山東省青島市萊西第二中學2023年高三生物模擬試卷含解析

山東省青島市萊西第二中學2023年高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右圖為物質跨膜運輸方式的概念圖，①②③分別表示物質跨膜運輸?shù)哪撤N方式。下列描述正確的是A．通過①所示過程進入細胞不需要載體蛋白的協(xié)助B．只有②所示過程能逆濃度梯度跨膜運輸物質

C．蛋白質等大分子可以通過②所示過程進入細胞D．果脯在腌制過程中蔗糖進入細胞與過程②和③有關參考答案：B2.下列關于果酒和果醋制作的敘述，正確的是A.果酒制作所需要的適宜溫度較高B.使用的菌種都具有細胞壁、細胞膜和核膜C.條件適宜時醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸D.制作果醋的菌種包括酵母菌和醋酸菌參考答案：C

3.假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構成一條食物鏈a→b→c→d，在某一時間分別測得這四種生物a、b、c、d所含的有機物總量分別為m1、m2、m3、m4。下列敘述中，不正確的是：A．四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能B．在一段時間內，若b種群數(shù)量增加，則a種群數(shù)量下降，d種群數(shù)量增加C．若m1＜5m2，則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞D．c中的個體一定比b中的個體大參考答案：D4.如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是[

]A．膝跳反射時，傳入神經元引起傳出神經元興奮B．受精作用時，精子和卵細胞之間的識別和結合C．甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反饋調節(jié)D．高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流參考答案：B5.染色質與染色體的關系與下列那個選項相似(

)A．葡萄糖與果糖

B．二氧化碳與干冰

C．聲波與光波D．細胞板與赤道板參考答案：B6.細胞的結構與功能相適應是生物學的基本觀點，下列有關敘述中不能體現(xiàn)該觀點的是（

）A．動物卵細胞一般比較大，有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育B．變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積比，提高物質交換效率C．草履蟲出現(xiàn)兩個細胞核，保證了正常的核質比，有利于生命活動正常進行D．蛋白質合成旺盛的細胞中核糖體數(shù)量明顯增加，可以縮短每條多肽鏈合成時間參考答案：D7.下列有關細胞核功能的最本質的敘述是（）A．細胞核是細胞最中心的部分B．在細胞有絲分裂過程中，核先分裂，然后細胞質分裂C．細胞核與生命的連續(xù)性有密切關系D．細胞核是遺傳信息庫，是代謝和遺傳的控制中心參考答案：D

考點：細胞核的功能．分析：細胞核包括核膜、染色質、核仁．核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流．細胞核內的核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關．細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心．解答：解：A、細胞核并不是細胞最中心的部分，A錯誤；B、在細胞有絲分裂過程中，核先分裂，然后細胞質分裂，不能體現(xiàn)細胞核的功能，B錯誤；C、細胞核與生命的連續(xù)性有密切關系，不能體現(xiàn)細胞核的最本質功能，C錯誤；D、細胞核是遺傳信息庫，是代謝和遺傳的控制中心，體現(xiàn)了細胞核的最本質功能，D正確．故選：D．點評：本題考查細胞核的結構與功能的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．8.甲、乙、丙中的曲線分別表示一種生命現(xiàn)象，坐標a、b、c表示生命活動中的一種變量。

生命現(xiàn)象：①生長素的濃度對根和莖生長速率的影響；②恒溫動物、變溫動物體溫變化與溫度的關系；③光照強度與光合作用速率的關系；

變量：Ⅰ：CO2的吸收量（釋放量）；

Ⅱ：溫度

Ⅲ：生長速率下列關于甲、乙、丙所表示的生命現(xiàn)象及a、b、c所表示的變量組合正確的一組為A．甲為①

a為Ⅲ；

乙為③

b為Ⅲ；

丙為②

c為Ⅰ

B．甲為②

a為Ⅱ；

乙為③

b為Ⅲ；

丙為①

c為Ⅰ

C．甲為③

a為Ⅰ；

乙為①

b為Ⅲ；

丙為②

c為Ⅱ

D．甲為①

a為Ⅲ；

乙為③

b為Ⅰ；

丙為②

c為Ⅱ參考答案：D9.下圖為通過肌肉注射或靜脈點滴進行治療的流程圖，a、b、c表示內環(huán)境有關成分，下列有關說法不正確的是(

)A．靜脈點滴的劑量比肌肉注射的劑量大、速度快，因而療效更顯著 B．若a、b、c中b中的蛋白質含量最高，則b可代表淋巴 C．若注射的是抗利尿激素，則作用的靶細胞是腎小管和集合管細胞 D．糖尿病患者出現(xiàn)低血糖癥時，可通過靜脈注射葡萄糖來有效緩解參考答案：B10.下列關于細胞中化合物的敘述，正確的是A．磷脂屬于脂肪，是細胞膜的組成成分B．胃蛋白酶屬于蛋白質，是傳遞信息的物質C．糖原屬于多糖，是植物細胞內的儲能物質D．DNA屬于核酸，是絕大多數(shù)生物的遺傳物質參考答案：D解析：【考點】本題考查組成細胞的物質。磷脂屬于脂質；酶具有催化作用，不屬于傳遞信息物質；糖原是動物細胞的儲能物質；DNA是核酸的一種，是細胞生物的遺傳物質。11.有人用化學方法分離提純某細胞器的成分后，用雙縮脲試劑和甲基綠一吡羅紅試劑進行檢測，發(fā)現(xiàn)分離的成分能夠與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應，與甲基綠一吡羅紅試劑僅呈現(xiàn)紅色反應。該細胞器的主要功能是A.為細胞的生命活動提供能量B將游離的氨基酸縮合成肽鏈C.對蛋白質加工、分類和包裝D.利用光能將CO2合成CH2O參考答案：B12.豌豆黃色(Y)對綠色(y)、圓粒(R)對皺粒(r)顯性，這兩對基因位于兩對同源染色體上。現(xiàn)有一綠色圓粒(yyRr)豌豆，開花后自花傳粉得到Fl；F1再次自花傳粉得到F2?？梢灶A測，F(xiàn)2中純合的綠色圓粒豌豆的比例是A．2/3

B．1/4

C．1/2

D．3/8參考答案：D13.貓的黑毛基因B和黃毛基因b在X染色體上，BB、Bb和bb分別表現(xiàn)黑色、虎斑色和黃色。有一虎斑貓和一黑色貓雜交生下4只小貓，其中兩只黃色貓、一只虎斑貓、一只黑色貓。4只貓的性別可能為()A.都為雌貓

B.都為雄貓C.三雌一雄

D.兩雌兩雄或一雌三雄參考答案：D14.下圖表示某自花傳粉植物花色形成的機理，基因A、a與B、b遵循自由組合定律，且酶A與白色底物的親和力比酶B強（即基因A、B同時存在時，植物花色為藍色）。下列敘述正確的是A.該植物種群中，藍花植株的基因型有4種B.該植物種群中，自交后代不發(fā)生性狀分離的植株的基因型有5種C.若某植株的自交子代中藍花植株占3／4，則該植株的基因型為AaBbD.若藍花植株與紅花植株雜交，子代中有白花植株，則白花植株占1／4參考答案：B【分析】考查基因的自由組合定律在生產中的應用。由題目可知植物花色與基因型的關系為A_B_和A_bb為藍色、aaB_為紅色、aabb為白色?！驹斀狻緼、由分析知該植物種群中，藍花植株的基因型有6種，A錯誤；B、該植物種群中，自交后代不發(fā)生性狀分離的植株的基因型有AABB、AAbb、aaBB、aabb和AABb5種，B正確；C、若某植株的自交子代中藍花植株占3／4，則該植株的基因型為Aabb，基因型為AaBb的植株自交后代中藍色個體所占的比例也為3/4，C錯誤；D、若Aabb藍花植株與aaBb紅花植株雜交，子代中白花植株占1／4；若AaBb藍花植株與aaBb紅花植株雜交，子代中白花植株占1／8，所以若藍花植株與紅花植株雜交，子代中有白花植株，則白花植株占1／4或者1／8，D錯誤。故選B。15.右圖為不同化學元素組成的化合物示意圖，以下說法正確的是A.若圖中①為某種化合物的基本單位，則①最可能是核苷酸B.若②大量積累于人體皮下等部位，則②是磷脂C.若③為大分子且與遺傳有關，則其組成單位為氨基酸D.若④主要在人體肝臟和肌肉內合成，則最可能是糖原參考答案：D16.我國科學家以興國紅鯉（2N=100）為母本、草魚（2N=48）為父本進行雜交，雜種子一代染色體自動加倍發(fā)育為異源四倍體魚。該異源四倍體與草魚進行正反交，子代均為三倍體。據此分析細胞內的染色體數(shù)目及組成，下列說法不正確的是（）A.興國紅鯉的初級卵母細胞可有200條染色單體B.三倍體魚產生的精子或卵細胞均含有49條染色體C.三倍體魚的三個染色體組兩個來自草魚、一個來自紅鯉D.異源四倍體產生的卵細胞、精子均含有74條染色體參考答案：B【分析】以興國紅鯉（2N=100）為母本、草魚（2N=48）為父本進行雜交，雜種子一代染色體為50+24=74條，染色體自動加倍發(fā)育為異源四倍體魚，此時染色體為74×2=148條，雜種子一代（4N=148）與草魚（2N=48）進行正反交，子代均為三倍體，染色體為148÷2+48÷2=98條?！驹斀狻緼、興國紅鯉的染色體數(shù)目為100，經過DNA復制后，初級卵母細胞可有200條姐妹染色單體，A正確；

B、三倍體魚由于聯(lián)會紊亂，不能產生正常的精子和卵細胞，B錯誤；

C、草魚的染色體組可以表示為BB，興國紅鯉的染色體組可以表示為AA，異源四倍體魚的染色體組可以表示為AABB，該異源四倍體與草魚進行正反交產生的三倍體魚（ABB）的三個染色體組中兩個來自草魚、一個來自紅鯉，C正確；

D、異源四倍體的染色體數(shù)為（50+24）×2=148，因此產生的卵細胞、精子均含有74

條染色體，D正確。

故選B。【點睛】本題通過材料分析，考查染色體數(shù)目變異的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。17.水分子之所以能從低濃度的溶液中進入高濃度的溶液中，是因為存在滲透壓。為了證明這一滲透壓的存在，并且也能測定滲透壓的大小，有人設計了以下三個實驗：(

)假設三個實驗中水分子進入半透膜的速度是V1，出來的速度是V2。下列對a到b的過程中V1的變化情況和b到c的過程中V2的變化情況描述正確的是()A．V1由快變慢，V2由慢變快B．V1和V2都是由慢變快C．V1和V2都是由快變慢D．V2由快變慢，V1由慢變快參考答案：A18.下列關于“生物圈2號”實驗的敘述,錯誤的是()。A.建立“生物圈2號”的目的是制造一個人工模擬的生命支持系統(tǒng)B.“生物圈2號”中設置了生產者、消費者、分解者三大功能類群C.“生物圈2號”完全模擬地球條件D.“生物圈2號”實驗的失敗,使人們認識到與自然和諧共處的重要性參考答案：C略19.當前“減肥”和“廋身”成了人們的熱門話題，下列關于減肥的說法正確的是（

）

A．肥胖是由于脂肪在體內積累過多，為了減肥，只要少吃油膩的食物即可

B．為了減肥，我們要少吃容易吸收的可溶性糖，同時使用高效減肥藥

C．脂肪可以在體內氧化放能，為了減肥，我們更多運動，以增強脂肪的消耗

D．為了輕松減肥，最好每天只吃含維生素豐富，含脂類較少的水果、蔬菜參考答案：C20.下列關于細胞生命活動的敘述，錯誤的是A.細胞分裂間期既有基因表達又有DNA復制B.細胞分化要通過基因的選擇性表達來實現(xiàn)C.細胞凋亡由程序性死亡相關基因的表達所啟動D.細胞癌變由與癌有關基因的顯性突變引起參考答案：D【分析】細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，其實質是基因的選擇性表達；細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程，細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程；細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。【詳解】細胞分裂間期主要進行DNA的復制和有關蛋白質的合成，其中基因控制蛋白質的合成過程屬于基因的表達，A正確；細胞分化的實質是基因的選擇性表達，B正確；細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程，是由程序性死亡相關的基因的表達所啟動的，C正確；細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因的突變屬于顯性突變，而抑癌基因的突變屬于隱性突變，D錯誤。21.下列有關酶特性的實驗設計中，最科學、嚴謹?shù)囊豁検牵?/p>

）選項實驗目的主要實驗步驟A酶催化具有高效性實驗組：2mL3%H2O2

+1mL過氧化氫酶

保溫5min

對照組：2mL3%H2O2

+1mL蒸餾水

保溫5minB酶催化具有專一性實驗組：2mL3%可溶性淀粉+1mL新鮮唾液保溫5min斐林試劑檢驗對照組：2mL3%蔗糖溶液

+1mL新鮮唾液保溫5min斐林試劑檢驗C探究酶作用的適宜溫度5mL3%可溶性淀粉+2mL新鮮唾液+碘液→每隔5分鐘將溶液溫度升高10℃，觀察溶液藍色變化DpH影響酶的催化活性向三支試管中依次各加入：2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH值緩沖溶液和1mL新鮮唾液，在適宜溫度下保溫5min碘液檢驗

參考答案：B22.下列關于實驗的敘述錯誤的是A.在調查分布范圍較小、個體較大種群的密度時，可以逐個計數(shù)B.觀察低溫誘導后的洋蔥根尖分生區(qū)細胞，可觀察到多個四分體C.可利用“糖卡”、“胰島素卡”，“胰高血糖素卡”等構建血糖調節(jié)的物理模型D.在低倍鏡和高倍鏡下都觀察不到健那綠染色后的口腔上皮細胞中的線粒體雙層膜結構參考答案：B【分析】1.調查分布范圍較小、個體較大的種群時可采用逐個計數(shù)的方法，對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法；而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法。2.模型包括物理模型、數(shù)學模型、概念模型等。掛圖、細胞結構模式圖和“糖卡”、DNA雙螺旋結構模型等都是物理模型。【詳解】對于分布范圍較小、個體較大的種群，調查其種群密度時可以逐個計數(shù)，A正確；根尖細胞進行有絲分裂，同源染色體不聯(lián)會，不會形成四分體，B錯誤；血糖平衡調節(jié)模擬實驗中，學生先通過糖卡活動構建物理模型，然后通過畫血糖調節(jié)的圖解屬于構建概念模型，C正確；光學顯微鏡看到的是顯微結構，線粒體雙層膜結構屬于亞顯微結構，在光學顯微鏡的低倍鏡和高倍鏡下都看不到，D正確。故選B。23.遺傳學是在科學實驗的基礎上建立和發(fā)展的。下列關于遺傳學研究的說法錯誤的是A.肺炎雙球菌的轉化實驗和噬菌體侵染大腸桿菌的實驗方法不同，但實驗思路是一致的B.孟德爾成功運用了假說—演繹的科學研究方法，從而發(fā)現(xiàn)了三個遺傳學定律C.無論證明DNA是遺傳物質實驗還是豌豆雜交實驗，科學選材是保證實驗成功的重要因素D.沃森和克里克成功地構建了DNA分子的結構模型，為分子遺傳學和多種生物工程技術奠定了理論基礎參考答案：D肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染大腸桿菌的實驗方法不同，但實驗思路是一致的，都是設法將DNA和蛋白質分離，單獨觀察它們的作用，A正確；孟德爾成功運用了假說-演繹的科學研究方法，從而發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和基因的自由組合定律，B錯誤；無論證明DNA是遺傳物質的實驗還是豌豆雜交實驗，科學選材是保證實驗成功的重要因素，C正確；1953年，沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋的結構，開啟了分子生物學時代，使遺傳的研究深入到分子層次，“生命之謎”被打開，人們清楚地了解遺傳信息的構成和傳遞的途徑；之后還提出了DNA半保留復制的假說，D正確。24.細胞是生物體結構和功能的基本單位。在下列關于細胞基本共性的描述中，正確的是（

）

①均具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質

③都具有核糖體作為蛋白質合成的“機器”

④遺傳信息均儲存在核糖核酸分子中⑤編碼氨基酸的密碼子相同

⑥所有細胞生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的A．①②③

B．①④⑤

C．①②③⑤⑥

D．①②③④⑤⑥參考答案：C25.居里夫人對核物理學的發(fā)展做出了重大貢獻，但她在研究工作中長期接觸放射線物質，患上了白血?。羁赡艿牟∫蚴欠派渚€物質使細胞發(fā)生了（）A．基因重組 B．基因復制 C．基因突變 D．基因分離參考答案：C【考點】基因突變的特征．【分析】基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失和替換，引起基因結構的改變．基因突變的特征有：普遍性、隨機性、低頻性、不定向性、多害少利性．基因突變能產生新的基因（等位基因），是生物變異的根本來源．【解答】解：根據題意分析可知：放射性物質具有放射性，屬于物理致癌因子，會導致原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，從而產生細胞癌變．因此居里夫人患上了白血病可能的病因是放射性物質使細胞發(fā)生了基因突變．故選：C．26.下列關于人體細胞生命歷程的說法，錯誤的是

()A．細胞生長，核糖體的數(shù)量增加，物質交換速率提高B．細胞分化，核遺傳物質沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化C．細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變D．細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育參考答案：A27.用某種高等植物的純合紫花植株與純合白花植株進行雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紫花．若F1自交，得到的F2植株中，紫花為301株，白花為20株；若用純合白花植株的花粉給F1紫花植株授粉，得到的子代植株中，紫花為302株，白花為101株．根據上述雜交實驗結果推斷，下列敘述正確的是（）A．F2中白花植株都是純合體B．F2中紫花植株的基因型有3種C．控制紅花與白花的基因在一對同源染色體上D．F2中白花植株的基因類型比紫花植株的多參考答案：A【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用．【分析】根據題意分析可知：F1自交，得到的F2植株中，紫花為301株，白花為20株，即紫花：白花比例接近15：1；又由于“用純合白花植株的花粉給F1紫花植株授粉”，該雜交相當于測交，得到的子代植株中，紫花為302株，白花為101株，由此可以確定該對表現(xiàn)型由兩對基因共同控制，并且含顯性基因的都表現(xiàn)為紫花，雙隱性的表現(xiàn)為白花．【解答】解：A、白花植株的基因型為aabb，所以都是純合體，A正確；B、親本基因型為AABB×aabb，得到的F1（AaBb）自交，F(xiàn)2中紫花植株的基因型有8種（除aabb外），B錯誤；C、由于兩對基因遵循基因的自由組合定律，因此兩對基因位于兩對同源染色體上，C錯誤；D、F2中白花植株的基因型種類只有1種，而紫花植株的基因型共有8種，D錯誤．故選：A．28.不考慮突變，下列關于二倍體動物(體細胞內染色體數(shù)為2N)有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，正確的是(

)A.有絲分裂間期與減數(shù)第一次分裂前間期細胞內染色體數(shù)均發(fā)生2N—4N的變化B.細胞內染色體數(shù)發(fā)生N—2N的變化，主要是指著絲點一分為二使同源染色體加倍C.細胞分裂過程中染色體數(shù)發(fā)生4N—2N的變化后，產生的兩個子細胞中核遺傳信息相同D.細胞分裂過程中染色體數(shù)發(fā)生2N—N變化后，產生的兩個子細胞中均無姐妹染色單體參考答案：C【分析】1、有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA變化特點（體細胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時數(shù)目同DNA。2、減數(shù)分裂過程中染色體的變化規(guī)律：

前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nn【詳解】A、有絲分裂間期與減數(shù)第一次分裂前的間期細胞內染色體數(shù)都不發(fā)生變化，A錯誤；B、細胞內染色體數(shù)發(fā)生N→2N的變化發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，主要是指著絲點一分為二使染色體數(shù)目加倍，此時細胞中不含同源染色體，B錯誤；C、細胞分裂過程中染色體數(shù)發(fā)生4N→2N的變化發(fā)生在有絲分裂末期，其產生的兩個了細胞中遺傳信息相同，C正確；D、細胞分裂過程中染色體數(shù)發(fā)生2N—N變化是減數(shù)第一次分裂末期或減數(shù)第二次分裂末期，減數(shù)第一次分裂末期產生的子細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞，含姐妹染色單體，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為、數(shù)目變化規(guī)律，能結合所學的知識準確答題。29.用14C標記的葡萄糖培養(yǎng)去掉細胞壁的植物細胞，3小時后用放射性自顯影技術觀察，在該植物細胞內含有14C最多的結構最可能是（

）A．核糖體

B．高爾基體

C．內質網

D．細胞核參考答案：B30.在真核細胞的代謝活動中，都會產出[H]（還原性氫），下列有關[H]的敘述，不正確的是A.有氧呼吸中產生的[H]將轉移到線粒體內膜上并最終被消耗B.真核細胞的無氧呼吸產生的[H]將在無氧呼吸的第二階段被消耗C.光合作用中產生的[H]將從類囊體薄膜轉移到葉綠體基質中為CO2的固定供氫D.光合作用和呼吸作用中都能產生[H]，但兩者的化學本質不同參考答案：C有氧呼吸第一、二階段產生的[H]將在線粒體內膜上與氧結合，產生水，A項正確；真核細胞無氧呼吸第一階段產生的[H]，在第二階段用于丙酮酸或丙酮酸分解產物的還原，B項正確；CO2的固定不需要[H]的參與，C項錯誤；光合作用產生的[H]為NADPH，呼吸作用產生的[H]為NADH，二者的化學本質不同，D項正確。31.發(fā)菜和白菜細胞中的遺傳物質，含有的堿基種類分別是（

）

A．4種、4種

B．4種、5種

C．5種、5種

D．5種、4種參考答案：A32.下列與顯微鏡有關的實驗操作和現(xiàn)象中錯誤的是

A、圖甲是低倍顯微鏡下某視野中的圖像，換用高倍鏡后，看不到洋蔥根尖分生區(qū)細胞，可能的原因是未向右邊適當移動裝片B、“觀察植物細胞質壁分離實驗”的步驟是：撕取洋蔥磷片表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察C、花生子葉細胞中的脂肪顆粒、洋蔥根尖細胞染色體和蘚類葉片細胞的葉綠體等材料需要染色后才能用顯微鏡觀察到D、圖乙是在高倍顯微鏡下黑藻葉細胞的細胞質流動狀態(tài)，實際上細胞質按逆時針方向流動，圖中所標注的葉綠體實際位于細胞的右下角參考答案：C33.假設a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上，圖3表示不同的培育方法，下列說法不正確的是圖3A．過程①育種方法的原理是基因突變，能提高突變率，增加變異來源

B．過程②③④育種方法的原理是基因重組，圖中aaB_經④后，子代中aaBB所占比例是1／2C．⑤和⑦過程是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子D．過程⑥⑦應用了單倍體育種的方法，最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限參考答案：C【命題立意】本題考查各種育種方式。⑦過程是用秋水仙素處理單倍體幼苗，C項錯誤。34.資源的合理使用是使產量最大化，又不影響資源的持久利用。自然種群增長呈“S”型曲線。假設種群的最大值K＝200，N表示種群數(shù)量水平，根據下表，下列說法正確的是（

）曲線上的點種群大?。↘－N）/K種群的增長量S1200.9018S2500.7538S31000.5050S41500.2538S51800.1018A．環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S4點之后

B．防治蝗蟲應在蝗蟲數(shù)量達到S3點時進行C．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點D．若此表示酵母菌生長狀況，則有害代謝產物在S1時期大量積累參考答案：C35.某男性色盲,他的一個次級精母細胞處于后期時,可能存在：（

）A．兩個Y染色體,兩個色盲基因

B．一個X染色體,一個Y染色體,一個色盲基因C．兩個X染色體,兩個色盲基因

D．一個X染色體,一個Y染色體,沒有色盲基因參考答案：C36.雄蛙的一個體細胞經有絲分裂形成兩個子細胞(C1、C2)，一個初級精母細胞經減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞(S1、S2)。比較C1與C2、S1與S2細胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是--------------------------------------------------------()A．DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同

B．遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同C．DNA數(shù)目C1與C2不同，S1與S2相同

D．遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同參考答案：B37.下圖表示某人的體溫變化曲線，導致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是（

）

A．發(fā)熱和寒顫

B．提高環(huán)境溫度和寒顫

C．寒顫和出汗減少

D．劇烈運動和出汗增加參考答案：D38.如圖1是人的排尿反射的反射弧結構簡圍（一一表示從樹突到胞體到軸突），方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域，乙代表脊髓中控制排尿的神經中樞．圖2是神經細胞的部分結構，相關敘述錯誤的是（）A．圖1中嬰兒的a興奮，就會引起e興奮；正常成年人的a興奮，e不一定興奮B．圖l中如果正常成年人的n興奮，就只引起神經元d的興奮C．若圖2為突觸后膜局部結構，則興奮經過此處時的信號轉換是：化學信號→電信號D．B側K+/Na+的比值，動作電位時比靜息電位時低參考答案：B【考點】神經沖動的產生和傳導；細胞膜內外在各種狀態(tài)下的電位情況．【分析】人體神經調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，反射弧必須完整，反射才可以完成．排尿反射是非條件反射，低級神經中樞位于脊髓，可以受到大腦皮層的控制．據圖分析：圖1中，甲是大腦皮層，乙是脊髓，a是感受器，b是傳入神經，c是神經中樞，d是傳出神經，e是效應器，m是上行傳導束，n是下行傳導束．圖2中A側是上細胞膜的外表面，B側是細胞膜的內表面．【解答】解：A、圖1中嬰兒的大腦發(fā)育不完善，排尿反射只由脊髓控制，a興奮，就會引起e興奮，成年人排尿反射還受大腦皮層控制，所以a興奮，e不一定興奮，A正確；B、正常成年人的n興奮，釋放的遞質對下一個神經元有興奮或抑制的作用，B錯誤；C、興奮經過突觸后膜時存在化學信號到電信號的轉變，C正確；D、圖2中，圖2中A側是上細胞膜的外表面，B側是細胞膜的內表面，產生動作電位時鈉離子內流，B側K+/Na+比靜息電位時低，D正確．故選：B．39.下列四個圖中，甲、乙兩圖分別代表細胞中某一生理過程，丙、丁兩圖分別代表與此有關物質的局部結構圖，以下說法不正確的是(

)A.若甲圖代表的過程與丁圖⑤形成有關，則甲圖過程在乙圖中的結構上完成B.乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖中的④含義也不同C.丙圖中的虛線，也會出現(xiàn)在乙圖的③中D.若用35S標記丁圖的酵母菌相應物質，若圖甲中的A代表酵母菌的蛋白酶，則該放射性35S不會存在于A中。參考答案：D【分析】分析題圖：

甲圖表示脫水縮合過程，其中A是酶（在化學反應前后其性質和數(shù)量不變）、B和C是反應物、D是生成物；乙圖表示翻譯過程，其場所是核糖體，其中①是mRNA、②是核糖體、③是tRNA，④是多肽鏈；丙圖表示DNA分子結構中位于雙鏈上的一對脫氧核苷酸，其中①是磷酸、②是五碳糖（脫氧核糖）、③是含氮堿基；丁圖表示多肽鏈一部分，其中④是R基、⑤是肽鍵?！驹斀狻緼、丁圖中的⑤是肽鍵，若甲圖代表的過程與肽鍵的形成有關，則甲圖過程是氨基酸脫水縮合的過程，是在乙圖中的結構（核糖體）中完成的，A正確；B、乙圖中的①②③分別是mRNA、核糖體和tRNA，丙圖中的①②③分別是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基，乙圖和丁圖中的④分別是多肽鏈和R基，B正確；C、丙圖中的虛線是堿基對之間形成的氫鍵，在乙圖的③tRNA中也會出現(xiàn)氫鍵，C正確；D、若35S標記丁圖的酵母菌氨基酸，若圖甲中的A代表酵母菌的蛋白酶，蛋白酶也是蛋白質也要用35S標記的氨基酸作原料合成，故該放射性35S也會存在于A中，D錯誤。故選D。40.下列關于實驗操作步驟敘述正確的是（）A．還原糖溶液中加入本尼迪特試劑后顯橙黃色B．蛋白質鑒定先加雙縮脲試劑A，再加雙縮脲試劑B后加熱觀察C．植物組織中的油脂鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橙黃色的小油滴D．可用過氧化氫為底物研究溫度對酶活性的影響參考答案：C【考點】檢測脂肪的實驗；檢測蛋白質的實驗；檢測還原糖的實驗；探究影響酶活性的因素．【專題】實驗分析題；糖類脂質的種類和作用．【分析】1、斐林試劑是由甲液（質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮脲試劑由A液（質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質，使用時要先加A液后再加入B液．2、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．【解答】解：A、還原糖溶液中加入本尼迪特試劑后，在水浴加熱的條件下生成磚紅色沉淀，A錯誤；B、蛋白質鑒定先加雙縮脲試劑A，再加雙縮脲試劑B，不需要加熱，B錯誤；C、油脂的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橙黃色的小油滴，C正確；D、過氧化氫溶液本身的分解易受溫度影響，因此不可用過氧化氫為底物研究溫度對酶活性的影響，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查檢測還原糖、檢測蛋白質、檢測脂肪、探究影響酶活性的因素等實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.藍紋奶酪是成熟過程中內部生長藍綠霉菌一類奶酪的總稱，又稱為青紋奶酪?；卮鹣铝袉栴}：（1）藍紋奶酪的原材料為牛奶，使用的消毒方法為_____________。（2）藍紋奶酪制作所用的初級發(fā)酵劑為乳酸菌，初級發(fā)酵過程中不需要嚴格滅菌，原因是_______________________________________________。（3）藍紋奶酪制作過程中會向奶酪內接種二級發(fā)酵劑類地青霉，接種后需給奶酪穿刺扎孔，原因是___________________________________。類地青霉產生的蛋白酶可將奶酪中的蛋白質分解成______________________________，可增添奶酪的風味。（4）類地青霉屬于_____________(填“細菌”或“真菌”)，實驗室分離培養(yǎng)類地青霉通常使用_______________________(填“牛肉膏蛋白胨”、“麥芽汁瓊脂”或“馬鈴薯瓊脂”)培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基一般用_______________方法滅菌。參考答案：

(1).巴氏消毒法

(2).缺氧和較低pH值的環(huán)境可以抑制其他雜菌的生長繁殖

(3).類地青霉生長繁殖需要氧氣

(4).小分子肽和氨基酸

(5).真菌

(6).馬鈴薯瓊脂

(7).高壓蒸汽滅菌【分析】1、消毒是指使用較為溫和的物理或化學方法僅殺死物體表面或內部一部分對人體有害的微生物。消毒方法有煮沸消毒、化學藥物消毒、紫外線消毒。2、滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內外所有的微生物，包括芽孢和孢子。實驗室常用的滅菌方法：①灼燒滅菌：將微生物的接種工具，如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具，直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒，可以迅速徹底地滅菌，此外，在接種過程中，試管口