（鼓勵類）小學期末評語

本文格式為Word版，下載可任意編輯——（鼓勵類）小學期末評語11.你很有上進心，本學期榮譽參與共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根基學識對比扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，勞績一向保持優(yōu)秀。記憶力好，自學才能較強。夢想工作上更加大膽，想更多的手段，帶動班級中其他的同學，共同進步。

2.你為人正直懇切，敬愛老師，團結同學，關切班集體，待人有禮，能專心聽從老師的指導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作專心負責，籌劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)專心，書寫工整。各科均衡進展，勞績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，磨練和提高自己的工作才能。

3.心地良善，脾氣溫柔，活潑心愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，專心的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來賞識，刻苦踏實的學習精神也很讓我熱愛。你的根基學識掌管得不夠堅韌，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。假設平日你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！

4.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。根本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待提升，掌管學識不夠堅韌，

2思維才能要進一步培養(yǎng)和提高。學習勞績不容樂觀，需努力提高學習勞績。夢想今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，確定會取得更大的進步。

5.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心采納老師的指導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，無意會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想手段操縱自己嗎？一開學老師就察覺你的作業(yè)明凈又整齊，你的字清秀又美麗。但學習勞績不容樂觀，需努力提高學習勞績。夢想能從根本上熟悉到自己的缺乏，在課堂上能專心聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

6.你嫻靜溫柔，大家都容許和你一起玩。雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜歡集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。缺乏之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次磨練的機遇，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待提升，掌管學識也不夠堅韌，思維才能要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這貌似令人欣喜；但也很少獲得老師夸獎，這可令人可惜！

7.你平日能積極加入體育磨練和有益的文娛活動。但輕易受到不良思想的影響，要提高自身的分析分辯才能。紀律觀念不夠強，要求自己對比隨意。學習勞績不容樂觀，需

3努力提高學習勞績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到悵然。端正學習態(tài)度，提升學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習勞績的提高。愿你拿出士氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習勞績，提高各項才能！

8.你敬愛老師、團結同學、喜歡勞動、關切集體，所以大家都熱愛你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難心緒。學習方法有待提升，掌管學識不夠堅韌，思維才能要進一步培養(yǎng)和提高。學習勞績比上學期有確定的進步。平日能積極加入體育磨練和有益的文娛活動。今后假設能留神調配好學習時間，各科全面進展，均衡提高，相信確定會成為一名更加卓越的學生。

9.你為人正直懇切，敬愛老師，團結同學，關切班集體，待人有禮，能專心聽從老師的指導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抗拒各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待提升，掌管學識不夠堅韌，思維才能要進一步培養(yǎng)和提高。學習勞績不容樂觀，需努力提高學習勞績。雖然你目前的勞績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是告成，你確定會逐步縮小差距的。

10.我對你最合意的是，你能夠理解老師對你的扶助，還能虛心采納老師和家長的批評，正由于這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又明凈又工整，批閱

4時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習勞績還不夠夢想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信仰不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達告成的對岸！

11.你是一個樸實的孩子，平日總是悄悄地做事、任勞任怨，待人隨和、懇切，同學關系好，喜歡集體，情愿助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能熟悉到自己學習上的缺乏，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠生動，根基學識掌管得不夠堅韌，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而勞績徘徊不前。夢想你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

12.你能敬愛老師，團結同學，關切班集體，待人有禮，能專心聽從老師的指導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平日能積極加入體育磨練和有益的文娛活動。學習上，你能做到專心刻苦，但有時莽撞大意。有時不能正確對付學習上的一些小挫折，有急躁心緒。綜合來看，各科勞績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎？假設你能處理好學習與愛好，相信下學期你確定可以取得大的進步，由于你資質不差。

13.你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，敬愛老師，團結

5同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習勞績未能有更大的進步。根基學識還不夠堅韌，學習不夠生動，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，大膽地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到欣喜。請你不要灰心，逐漸來，不懈追求、不斷努力，讓多數(shù)次失敗奠定告成的基石，你終能得到告成的喜悅！

14.你有較強的應變力和適應力，擅長調整自己的學識布局，學習踏實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的缺乏，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習勞績比上學期有確定的進步。平日能積極加入體育磨練。夢想今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，夢想你能采納：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，往往表現(xiàn)出以自我為中心，可能，我是說錯了，但我依舊夢想你能以此為鑒。

15.那雙黑亮的眼睛，透射出你的聰慧；你熱愛開動腦筋斟酌問題，有確定的分析才能。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師慶祝你！看到課堂上，你那專注的神情，專心的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待提升，掌管學識也不夠堅韌，思維才能要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的勞績卻與之不大相符。夢想你利用自己聰穎的天資，

6老師相信你會進步得很快的。

16.能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，敬愛老師，積極加入體育磨練，有較強的集體榮譽感。但你輕易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不理應表現(xiàn)出薄弱的，所以你要提高自身的分析分辯才能，自我操縱才能仍有待提高。學習態(tài)度對比消極，對學識的掌管還不夠堅韌，對學到的學識不會生動運用，因而勞績不如人意，夢想今后提升學習方法，加強根基學識學習，抑制各種困難，爭取在下個學期中有更好的勞績、更大的進步。

17.你為人正直懇切，敬愛老師，團結同學，關切班集體，待人有禮，能專心聽從老師的指導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，專心的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時莽撞大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師合意，夢想你在寫字方面能有所進步。學習方法有待提升，掌管學識還不夠堅韌，思維才能要進一步培養(yǎng)和提高。持續(xù)努力吧，我深深地為你祈福！

18.你為人忠誠，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就宛如你的名字。學習上，你的根基還不夠堅韌，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向勞績好的同學學習，勞績有確定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次磨練的機遇，你

7才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信仰不倒，努力不懈，終有一天會到達告成的對岸！夢想你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！

19.你純真心愛，對待同學熱心大方，你臉上的每一個表情都很溫柔，從你的笑容中可以看出你心靈的良善。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美觀的風景線。

20.你思想純樸，待人隨和、懇切，同學關系好，喜歡集體，黑板報中有你傾注的心血，能專心完成老師布置的作業(yè)。平日能積極加入體育磨練和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平日過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏籌劃性，一學期來，勞績正逐漸下降。雖然你目前的勞績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是告成，你確定會逐步縮小差距的。

21.你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極加入班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，喜歡集體，團結同學，美中缺乏的是：上課回復問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？你的作業(yè)不能令老師合意，夢想你在寫字方面能有所進步。根基學識掌管得不夠堅韌。學習勞績上不去的主要理由是沒有掌管好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面進展的好學生！

822.你思想純樸，待人隨和、懇切，同學關系好，喜歡集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抗拒各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，專心的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師合意，夢想你在寫字方面能有所進步。學習上你有確定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否那么，像你這樣聰明的人，學習勞績怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

23.你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙遜友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜歡集體。上課時精心聽講的神情，讓人感到你的專注、專心。一開學老師就察覺你的作業(yè)明凈又整齊，你的字清秀又美麗，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習勞績起伏不定，說明根基還不堅韌，假設你能講究方法，多學多問，那就更好了。夢想你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比欣喜。

24.你是一個上進心強，聰明而且心地良善的女孩。你臉上的每一個表情都很溫柔，工作專心負責，籌劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學才能較強，你真不愧是我們班里的首領，你是老師的得力助手，更是老師最合意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多斟酌，

9多練習，這對培養(yǎng)你的思維才能有很大的扶助。要知道一山還有一山高，愿你百尺竿頭更進一步。

25.你能團結同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。平日能積極加入體育磨練和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平日你對自己沒有嚴格要求，學習勞績不夠夢想，老師認為主要是你上課聽講還不夠專心，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到悵然。請你不要灰心，逐漸來，不懈追求、不斷努力，虛心向勞績好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱心用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。

26.你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更靈巧。上課要潛心，由于上課走神，影響了自已的學習，多悵然呀。你也有上進的愿望，夢想得到老師和同學們的愛好，但一次次地放松對自己的要求，使你一向沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所缺乏，這一切阻礙了你學習勞績的提高。愿你拿出士氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲！

27.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地良善的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時精心聽講的神情，讓人感到你的專注、專心。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你

10那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏抑制困難的信仰，只能付之眼淚。你要知道在通往學識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你抑制困難，勇往直前！新的一年里，夢想你再接再厲，取得更好的勞績。

28.你是一個嫻靜的女孩，平日總是沉靜寡言，但是在課上老師卻能察覺你專注的神情，感受到你對學識的渴望。你能專心完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平日一向很專心，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你勞績不佳的理由，并非你欠缺信仰和機靈，而是根基學識還不夠扎實。望專心掌管好根基學識，多練、多問，持續(xù)努力，老師關注著你的進步。

29.敬愛老師，喜歡班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有廣闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的重點牽掛對象。你的自我操縱才能仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有展現(xiàn)。你也有上進的愿望，夢想得到老師和同學們的愛好，但一次次地放松對自己的要求，使你一向沒有實現(xiàn)這個愿望。夢想在今后的學習生活中，要鞏固明辨是非的才能和自我教導的才能，抑制自身的弱點，爭取更上新臺階。

30.球場上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛埃f明你喜歡體育磨練，不斷鞏固體質，是件好事，但你給我的印象可以說是班

11里最頑皮、最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧，多危害啊！你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多悵然呀！老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控才能差,一向沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學習態(tài)度也令老師慌張，我想你只要道別懶惰，相信你不會比別人差。在此多么夢想你今后能自覺遵守紀律，團結同學。

31.你是一天性格開朗、活潑，特別心愛的女孩，課堂上你潛心聽講，專心做好課堂筆記，課后你專心按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能賞識到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學期來不管是出墻報，還是帶讀，你都能卓越地完成任務，在此說一聲辛苦了！。你的勞績良好，但不夠拔尖，學習上還需持續(xù)努力，愿你在平日更提防根基學識的學習與訓練，加強才能的培養(yǎng)，做一個全面進展的好學生！

32.你是個活潑心愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不醒目，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！你學習上也很專心努力，但由于掌管學識不夠堅韌，根基不夠扎實，方法也不生動，勞績進步不大。雖然你目前的勞績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是告成，你確定會逐步縮小差距的。

1233.你性格活潑開朗，敬愛老師，團結同學，待人有禮，能虛心采納老師的指導，自覺遵守校規(guī)校紀。平日能積極加入體育磨練和有益的文娛活動。學習積極性有確定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，專心的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。本學期你的勞績有了可喜的進步。夢想你能再接再厲，堅強信仰，持之以恒，有迎難而上的士氣，不斷提升學習方法，加強學識的記憶，多練多問，我相信你確定會取得更好的勞績。

34.你為人正直懇切，敬愛老師，關切班集體，待人有禮，能專心聽從老師的指導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作上，你能專心負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到欣喜。但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動。愿你多多努力，永不停息，勇攀顛峰！

35.你是個嫻靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不醒目，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時精心聽講的神情，讓人感到你的專注、專心。你的作業(yè)明凈感激、字跡又美麗，令老師感到分外合意。你思維生動，采納才能較強，勤于斟酌，大膽質疑。你的學習勞績一向都很好，在班里是一個聽話的好女孩。平日你要多舉行體

13育磨練，鞏固體質。愿你永遠健康、美麗、喜悅、上進，在學識的海洋里翱游，做一個強者、告成者！

36.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干明凈凈。忠誠、熱心，敬愛師長，關切集體，是你最突出的優(yōu)點。老師每次批改你那明凈感激、字跡又美麗的作業(yè)本，就有一種美觀的享受。讓我欣喜的是你在學習上的變化，你抑制了自身的肆意性，變得懂事、踏實多了。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學習勞績還不夠夢想，但你有堅強的信念，有發(fā)憤圖強的求學原那么，相信經(jīng)過努力確定可以取得更大的進步。

37.你為人正直懇切，敬愛老師，團結同學，關切班集體，待人有禮，能專心聽從老師的指導，這是老師最合意的。不過，紀律觀念不夠強，要求自己對比隨意，自我操縱才能仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有展現(xiàn)。學習上，你的根基較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習的機遇，每當看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情，老師也為之感動。天才出自勤奮，夢想你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你告成，老師深深地祈福你。

38.你有好多優(yōu)秀的品質，天性活潑，學習專心，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極加入體育磨練和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，不夠嚴格要求自己，自我操縱才能仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有展現(xiàn)。學習方法

14有待提升，掌管學識還不夠堅韌，思維才能要進一步培養(yǎng)和提高。假設你把全部的精力放在學習上，那該多好呀！其實，你很聰明，假設你能在學習上充分利用你的聰明，你的勞績定會有所起色。老師將關注你的進步。

39.你是個聰明、心愛、性格開朗的孩子，關切集體，興趣廣泛，擅長與同學交往，人緣好。上課能潛心聽講，思維活躍，積極回復問題，積極斟酌，專心做好筆記，記憶力好，自學才能較強，學習勞績對比穩(wěn)定。課堂上你回復問題時那種回響的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的勞績輕易產(chǎn)生高傲心緒。夢想戒驕戒躁，積極進取，高標準、嚴要求，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面進展的好學生。

40.你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平日能積極加入體育磨練和有益的文娛活動。你熱愛開動腦筋斟酌問題，有確定的分析才能。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習勞績還夠突出，時間觀念不夠強，假設你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來確定會有所作為。持續(xù)努力吧！相信你確定會美夢成真的。

41.你那圓溜溜的眼睛更加有神氣，你是個嫻靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，

15都充分地證領略你是個懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學習勞績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺，老師慶祝你！但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待提升，掌管學識也不夠堅韌，思維才能要進一步培養(yǎng)和提高。夢想你今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷提升學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。

42.你是一個聰明、嫻靜的女孩，平日總是沉靜寡言，但是在課上老師卻能察覺你專注的神情，感受到你對學識的渴望。你在班里從不張揚，總是悄悄無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，由于你用自己優(yōu)秀的學習勞績證明著你的實力。你思維生動，采納才能較強，勤于斟酌，作業(yè)本上那工整的字跡，是你嫻靜開出的花朵。你嫻靜有余而活動缺乏。愿你多一些活潑，多一些微笑。夢想你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

43.忠誠、熱心，聽話，敬愛師長，關切集體，團結同學，愛好體育磨練是你最突出的優(yōu)點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業(yè)不能令老師合意，夢想你在寫字方面能有所進步。你是一個很忠厚的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平日一向很專心，很努力，為什么反而事倍功半呢？我知道，由于根基不好，你學起來真的不輕易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并

16非弱者。

44.老師很賞識你這種敢于說真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的高傲。但明辨是非的才能較差，學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你惦記。你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，你的學習勞績時好時差，是你沒有恒心的起因。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控才能差。夢想以后勤奮學習，把學習搞上去。

45.你是一個很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和、懇切，喜歡集體，情愿助人是你的美德。對待同學總是謙遜友好，對待學習總是毫不怠慢，上課你能留神聽講，課后你能自覺完成作業(yè)。你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到欣喜。但你還沒有適應慌張的學習生活，對學到的學識不夠生動應用，因此你要留神思維才能的培養(yǎng)，從多角度多方面去斟酌問題。這對你勞績的進一步提高有很大的扶助。持續(xù)努力吧，我深深地為你祈福！

46.你是天性格開朗、活潑心愛、聰明伶俐的女孩。忠誠、熱心，敬愛師長，關切集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。平日能積極加入體育磨練和有益的文娛活動。學習態(tài)度向來很端正，課堂紀律、各科作業(yè)等等，從不需老師費神。但各科勞績不太拔尖，你的學習方法還有待提升，掌管學識也不

17夠堅韌，思維才能要進一步培養(yǎng)和提高。夢想你能堅強信仰，持之以恒，有迎難而上的士氣，不斷提升學習方法，爭取學習勞績有更大的突破。

47.你性格內向，平日沉靜寡言，不愛說話，但勤奮好學，忠誠心愛。你有較強的應變力和適應力，擅長調整自己的學識布局，學習踏實，勞績優(yōu)秀。你能積極加入各項活動，為班級創(chuàng)辦出力，與同學能和氣相處。你的作文構思別致，文筆流暢，老師很賞識你的《新學期有感》。作業(yè)感激，字跡美麗。你理應開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應彌漫熱心；你理應主動一些，在學習上多問、多練、多探索。你定能成為更優(yōu)秀的學生。

48.你思想純樸，懇切，同學關系好，喜歡集體，情愿助人是你的美德。你頭腦是聰明的，富有想象力，否那么怎么能畫出如此美麗的美術作品呢？只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發(fā)揮出來。其實，你只要上課專心聽，課后專心復習，有什么不懂的實時向別人請教，勞績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌管學習的方法。你一向很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最難得，我夢想你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。

49.你嫻靜、乖巧而又帶點內向。學習刻苦專心，擅長斟酌,勇于進取。體驗繁重的磨礪時，你不失奮斗的士氣；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默

18默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，由于你用自己優(yōu)秀的學習勞績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你專心完成作業(yè)，一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己，多問，多斟酌，多練習，我相信，告成的花朵在汗水的澆灌中會更加嬌艷。

50.你是個有上進心、聽話懂事、善解人意、忠誠質樸、為人熱心大方，能和同學友好相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，明凈的卷面都說明你是一個專心留心的好女孩。勞績比上學期有較大的進步。美中缺乏的是老師察覺你在上英語課有時精神不夠集中，根基學識還掌管得不