山東省青島市萊西山后中學(xué)2022年高一生物期末試卷含解析_第1頁
山東省青島市萊西山后中學(xué)2022年高一生物期末試卷含解析_第2頁
山東省青島市萊西山后中學(xué)2022年高一生物期末試卷含解析_第3頁
山東省青島市萊西山后中學(xué)2022年高一生物期末試卷含解析_第4頁
山東省青島市萊西山后中學(xué)2022年高一生物期末試卷含解析_第5頁
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山東省青島市萊西山后中學(xué)2022年高一生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列生理活動(dòng)與生物膜功能無直接關(guān)系的是A.胰島B細(xì)胞分泌胰島素

B.在核糖體上氨基酸脫水縮合形成多肽C.某種激素與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合

D.受精作用的完成參考答案:B2.在真核生物細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)中,與噬菌體的成分最相似的是(

)A.染色體

B.葉綠體

C.線粒體

D.核糖體參考答案:A略3.下列是一些有機(jī)物及其水解產(chǎn)物的組合,其中組合不正確的是A.肝糖元→丙酮酸

B.蛋白質(zhì)→氨基酸

C.纖維素→單糖

D.淀粉→葡萄糖參考答案:A4.在漁業(yè)生產(chǎn)中,要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小以保護(hù)魚苗,這將會(huì)使捕撈種群的年齡組成為A.增長(zhǎng)型 B.穩(wěn)定型 C.衰退型 D.無法判斷參考答案:A試題分析:嚴(yán)格控制網(wǎng)眼大小保護(hù)魚苗,把老年個(gè)體捕撈后,使種群的年齡結(jié)構(gòu)變成增長(zhǎng)型,故A正確??键c(diǎn):本題考查種群的特征的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力和理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力。5.嚴(yán)重缺氧的病人可能會(huì)出現(xiàn)(

)A.丙酮酸中毒

B.尿素中毒

C.乳酸中毒

D.二氧化碳中毒參考答案:C6.關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.葉綠素含有鎂元素

B.血紅蛋白含有鐵元素C.脫氧核糖含有磷元素

D.胰島素含有碳元素參考答案:CMg是一種葉綠素分子的組成成分,A正確;Fe是血紅蛋白分子的組成成分,B正確;脫氧核糖屬于糖類,元素組成是C、H、O,無P元素,C錯(cuò)誤;胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)含有碳元素,D正確?!军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類、蛋白質(zhì)、核酸的元素組成,無機(jī)鹽離子參與大分子化合物構(gòu)成的作用,對(duì)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶是解題的關(guān)鍵,C選項(xiàng)往往因?qū)忣}不細(xì),把脫氧核糖與脫氧核糖核酸混淆而分析錯(cuò)誤。7.下列四種現(xiàn)象中,可以用右圖表示的是(

)A.細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率隨細(xì)胞體積的變化B.酶量一定、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨溫度的變化C.儲(chǔ)藏的水果呼吸作用強(qiáng)度隨氧含量的變化D.有絲分裂后期子染色體間的距離隨時(shí)間的變化參考答案:D8.某品種花生的厚殼(A)、薄殼(a)和花生種子的高含油量(B)、低含油量(b)是由兩對(duì)等位基因(兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳)控制的兩對(duì)相對(duì)性狀,已知某種基因型的花粉不育。下列有關(guān)如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是A.親本甲、乙的基因型組合為AABB×aabb或AAbb×aaBBB.不育花粉的基因型為ABC.F2中純合子占1/3D.F1(♂)X薄殼低含油量(♀),其子代中薄殼低含油量的個(gè)體占1/4參考答案:B【分析】根據(jù)F2的表現(xiàn)型之比5:3:3:1是9:3:3:1的變形,可知F1厚殼高含油量的基因型為AaBb,兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律?!驹斀狻緼、由于不知道甲、乙表現(xiàn)型,故親本甲、乙的基因型組合為AABB×aabb或AAbb×aaBB或aaBB×AAbb,A錯(cuò)誤;B、據(jù)題干及F2的表現(xiàn)型之比可知不育花粉的基因型為AB,B正確;C、F2中純合子基因型為AAbb、aaBB、aabb各占1/12,共占1/4,C錯(cuò)誤;D.F1(♂)×薄殼低含油量(♀),即AaBb(♂)×aabb(♀),由于花粉AB不育,故其子代中薄殼低含油量的個(gè)體占1/3,D錯(cuò)誤。故選B。9.據(jù)圖分析回答:(1)分離各種細(xì)胞器常用的方法是___________。(2)此圖可表示___________(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,其主要依據(jù)是___________。(3)圖中③的功能是對(duì)來自⑨的蛋白質(zhì)進(jìn)行___________、___________和___________。(4)圖中的②是細(xì)胞進(jìn)行____________的主要場(chǎng)所,如果用光學(xué)顯微鏡觀察結(jié)構(gòu)②,需使用___________染液染色觀察。若用黑藻葉作為材料觀察結(jié)構(gòu)②合適嗎?為什么?______________________________。參考答案:

(1).差速離心法

(2).動(dòng)物

(3).無細(xì)胞壁(葉綠體、液泡),有中心體

(4).加工

(5).分類

(6).包裝

(7).有氧呼吸

(8).健那綠

(9).不合適,因?yàn)楹谠迦~肉細(xì)胞中含有葉綠體,會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察試題分析:本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,考查對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的理解和識(shí)記。解答此題,可根據(jù)細(xì)胞器形態(tài)判斷其種類,根據(jù)細(xì)胞壁、中心體的有無判斷植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞。(1)分離各種細(xì)胞器常用差速離心法,利用不同細(xì)胞器密度的不同進(jìn)行分離。(2)根據(jù)圖中細(xì)胞沒有細(xì)胞壁且含有含有中心體,可判斷此圖表示動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖。(3)圖中③為高爾基體,作用是對(duì)來自⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝。(4)圖中的②為線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,用光學(xué)顯微鏡觀察線粒體,需使用健那綠染液染色觀察。黑藻葉為綠色,用來觀察線粒體,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察。10.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中正確的是

A.斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)鑒定

B.脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

C.鑒定可溶性還原糖時(shí)要加入斐林試劑甲液后再加入乙液

D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A和B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且要現(xiàn)配現(xiàn)用參考答案:B11.下列有關(guān)孟德爾選用豌豆作為試驗(yàn)材料的原因中,不正確的是(

)A.豌豆是異花傳粉植物

B.豌豆是閉花受粉植物C.豌豆有利于進(jìn)行人工雜交試驗(yàn)

D.豌豆的一些品種之間有易于區(qū)分的性狀參考答案:A略12.圖甲表示某綠色植物光合作用中光照強(qiáng)度和氧氣釋放速率的關(guān)系。圖乙表示該植物在某一光照強(qiáng)度時(shí)光合作用產(chǎn)生氧氣總量和時(shí)間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述不正確的是()A.圖甲表明25℃條件下,當(dāng)光照強(qiáng)度為1千勒克司時(shí)光合強(qiáng)度與呼吸強(qiáng)度相等B.圖乙表明25℃條件下,光合作用每小時(shí)所產(chǎn)生的氧氣總量比15℃時(shí)多10毫升C.圖甲表明光照強(qiáng)度低于2.5千勒克司時(shí),15℃條件更有利于有機(jī)物積累D.圖乙中氧氣產(chǎn)生總量,是在光照強(qiáng)度為4千勒克司下的測(cè)定值參考答案:D13.由受精卵發(fā)育成人的過程中,主要進(jìn)行的生理過程是(

A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)

B.細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

D.細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化參考答案:C14.如下圖所示表示滲透作用的裝置,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時(shí)間后,液面上升的高度為h1、h2。葡萄糖能通過半透膜,蔗糖不能通過半透膜。以下敘述不正確的是A.如果A為清水,a為30%的葡萄糖溶液。則圖1漏斗中的液面上升B.滲透作用需要兩個(gè)條件:半透膜及膜的兩側(cè)有濃度差C.若A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后,h1大于h2。D.若A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后Ma﹥Mb參考答案:A15.下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析,錯(cuò)誤的是

A.利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響③

B.增長(zhǎng)型種群的數(shù)量增長(zhǎng)是由于①>②

C.預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D.我國(guó)的計(jì)劃生育的目的是通過降低②

來控制人口過度增長(zhǎng)

參考答案:B16.1分子ADP含有腺苷、磷酸基團(tuán)和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是()A.1,2,2 B.1,2,1 C.2,1,2 D.2,1,1參考答案:B試題分析:ADP是ATP失去一個(gè)磷酸基形成的化合物,其結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)寫為A—P~P,含有腺昔一個(gè),磷酸基兩個(gè),高能磷酸鍵一個(gè),B項(xiàng)正確??键c(diǎn):本題考查ADP的結(jié)構(gòu)式,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力。17.連續(xù)奮戰(zhàn)在舟曲抗災(zāi)第一線的官兵,內(nèi)環(huán)境依然能保持相對(duì)穩(wěn)定,其調(diào)節(jié)機(jī)制是A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié) C.免疫調(diào)節(jié)

D.體液調(diào)節(jié)參考答案:B18.甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A、甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B、甲酶是不可能具有催化功能的RNAC、乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D、乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變參考答案:B19.下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果。B.水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散。C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散。D.大腸桿菌吸收K+屬于主動(dòng)運(yùn)輸既消耗能量,又需膜上的載體蛋白。參考答案:A略20.細(xì)胞分化達(dá)到最大限度的時(shí)期是(

)A.受精卵時(shí)期

B.細(xì)胞的增殖時(shí)期

C.有絲分裂時(shí)期

D.胚胎時(shí)期參考答案:D21.某同學(xué)擬選擇一種半透性的膜材料,用于自制滲透計(jì)。他采用如圖1所示的裝置(示意圖),對(duì)收集到的四種材料甲、乙、丙和丁進(jìn)行試驗(yàn),得到了倒置漏斗中的液面高度隨時(shí)間變化的曲線(如圖2)。據(jù)圖分析,該同學(xué)應(yīng)選擇的膜材料是()。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁參考答案:A圖1是滲透裝置,構(gòu)成滲透作用的條件:有半透膜,半透膜兩側(cè)有濃度差,所以圖中的膜允許水分子透過,不允許糖分子透過,最終導(dǎo)致漏斗中液面升高,所以選A?!究键c(diǎn)定位】滲透作用22.細(xì)胞學(xué)說指出:一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來。這個(gè)學(xué)說的科學(xué)價(jià)值主要是()A.告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成

B.證明了生物彼此間存在著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)C.說明了動(dòng)植物的細(xì)胞是一樣的

D.使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平參考答案:B細(xì)胞學(xué)說指出一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,只能說明動(dòng)植物都由細(xì)胞構(gòu)成;細(xì)胞學(xué)說證明了生物彼此間存在著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),應(yīng)有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系;動(dòng)植物的細(xì)胞不完全相同;細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入細(xì)胞水平。選B。23.下圖中能表示正常人在高溫潮濕環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間工作而導(dǎo)致中暑的是()參考答案:C24.孟德爾為了驗(yàn)證假說正確與否,設(shè)計(jì)了A.測(cè)交實(shí)驗(yàn)

B.雜交實(shí)驗(yàn)

C.自交實(shí)驗(yàn)

D.正交實(shí)驗(yàn)參考答案:A為了驗(yàn)證假說是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn),A項(xiàng)正確,B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

25.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是A.細(xì)胞壁在高溫中受到破壞

B.水溫升高,花青素的溶解度加大C.高溫使生物膜失去了選擇透過性

D.高溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)參考答案:C【分析】紫色蘿卜細(xì)胞中有花青素,使塊根呈紅色,花青素存在于液泡中,由于原生質(zhì)層具有選擇透過性,即可以讓水分子自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,因此花青素不能通過原生質(zhì)層進(jìn)入水中。用加溫處理塊根后能使水變紅,說明原生質(zhì)層失去選擇透過性?!驹斀狻吭谇逅幸号菽ず图?xì)胞膜都具有選擇透過性,花青素不能通過生物膜進(jìn)入水中;紫色蘿卜加溫處理,隨水溫的升高,使生物膜的選擇透過性降低甚至失去選擇透過性,紫色蘿卜的細(xì)胞液中紅色的物質(zhì)進(jìn)入清水,清水變紅,C正確。26.如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒C.從圖中乙轉(zhuǎn)為丙正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤參考答案:D試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡倍數(shù)和目鏡倍數(shù)的乘積。目鏡的放大倍數(shù)越高,鏡頭越短;物鏡的放大倍數(shù)越高,鏡頭越長(zhǎng),物鏡前端與玻片的距離越小,A錯(cuò)誤;圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),是低倍鏡換高倍鏡觀察,不提升鏡筒,B錯(cuò)誤;低倍換高倍觀察的正確順序是移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C錯(cuò)誤;物像放大倍數(shù)最大的組合是②③⑤,D正確??键c(diǎn):本題考查顯微觀察的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),熟練使用顯微鏡的能力。

27.在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,性狀分離是指(

)A.純種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性的后代

B.雜種顯性個(gè)體與純種顯性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性的后代

C.純種隱性個(gè)體自交產(chǎn)生隱性的后代D.雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代參考答案:D28.目前科學(xué)家把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)氲矫藁?xì)胞中,在棉花細(xì)胞中抗蟲基因經(jīng)過修飾后得以表達(dá)。不屬于這一先進(jìn)技術(shù)的理論依據(jù)的是

A.所有生物共用一套遺傳密碼子B.基因能控制蛋白質(zhì)的合成C.蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因與棉花細(xì)胞的DNA都是由四種脫氧核苷酸構(gòu)成的D.蘇云金芽孢桿菌與棉花細(xì)胞內(nèi)的DNA都在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上參考答案:D29.如圖所示為較為常見的兩種細(xì)胞膜的信息傳遞功能示意圖。下列相關(guān)敘述,正確的是A.圖甲中①為信號(hào)分子,②為接收信號(hào)分子的受體B.動(dòng)物細(xì)胞之間都是通過圖甲的方式進(jìn)行信息傳遞的C植物細(xì)胞之間都是通過圖乙中③進(jìn)行信息傳遞的D.細(xì)胞膜的該功能均需要借助膜上的受體才能完成參考答案:A精子和卵細(xì)胞結(jié)合是通過直接接觸的方式識(shí)別后完成的,B錯(cuò)誤;植物細(xì)胞之間進(jìn)行信息交流的方式除了胞間連絲外,還有其他方式,比如激素,C錯(cuò)誤;通過胞間連絲方式進(jìn)行信息傳遞,就不需要受體,D錯(cuò)誤。30.在成人的心肌細(xì)胞中,比腹肌細(xì)胞中數(shù)量顯著多的細(xì)胞器是A.核糖體

B.線粒體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.高爾基體參考答案:B31.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,不正確的是(

A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富

C.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的磷脂

D.癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)參考答案:C32.農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論,你認(rèn)為正確的是:()A.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度B.溫室栽培該蔬菜時(shí)白天的溫度最好控制在35℃左右C.若一天內(nèi)的溫度都維持在35℃,則該蔬菜體內(nèi)的有機(jī)物含量將保持不變D.陰影部分表示蔬菜的有機(jī)物積累量參考答案:D【分析】據(jù)圖分析,實(shí)線表示光合作用產(chǎn)生量,在實(shí)驗(yàn)溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,光合作用產(chǎn)生量先增加后降低,在25℃時(shí)最高;虛線表示呼吸作用消耗量,在實(shí)驗(yàn)溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,呼吸作用消耗量不斷升高?!驹斀狻繐?jù)圖分析,光合作用酶的最適溫度在25℃左右,而此溫度下呼吸作用還在增加,說明光合作用酶的最適溫度低于呼吸作用酶的最適溫度,A錯(cuò)誤;有機(jī)物的積累量(凈光合速率)=光合作用產(chǎn)生量-呼吸作用消耗量,圖中顯25℃時(shí)兩條曲線的差值最大,因此溫室栽培該蔬菜時(shí)白天的溫度最好控制在25℃左右,B錯(cuò)誤;35℃時(shí)兩條曲線相交,說明白天的凈光合速率為0,即有機(jī)物的積累為0,而晚上還會(huì)消耗有機(jī)物,因此若一天內(nèi)的溫度都維持在35℃,則該蔬菜體內(nèi)的有機(jī)物含量將減少,C錯(cuò)誤;陰影部分是光合作用產(chǎn)生量與呼吸作用消耗量的差值,表示蔬菜的有機(jī)物積累量,D正確。33.在缺硼的土地上,最不適宜種植(

)A.白菜

B.甘蔗

C.黃花

D.黃豆參考答案:D34.細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在(

)。

①細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA分子等

②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)染色體中含有DNA,原核細(xì)胞擬核中含有DNA

③真核細(xì)胞多種多樣,原核細(xì)胞多種多樣,而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣A.①

B.②

C.①②

D.①②③參考答案:C35.如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)甲、乙兩種生化反應(yīng),下列有關(guān)敘述不正確的是

A.兩種生化反應(yīng)場(chǎng)所不同B.兩種生化反應(yīng)可以同時(shí)進(jìn)行C.兩種生化反應(yīng)均伴隨ATP的產(chǎn)生D.影響兩種生化反應(yīng)的因素相同參考答案:D【分析】分析題圖:甲為水的光解過程,發(fā)生在光合作用過程中,場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜上;乙表示有氧呼吸的第三階段,表示[H]和氧氣結(jié)合生成水,其場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜上?!驹斀狻考走^程發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,乙過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,兩種生化反應(yīng)場(chǎng)所不同,A正確;綠色植物細(xì)胞在光下可同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和光合作用,B正確;甲為水的光解過程,該過程同時(shí)還伴隨著ATP的產(chǎn)生;乙為有氧呼吸的第三階段,該階段能釋放大量的能量,其中有部分能量轉(zhuǎn)移到ATP中,C正確;影響甲的外界因素主要是光照強(qiáng)度,影響乙的外界因素主要是溫度,即影響兩種生化反應(yīng)的因素不同,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題通過光合作用和呼吸作用的部分生理過程考查了光合作用和呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化,意在考查考生的識(shí)記能力和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的能力,屬于基礎(chǔ)題,但是要求考生熟練掌握光合作用光反應(yīng)、暗反應(yīng)以及有氧呼吸三個(gè)階段的物質(zhì)變化和能量變化。36.用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說法不正確的是()試劑/種類碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑甲+++++++乙++++++++丙+++++++A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色C.在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡D.這三種試劑的使用均不需要水浴加熱參考答案:A【考點(diǎn)】檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn);檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn);檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn).【分析】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).【解答】解:A、根據(jù)甲、乙、丙中出現(xiàn)顏色的程度可以確定,甲中主要含有淀粉,乙中主要含有脂肪,丙中主要含有蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;B、碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色,B正確;C、在觀察顏色時(shí),鑒定脂肪實(shí)驗(yàn)中需要用到光學(xué)顯微鏡,C正確;D、這三種試劑的使用均不需要水浴加熱,只有在鑒定還原糖時(shí)需要水浴加熱,D正確.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.

37.下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)恼f法正確的是(

)A.蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離的原因是蔗糖分子擴(kuò)散到液泡內(nèi)B.大分子有機(jī)物通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)C.細(xì)胞呼吸時(shí),丙酮酸要轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體內(nèi)才能被利用D.植物的頂端優(yōu)勢(shì)與生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)參考答案:D質(zhì)壁分離是由于細(xì)胞失水造成的,大分子有機(jī)物需通過胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞,無氧呼吸時(shí)丙酮酸不進(jìn)入線粒體也能被利用38.參考答案:B39.下表敘述中,甲與乙的邏輯關(guān)系成立的是()選項(xiàng)甲乙A生物的基因型相同表現(xiàn)型一定相同B兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳一定遵循基因的自由組合定律C紅綠色盲男性患者的致病基因一定是從母親那里遺傳來的D位于性染色體上的基因不遵循孟德爾遺傳規(guī)律參考答案:C【考點(diǎn)】性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型;基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用;伴性遺傳.【分析】1、表現(xiàn)型是基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用的結(jié)果,基因型相同,表現(xiàn)型可能不同;2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是,位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合;3、紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳,由于男性的X染色體來自母親,因此男患者的色盲基因一定來自母親;4、位于性染色體上的基因的遺傳一般與性別相關(guān)聯(lián),伴性遺傳遵循孟德爾的遺傳規(guī)律.【解答】解:A、生物的基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同,因?yàn)楸憩F(xiàn)型是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果,A錯(cuò)誤;B、兩對(duì)性狀的遺傳不一定遵循基因的自由組合定律,可能遵循連鎖交換定律,B錯(cuò)誤;C、紅綠色盲男性患者的致病基因一定來自母親,C正確;D、位于性染色體上的基因在遺傳過程中遵循孟德爾的遺傳規(guī)律,D錯(cuò)誤.故選:C.40.有人分析了一種小分子有機(jī)物樣品,發(fā)現(xiàn)它含有C、H、O、N四種化學(xué)元素,該樣品很可能是(

)A.氨基酸

B.蛋白質(zhì)

C.核糖

D.核苷酸參考答案:A試題分析:氨基酸含有CHON并且是小分子,故A正確。蛋白質(zhì)含有CHON,但是大分子,故B錯(cuò)誤。核糖只含有CHO,故C錯(cuò)誤。核苷酸含有CHONP,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞中的化合物相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下面甲、乙、丙圖分別表示某雄性動(dòng)物(假定只含有兩對(duì)染色體)的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答⑴甲圖細(xì)胞表示________________時(shí)期。⑵甲、乙、丙三圖細(xì)胞中含有的染色單體數(shù)依次是_____。⑶甲圖細(xì)胞在分裂后期,1和2染色體在細(xì)胞一極組合的幾率是___________。⑷丙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是_____________細(xì)胞。參考答案:⑴有絲中

⑵8,8,0

⑶100%

⑷精42.胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)的研究是當(dāng)前生物技術(shù)領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)之一,尤其是在生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物方面具有極大的科研及應(yīng)用價(jià)值。下圖表示利用胚胎干細(xì)胞所作的一系列研究,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的滋養(yǎng)層上,并加入________、抗生素等物質(zhì),維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)。在此過程中,滋養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),加入抗生素是為了________,這對(duì)于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義。(2)過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔中,通過組織化學(xué)染色,用于研

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