人教版部編歷史九年級下冊第三單元第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》同步檢測(含答案)

第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》同步檢測一、基礎(chǔ)檢測1.經(jīng)過四年多的戰(zhàn)爭，第一次世界大戰(zhàn)終于r走向結(jié)束。1919年，一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開的巴黎和會的中心議題是（）A.討論應(yīng)對俄國十月革命B.如何處置戰(zhàn)敗國德國C.遵守“門戶開放”原則D.保證國際和平與安全2.在巴黎和會上，中國派出了以外交總長陸征祥為首的代表團。但是中國代表團的合理要求被拒絕。這是因為操縱巴黎和會的三個帝國主義國家是 （）A.英、法、意B.英、法、美C.英、美、日D.法、意、日3.第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，戰(zhàn)勝國決定在巴黎召開制裁和處理主要戰(zhàn)敗國德國和奧匈帝國的會議。會上簽署的制裁德國的條約是 （）A.《辛丑條約》B.《凡爾賽和約》C.《九國公約》D.《慕尼黑協(xié)定》4.下列條約中最能鮮明體現(xiàn)美國主導、遏制日本、宰割中國這一特征的是（ ）A.《凡爾賽和約》.《九國公約》C.《五國條約》D.《四國條約》.第一次世界大戰(zhàn)后，為了調(diào)整列強之間的關(guān)系和重新建立遠東和太平洋地區(qū)的秩序，美國（）A.參加巴黎和會B.倡議并召開了華盛頓會議C.加緊對日本進行制裁D.控制國際聯(lián)盟下列是某校九年級同學關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)后帝國主義確立的“凡爾賽一華盛頓體系”實質(zhì)的討論，，說法正確的是（）A.重新確立.一戰(zhàn)后歐洲統(tǒng)治秩序的體系B.維護世界主權(quán)獨立的體系C.帝國主義重新瓜分世界的體系D.維護世界和平的體系戰(zhàn)后的“新秩序”時間：年1月，巴黎和會召開。目的：戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團為了,締結(jié)和約，對戰(zhàn)后的世界做出安排。主宰會議的三巨頭：操縱會議的是法國總理克里孟梭、 英國首相和美國總統(tǒng)威爾遜。主要內(nèi)容：協(xié)約國與德國簽訂了《 ?,對德國的領(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地『等問題做出了規(guī)定。作用：這次會議后形成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序。國際聯(lián)盟：年1月成立了國際聯(lián)盟。對亞一太地區(qū)的“安排”議題：協(xié)調(diào)帝國主義國家在東亞和太平洋地區(qū)的矛盾。召開：1921—1922年在美國召開華盛頓會議， 簽訂了關(guān)于中國問題的《〉〉。會議被美、英、日三國操縱?！毒艊s》：內(nèi)容：公約宣稱尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土的完整，遵守各國在中國的“:“機會均等”的原則。影響：為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖恪７矤栙愐蝗A盛頓體系：華盛頓會議是的繼續(xù)，它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。通過這兩次國際會議，帝國主義列強建立了“ 。但這一體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，因此不可能長期維持下去。二、提升檢測.法國元帥福煦在聽到《凡爾賽和約》簽字的消息后說：“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)！”他這樣說主要是因為《凡爾賽和約》 （）A.沒有消除帝國主義國家，之間的矛盾.不可能帶來任何和平局面C.激化了日本與美國之間的矛盾D.解決了戰(zhàn)勝國之間的矛盾.巴黎和會和華盛頓會議的共同點有( )①是帝國主義國家重新瓜分世界的分贓會議 ②會議被少數(shù)帝國主義國家操縱 ③會議暫時調(diào)整了列強之間的矛盾 ④兩次會議均損害了中國的權(quán)益A.①②④ B.①②③C.①③④ D.①②③④11.巴黎和會期間，英國首相勞合?喬治在備忘錄中不無擔憂地寫道： “如果德國認為1919年的合約不公平，那么它將會找到對戰(zhàn)勝國進行報復的手段。”這里的“合約”是指()A.《四國條約》 B .《五國條約》C.《凡爾賽和約》 D .《九國公約》.觀察下列圖片：圖一 圖二p 圖三請回答：(1)圖一反映了1919年在法國召開的哪一次重要會議?(2)圖二反映的是哪次國際會議?⑶從圖一到圖二，歹U.強建立了怎樣的體系?

⑷分析圖一和圖二，談?wù)勥@兩次會議對中國產(chǎn)生了什么影響，圖一和圖三之間有什么關(guān)聯(lián)。.以下是某歷史興趣小組根據(jù)本課內(nèi)容進行的相關(guān)探究，請你也參與進來吧環(huán)節(jié)一漫畫解讀上圖漫畫一一“怪獸分贓”出現(xiàn)在 1921年德國的一家雜志上，請結(jié)合本課內(nèi)容探究:(1)漫畫中的怪獸分別指誰？被怪獸踩在腳下的又代表的是誰?(2)結(jié)合所學知識分析“怪(2)結(jié)合所學知識分析“怪的目的是否全部達到。請用一句話來表達被踩在腳下的國家民眾的心情。環(huán)節(jié)二格言透析德國魏瑪共和國首任總理謝德曼，：“誰要是簽署這樣的條約，他的手就會爛掉！”⑶試分析謝德曼為什么發(fā)出如此的感慨。環(huán)節(jié)三總結(jié)歸納(4)在華盛頓會議上，哪個國家成了最大的受益者?(5)請你正確評價“凡爾賽一華盛頓體系”。參考答案、基礎(chǔ)檢測1.B2.B3.B4.B5.B6.C1919勞合?喬治凡爾賽和約 歐洲1920九國公約 門戶開放 巴黎和會凡爾賽一華盛頓體系二、提升檢測A10.D11.C(1)巴黎和會。(2)華盛頓會議。(3)建立了“凡爾賽一華盛頓體系”。(4)圖一反映的會議使中國爆發(fā)了五四愛國運動；圖二反映的會議為列強共同掠奪中國提供了條件，使中國重新回到了幾個帝國主義國家共同支配的局面。 圖一和圖三是因果關(guān)系。(1)英、法、美、日等國；德國。(2)沒有；被踩在腳下國家的民眾內(nèi)心充滿了憎恨，他們發(fā)誓將來有一天一定要東山再起，并讓他們加倍償還。 (言之有理即可)(3)因為《凡爾賽和約》主要是