2021年-安徽省安慶市某校六年級(下)期中數學試卷

2021年徽安市校年（）中學卷一用填填20分每1分米，記那么上米記；如千克表示增千克，那千克表________．媽媽在銀行存元存折上應記________。三月一日媽媽又取出存折上應記________。

________________。

，那么________．比例中，兩個外項的積，其中一個內項是另一個內項________自行車從家到學校，他騎車的速度和所需時間________例。中國地圖上量得甲地到乙地的距離米，而甲地到乙地的實際距離千米。這幅地圖的比例尺在橫線里填上“”“”“”．________?

________

________

?0.25________錐的體積分米，高分米，底面積10.兩的比:3，乙數二我聰的法（12分每2分工作總量一定，工作效率和工作間成反比例（斷對錯）如果一個比例的兩個內項互為倒，那么它的兩個外項也互為倒數（判斷對錯）比例尺一定，圖上距離和實際距成正比例判斷對錯）如，那．________（判斷對錯）試卷第1頁，總頁

正數也不是負數________（判斷對錯）兩種相關聯的量不成正比例，就反比例（判斷對錯）三我選共12分每空2分一條路的長度一定，已經修好的分和剩下的部分成例

成比例

C.成比例《數學學習報》的單價一定，訂份數與總價成例

成比例

C.成比例一個圓錐的體積

，（）等底等高的圓柱體體積。A.

B.

表正比例關系式是（A.（一定

C.

（一定）

）圓柱的側面沿直線剪開，在下列圖形中，不可能出現）長或正方形C.四邊形下面圖形中，（柱的展開圖。

三形B.C.四小統員共6分空2分試卷第2頁，總頁

+（②六年一班學生對本班同學最喜歡體育活動情況進行了統計，并繪制了扇形統計圖。+（②（如圖）（1六年一班同學最喜愛哪項體育活動的人數最？（2六年一班同學最喜歡哪項體育活動的人數最？（3根據統計結果，你會給同學什么建議嗎？直接寫得數。3.14×20=

1432×=1+?=577

）×9=72÷

94

=

1.5100=1.25×8=99×0.80.8=解比例。①36③④⑤

⑥1.6

．六靈用用共30分題6）同學們做操，每行人，正好行。如果每行人，可以站多少行？一個圓錐形沙堆，高米，底面半徑米，每立方米沙噸，這堆沙約重多少噸？一個零件毫米，畫在設計圖上米，幅設計圖的比例尺_．封信分放個箱中，并且不能有空的信箱，至少有一個信箱中封信，這是為什么？（寫出算式）試卷第3頁，總頁

用邊的磚給一個房間鋪地，果改用邊長需要多少塊？試卷第4頁，總頁

參答與題析2021年徽安市校年（）中學卷一用填填20分每1分【答案】減千克?！究键c】負數的意義及其應用【解析】此題主要用正負數來表示具有意相反的兩種量：下降記為負，則上升就記為正；正數表示，那么負數則表示減少，接得出結論即可?！窘獯稹咳绻掠浢?，那么上米記米；如千克表示增千克，那么千表示減。【答案】,【考點】負數的意義及其應用【解析】把不存不取為標準記入的就記為正，取出的記為負由此解決問題?！窘獯稹拷猓捍?，存折上應記折上應記。故答案為【答案】,【考點】小數、分數和百分數之間的關系及其轉化【解析】解決此題關鍵在，化簡，算出比值寫，可寫成【解答】解；故答案為：，．【答案】,【考點】比例的意義和基本性質試卷第5頁，總頁

31，13；3【解析】31，13；3根據比例的性質，把兩個內項的等于兩個外項的積的形式，進一步改寫成比例的形式；根據題意可知改寫成的比，則相的也做外項，那做比43例的內項，進而寫出比例，再化比即可?！窘獯稹拷猓阂?/p>

3143所:

:4:；34故答案為【答案】【考點】比例的意義和基本性質【解析】依據比例的基本性質，即兩內項積等于兩外項之積，兩個外項的積個內項的積也個內項已知，用除法計算即可求出另一個項?！窘獯稹拷猓阂驗閮蓛软椫畠赏忭椫畡t另一個內項為1

33故答案為：．【答案】反【考點】辨識成正比例的量與成反比例的量【解析】兩種相關聯的量，一種量變化，一種量也隨著變化，如果這兩種量相對應的兩個數的積一定，這兩種量就叫做成反例的量，它們的關系叫做反比例關系；根據時間、速度、路程之間的關系進行分析【解答】解：速小林騎車的速度和所需時間是兩相關聯的量，時間隨速度的變化而變化，小林從家到學校的路程不變，也就是速度時間的乘積是一定的。所以小林騎車的速度和所需時間是成反比例關系。故答案為：反?！敬鸢浮俊究键c】試卷第6頁，總頁

應用比例尺畫圖【解析】這道題是已知圖上距離、實際距，求比例尺，用比例尺＝圖上距離：實際距離，統一單位代入即可解決問題。【解答】答：這幅地圖的比例尺案為【答案】,,【考點】正、負數的運算【解析】正數與負數為分界點，正數負數大；負數與負數比較大小，負號后面的字越小，這個負數反而越大；反，負號后面的數字越大，這個負數就越小?！窘獯稹拷?；3故答案為；【答案】米【考點】圓錐的體積【解析】由“錐體的體

3

底面”得面積＝圓錐體的3”，圓錐體體積和高已知，代入公式即可求解【解答】答：這個圓錐體的底面積平方分米。故填平方分米。10.【答案】【考點】比例的應用【解析】依據比例的性質即可求解。【解答】設甲數，則:，＝試卷第7頁，總頁

二我聰的法（12分每2分【答案】正確【考點】正比例和反比例的意義正、反比例【解析】工作效率和工作時間是兩個相關的量，它們的乘積工作總量一定，則工作效率和工作時間成反比?！窘獯稹抗ぷ骺偭恳欢?，工作效率和工作間成反比例。這句話是正確的。【答案】正確【考點】比例的意義和基本性質倒數的認識【解析】依據比例的基本性質，即兩內項積等于兩外項之積，以及兩個內項互為倒數，即可進行判斷?！窘獯稹拷猓焊鶕壤幕拘再|可知：兩個內項互為倒數即兩個內項的也那么兩個外項的積，也就是兩個外項也互為倒數；所以如果一個比例的兩個內項互倒數，那么它的兩個外項也互為倒數；故答案為：正確?！敬鸢浮空_【考點】正比例和反比例的意義【解析】如:一定）那么和成正比例。因為圖上距離：實際距離＝比例尺（一定），符合正比例的意義，所以此說法確。【解答】因為圖上距離：實際距離＝比例（一定），所以比例尺一定，圖上距離和實際距離成正比例。【答案】正確【考點】比的應用【解析】依據比例的基本性質，即兩內項積等于兩外項之積即可作答?！窘獯稹吭嚲淼?頁，總頁

解，則:3．故答案為：正確。【答案】錯誤【考點】負數的意義及其應用整數的認識【解析】正數也不是負數?！窘獯稹拷饧床皇钦龜狄膊皇秦摂怠９蚀鸢笧椋哄e誤?！敬鸢浮俊究键c】正比例和反比例的意義【解析】正比例是相除的關系，反比例是乘的關系，有些既不是相乘的關系，也不是相除的關系，是相加或相減的關系，也不成任何比例了?！窘獯稹坷纾阂槐緯校戳说捻摂蹬c看的頁數，雖相關聯，但是它們的積或商都不是定值，所以不成正、反比例關系。三我選共12分每空2分【答案】C【考點】正、反比例【解析】已經修好的部分加上剩下的部分于一條路的總長，是和一定，不是比值或商一定，由此做出選擇?！窘獯稹啃藓玫牟渴Ｏ碌牟糠郑铰返目傞L（總長），是和一定所以已經修好的部分和剩下的部分不成比例?！敬鸢浮緼【考點】正比例和反比例的意義【解析】根據正反比例的意義，分析數量系，找出一定的量，然后看那兩個變量是比值一定還是乘積一定，從而判定成什么例關系?！窘獯稹吭嚲淼?頁，總頁

訂閱份數與總價是兩種相關聯的，它們與《數學學習報》的單價有下面的關系：總價：訂閱份數＝《數學學習報的單價（一定）；已知《數學學習報》的單價一定也就是總價與訂閱份數的比值一定，所以訂閱份數與總價成正比例?！敬鸢浮緽【考點】圓柱的側面積、表面積和體積圓錐的體積【解析】我們知道，一個圓柱的體積是與等底等高的圓錐體積現在已知圓錐的體積是立方厘米，可3求與它等底等高的圓柱的體積，然后再選正確答案即?！窘獯稹拷狻?

；故【答案】C【考點】辨識成正比例的量與成反比例的量【解析】成正比例關系的兩種量，相對應比值一定，由此做出判斷?！窘獯稹拷猓?，是和一定；、值不一定；（一定），是比值一定（一定，是乘積一定；故選．【答案】B【考點】圓柱的展開圖【解析】根據對圓柱的認識中圓柱的側面開圖及實際操作進行選擇即可。【解答】圍成圓柱的側面的是一個圓筒，高直線剪開會得到長方形或正方形，沿斜直線剪開會得到平行四邊形。但是無論怎直線剪開，都不會得到三角形?！敬鸢浮緾【考點】圓柱的展開圖【解析】根據圓柱體展開圖的特點：長方的底面周長，利正確答案。試卷第10頁，總15頁

+（【解答+（解面周長為以不是圓柱的展開圖，：面周長為4，以不是圓柱展開圖，周長為所以是柱展開圖，故選．四小統員共6分空2分【答案】解：根據扇形統計圖中的統計數可得：喜歡籃球的占全喜歡足球的占全喜歡游泳的，喜歡跑步的，喜歡其他的，答：）六年一班同學最喜愛籃體育活動的人數最多，答：）六年一班同學最喜愛籃體育活動的人數最多，（2六年一班同學最喜歡其他體育活動的人數最，（3針對小學生正處于生長發(fā)育期，不要參加劇或超負荷的體育鍛煉，個人建議，可以參加，羽毛球，跑步，游泳，而且小學生由于自身的控制能力不足，一定要保證，適量，適地，適時的參加鍛?！究键c】扇形統計圖圖文應用題【解析】抓住扇形統計圖的繪制特點，結統計圖中數據即可解決問題?！窘獯稹拷猓焊鶕刃谓y計圖中的統計數可得：喜歡籃球的占全喜歡足球的占全喜歡游泳的，喜歡跑步的，喜歡其他的，答：）六年一班同學最喜愛籃體育活動的人數最多，答：）六年一班同學最喜愛籃體育活動的人數最多，（2六年一班同學最喜歡其他體育活動的人數最，（3針對小學生正處于生長發(fā)育期，不要參加劇或超負荷的體育鍛煉，個人建議，可以參加，羽毛球，跑步，游泳，而且小學生由于自身的控制能力不足，一定要保證，適量，適地，適時的參加鍛?！敬鸢浮拷猓?.14×20=62.8

124312×=1+?=155777

）×9=972÷

94

=32

1.5×100=1501.25×8=1099×0.8+0.8=80【考點】小數乘法試卷第11頁，總15頁

+（）×9=9②+（）×9=9②分數除法整數、分數、小數、百分數四則混合運算【解析】根據整數、小數、分數的四則混云算算法則計算?！窘獯稹拷猓?.14×20=62.8

124312×=1+?=15577772÷

94

=32

1.5×100=1501.25×8=1099×0.8+0.8=80【答案】解：①??；③??④

；⑤

⑥??．【考點】解比例【解析】試卷第12頁，總15頁

②3根據兩內項之積等于兩外項之積比例式轉化為乘積式，然后再解關的元一次方程即可。②3【解答】解：①??36；③??④3

；⑤

3⑥1.6??．六靈用用共30分題6）【答案】解，行）；答：可以【考點】整數、小數復合應用題【解析】先求出總人數，再依據行總人每行人數解答?！窘獯稹拷?，試卷第13頁，總15頁

行）；答：可以【答案】這堆沙約【考點】關于圓錐的應用題【解析】要求這堆沙子的重量，先求得沙的體積，沙堆的形狀是圓錐形的，利用圓錐的體積計算公式求得體積，進一步再求堆的重量，解決問題?！窘獯稹可扯训捏w積：3

3.1452，3.143＝方米）；沙堆的重量：×；【答案】20:【考點】比例尺【解析】分析條件可知，圖上距離和實際離的單位名稱不統一，統一后再根據比例尺的概念（圖上距