山西省臨汾市晉槐高級學校2022年高三生物月考試題含解析

山西省臨汾市晉槐高級學校2022年高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度和酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率(產物生成速率)與反應物濃度之間的關系。有關說法正確的是(

)A．在A點提高反應溫度，反應速率加快B．在B點增加酶的濃度，反應速率不變C．在C點提高反應物濃度，產物不再增加D．在A點提高反應物濃度，反應速率加快參考答案：D2.已知基因不在Y染色體上，為鑒定是在常染色體還是在X染色體上，不能用下列那種雜交方法

A．隱性雌性個體與顯性雄個體交配B．隱性雌性個體或雜合顯性雌性個體與純合顯性雄個體交配C．顯性雌性個體與隱性雄個體交配D．雜合顯性雌性個體與雜合顯性雄個體交配參考答案：答案：C3.下列關于動植物體穩(wěn)態(tài)及生命活動調節(jié)的敘述中，正確的有幾項（

）①手和腳有時會磨出“水泡”，水泡中的液體主要是細胞外液②短期記憶主要與神經元的活動及神經元之間的聯(lián)系有關③人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是胰腺分泌的促胰液素

④人體的激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此體內要源源不斷產生激素⑤HIV最初侵入人體時，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒A．2項

B．3項

C．4項

D．5項參考答案：C4.對下列四幅圖的描述正確的是A．圖1中a、b兩點，酶的空間結構改變，活性明顯降低直至失活B．圖2中a點植物葉肉細胞內不發(fā)生光合作用C．圖3中bc段和de段的變化分別會引起C3化合物含量的下降和上升D．圖4中分生組織細胞染色體數(shù)目加倍發(fā)生在a階段參考答案：C5.以下甲、乙兩圖，表示某真核細胞中遺傳信息傳遞的某些過程，下列敘述不正確的是A.甲圖所示過程進行的場所可以為細胞核B.乙圖所示過程不涉及堿基T與A的配對C.乙圖中②③④⑤最終形成的物質結構不會相同D.SARS病毒不能獨立完成甲乙兩圖所示生命過程參考答案：C據(jù)甲圖示，是以DNA的一條鏈為模板，合成一條RNA，主要在細胞核中進行，A正確；乙圖所示過程是在核糖體上以mRNA為模板，合成肽鏈，有tRNA上的反密碼子和mRNA上密碼子配對，不涉及堿基T與A的配對，B正確；乙圖中②③④是正在合成的肽鏈，最終是氨基酸序列相同的肽鏈，⑤是mRNA，和肽鏈結構不同，C錯誤；SARS病毒必須寄生在人體細胞中進行RNA的復制和翻譯，不能獨立完成甲乙兩圖所示生命過程，D正確，所以選C。6.下圖是兩種遺傳病家系圖，已知其中一種病為伴性遺傳病，以下分析正確的是A.甲病受顯性基因控制

B.Ⅱ6不攜帶乙病致病基因C.Ⅲ8是純合子的概率為1/2

D.人群中乙病的男性患者多于女性參考答案：C【點睛】本題的知識點是根據(jù)遺傳系譜圖判斷人類遺傳病的方法，對于遺傳系譜圖中的相關個體的基因型進行推測，遺傳概率的計算，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系并結合題干信息對某些遺傳問題進行解釋、推理、判斷的能力。7.圖中A、B為某群落中的兩個動物種群，曲線表示δ（δ=出生率/死亡率）隨時間的變化，不考慮遷入、遷出。下列敘述正確的是A.t3時刻A、B的種群密度相同 B.O→t2B種群呈“S"型增長C.t3→t5A種群密度先上升后下降 D.t2→t5B種群密度先上升后下降參考答案：C【分析】據(jù)圖分析，圖示曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時間變化，當δ等于1時，種群密度不變，當δ大于1時，種群密度增大，當δ小于1時，種群密度較小。【詳解】t3時刻A、B的δ都大于1，兩個種群密度都增大，但是兩個種群在此之前增加的幅度并不相等，因此此時兩個種群的密度不相等，A錯誤；O→t2B種群的δ小于1，種群數(shù)量在減少，B錯誤；t3→t5A種群的δ先大于1后小于1，說明種群密度先上升后下降，C正確；t2→t5B種群的δ一直大于1，因此密度不斷升高，D錯誤。8.若用30%的蔗糖溶液來處理細胞，細胞沒有出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象。對此的合理解釋可能是A．實驗材料是根尖分生區(qū)細胞

B．實驗材料是動物細胞C．實驗材料是死細胞

D．實驗材料是原生質體參考答案：答案：ABCD9.下列對滅菌和消毒的理解，不正確的是（）A．滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細胞、芽孢和孢子B．消毒和滅菌實質上是完全相同的C．接種環(huán)、接種針用灼燒法滅菌D．常用滅菌方法有灼燒法、干熱滅菌法、高壓蒸汽滅菌法參考答案：B【考點】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】消毒和滅菌比較項目理化因素的作用強度消滅微生物的數(shù)量芽孢和孢子能否被消滅消毒較為溫和部分生活狀態(tài)的微生物不能滅菌強烈全部微生物能【解答】解：A、滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內外一切微生物的細胞、芽孢和孢子的過程，A正確；B、滅菌是將處理物體中的一切生物全部殺滅．在經過滅菌后的物體中，不再存在任何活著的生命；消毒是將物體中的微生物減少到不再危害人體（或其他需要保護的生物體）的程度，B錯誤；C、接種環(huán)、接種針用灼燒法滅菌，C正確；D、常用滅菌方法有灼燒法、干熱滅菌法、高壓蒸汽滅菌法，D正確．10.右圖表示DNA片段，有關該圖的敘述中，不正確的是A．②③④構成了DNA的基本組成單位B．②③④的特定排列順序所含的遺傳信息能指導蛋白質的合成C．解旋酶可使⑤處的化學鍵斷裂D．DNA連接酶可連接①處斷裂的化學鍵

參考答案：答案：B

11.下列有關生物體內組成成分的敘述，錯誤的是()A.脂肪、糖原和淀粉都是儲能物質B.胰島素與血紅蛋白的組成元素不完全相同C.無機鹽與神經元產生興奮有關，與傳導興奮無關D.水既是細胞代謝所需的原料，也是細胞代謝的產物參考答案：C脂肪是良好的儲能物質，動植物細胞中均有，糖原是動物細胞中的儲能物質，淀粉是植物細胞中的儲能物質，A正確。胰島素與血紅蛋白均屬于蛋白質，均含有C、H、O、N，但血紅蛋白中含有Fe元素，而胰島素中沒有，因此兩者的組成元素不完全相同，B正確。無機鹽如Na+和K+，與神經元接受刺激產生興奮有關，與傳導興奮也有關，C錯誤。水既是細胞代謝所需的原料，同時也是細胞代謝的產物，例如水是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的產物，D正確。【點睛】學生對糖類與脂質的作用理解不清1．細胞中糖類的種類、分布和作用種類分子式分布生理作用單糖五碳糖核糖C5H10O5動植物細胞構成核酸的重要物質脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6細胞的主要能源物質二糖蔗糖C12H22O11植物細胞水解產物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動物細胞多糖淀粉(C6H10O5)n植物細胞植物細胞中儲存能量的物質纖維素細胞壁的組成成分之一糖原動物細胞動物細胞中儲存能量的物質

2.脂質的種類和功能12.下列有關遺傳和變異的說法，正確的是

A、遺傳學上把mRNA上三個堿基叫做一個“遺傳密碼”

B、基因型為AaB的綿羊可產生aY的精子

C、基因型為Dd的豌豆減數(shù)分裂時，產生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1：1

D、基因自由組合定律的實質：F1產生配子時，等位基因分離，非等位基因自由

組合參考答案：B13.（07全國卷Ⅱ）在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚不排卵，可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內，促進其排卵。這一方法主要是利用了垂體細胞合成的

A.甲狀腺激素

B.雌激素

C.促甲狀腺激素

D.促性腺激素

參考答案：答案：D解析：魚排卵受雌激素的調節(jié)，淡水魚不排卵說明其雌性激素不足。但是同種性成熟魚的垂體提取物中不可能含有雌激素，因此不能選B，垂體雖然不分泌雌激素，卻能分泌促性腺激素促進卵巢的發(fā)育和雌激素的分泌，從而促進魚排卵，因此垂體提取物中發(fā)揮作用的是促性腺激素。命題意圖：考查垂體在激素調節(jié)中的作用及促性腺激素的功能。14.如圖是[H]隨化合物在生物體內轉移的過程，下列分析中正確的是A．晴天時小麥①過程比在陰雨天時旺盛B．[H]經⑤轉移到水中，其過程需CO2參與C．能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦D．①產生的[H]可在②過程中將五碳化合物還原參考答案：A【知識點】光合作用和呼吸作用的綜合應用解析：由圖可知，①過程為水的光解過程，晴天時小麥①過程比在陰雨天時旺盛，A正確；⑤過程為有氧呼吸的第三階段，需要O2和[H]，B錯；能形成ATP的過程有①⑤⑥，C錯；①產生的[H]可在②過程中將三碳化合物還原，D錯。【典型總結】光合作用的光反應階段將水光解，形成ATP，用于暗反應階段；有氧呼吸三階段均能產生ATP，無氧呼吸第一階段形成ATP，可用于生物體的各項生命活動。15.下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是()A.變異都可以為生物進化提供原材料B.生物進化的實質是種群基因型頻率的改變C.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的D.由同一物種進化形成不同物種的外因有自然選擇和地理隔離等參考答案：D生物的變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，其中可遺傳變異能夠為生物進化提供原材料，A錯誤；生物進化的實質是種群基因頻率的改變，B錯誤；物種之間的共同進化是通過物種之間的生存斗爭、互助以及生物與無機環(huán)境之間的生存斗爭實現(xiàn)的，C錯誤；自然選擇和地理隔離等是生物進化的外因，D正確。16.可以在葉綠體基質中完成的變化有()①H2O―→[H]＋O2

②ATP―→ADP＋Pi＋能量

③C3―→(CH2O)＋C5

④CO2＋C5―→C3A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④參考答案：C17.微小核糖核酸（miRNA)，是科學家在真核生物中發(fā)現(xiàn)的一類內源性的具有調控功能的非編碼RNA，不同的miRNA在個體發(fā)育的不同階段產生，且miRNA能通過與靶mRNA結合或引起靶mRNA的降解進而影響基因的表達。下列有關miRNA的敘述錯誤的是A.miRNA的產生與細胞的分化無關B.miRNA在真核細胞中不能編碼蛋白質C.miRNA通過堿基互補配對識別靶mRNAD.miRNA可影響基因的表達過程的翻譯階段參考答案：A根據(jù)題意，miRNA能引起靶mRNA的降解進而影響基因的表達，說明miRNA的存在影響細胞內基因的表達，這與細胞分化的實質是吻合的，A錯誤；miRNA是一類具有調控功能的非編碼RNA，說明它不能編碼蛋白質，B正確；miRNA能通過與靶mRNA結合，說明二者通過堿基互補配對識別，C正確；miRNA引起靶mRNA的降解，導致細胞內翻譯過程無正常的模板，從而無法完成翻譯過程，D正確。18.右圖顯示在人體細胞內進行的某一生命活動，下列說法正確的是（

）①該過程共涉及5種核苷酸②該過程可以發(fā)生在G1期③該過程也可以發(fā)生在病毒體內④該過程準確地傳遞了遺傳信息A．①④

B．②④

C．①③

D．②③參考答案：B19.下圖為某種遺傳病的系譜圖，對該家族成員進行分析，下列各組中一定攜帶致病基因的是

A.3號、5號、13號、15號

B.3號、5號、11號、14號C.2號、3號、13號、14號

D.2號、5號、9號、10號參考答案：B解析：【考點】本題考查遺傳系譜圖分析。根據(jù)9、10無病而16有病判斷該病為隱性遺傳病，根據(jù)8患病而14兒子不患病，推斷該病為常染色體隱性遺傳病。1基因型為aa，則5一定為Aa；4為aa,則7一定為Aa；8為aa,則13、14一定為Aa；6為aa，則10、11一定為aa。四種選項中全都是攜帶致病基因的為B。20.如圖為某同學利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料，觀察植物細胞質壁分離與復原的基本操作步驟．下列相關敘述中，錯誤的是（）A．第二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對照，第三次觀察（f）和第二次觀察（d）形成對照B．該實驗用顯微鏡主要觀察原生質層和細胞壁的位置、液泡的顏色和大小等C．如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略e過程D．增大蔗糖溶液的濃度實驗效果會更明顯且不影響細胞的活性參考答案：D考點：觀察植物細胞的質壁分離和復原。分析：在質壁分離和復原實驗中，第一次觀察的是正常細胞，第二次觀察的是質壁分離的細胞，第三次觀察的是質壁分離復原的細胞；在質壁分離過程中，原生質層與細胞壁逐漸分開，液泡的體積逐漸變小，液泡的顏色逐漸變深，質壁分離復原過程與上述現(xiàn)象相反；適宜濃度的硝酸鉀能讓成熟的植物細胞先發(fā)生質壁分離，然后自動復原；在一定范圍內，細胞外溶液與細胞液的濃度差越大，質壁分離速率越快，但外界溶液濃度過高，會導致細胞失水過多而死亡，根據(jù)分析回答。解答：解：A、第二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對照，觀察細胞質壁分離現(xiàn)象；第三次觀察（f）與第二次觀察（d）形成對照，觀察細胞質壁分離復原現(xiàn)象，A正確；B、在質壁分離過程中，原生質層與細胞壁逐漸分開，液泡的體積逐漸變小，液泡的顏色逐漸變深；在質壁分離復原過程中，原生質層與細胞壁之間逐漸接近，液泡的體積逐漸變大，液泡的顏色逐漸變淺，因此該實驗可以觀察原生質層和細胞壁的位置、液泡的顏色和大小作為判斷的依據(jù)，故B正確；C、適宜濃度的KNO3溶液能讓細胞發(fā)生質壁分離后自動復原，省略人為滴加清水的操作，故C正確；D、適當提高蔗糖溶液的濃度，使蔗糖溶液與細胞液的濃度差變大，質壁分離的速度加快，但如果蔗糖濃度過高，會導致細胞失水過多而死亡，故D錯誤。故選：D。點評：本題主要考查質壁分離和復原實驗，比較基礎，學生只要明確實驗原理、實驗過程等內容就能準確回答。21.下列過程不屬于細胞分化的是

A．B淋巴細胞形成漿細胞

B．胚胎干細胞形成神經細胞

C．質壁分離植物細胞的復原

D．蜥蜴斷尾再生參考答案：C22.圖中表示的是某綠色植物細胞內部分物質的轉變過程，有關下列敘述不正確的有幾項（）①圖中①②兩物質依次是H2O和O2

②圖中（二）、（三）兩階段產生[H]的場所都是線粒體③圖中（三）階段產生的水中的氫最終都來自葡萄糖

④該過程只能在有光的條件下進行，無光時不能進行．A．一項 B．二項 C．三項 D．四項參考答案：C【考點】3Q：有氧呼吸的過程和意義．【分析】分析題圖可知，本題是有氧呼吸的具體過程，先分析題圖獲取信息，（一）是有氧呼吸的第一階段，（二）是有氧呼吸的第二階段，（三）是有氧呼吸的第三階段，①是水，②是氧氣，然后結合信息進行解答．【解答】解；①圖中①②兩物質依次是H2O和O2，①正確；②（三）是有氧呼吸的第三階段不產生[H]，②錯誤；③（三）階段產生的水中的氫最終來自葡萄糖和水，③錯誤；④有氧呼吸過程與光無關，有光無光都能進行，④錯誤．綜上所述①②③④中不正確的是②③④共三項．故選：C23.下列有關細胞器的說法，正確的是A．植物細胞的液泡中含有葉綠素B．能發(fā)生堿基配對的細胞器只有核糖體、內質網、高爾基體C．吞噬細胞與肌肉細胞相比，溶酶體的含量較多D．葉綠體中可發(fā)生CO2―→C3―→C6H12O6，在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6―→丙酮酸―→CO2參考答案：C24.假說﹣﹣演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律時的“演繹”過程是（）A．生物的性狀是由遺傳因子決定的B．由F2中出現(xiàn)的分離比推測，生物體產生配子時，成對的遺傳因子彼此分離C．若F1產生配子時遺傳因子分離，則測交后代的兩種性狀比接近1：1D．若F1產生配子時遺傳因子分離，則F2中三種遺傳因子組成的個體比接近1：2：1參考答案：C【考點】孟德爾遺傳實驗．【分析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說﹣演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論．其中假說內容：（1）生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；（2）體細胞中的遺傳因子成對存在；（3）配子中的遺傳因子成單存在；（4）受精時，雌雄配子隨機結合．演繹是指根據(jù)假設內容推測測交實驗的結果．據(jù)此答題．【解答】解：A、生物的性狀是由遺傳因子決定的，這是假說的內容，A錯誤；B、由F2中出現(xiàn)的分離比推測，生物體產生配子時，成對的遺傳因子彼此分離，這是假說的內容，B錯誤；C、演繹是根據(jù)假設內容推測測交實驗的結果，即若F1產生配子時遺傳因子分離，則測交后代的兩種性狀比接近1：1，C正確；D、演繹是根據(jù)假設內容推測測交實驗的結果，而不是推測F2中三種遺傳因子組成的個體比例，D錯誤．故選：C．

25.右圖表示某個種群的基因型組成情況，A、a為一對等位基因。則該種群中a的基因頻率是

A．0.11

B．0.4

C．0.5

D．0.55參考答案：答案：D26.人被生銹的鐵釘扎破腳后，應該盡快注射破傷風抗毒素，其原因是破傷風抗毒素能夠（

）

A.促進自身免疫反應

B.

使體內產生抗原

C.增強細胞免疫作用

D.

特異性地中和外毒素參考答案：D27.右圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況。下列說法不正確的是A．四種色素都能溶解在層析液中，丁的溶解度最大B．乙為藍綠色C．四種色素中，丙和丁主要吸收紅光D．在收獲時節(jié)，小麥葉片中色素量的變化是（甲+乙）<（丙+丁）參考答案：C28.右圖為一個家族中某種單基因遺傳病的傳遞情況，若③號個體為純合子的概率是1/2，則該病最可能的遺傳方式為(

)A.細胞質遺傳

B.Y染色體遺傳C.X染色體隱性遺傳

D.常染色體隱性遺傳參考答案：C29.（07上海卷）人的一個上皮細胞中DNA含量約為5.6×10-6μg，則人的一個受精卵、成熟紅細胞和精子中的DNA含量分別約為

A.5.6×10-6、5.6×10-6和2.8×10-6μg

B.5.6×10-6、0和2.8×10-6μg

C.2.8×10-6、5.6×10-6和5.6×10-6μg

D.11.2×10-6、0和5.6×10-6μg參考答案：答案：B解析：考查了不同細胞中DNA含量的知識。上皮細胞是人的體細胞，人體體細胞都是由受精卵經有絲分裂產生，其遺傳物質完全相同，所以受精卵中DNA的含量是5.6×10-6μg；成熟紅細胞內無細胞核和細胞器，主要成分為血紅蛋白，其內DNA的含量為0；精子是精原細胞經減數(shù)分裂產生的，其內DNA的含量是體細胞的一半，即2.8×10-6μg。30.如圖表示酶活性受溫度影響的曲線，下列有關分析錯誤的是()A．圖中a和c點處酶的結構相同B．b點表示該酶的最大活性C．d點表示該酶的最適溫度D．同一種酶在不同溫度下可能具有相同的催化效率參考答案：A31.端粒是存在于真核生物染色體的末端，由DNA序列及其相關的蛋白質所組成的復合體；端粒酶是一種逆轉錄酶,由蛋白質和RNA構成。由此可知.屬于核糖體、端粒和端粒酶共同點的是(

)A.都只存在于真核細胞中

B.都具有C、H、0、N、P等化學元素C.都與遺傳信息的傳遞無關

D.都含有遺傳物質參考答案：Ｂ32.()下表是對4種不同生物的細胞進行研究的結果(“√”表示有，“×”表示無)，可能是水稻根尖細胞的是()細胞核仁葉綠體線粒體中心體核糖體A××××√B√××√√C√×√×√D√√√√√

參考答案：C高等植物細胞中沒有中心體，根尖細胞中沒有葉綠體。33.在細胞分裂的過程中，既能增生又能平均分配到兩個子細胞中的細胞器是

（

）

A．染色體

B．線粒體

C．葉綠體

D．中心體參考答案：D34.如圖7所示，一個分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉變成一個分子的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號）下列分析正確的是（

）A.胰島素分子具有50個肽鍵，合成它的過程中共脫去50分子水B.胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基C.沸水浴時肽鍵斷裂導致胰島素生物活性的喪失D.理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能參考答案：D35.（06重慶卷）下列有關生物大分子在細胞內轉移的敘述，錯誤的是A．分泌蛋白可由核糖體進入內質網

B．DNA可由細胞核進入線粒體C．mRNA可由細胞核進入細胞質 D．tRNA可由細胞質基質進入核糖體參考答案：答案：B解析:本題考查基因的表達及分泌蛋白的形成。此題的干擾設置很巧，一是題干的“生物大分子在細胞內轉移”，極易把考生引向物質的跨膜運輸；二是B項，高中課本從未提及，致使考生慌亂。解決該題宜用排除法。A考查分泌蛋白的形成，分泌蛋白的形成包括裝配和加工兩過程，加工在核糖體，加工在內質網、高爾基體，所以表述正確；C、D考查表達過程，mRNA的形成、翻譯在核糖體上，而tRNA是運輸工具，將游離的氨基酸搬到核糖體，所以這兩項敘述正確。36.對于多細胞生物而言，下列有關細胞生命歷程的說法正確的是

A．胚胎細胞中沒有細胞衰老現(xiàn)象發(fā)生

B．吞噬細胞吞噬病原體后死亡屬于細胞壞死

C．原癌基因能調節(jié)控制細胞周期，癌細胞不具有分化能力

D．細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同參考答案：C37.下列關于生物膜的敘述，不正確的是()A．細胞完成分化以后，其細胞膜的通透性穩(wěn)定不變B．膜的流動性是細胞生物膜相互轉化的基礎C．特異性免疫系統(tǒng)通過細胞膜表面的分子識別“自己”和“非己”D．分泌蛋白質合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快參考答案：A考查了生物膜的有關知識。細胞中核糖體合成的蛋白質以具膜小泡的方式，在內質網、高爾基體和細胞膜之間轉移，小泡與這三者之間的結合的基礎是膜具有流動性。細胞膜與胞內膜的主要區(qū)別是細胞膜含有較多的糖類，糖類在細胞膜上參與糖蛋白的合成，糖蛋白與細胞的識別作用有關。細胞膜是一層選擇透過性膜，其通透性的大小與穿膜運輸?shù)奈镔|有關。38.下列不屬于染色體變異的是A.用煙草花藥培養(yǎng)出了單倍體植株B.人的第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合征C.人的某對常染色體之間交換了對應部分的結構D.人的第21號染色體多一條引起的先天性愚型參考答案：C【分析】染色體變異包括結構變異和數(shù)目變異，結構變異包括缺失、重復、易位和倒位四種，染色體數(shù)目變異包括個別染色體增減或染色體組數(shù)目的增減。【詳解】用花藥培養(yǎng)出了單倍體植株，原理是染色體數(shù)目的變異，A正確；貓叫綜合癥是人類第5號染色體缺失一部分所致，屬于染色體結構的變異，B正確；非同源染色體之間相互交換片段屬于染色體結構變異（易位），而同源染色體之間交換了對應部分而引起的變異屬于基因重組，C錯誤；先天性愚型的成因是多一條第21號染色體，屬于染色體數(shù)目的變異，D正確。【點睛】解答本題的關鍵是掌握染色體變異的概念和種類，注意區(qū)分染色體變異和基因重組，明確同源染色體上等位基因的互換屬于基因重組。39.現(xiàn)有一種能生產甲硫氨酸的M菌，但產量很低，而且當培養(yǎng)液中甲硫氨酸的含量達到最大值后，繼續(xù)培養(yǎng)，甲硫氨酸含量會迅速下降。這是由于甲硫氨酸的積累反過來抑制了其合成。用紫外線照射可選育得到能抗甲硫氨酸抑制的高產新菌株。下列有關選育過程的表述，不正確的是A．這種新菌株的選育方法屬于用物理因素誘導的誘變育種B．M菌培養(yǎng)液中甲硫氨酸的含量達到最大值后又不斷減少是反饋調節(jié)的結果C．用紫外線照射M菌的同時，還應在其培養(yǎng)基中添加甲硫氨酸D．該選育過程中采用的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基參考答案：D40.環(huán)繞地球飛行的宇宙飛船中，如圖水平放置一株幼苗，陽光從下部照射，若干天后根和莖的生長情況是

①根向下生長

②根向上生長

③根水平生長

④莖向下生長

⑤莖向上生長

⑥莖水平生長

A．③④

B．①⑤

C．①④

D．③⑥參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.請完成以下Ⅰ、Ⅱ兩小題：Ⅰ．將長勢相同的大豆幼苗隨機均分成A、B、C三組，分別放在相同的完全培養(yǎng)液中，最初檢測表明，它們對K+吸收量相同，對水的吸收量也基本相同，隨后對三組幼苗分別進行如下處理，回答下列問題：植株ABC處理添加高濃度的KHCO3溶液注射“呼吸阻斷劑”剪去部分葉片（1）吸水能力由大到小的順序是_______________________________________。（2）B植株對礦質離子的吸收量會受到嚴重影響，其原因是________________________。（3）A植株根尖成熟區(qū)細胞可能會發(fā)生_________________現(xiàn)象．根對水分和礦質離子的吸收是一個_________________的過程。（4）在正常情況下根尖成熟區(qū)表皮細胞能夠進行的生命活動是____________（填編號）。

①細胞增殖

②滲透吸水

③光合作用

④細胞核DNA只轉錄不復制

⑤有mRNA經核孔進入細胞質中Ⅱ．下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響。請據(jù)圖回答：（5）對溫室中的農作物增施農家肥可以提高光能利用率，其原理符合上圖中的

圖。若要用豆科植物作為綠肥，可以顯著增加土壤中______________元素的含量。（6）限制乙圖曲線最終趨于平緩的外界因素主要是_____________________（至少兩項）。若乙圖表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度調節(jié)到25℃，曲線中Ｂ點將向______________移動，Ｃ點將向______________移動。（7）圖中的Ｄ點時刻，小麥根尖分生區(qū)細胞中能產生ＡＴＰ的細胞器是____________。（8）乙圖中a點與c點相比，C3含量______________（增多、減少或不變）。參考答案：Ⅰ．（1）B>C>A；（2）根細胞細胞呼吸強度降低，影響了主動運輸過程中的能量供應；（3）質壁分離//相對獨立；（4）②④⑤；Ⅱ．（5）甲//氮（或N）；（6）