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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高三數(shù)學(xué)教案復(fù)數(shù)的加法與減法
教案網(wǎng)權(quán)威發(fā)布高三數(shù)學(xué)教案范文:復(fù)數(shù)的加法與減法,更多高三數(shù)學(xué)教案范文相關(guān)信息請訪問教案網(wǎng)。教學(xué)目標(biāo)
(1)掌管復(fù)數(shù)加法與減法運(yùn)算法那么,能純熟地舉行加、減法運(yùn)算;
(2)理解并掌管復(fù)數(shù)加法與減法的幾何意義,會用平行四邊形法那么和三角形法那么解決一些簡樸的問題;
(3)能初步運(yùn)用復(fù)平面兩點間的距離公式解決有關(guān)問題;
(4)通過學(xué)習(xí)平行四邊形法那么和三角形法,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想;
(5)通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)(思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,深刻性,生動性等).
教學(xué)建議
一、學(xué)識布局
二、重點、難點分析
本節(jié)的重點是復(fù)數(shù)加法法那么。難點是復(fù)數(shù)加減法的幾何意義。復(fù)數(shù)加法法那么是教材首先規(guī)定的法那么,它是復(fù)數(shù)加減法運(yùn)算的根基,對于這個規(guī)定的合理性,在教學(xué)過程中要加以重視。復(fù)數(shù)加減法的幾何意義的難點在于復(fù)數(shù)加減法轉(zhuǎn)化為向量加減法,以它為根據(jù)來解決某些平面圖形的問題,學(xué)生對這一點不輕易采納。
三、教學(xué)建議
(1)在中,重點是加法.教材首先規(guī)定了復(fù)數(shù)的加法法那么.對于這個規(guī)定,應(yīng)通過下面幾個方面,使學(xué)生逐步理解這個規(guī)定的合理性:①當(dāng)時,與實數(shù)加法法那么一致;②驗表明數(shù)加法運(yùn)算律在復(fù)數(shù)集中依舊成立;③符合向量加法的平行四邊形法那么.(2)復(fù)數(shù)加法的向量運(yùn)算講解設(shè),畫出向量,后,提問向量加法的平行四邊形法那么,并讓學(xué)生自己畫出和向量(即合向量),畫出向量后,問與它對應(yīng)的復(fù)數(shù)是什么,即求點Z的坐標(biāo)OR與RZ(證法如教材所示).(3)向?qū)W生介紹復(fù)數(shù)加法的三角形法那么.講過復(fù)數(shù)加法可按向量加法的平行四邊形法那么來舉行后,可以指出向量加法還可按三角形法那么來舉行:如教材中圖8-5(2)所示,求與的和,可以看作是求與的和.這時先畫出第一個向量,再以的終點為起點畫出其次個向量,那么,由第一個向量起點O指向其次個向量終點Z的向量,就是這兩個向量的和向量.(4)向?qū)W生指出復(fù)數(shù)加法的三角形法那么的好處.向?qū)W生介紹一下向量加法的三角形法那么是有好處的:例如講到當(dāng)與在同一向線上時,求它們的和,用三角形法那么來解釋,可能比“畫一個壓扁的平行四邊形”來解釋輕易理解一些;講復(fù)數(shù)減法的幾何意義時,用三角形法那么也較平行四邊形法那么更為便當(dāng).(5)講解了教材例2后,應(yīng)強(qiáng)調(diào)(留神:這里是起點,是終點)就是同復(fù)數(shù)-對應(yīng)的向量.點,之間的距離就是向量的模,也就是復(fù)數(shù)-的模,即.
例如,起點對應(yīng)復(fù)數(shù)-1、終點對應(yīng)復(fù)數(shù)的那個向量(如圖),可用來表示.因而點與()點間的距離就是復(fù)數(shù)的模,它等于。
教學(xué)設(shè)計例如
復(fù)數(shù)的減法及其幾何意義
教學(xué)目標(biāo)
1.理解并掌管復(fù)數(shù)減法法那么和它的幾何意義.
2.滲透轉(zhuǎn)化,數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想和方法,提高分析、解決問題才能.
3.培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)(思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,深刻性,生動性等).
教學(xué)重點和難點
重點:復(fù)數(shù)減法法那么.
難點:對復(fù)數(shù)減法幾何意義理解和應(yīng)用.
教學(xué)過程設(shè)計
(一)引入新課
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了復(fù)數(shù)加法法那么及其幾何意義,今天我們研究的課題是復(fù)數(shù)減法及其幾何意義.(板書課題:復(fù)數(shù)減法及其幾何意義)
(二)復(fù)數(shù)減法
復(fù)數(shù)減法是加法逆運(yùn)算,那么復(fù)數(shù)減法法那么為(+i)-(+i)=(-)+(-)i,
1.復(fù)數(shù)減法法那么
(1)規(guī)定:復(fù)數(shù)減法是加法逆運(yùn)算;
(2)法那么:(+i)-(+i)=(-)+(-)i(,,,∈R).
把(+i)-(+i)看成(+i)+(-1)(+i)如何推導(dǎo)這個法那么.
(+i)-(+i)=(+i)+(-1)(+i)=(+i)+(--i)=(-)+(-)i.
推導(dǎo)的想法和依據(jù)把減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算.
推導(dǎo):設(shè)(+i)-(+i)=+i(,∈R).即復(fù)數(shù)+i為復(fù)數(shù)+i減去復(fù)數(shù)+i的差.由規(guī)定,得(+i)+(+i)=+i,依據(jù)加法法那么,得(+)+(+)i=+i,依據(jù)復(fù)數(shù)相等定義,得
故(+i)-(+i)=(-)+(-)i.這樣推導(dǎo)每一步都有合理依據(jù).
我們得到了復(fù)數(shù)減法
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