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文檔簡介

第家委會工作計劃7篇

家委會工作計劃篇1

一、工作思路:

積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理作用,通過加強自身建設(shè),互相信任、平等合作、真誠溝通,積極開展多種活動,扎扎實實地工作,講求家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合,為建設(shè)有特色的班級文化建言獻(xiàn)策。家長委員會的宗旨是:一切為了教育,一切為了孩子。

二、工作目標(biāo):

1、不斷完善班級的家長工作的管理體系。通過班級與家庭的雙向互動,同步教育,共同促進學(xué)生的身心發(fā)展。

2、幫助家長樹立正確的家教觀,走出家庭教育的誤區(qū),實實在在地做好家庭教育的服務(wù)和指導(dǎo)工作,形成教育合力,為學(xué)生營造良好的家庭教育環(huán)境。

3、建立班級家委會,使家長有參與班級管理的機會,以及對班級工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

三、家委會工作職責(zé):

1、每學(xué)期召開兩次家長委員會會議、分工明確、職責(zé)到位。

2、向全體家長倡議,關(guān)心班級所有活動,充分發(fā)揮和利用各方面資源和渠道,為班級服務(wù),為班級管理等方面提出建設(shè)性意見。

3、促進溝通交流,及時把家長的意見和建議進行反饋。

4、關(guān)心學(xué)校、班級教育教學(xué)工作,及時解決學(xué)校、班級的實際困難,為班級多辦實事。

5、協(xié)助班主任和學(xué)科教師做好班級各項工作,培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和集體榮譽感。

6、班級社會實踐活動提供各種支持和協(xié)助,培養(yǎng)孩子們的社會責(zé)任感和愛心。

四、主要工作

1、溝通辦學(xué)信息,促進教育教學(xué)

了解教學(xué)信息,促進教育教學(xué)是家長把握孩子成才的重要渠道,也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同探討子女教育問題。例如:減負(fù)后學(xué)生作息時間的科學(xué)安排,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。

2、關(guān)心校園安全,共建防范體系

做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任,也應(yīng)取得家長委員會的通力協(xié)助。家長委員會將及時向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施,并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。

3、監(jiān)督政務(wù)校務(wù),規(guī)范辦學(xué)行為

家長委員會參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家長委員會可對學(xué)校下列工作的實施加以監(jiān)督:辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費、招生入學(xué)以及后勤服務(wù)等。

4、參與學(xué)?;顒樱纬山逃狭?/p>

參與學(xué)生校園文化活動是家長了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時機。家長委員會要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,盡可能組織學(xué)生家長積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動,并在可能條件下為學(xué)校開展活動提供幫助與支持。如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育運動會、家長開放日及重大慶典活動等。家委會工作計劃篇2

我班建立家長委員會是引導(dǎo)家長樹立教育子女的正確思想和觀念,掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識和方法,提高家庭教育水平的重要舉措,同時也是通過凝聚家長力量為班級工作取得更大支持提供渠道。為更好地履行家委會的職責(zé),逐步改進、完善家長工作,努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長觀念,提高家長素質(zhì),使家長在一切為孩子發(fā)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力,從而達(dá)到提升教育質(zhì)量,促進家園工作的目的,根據(jù)幼兒園的總體安排,特制定本計劃。

一、情況分析本學(xué)年班級家委會成員有5人組成,希望在這學(xué)期家委會工作中,家委會能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園班級活動出謀劃策,協(xié)助參與班級大活動的組織管理等等,起到良好的作用,收益到良好的效果。

二、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我們將以構(gòu)建家園和諧、促進孩子全面發(fā)展為目標(biāo),充分發(fā)揮家委會的功能,加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通,努力營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。

三、工作目標(biāo)1.遵守國家有關(guān)教育法律法規(guī);2.代表家長向幼兒園、班級提出積極的和具有建設(shè)性的建議;3.負(fù)責(zé)征求家長們的意見,并向幼兒園、班級和年級匯報;4.積極配合幼兒園和本班孩子學(xué)生社會實踐活動;5.協(xié)助幼兒園、班級做好個別孩子家長的教育方法的指導(dǎo)和教育思想的溝通;6.協(xié)助幼兒園、班級解決一些實際困難,為優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境創(chuàng)造條件;7.組織和推薦家長中的"能人"給全體孩子進行思想品德教育。

四、具體措施1.家長委員會例會班級家長委員會每學(xué)期舉行1至2次例會,修改、商討家長服務(wù)公約,研究家委會年度工作計劃等。

2.家長義工本著自愿與量力的原則,由家委會發(fā)動,組織廣大家長積極參與幼兒園保育和教學(xué)工作,為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。

3.家長助教每學(xué)期安排一至兩位家長分期參加為期半天的助教活動,讓家長通過助教了解孩子在幼兒園的日?;顒雍蛯W(xué)習(xí)。

4.多元化家長聯(lián)絡(luò)制度根據(jù)實際情況,創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。可以通過座談、信息或個別交流等形式密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,家訪形式也可用走訪、電話、電腦網(wǎng)絡(luò)等不同方式進行溝通交流,從而不斷強化"共同教育"的觀念。

5.發(fā)放家長征詢意見表。

通過問卷活動及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議,提請班級或園方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展問卷調(diào)查活動,加強家園的相互配合,才能同心同德,將幫助孩子健康快樂地度過童年時光。

6.整合家長優(yōu)勢資源。

收集和動員有合適資源的家長(如消防、科教、文藝)積極謀劃,為班級活動提供便利條件。

總之,我們的作用是班級與家庭之間的橋梁,目的是為了協(xié)助班級的工作,讓我們的孩子在班級這個大家庭中更健康、快樂、智慧地成長!

五、具體活動安排

九月:

1.制訂家長學(xué)期工作計劃。

2.召開園家委會會議。

3.中秋共享活動。

十月:

1.重陽節(jié)活動之--"祖孫同樂才藝秀"。

2.家長老師進課堂活動。

十一月:

1.發(fā)掘爸爸的才能,為爸爸月活動做準(zhǔn)備。

2.班級活動:美食嘉年華。

十二月:

1.班級活動:圣誕狂歡節(jié)。

2.家長食譜征集活動。

一月;1."好家長"評選活動。

2.召開班級家委會會議。家委會工作計劃篇3

一、家委會宗旨:

組織調(diào)動五年四班所有學(xué)生家長,密切班級與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀作用,協(xié)助班主任做好教育工作,努力讓班內(nèi)孩子全面發(fā)展,讓家長相互感染和學(xué)習(xí),營造家長、老師和學(xué)生之間互動的教育氛圍,形成教育合力,

二、家委會工作任務(wù)和要求:

1、定期召開家委會會議,討論商議本學(xué)期家委會活動內(nèi)容、形式和活動時間、地點,制定本學(xué)期活動計劃,家委會負(fù)責(zé)組織、開展各項活動。

2、溝通、組織家長參與到學(xué)校、班級的各項活動中來,積極協(xié)助老師順暢地開展教學(xué)工作,當(dāng)好學(xué)校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。

3、關(guān)心班級的發(fā)展,為班級的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,及時向班主任反饋家長對教學(xué)工作的意見和建議,共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。

4、協(xié)助班主任組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經(jīng)驗,通過推廣、學(xué)習(xí)好經(jīng)驗,好辦法,共同提高教育技巧,充分發(fā)揮好家校共育的作用。

5、家委會加強服務(wù)、溝通意識。通過網(wǎng)絡(luò)、QQ群、手機短信等工具,及時傳達(dá)學(xué)校、班級各項要求和任務(wù),也經(jīng)常反映家長對學(xué)校、班級的訴求,配合學(xué)校做好社會聯(lián)系工作,以增強教育合力。

6、負(fù)責(zé)家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用,通過網(wǎng)絡(luò)或群定期向家委會和全體學(xué)生家長匯報費用收支情況。

三、本學(xué)期家委會具體工作計劃:

計劃(一):為了豐富孩子們的課外生活,讓孩子們親近大自然。

1、時間:10月份

2、地點:峰山公園

3、參加人員:全班同學(xué)、部分家長

4、活動安排:帶領(lǐng)學(xué)生們領(lǐng)略峰山公園的魅力的同時,又走進自然,親近自然,感受秋的氣息和感覺,增加書本上學(xué)不到的知識?;丶液蟀褏⒂^到的景色寫篇日記。

計劃(二):班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書

1、時間:11月份

2、地點:班級或家里

3、參加人員:全班學(xué)生

4、活動安排:月初,每名學(xué)生精心挑選自己最喜歡的一本書,在封面上簽上自己的姓名,并將它傳給任一位同學(xué),該同學(xué)看完后在扉頁上簽名,再傳給下一位同學(xué),如不感興趣,則不必簽名馬上傳給下一位同學(xué),以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選,看哪本書扉頁上的簽名最多,那本書就評為本月最受大家歡迎的書!(可獎勵一張賞識卡)

計劃(三):班級大掃除

1、時間:12月份2、地點:五四班教室3、參加人員:部分學(xué)生、家委會成員、部分家長

4、活動安排:家委會成員組織學(xué)生家長在本學(xué)期臨近結(jié)束時為班級進行一次大掃除(包括整理課桌、清理教室、美化墻報等),為學(xué)生在下學(xué)期提供干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

計劃(五)計劃(一):結(jié)合書本英語教學(xué)同步知識,請英語外教老師親臨現(xiàn)場和學(xué)生們零距離交流和互動。

1、時間:1月份2、地點:大眾完小3、參加人員:全班同學(xué)、部分家長

4、活動安排:根據(jù)英語教學(xué)同步內(nèi)容,增強書本與實際的聯(lián)系,便于更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫x準(zhǔn)英語發(fā)音,如何跟對方主動用英語進行交流的習(xí)慣。最后同唱一首英語歌結(jié)束這堂既有意義的課,相信這堂課將會是學(xué)生們留下一個美好的回憶!

家委會是五四班全體家長的代表,家委會的宗旨是架起學(xué)校與家長溝通的橋梁,營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力,在老師和全體家長的大力支持下,讓五四班的工作上一個臺階,讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。家委會工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,加大宣傳力度,重視與家長同步同向的合作教育,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二、工作要點

1、努力營造家園合力的優(yōu)質(zhì)育兒環(huán)境:以老師為聚點,以幼兒為紐帶,向各個方向,各個層面的家長輻射我園的辦園方針、保教目標(biāo)和活動要求。提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融合度。師生互動、親子互動、家園互動。教師保教工作用心,家長家庭教育配合上心。

2、增加對家庭、社會的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識、擴大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平、追求服務(wù)效率。加強自身監(jiān)督,事事處處多為家長考慮,為家長解決后顧之憂。

3、結(jié)合本園家長的實際,找準(zhǔn)切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,家園相互反饋評價,相互監(jiān)督,為幼兒健康成長服務(wù)。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學(xué)校教師隊伍。

三、工作措施

1、執(zhí)行并規(guī)范家長工作制度,擴大溝通渠道。

(1)家訪工作:家訪前有計劃有目的,家訪中有主題有內(nèi)容,家訪后有總結(jié)有體會。不臨時為了應(yīng)付檢查隨便找一個小朋友的家庭,用老師真誠的態(tài)度與家長共同分析孩子的興趣、個性和發(fā)展現(xiàn)狀,及時地把新《綱要》的理念面對面的傳給家長,避免家園教育出現(xiàn)分歧現(xiàn)象。

(2)家委會工作:以班級為單位組建家長委員會,家委會的成員由熱情關(guān)心幼兒園的家長代表組成,有一定的文化素質(zhì),有明確的分工和職責(zé),定期開會開展活動,監(jiān)督協(xié)助配合老師開展各項班級工作,園部于期末組織各班家委會代表開會了解各班家長工作情況并和征求家長對我園工作的意見。

(3)家長園地:不但版面設(shè)計美觀而且還要注重實際效果,使其不成為我們環(huán)境布置的一種擺設(shè),動腦筋增加家長的參與度,增加意見欄、留言欄等方便家長說話的欄目。

(4)家長會:定期召開班級主題會議,在每一個主題開展之前,要求教師對主題教育目標(biāo)及需要家長合作的事項作比較溫馨而詳細(xì)的說明,并與家長共同參與主題的討論,分析、交流意見及收集資料、分享經(jīng)驗等。

(5)家長半日活動:開展豐富多彩的家長參與教育活動。向家長開放半日觀摩,觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什么?怎樣看?觀摩后組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足,與老師交流,有針對性地采取一致方法,實現(xiàn)家園教育的統(tǒng)一。

(6)幼兒成長檔案:定期與家長進行書面交流,所寫內(nèi)容要具體,圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù),側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況,與家長不斷交流信息。

2、舉行形式多樣的家園互動活動

(1)家長來園上課、聽課:家長來自各行各業(yè),多才多藝,是我們孩子依戀崇拜的偶像,是不可多得的教育資源,各班必須充分利用,把社會多層面人物展現(xiàn)給幼兒,把社會多層次的信息傳遞給幼兒,老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表,一起備課,一起制作教學(xué)具,給孩子們留下學(xué)習(xí)的新視眼,生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

(2)開展多樣化親子活動:利用節(jié)日開展“親親好媽媽”“親子植樹活動”“親子踏青”“親子獻(xiàn)愛心”等活動,增進家園、親子感情。

(3)家長學(xué)校:分年齡段、分班級開設(shè)小型多樣多層次的家長,采取自學(xué)和老師組織相結(jié)合,針對本班的實際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論、家教經(jīng)驗,理論知識可由老師有計劃講述,經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述,家園結(jié)合使家長學(xué)校更貼近家庭教育實際。

(4)考核評估:家長工作是我們幼兒園工作的一部分,是我們考核教師和班級管理的一個重要方面,不管是以上哪一個家長工作的內(nèi)容認(rèn)真制定考核細(xì)則,采取行政考核和聽取家長意見想結(jié)合、數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法。全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵,使我園的家園合作上一個新的臺階。

3、建立服務(wù)制度,增強服務(wù)意識。

1、各班教師根據(jù)本班幼兒實際,以“告家長書”的形式對家長進行鄭重的服務(wù)承諾。

2、積極主動與家長溝通,針對不同類型的家長,講究溝通藝術(shù)。充分利用離園這段時間,向家長反饋幼兒當(dāng)日一些身體狀況和情緒反應(yīng),及時了解幼兒在家情況,使家長感受到教師關(guān)懷之意。

3、不斷提高保育質(zhì)量,開展幼兒一日生活護理的“六無”服務(wù)(即:無反鞋、無錯扣、無散鞋帶、無反衣、無露肚皮、無長指甲)。

4、密切與社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。組織園外的家長來園聽幼兒家教講座,開展家教咨詢活動,解決家長教育方面的問題,把科學(xué)育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長,提高家長科學(xué)育兒的水平。

2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育。本學(xué)期我們將請婦保所的兒保醫(yī)生給家長講述衛(wèi)生保健知識,同時也請家長帶孩子走出去,到居委、超市、__小區(qū)、__園等社區(qū)各個地方了解成人的活動,周圍的`環(huán)境,領(lǐng)略家鄉(xiāng)的美景,增進愛家鄉(xiāng)的情感。家委會工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻地認(rèn)識到教育作為一項系統(tǒng)工程,學(xué)前教育

必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學(xué)家教知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實現(xiàn)家園一體化教育。

二、工作目標(biāo):

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2、結(jié)合本園家長的實際,找準(zhǔn)切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。

3、增強對家庭、社會的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

三、具體措施:

(一)更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境新的課程互換新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。

第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。

第二,要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。

第三,在家園溝通問題上,教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過老師的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

(二)注重家長工作的實效性家長工作必須講求實效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園,進入班級,但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑,切實提高家長工作的實效性。

(三)善于做個別家長工作由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。

(四)發(fā)揮家委會的橋梁作用要充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價,并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進工作,提高教育質(zhì)量。

(五)開辟家園合作的有效途徑

1、辦好家長學(xué)校幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,只有在全面調(diào)查了解,

掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,在辦學(xué)過程中,遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期,我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長的需要,以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內(nèi)容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。

2、家長開放日活動家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時,家長在觀摩與參與活動的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對家長的參與活動,教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長活動看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開放活動。

3、家長助教探索家長助教是我們利用家長資源,實現(xiàn)家園互動的又一項舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查。根據(jù)家長的特點,邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計組織活動,使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

4、家長園地本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動內(nèi)容,辦出特色和品家委會工作計劃篇6

您們好!

隨著三年一期新學(xué)期的到來,家委會的各項工作也在緊鑼密鼓地進行著,根據(jù)學(xué)校大隊部和班級老師的要求,本期家委會學(xué)習(xí)部仍將結(jié)合我班的實際情況開展各項學(xué)習(xí)活動,經(jīng)家委會商議,內(nèi)容大致如下:

我班一、二年級連續(xù)兩年在每周五下午的家長課堂上,涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀、熱情、無私奉獻(xiàn)和才華橫溢的家長,大家為了一個字“愛”,用各種方式演繹出了各種絢麗奪目的風(fēng)采,并獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他班級的一致好評和良好口碑。在此,我謹(jǐn)代表三(1)班家委會和全體師生對您們表示衷心的感謝!

本學(xué)期到了該讓孩子們自主的年級,為了進一步培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性、能動性和積極自信,我們打算本學(xué)期的班隊課由以前的“家長課堂”向孩子們自主的“趣味課堂”轉(zhuǎn)型,可以先由親子搭檔,父母、孩子交替主持來過渡,形式不拘,例如:授課、小品、魔術(shù)、相聲、歌舞等才藝展示,鼓勵形式多樣化。為此,我們在開學(xué)報到時讓大家自愿填寫了一份《班級活動征求意見表》,據(jù)統(tǒng)計,截止到目前,已收到有效表格46份,家長有時間或愿意自行調(diào)整時間參加“趣味課堂”的有35位,占班級總數(shù)的56%,愿意參與學(xué)習(xí)交流的有40位,占班級總數(shù)的63%,我們將根據(jù)情況把學(xué)習(xí)交流活動適時安排在班隊課或者家長會上。愿意在“趣味課堂”上進行才藝展示或者愿意與孩子一起才藝展示的有37位,占班級總數(shù)的59%……

對于“趣味課堂”的形式,我們征集并采納到了以下建議:①、父母搭檔(例如親子手工等);②、按學(xué)號或按小組輪流講故事;③、發(fā)揮特長,才藝展示;④、與家長授課、聘請專家授課相結(jié)合;⑤、以小隊為單位,自選主題,自選主持;⑥、提前進行培訓(xùn),要有主力……

關(guān)于“趣味課堂”的主題,將主要遵照學(xué)校大隊部的要求進行,近期學(xué)習(xí)部會上傳大隊部下達(dá)的主題安排表,請大家根據(jù)自己的時間和孩子的興趣點或者愛好特長積極報名,學(xué)習(xí)部將在放手讓孩子們自主的基礎(chǔ)上予以配合,以利于本學(xué)期的順利過渡。

一、每周二下午(兩周一次)的興趣社團已經(jīng)完成報名工作,學(xué)習(xí)部已經(jīng)進行了公開公證的統(tǒng)計,班主

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