人教版初二八年級上冊歷史《新文化運動課件PPT》

新文化運動綠色圃中小學教育網(wǎng)課程標準：概述新文化運動的重要內容，探討其對中國思想解放的影響綠色圃中小學教育網(wǎng)復習導入１、維新派與頑固派論戰(zhàn)的主要內容是什么？２、革命派與保皇派論戰(zhàn)的主要內容是什么？要不要維新變法，要不要興民權、實行君主立憲，要不要提倡西學、改革教育制度。要不要以暴力推翻清政府，要不要實行民主政治，要不要改變封建土地制度。請思考兩次論戰(zhàn)在內容上存在著什么局限？

都是針對具體問題進行論戰(zhàn)和宣傳，沒有對封建正統(tǒng)思想展開正面批判，尤其是全面系統(tǒng)的批判。因此，辛亥革命后，封建思想仍然禁錮著人們的頭腦，以致于袁世凱、張勛復辟帝制能夠得逞一時。事實告訴人們：必須在思想領域開展反封建的斗爭。第二節(jié)新文化運動綠色圃中小學教育網(wǎng)一、《新青年》的新覺醒—新文化運動的興起（1）袁世凱想復辟帝制，在思想文化領域掀起尊孔復古逆流（2）辛亥革命使民主共和觀念深入人心，知識分子對袁世凱的尊孔復古逆流進行批判，在文化領域發(fā)起了一場反封建的新文化運動。1、背景(閱讀，提煉)綠色圃中小學教育網(wǎng)2、新文化運動的興起（１）創(chuàng)辦：（閱讀，了解時間、地點、人物、刊物、主要代表人物、前期指導思想、運動中心、辦學方針）陳獨秀綠色圃中小學教育網(wǎng)新文化運動的領袖人物：李大釗、魯迅、胡適新文化運動前期的指導思想是:民主科學綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)蔡元培（1868-1940）浙江紹興人“囊括大典網(wǎng)羅眾家

思想自由兼容并包”北大?；招挛幕\動的主要活動陣地

--北京大學綠色圃中小學教育網(wǎng)

請思考:“思想自由”、“兼容并包”辦學方針的實質是什么?“思想自由”主要目的是在北大倡導新的思想和文化；“兼容并包”則是鼓勵新文化的倡導者去占領封建文化的陣地。綠色圃中小學教育網(wǎng)基本內容(閱讀，回答)提倡科學與民主反對愚昧與專制提倡新道德反對舊道德提倡新文學反對舊文學二、高揚科學民主大旗綠色圃中小學教育網(wǎng) “西洋人因為擁護德、賽兩先生……才漸漸從黑暗中把他們救出來，引到光明世界。我們現(xiàn)在認定，只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗。” ——陳獨秀材料反映了新文化運動的什么內容？提倡民主與科學，反對專制和愚昧。德先生即“民主”，是指民主思想和民主制度，包括人權平等、個性解放、獨立人格、共和體制等。賽先生即“科學”，是指近代自然科學法則和科學精神，包括進化論、唯物論、無神論，反對封建迷信愚昧盲從和偶像崇拜等綠色圃中小學教育網(wǎng) “孔子者，數(shù)千年前之殘骸枯骨也。憲法者，現(xiàn)代國民之血氣精神也。以數(shù)千年前之殘骸枯骨，入于現(xiàn)代國民之血氣精神所結晶之憲法，則其憲法將為陳腐死人之憲法……孔子者，歷代帝王專制之護符也……

” ——李大釗材料反映新文化運動的哪一內容？提倡新道德，反對舊道德。以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德，封建綱常倫理君為臣綱、夫為妻綱、父為子綱自由、平等、博愛綠色圃中小學教育網(wǎng)

孔子生長封建時代，所提倡之道德，封建時代之道德也；所垂示之禮教，即生活狀態(tài)，封建時代之禮教，封建時代之生活狀態(tài)也；所主張之政治，封建時代之政治也?！惇毿恪犊鬃又琅c現(xiàn)代生活》

“打倒孔家店”思考：新文化陣營為什么反對儒家的傳統(tǒng)道德？靠不住的人綠色圃中小學教育網(wǎng)

我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不好，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字“吃人”?！斞浮犊袢巳沼洝罚ㄖ袊谝徊堪自捨男≌f）

綠色圃中小學教育網(wǎng)胡適主張：文學改良一、須言之有物；二、不摹仿古人；三、須講求文法；四、不作無病之呻吟；五、務去濫調套語；六、不用典；七、不計對仗；八、不避俗字俗語。綠色圃中小學教育網(wǎng)陳獨秀主張：文學革命一、推倒雕琢的阿諛的貴族文學， 建設平易的抒情的國民文學；二、推倒陳腐的鋪張的古典文學， 建設新鮮的立誠的寫實文學；三、推倒迂晦的艱澀的山林文學， 建設明了的通俗的社會文學。綠色圃中小學教育網(wǎng)階段內容代表作

作者后期(1917—1919)前期(1915—1917)提倡民主和科學,反對專制和愚昧《敬告青年》陳獨秀提倡新道德，反對舊道德《狂人日記》魯迅提倡新文學，反對舊文學《文學改良芻議》胡適《文學革命論》陳獨秀《狂人日記》《孔乙己》魯迅宣傳十月革命，宣傳馬克思主義李大釗《布爾什維主義的勝利》《庶民的勝利》新文化運動的主要內容：綠色圃中小學教育網(wǎng)性質：資產(chǎn)階級的新文化反對封建的舊文化的斗爭積極作用1、新文化運動是一次偉大的思想解放運動

（1）動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位；（2）形成了思想解放潮流(第三次)（3）傳播了馬克思主義4、推動了自然科學的發(fā)展局限性

——對東西方文化存在絕對否定或絕對肯定的偏向三、新文化運動的意義2、新文化運動還促進了民眾的覺醒，喚起了人們對國家政治事務的關系3、新文化運動也是一場全面的文化轉型運動綠色圃中小學教育網(wǎng)

對于外國文化，排外主義的方針是錯誤的，應當盡量吸收進步的外國文化，以為發(fā)展中國新文化的借鏡；盲目搬用的方針也是錯誤的，應當以中國人民的實際需要為基礎，批判地吸收外國文化。……對于中國古代文化，同樣，既不是一概排斥，也不是盲目搬用，而是批判地接收它，以利于推進中國的新文化。

——毛澤東《論聯(lián)合政府》如何對待傳統(tǒng)文化如何對待傳統(tǒng)文化綠色圃中小學教育網(wǎng)1、前期的新文化運動與資產(chǎn)階級維新派相比，主要“新”在()A、絕對肯定了西方文化的進步性

B、較為徹底地批判了封建正統(tǒng)思想

C、傳播了資產(chǎn)階級民權平等思想

D、深入研究和傳播了馬克思主義

B隨堂練習綠色圃中小學教育網(wǎng)2.新文化運動興起的基本條件是()A、中國資本主義經(jīng)濟的進一步發(fā)展

B、北洋軍閥用封建思想維持統(tǒng)治

C、資產(chǎn)階級強烈要求民主政治

D、俄國十月革命的影響A綠色圃中小學教育網(wǎng)3.資產(chǎn)階級激進派掀起新文化運動，其主要目的是()A、宣傳馬克思主義B、打破封建束縛C、學習西方文化D、進行文化革命B綠色圃中小學教育網(wǎng)4.史學界認為，新文化運動是戊戌變法和辛亥革命的繼續(xù)，主要是指：A、反對尊孔復古B、繼續(xù)反封建C、主張民主共和D、向西方學習B綠色圃中小學教育網(wǎng)5.蔡元培“兼容并包”教育方針的實質()A、鼓勵學術研究，緩和政治派系矛盾B、聽任各種思想的自由發(fā)展C、讓具有各種思想的學者前來任教授D、倡導和傳播資產(chǎn)階級文化D綠色圃中小學教育網(wǎng)6.新文化運動中，陳獨秀等先進分子強調科學與民主并重，在政治上實行()A、民主共和國B、君主立憲制C、蘇維埃體制D、人民民主制A綠色圃中小學教育網(wǎng)7.新文化運動把批判的矛頭直指儒家傳統(tǒng)道德，這主要是由于()A、當時北洋軍閥政府推崇儒家思想B、儒家思想嚴重阻礙民主思想的傳播C、儒家思想是維護封建統(tǒng)治的理論基礎D、儒家思想以孔子的學說為核心C綠色圃中小學教育網(wǎng)分析以下三人的言論，他們各從什么角度反對孔教？其共性和不足是什么？陳獨秀：“愚之信仰共和，必排孔教?！保撟C了孔教不適合現(xiàn)代化李大釗：孔子是“歷代專制”之護符。－－指出了專制與孔教的關系魯迅：“吃人的禮教?！保衣读丝捉痰谋举|共性：否定封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位。不足：沒有揭示孔教的社會根源，并進而揭示改造中國社會的正確途徑。分析思考綠色圃中小學教育網(wǎng)本節(jié)小結初期后期提倡民主，反對專制提倡科學，反對迷信提倡新道德，反對舊道德提倡新文學，反對舊文學興起傳播社會主義思想（十月革命以后）1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦青年雜志新文化運動的發(fā)展階段:綠色圃中小學教育網(wǎng)

夫子曰:“學而時習之,不矣樂乎?”下課后,一定要及時復習喲!謝謝,再見!綠色圃中小學教育網(wǎng)欲登帝位的袁世凱尊孔復古的逆流綠色圃中小學教育網(wǎng)資料卡片：天生孔子為萬世師表，……所謂反之人心而安，放之四海而準者。

——《通令尊崇孔圣文》綠色圃中小學教育網(wǎng)請思考：袁世凱復辟帝制為什么會失?。?/p>

1914年9月25日，袁世凱頒發(fā)祭孔告令說：“孔