中班音樂(lè)教案《鼓陣》

上傳人：趙*** IP屬地：四川上傳時(shí)間：2023-02-04 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：3 大?。?7KB 積分：3.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

中班音樂(lè)教案《鼓陣》中班音樂(lè)課教案《和氣》

一、活動(dòng)目標(biāo)：

１、嘗試用各種“樂(lè)器”展開(kāi)彈奏，體驗(yàn)“月琴”的快感。

２、隨其音樂(lè)演奏，整體表現(xiàn)樂(lè)曲悠揚(yáng)的情緒。

３、體驗(yàn)與爸爸媽媽們共同展開(kāi)打擊樂(lè)的快感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

水桶、牛奶罐、臉盆、筷子等，《助威干活》圖譜、音樂(lè)《助威干活》。

三、活動(dòng)過(guò)程：

１、談話：大朋友們今天我們的爸爸媽媽走進(jìn)了我們的幼兒園，你們的心情怎么樣？那我們?cè)趺礋崃覛g迎他們呀？

２、導(dǎo)入：我有個(gè)建議今天我們用鼓聲去熱烈歡迎我們的爸爸媽媽們，你們流淚嗎？（師向幼兒了解鑼：水桶、臉盆、筷子……）我們的“鑼”和以前打擊樂(lè)里面使用的鼓一樣嗎？誰(shuí)可以用這些“鑼”擊出動(dòng)聽(tīng)的聲音呢？

３、幼兒民主自由壓制。

（１）師示范點(diǎn)敲打鑼，并講出歡迎詞：爸爸媽媽｜中一班熱烈歡迎｜你－｜

（２）幼兒敲打鼓聲講出歡迎詞。

（３）師小結(jié)：重點(diǎn)講出幼兒敲打的方式：例如敲打鼓面、鼓棒和鼓邊。

４、探討圖譜，并嘗試壓制基本節(jié)奏：

（１）師出具《助威干活》的圖譜，鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)，師演唱翻拍過(guò)的歌詞：熱烈歡迎你呀么嗬嘿，熱烈歡迎你呀么嗬嘿，我們大家熱烈歡迎你，熱烈歡迎你，熱烈歡迎你，熱烈歡迎你呀么嗬嘿！

（２）幼兒追隨《助威干活》的音樂(lè)演唱?dú)g迎詞，整體表現(xiàn)內(nèi)心的愜意心情。

（３）我們一起來(lái)看一看圖譜，這么多各種各樣的鼓我們必須怎么樣跟圖譜沙那加河敲打呢？（師幼共同為圖譜配鼓）

（４）幼兒看看圖譜用“鑼”彈奏。

（５）懇請(qǐng)個(gè)別幼兒合作彈

1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。