2020年山東省濟寧市中考物理試題#

濟寧市年高中學(xué)招生考投我以桃，之以李詩經(jīng)·大·抑》翰辰學(xué)校

李道友組長物理試題溫馨提示1.試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部,共頁。考試時間60分鐘，共60。2.題前,生務(wù)必先核對條形碼上的姓名、準考證號和座位,然用毫黑色墨水簽字筆將本人的姓名、準考證號和座位號填寫在答題卡相應(yīng)位置。3.第Ⅰ卷,必須使用2B鉛填涂答題卡上相應(yīng)題的答案標,需改動必先用橡皮擦干凈再改涂其它答案。4.第Ⅱ卷,必須使用0.5毫黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫。務(wù)必在題號所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。作圖時,選用鉛筆試畫無誤后再用0.5毫黑色墨水簽字筆描黑。5.試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題共20分一、選擇題下列各題的四個選項中,只有一項符合題意,每小題分共20分)1.下列數(shù)值最接近實際情況的是A.課桌的高度為B.一位中學(xué)生的質(zhì)量為C.人步行的速度為6m/sD.人體感覺舒適的氣溫為372.平面鏡、凸透鏡、凹透鏡、三棱鏡四種光學(xué)元件的作用:①都能改變光的傳播方向②只有平面鏡能成虛像;③凸透鏡既能成實像也能成虛像④只有凹透鏡能矯正視力⑤利用三棱鏡能研究光的色散。下列選項中完全正確的是A.①②③B.①④⑤C.③④⑤

D.①③⑤3.下列說法不正確的是A.湯姆遜提出原子核式結(jié)構(gòu)模型B.煤油屬于不可再生能源C.能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移具有方向性D.太陽是太陽系中唯一的恒星4.圖中確的選項是5.下列說法不正確的是A.物體運動狀態(tài)發(fā)生改變則物體一定受到力的作用B.兩個燈泡的電流相等,說明兩個燈泡一定是串聯(lián)的C.判斷物體是運動還是靜止,取決于所選擇的參照物D.水和酒精混合后總體積變小說明分子間存在空隙6.如圖所用力把塊壓在豎直墻面上木塊靜止下說法正確的是A.木塊只受重力力和摩擦力B.木受到的摩擦力隨增而增大

C.木塊對墻面的壓強隨增大而增大D.木塊受到的重力和壓力是一對平衡力7.小明利用一紅一綠兩

個發(fā)光二極管符號:)制作了一個神奇的裝置:電流從該裝置一端流入時發(fā)紅光另一端流入時發(fā)綠光。圖各項中符合該裝置內(nèi)部結(jié)構(gòu)的可能是8.下列各選項中完全正確的是常見做法高山上用高家用電器金拉開弓把箭A

目的升高避免利用

家高電電

物理原理電流的熱效應(yīng)磁場對電流的電磁感應(yīng)B日常現(xiàn)冬天玻璃窗戶鋸木頭時鋸條汽車急剎車時

物凝熱慣

能量轉(zhuǎn)化化學(xué)能轉(zhuǎn)化電能轉(zhuǎn)化為太陽能轉(zhuǎn)化

應(yīng)用蓄電電動內(nèi)燃CD9兩個滑輪按4所的方式組合5N的拉力F拉動繩端,使物體在內(nèi)水平向左勻速滑動物體與地面間的摩擦力為9N。下列選項正確的是

是定滑輪是動滑輪B.拉力F做功為C拉F的率為D.滑輪組的機械效率為10.明對圖5中所學(xué)的物理知識進行了梳理其中有科學(xué)性錯誤的是振幅頻率

質(zhì)量速度聲音特性

響度

機械能

動能AB鏡面反射漫反射

蒸發(fā)沸騰光的傳播

反射

物態(tài)變化

汽化CD第Ⅱ卷非選擇題共分)二、填空題每空1分,11分11.圖所的圖像是某物體在內(nèi)沿直運動的s-t圖像析圖像信息,前30s內(nèi)體通過的路程為▲m;在這內(nèi)該物體的平均速度為▲。

1.將踩癟但沒有破裂的乒乓球放入熱水中球內(nèi)氣體通過▲方式增加內(nèi)能使氣壓增大癟下去的部分很快恢復(fù)了原狀。對于球內(nèi)氣體而言沒有發(fā)生改變的物理量是▲13.才中學(xué)每天需向?qū)W生提供開水。若冷水的溫度為20℃,將100kg水加熱到沸騰在1標準大氣壓下)至少需要供給▲J的熱14.磁波的傳播▲選填“需要”或“不需要”)介質(zhì)。如圖7所示將手機放在密閉的塑料容器中能正常接收到呼叫信號,放在密閉的金屬容器中不能接收到呼叫信號說明▲(選塑料容器”或“金屬容器”對電磁波有屏蔽作用。15.圖所,當(dāng)開關(guān)閉合后螺線管上方的小磁針靜止在圖示位置則小磁針的右側(cè)為▲極關(guān)于通電螺線管磁場口的方向小明通過實驗得出的論是:通電螺線管的極性跟導(dǎo)線的環(huán)繞方向有關(guān)。請對此結(jié)論作出評價▲

P16.是明判斷泡沫球帶電情況的流程泡沫球

用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近泡沫球

相互排斥相互吸引

帶①▲電荷用絲綢摩擦無法過的玻璃棒判斷靠近泡沫球

相互排斥相互吸引

帶②▲電荷不帶電三、作圖與實驗題17題4分,18題5分19題分20分共17分17.按要求完成下列作圖。(1)圖10所一束光水平射入潛望鏡鏡口后通過潛望鏡進入小明的眼睛。請畫出光的傳播路徑(2)你設(shè)計兩種方案并分別在圖中標出鉤碼的個數(shù)和位置使杠桿在水平位置平衡。方案一

方案二潛望鏡圖10

圖11

18.明跟著爸爸去游泳站在齊胸深的水中感覺呼吸略微有些困難越往深處感覺越明顯由此激發(fā)了他想研究水的壓管強特點的想法。(1)圖12中是小明利用底部和側(cè)壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的實驗現(xiàn)象,此可說明▲(2)表是小明利用形壓強計探究水內(nèi)部壓強時的幾組數(shù)據(jù)。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)請回答下列問題:圖12序12345

深55511

圖13橡皮朝上朝下朝側(cè)朝側(cè)朝側(cè)

壓強計左右液4.94.94.99.714.6①比較前三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論▲②比較序號▲的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是水的壓強隨深度的增加而增大。(3)在1648年物理學(xué)家帕斯卡曾做過一個著名的實驗,如圖所示。結(jié)果,他只用了幾杯水就把木桶撐破了。此實驗不僅證明了液體的壓強與液體的深度有關(guān)還由此說明了液體的

體質(zhì)量多體質(zhì)量多壓強與▲無關(guān)(4)國第一艘深海載人潛水器蛟龍?zhí)柺悄壳笆澜缟舷聺撃芰ψ顝姷淖鳂I(yè)型載人潛水器蛟龍?zhí)枬撍飨聺摰缴疃葧r所受海水的壓強為▲取10N/kg,p海水=103kg/m3)19.究物質(zhì)的吸熱能力通常有兩種方案方案一取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)吸收相等的熱量比較溫度的變化。方案二取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同的溫度比較吸收的熱量(1)便于開展實驗探究熱源相同時我們將方案中的“吸收的熱量”轉(zhuǎn)換為“加熱的時間”,通過加熱時間的長短可知吸收熱量的多少驗室溫度計就是應(yīng)用這種轉(zhuǎn)換思想測量溫度的當(dāng)溫度升高或降低時溫度計中的液體便膨脹或收縮從溫度計中的變化便可知溫度的變化。(2)表是小明探究甲、乙兩種液體的吸熱能力時記錄的實驗數(shù)據(jù)。液

液

液體

液

加

液體

甲10

初溫

30

體末

4

熱時

6

體吸熱乙1030

4

3

少①分析表中信息小明采用的是▲選填“方案一”或“方案二”

②分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論▲③如果甲、乙兩種液體都可作為發(fā)動機冷卻液從物質(zhì)吸熱能力角度考慮應(yīng)選▲

液體作發(fā)動機冷卻液20.明用如圖14所示的電路測量額定電壓為小燈泡的電功率(1)源電壓為6V,燈泡的電阻約為10Ω有兩個不同規(guī)格的滑動變阻器甲標有“10Ω1A乙標有“50Ω2A”,實驗時應(yīng)該選擇滑動變阻器▲選填“甲”或“乙”。實123

燈2.2.2.

通0.0.0.

燈

燈泡比正正常比正(2)明將實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫在下表中①可得出的實驗結(jié)論:▲(寫出一條即可);②小燈泡的額定功率為▲(3)小明用上面的實驗器材測量電阻阻值時,發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞重新設(shè)計電路選了一個阻值已知的R1,連電路如圖

15所示。他先將導(dǎo)C端接到電流表“一”接線柱上電流表讀數(shù)為I1,后將導(dǎo)線C接到電流表3接線柱上,電流表讀數(shù)為I2,的值為(用知字母表示。四、計算題(21題6,22題分共分)21.明用同一物體進行了以下實驗驗中,保持物體處于靜止?fàn)顟B(tài)彈簧測力計的示數(shù)如圖所示根據(jù)圖中信息求:(g取10N/kg)(1)體的質(zhì)量;(2)體在水中受到的浮力;(3)液體的密度22.圖17所電路中的電源電壓不變。只用一根導(dǎo)線連接b時,電阻R上的電壓為通過泡的流為用一根導(dǎo)線連接a根導(dǎo)線連接c時電阻與泡L的電率之比為1:4,燈泡正發(fā)光。求

燈一功

(1)阻的值;(2)泡的定電壓;(3)用一根導(dǎo)線連接時電路消耗的總功率參考答案一、選擇題題

11

23456789號

0答B(yǎng)

DACBCDADA案115m/s12．熱傳遞

質(zhì)量1314．不需要

金屬容器15該結(jié)論比較片面，通電螺線管的極性與導(dǎo)線的環(huán)繞方向和電流方向都有關(guān)16．負

正17）即可

（2）開放題，滿足杠桿平衡條件18.（1）液體對側(cè)壁和底部都有壓強

（2在同種液體同種深度的液體內(nèi)部向各個方向壓強相等、4、5（3）液體體積（填“液體質(zhì)量”亦可）（4）7.21×10719.（1）液柱高度）①方案二②甲液體的吸熱能力大于乙液體20.（1）乙）①電燈泡的實際功率隨實際電壓變化而變化）I2R1/I1