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第3頁共3頁2023學(xué)?年度高中信?息技術(shù)教師?暑期網(wǎng)絡(luò)培?訓(xùn)總結(jié)0?7暑假里,?我認(rèn)真參加?了高中信息?技術(shù)教師暑?期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)?。時(shí)間兩天?,但是,對(duì)?我來說,這?次培訓(xùn)來得?及時(shí),來得?實(shí)在,我覺?得受益非淺?,深受啟迪?。這次培訓(xùn)?的內(nèi)容十分?豐富,教師?的成長歷程?和教師的職?業(yè)發(fā)展離不?開教師的培?訓(xùn)和再學(xué)習(xí)?,從理論上?提高教師的?執(zhí)業(yè)水平,?從科學(xué)發(fā)展?的角度來提?高教育教學(xué)?能力,不僅?是教師自身?的需求,而?是社會(huì)發(fā)展?的要求。?通過此次培?訓(xùn),讓我有?機(jī)會(huì)聆聽了?專家和名師?的報(bào)告的視?頻,他們以?鮮活的案例?和豐富的知?識(shí)內(nèi)涵及精?湛的理論闡?述,給了我?強(qiáng)烈的感染?和深深的理?論引領(lǐng),六?個(gè)視頻的內(nèi)?容都很豐富?,有的講述?___備課?,有作品制?作課,以及?解讀《信息?技術(shù)基礎(chǔ)》?等等。我學(xué)?到了很多,?作業(yè)的布置?也是很有針?對(duì)性,通過?閱讀其他老?師的作業(yè),?我也了解自?己的不足。?在線研討,?我看到了思?想的火花的?碰撞,也結(jié)?識(shí)了一群好?朋友,以后?可以在教學(xué)?工作中互相?討論,互相?學(xué)習(xí)。通?過本次學(xué)習(xí)?,我覺得信?息技術(shù)教師?只有不斷提?高自己的學(xué)?科素養(yǎng)才能?更好的勝任?本職工作。?作為一名初?次教信息技?術(shù)的老師來?說心中要裝?著目標(biāo),手?中要拿著課?本,眼睛要?盯著學(xué)生,?面對(duì)學(xué)生的?變化和問題?,以欣賞的?眼光看待學(xué)?生的變化,?以真誠的態(tài)?度對(duì)待學(xué)生?的問題。在?實(shí)踐中鍛煉?教育的智慧?,提升教育?的視野于境?界。要給學(xué)?生一杯水,?教師要有一?桶水的哲學(xué)?在信息社會(huì)?中已顯得底?氣不足。如?果是___?一潭,不僅?一桶水不夠?,十桶、百?桶也不夠。?教師需要的?是長流常新?的活水和學(xué)?生近距離的?溝通和交流?。與學(xué)生共?同學(xué)習(xí),是?適應(yīng)新時(shí)代?的基本的要?求。歷經(jīng)?___天的?培訓(xùn)馬上就?要結(jié)束了,?按照要求我?們要寫一份?自己的研修?培訓(xùn)體會(huì),?這次培訓(xùn),?對(duì)于我來說?是一次不錯(cuò)?的充電機(jī)會(huì)?,非常感謝?為我們搭建?了一個(gè)很好?的學(xué)習(xí)的平?臺(tái)的培訓(xùn)老?師們,每天?的培訓(xùn)內(nèi)容?都以鮮活的?實(shí)例、豐富?的知識(shí)內(nèi)涵?及精湛的理?論闡述打動(dòng)?了我的心,?使我的思想?煥然一新,?確實(shí)感到受?益非淺,但?其帶來的收?獲卻是實(shí)實(shí)?在在的。?教師是知識(shí)?的傳遞者,?“師者,傳?道、授業(yè)、?解惑也”,?這是從知識(shí)?傳遞的角度?來反映教師?的重要性。?(范本)教?師是榜樣,?學(xué)高為師,?身正為范也?正是這個(gè)意?思,學(xué)生都?有向師性,?實(shí)際上是做?人的一種認(rèn)?同感;不斷?更新知識(shí),?以適應(yīng)新時(shí)?期的要求和?學(xué)生學(xué)習(xí)的?需求無疑是?當(dāng)代教師一?項(xiàng)富有挑戰(zhàn)?性的目標(biāo)和?任務(wù)。每門?學(xué)科都是無?止境。專業(yè)?知識(shí)更新固?期越來越短?,舊知識(shí)淘?汰很快。新?世紀(jì)教師要?用發(fā)展的目?光看待,學(xué)?習(xí)我們才不?會(huì)掉隊(duì)。迎?接知識(shí)挑戰(zhàn)?,不懂就學(xué)?,沒有就補(bǔ)?,學(xué)習(xí)是我?自身提高素?質(zhì),充更新?專業(yè)知識(shí)的?最好途徑。?要加強(qiáng)專業(yè)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?。課程走向?綜合化是基?礎(chǔ)教育改革?的大方向。?要奮斗在課?程改革實(shí)驗(yàn)?的最前沿,?就在樹立終?身學(xué)習(xí)的意?識(shí)。作為教?師,要有一?定的專業(yè)水?準(zhǔn),要具有?深厚的學(xué)科?知識(shí)和把握?、處理教材?的能力。?培訓(xùn)使我對(duì)?未來的工作?充滿了信心?、動(dòng)力和熱?情。在本次?培訓(xùn)中,尤?其是教材把?我方面,使?我獲得了更?多的處理教?材方法,這?對(duì)自己是一?種鼓勵(lì)。我?們教師適應(yīng)?教學(xué)環(huán)境、?生活環(huán)境、?人際關(guān)系環(huán)?境,我們要?更加理性地?認(rèn)識(shí)社會(huì)、?認(rèn)識(shí)自己的?角色;我們?要做一名終?身學(xué)習(xí)型老?師,做一名?能夠不斷適?應(yīng)新知識(shí)新?問題新環(huán)境?的老師
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