山東省青島市膠州博雅中學(xué)2022-2023學(xué)年高二化學(xué)聯(lián)考試卷含解析

山東省青島市膠州博雅中學(xué)2022-2023學(xué)年高二化學(xué)聯(lián)考試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.下列關(guān)于常見有機物的說法錯誤的是

A．乙烯和苯都能與溴水反應(yīng)

B．乙酸和油脂都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)C．糖類和油脂都是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì)D．乙烯和甲烷可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別參考答案：A略2.下列關(guān)于銅電極的敘述，正確的是（

）A．銅鋅原電池中銅是負極

B．用電解法精煉粗銅時粗銅作陰極C．在鍍件上電鍍銅時可用金屬銅作陽極

D．電解稀硫酸制H2、O2時銅作陽極參考答案：C略3.在恒溫、恒容的密閉容器中進行反應(yīng)A(g)==B(g)＋C(g)。若反應(yīng)物A的濃度由2mol/L降到0.8mol/L需20s，那么反應(yīng)物濃度由0.8mol/L降到0.2mol/L所需反應(yīng)時間為()

A．10s

B．大于10s

C．小于10s

D．無法判斷參考答案：C4.下列離子檢驗的方法和結(jié)論不正確的是A．某溶液中滴加硝酸銀溶液生成白色沉淀，說明原溶液中有Cl-B．某溶液中滴加氯化鋇溶液生成白色沉淀，說明原溶液中有SO42-C．某溶液中滴加氫氧化鈉溶液生成藍色沉淀，說明原溶液中有Cu2+D．某溶液中滴加稀硫酸溶液生成無色氣體，說明原溶液中有CO32-參考答案：ABD5.下列實驗操作或?qū)嶒炇鹿实奶幚砗侠淼氖?/p>

A.用25mL的堿式滴定管量取14.80mLKMnO4溶液

B.實驗時手指不小心沾上苯酚時，立即用70℃以上的熱水清洗

C.用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為3.5

D.用25.00mL移液管移取稀鹽酸25.00mL參考答案：D略6.下列有關(guān)實驗操作正確的是（）A．

B．C．

D．參考答案：B考點：計量儀器及使用方法；蒸餾與分餾；配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液；鐵及其化合物的性質(zhì)實驗．專題：化學(xué)實驗基本操作．分析：A．NaOH應(yīng)放在小燒杯中稱量；B．高溫下，鐵能與水蒸氣反應(yīng)，生成四氧化三鐵和氫氣；C．100ml容量瓶只能用來配置100ml溶液；D．冷凝水應(yīng)下進上出．解答：解：A．NaOH具有腐蝕性和吸水性，能與空氣中二氧化碳反應(yīng)，稱量時應(yīng)盡量減小與空氣的接觸面積，應(yīng)放在小燒杯中稱量，故A錯誤；B．用火柴點燃肥皂泡可檢驗鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣，故B正確；C．100ml容量瓶不能用來配置150ml溶液，故C錯誤；D．蒸餾時需在蒸餾燒瓶中加熱，用冷凝管冷卻，冷凝管冷凝水的流向是下進上出，故D錯誤．故選B．點評：本題考查化學(xué)實驗基本操作，難度不大，平時注意知識的積累．7.四種短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，其原子的最外層電子數(shù)之和為19，W和X元素原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)之比為1∶2，X2＋和Z－的電子數(shù)之差為8。下列說法不正確的是（

）A．W與Y通過離子鍵形成離子化合物B．元素原子半徑從大到小的順序是X>Y>ZC．WZ4分子中W、Z原子通過共價鍵結(jié)合且最外層均達到8電子結(jié)構(gòu)D．W、Y、Z元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物中酸性最強的是Z

參考答案：A略8.某溶液與Al反應(yīng)能放出H2，下列離子在該溶液中一定能大量共存的是（）A．NH4+、Fe2+、NO3﹣、SO42﹣ B．Na+、K+、Cl﹣、SO42﹣C．Mg2+、H+、Cl﹣、NO3﹣ D．K+、Ca2+、HCO3﹣、Cl﹣參考答案：B考點：離子共存問題．專題：離子反應(yīng)專題．分析：溶液與Al反應(yīng)能放出H2，溶液為酸或強堿溶液，離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀，不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)，則能夠大量共存，以此來解答．解答：解：溶液與Al反應(yīng)能放出H2，溶液為酸或強堿溶液，A．酸溶液中Fe2+、NO3﹣發(fā)生氧化還原反應(yīng)，堿溶液中NH4+、Fe2+分別OH﹣反應(yīng)，則不能共存，故A錯誤；B．無論酸或堿溶液，該組離子之間不反應(yīng)，則能夠大量共存，故B正確；C．酸溶液中能共存，堿溶液中Mg2+、H+分別OH﹣反應(yīng)，則不能共存，故C錯誤；D．HCO3﹣既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)，則一定不能共存，故D錯誤；故選B．點評：本題考查離子的共存，明確習題中的信息是解答本題的關(guān)鍵，并熟悉離子之間的反應(yīng)來解答，題目難度不大9.某有機反應(yīng)用球棍模型圖示如下：

關(guān)于該反應(yīng)的說法中，正確的是（

）A.生成物是CH3CH3

B.生成物是CH3CH2OHC.屬于取代反應(yīng)

D.屬于加成反應(yīng)參考答案：D試題分析：根據(jù)球棍模型可知：該反應(yīng)是乙烯與Cl2或Br2發(fā)生加成反應(yīng)形成1,2-二氯乙烷或1,2-二溴乙烷，發(fā)生的是加成反應(yīng)。故答案是選項D。10.下列過程不涉及化學(xué)變化的是A．氫氟酸腐蝕玻璃B．過濾除去水中的泥沙C．食物變質(zhì)腐爛D．燒菜用過的鐵鍋放置出現(xiàn)紅棕色斑跡參考答案：B試題分析：過濾是除去不溶性液體中固體的方法，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選B?？键c：考查化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別。11.常溫下，取濃度相同的NaOH和HCl溶液，以3∶2體積比相混合，所得溶液的pH等于12，則原溶液的濃度為A．0.01mol/L

B．0.017mol/LC．0.05mol/L

D．0.50mol/L

不定項選擇題：本題包括5小題，每小題4分，共計20分。每小題只有一個或兩個選項符合題意。拓正確答案只包括一個選項，多選時，該題得0分；若正確答案包括兩個選項時，只選一個且正確的得2分，選兩個且都正確的得滿分，但只要選錯一個，該小題就得0分。參考答案：C略12.下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說法正確的是（）A．風力發(fā)電是化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能B．動物體內(nèi)的葡萄糖被氧化成CO2，是熱能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能C．植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖，是將太陽能轉(zhuǎn)換成熱能D．植物燃燒時放出的能量來源于太陽能參考答案：D考點：常見的能量轉(zhuǎn)化形式．專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化．分析：A．風力蘊含風能；B．葡萄糖含有化學(xué)能；C．植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過程；D．植物在光合作用中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化．植物的光合作用是將光能（太陽能）轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，將無機物轉(zhuǎn)化為有機物．解答：解：A．風力發(fā)電是風能轉(zhuǎn)換為電能，故A錯誤；B．動物體內(nèi)的葡萄糖被氧化成CO2，是化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能，故B錯誤；C．植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過程，故C錯誤；D．植物進行光合作用制造有機物，儲存能量，植物中的能量來源于太陽能（或光能），故D正確．故選D．點評：本題考查能量的轉(zhuǎn)換形式，難度不大，注意常見能量的形式有哪些，結(jié)合轉(zhuǎn)化的特點來分析13.下列各組熱化學(xué)方程式中，化學(xué)反應(yīng)的ΔH前者大于后者的是①C(s)＋O2(g)===CO2(g)ΔH1

C(s)＋O2(g)===CO(g)ΔH2②NaOH(aq)＋HCl(aq)===NaCl(aq)＋H2O(l)ΔH3NaOH(aq)＋HNO3(aq)===NaNO3(aq)＋H2O(l)ΔH4③H2(g)＋O2(g)===H2O(l)ΔH52H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)ΔH6④CaCO3(s)===CaO(s)＋CO2(g)ΔH7CaO(s)＋H2O(l)===Ca(OH)2(s)ΔH8A．①

B．②④

C．③④

D．①②③參考答案：C略14.下列實驗中，所采取的分離方法與對應(yīng)原理都正確的是選項目的分離方法原理A．分離溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度較大B．分離乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同C．除去KNO3固體中混雜的NaCl重結(jié)晶NaCl在水中的溶解度很大D．除去丁醇中的乙醚蒸餾丁醇與乙醚的沸點相差較大參考答案：D略15.用某濃度的HCl溶液滴定某濃度的NaOH溶液25.00mL，滴定曲線如圖2所示。則HCl溶液與NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度可能是

(單位：mol·L-1)

ABCDHCl0.120.100.100.08NaOH0.100.120.080.10

參考答案：C二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.某學(xué)生用0.10mol/L標準NaOH溶液滴定某濃度的鹽酸．記錄數(shù)據(jù)如下：實驗序號待測液體積（mL）所消耗NaOH標準液的體積（mL）滴定前滴定后120.000.5020.54220.006.0026.00320.001.4021.36（1）滴定時選用酚酞試液作指示劑，如何判斷滴定達到終點

．（2）鹽酸的物質(zhì)的量濃度為

（3）堿式滴定管尖嘴部分有氣泡，滴定后消失，對測定結(jié)果的影響是

（填“偏高”或“偏低”或“無影響”，下同）．（4）某同學(xué)用已知準確濃度的高錳酸鉀溶液滴定溶液中Fe2+的濃度，高錳酸鉀溶液應(yīng)盛放在

中（填“甲”或“乙”），該反應(yīng)的離子方程式為：

．參考答案：（1）當?shù)稳胱詈笠坏螛藴室?，溶液由無色變?yōu)闇\紅色，且半分鐘內(nèi)不退色；（2）0.10mol/L；（3）偏高；（4）甲；MnO4﹣+5Fe2++8H+═Mn2++5Fe3++4H2O．考點：中和滴定．專題：實驗題．分析：（1）根據(jù)酚酞的變色范圍確定滴定終點時顏色變化；（2）先分析數(shù)據(jù)的有效性，求出消耗鹽酸的平均體積，然后根據(jù)c（酸）=計算；（3）根據(jù)滴定管尖嘴處有氣泡，使得標準液的消耗體積變大；（4）高錳酸鉀具有強氧化性，應(yīng)盛放在酸式滴定管中；依據(jù)高錳酸鉀溶液氧化亞鐵離子為鐵離子，本身被還原為錳離子，依據(jù)電荷守恒，電子守恒，原子守恒配平書寫離子方程式．解答：解：（1）待測液為酸性，酚酞應(yīng)為無色，當溶液轉(zhuǎn)為堿性時，溶液顏色變?yōu)榉奂t（或淺紅），故答案為：當?shù)稳胱詈笠坏螛藴室?，溶液由無色變?yōu)闇\紅色，且半分鐘內(nèi)不退色；故答案為：當?shù)稳胱詈笠坏螛藴室?，溶液由無色變?yōu)闇\紅色，且半分鐘內(nèi)不退色；（2）三次數(shù)據(jù)均有效，平均消耗V（NaOH溶液）=mL=20.00mL，所以c（酸）===0.10mol/L，故答案為：0.10mol/L；（3）由于氣泡的體積計入了標準液消耗的體積，使得標準液體積比實際體積增大，測定結(jié)果偏高，故答案為：偏高；（4）高錳酸鉀具有強氧化性，應(yīng)盛放在酸式滴定管甲中；高錳酸鉀溶液氧化亞鐵離子為鐵離子，本身被還原為錳離子，依據(jù)電荷守恒，電子守恒，原子守恒配平書寫離子方程式為：MnO4﹣+5Fe2++8H+═Mn2++5Fe3++4H2O，故答案為：甲；MnO4﹣+5Fe2++8H+═Mn2++5Fe3++4H2O．點評：本題主要考查了滴定原理、儀器的使用、指示劑的選擇、誤差分析等，理解滴定滴定原理是解答本題的關(guān)鍵，題目難度中等．三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.命名

參考答案：

2,5,7-三甲基-3-辛炔

18.反應(yīng)mA＋nBpC在某溫度下達到平衡狀態(tài)。(1)若升高溫度，A物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率增大，該反應(yīng)為________熱反應(yīng)。(2)若C為氣體，且m＋n＝p，在加壓時化學(xué)平衡發(fā)生移動，則平衡必定向________(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動。(3)如果在體系中增加或減少B的量，平衡均不發(fā)生移動，則B肯定不能為________態(tài)。參考答案：（1）吸

（2）逆反應(yīng)

（3）氣19.（18分）Heck反應(yīng)是合成C-C鍵的有效方法之一，如反應(yīng)①：

I

Ⅱ

Ⅲ化合物Ⅱ可由以下合成路線獲得：（1）化合物Ⅲ的分子式為________，1mol化合物Ⅲ完全燃燒最少需要消耗______molO2。（2）化合物IV分子結(jié)構(gòu)中不含甲基，寫出化合物IV的結(jié)構(gòu)簡式：_____________，并寫出由化合物IV反應(yīng)生成化合物V的化學(xué)方程式__________________。（3）有關(guān)化合物Ⅱ說法正確的是_______________。A．1mol化合物Ⅱ最多可與2molH2發(fā)生加成反應(yīng)

B．化合物Ⅱ能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C．化合物Ⅱ難溶于水D．化合物Ⅱ分子間聚合，反應(yīng)生成的高聚物結(jié)構(gòu)為（4）化合物Ⅲ的一種同分異構(gòu)體VI，苯環(huán)上的一氯取代物只有一