的。這次的家長(zhǎng)會(huì)雖已結(jié)束但太多的第一次帶給我的經(jīng)驗(yàn)啟示感動(dòng)會(huì)讓我銘記于心充分的準(zhǔn)備是應(yīng)對(duì)突發(fā)情況與保證活動(dòng)成功的最好武器；其次是平時(shí)的多看、多學(xué)、多想。因?yàn)榱己玫牧?xí)慣與素養(yǎng)源于平時(shí)的積累，而不是一朝一夕的事情。緊張、擔(dān)心害怕都是沒(méi)有任何幫助的不良情緒取而代之的應(yīng)是良好的心理素質(zhì)和充分的準(zhǔn)備工作有了這次的經(jīng)驗(yàn)下次的家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取做到一次比一次成功！2021家會(huì)動(dòng)結(jié)9經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假回來(lái)孩子們都長(zhǎng)大了現(xiàn)在幼兒在學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí)，變的更加自信了，有的幼兒對(duì)畫(huà)畫(huà)不在那么討厭。今天讓家長(zhǎng)們聚在一起的目的是討論孩子本學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)時(shí)大家面對(duì)面坐在一起可以解決老師與家長(zhǎng)之間存在的矛盾和疑問(wèn)，大家都很珍惜這樣的機(jī)會(huì)。

本學(xué)期我們現(xiàn)在冊(cè)人數(shù)是27人，其中男孩，女孩12人，本學(xué)期我班新3名孩子。但是進(jìn)出的孩子還是有的，本學(xué)期因?yàn)榧议L(zhǎng)工作調(diào)動(dòng)原因二個(gè)男孩子回了老家一個(gè)男孩子了轉(zhuǎn)到了分園轉(zhuǎn)進(jìn)三位新生是三個(gè)都是小男孩對(duì)于班級(jí)人數(shù)的輕微調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)們沒(méi)有意見(jiàn)。一個(gè)重點(diǎn)是大