2023萬圣節(jié)主題教案

第2023萬圣節(jié)主題教案萬圣節(jié)對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“trickor

treat，不給糖就搗蛋!”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了!一起看看2023萬圣節(jié)主題教案!歡迎查閱!

2023萬圣節(jié)主題教案1

一、萬圣節(jié)的由來

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道，在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick

ortreat”.

現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

二、化裝舞會的意義

1、增強學校和孩子家長之間的紐帶關系，增進學生對學校的感情，增加家長對學校的信任度。

2、增強孩子對西方節(jié)日的認知，增強對學習英語的興趣

3、給孩子一個難忘的萬圣節(jié)

三、萬圣節(jié)“化裝舞會”活動方案：

1、活動時間：2023年10月31日晚6點——9點。

2、活動地點：馬承英語學校多媒體教室

3、活動對象：全校學生及家長

4、活動流程：

(1)親子diy制作

提前通知學生準備各種材料，請家長和孩子一起做一個與萬圣節(jié)相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

(2)親子化妝秀

請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給孩子簡單化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。

(3)親子萬圣節(jié)化妝舞會

a：小主持人主持活動開始

b：進場(全體學生和家長統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)

c:全體演唱萬圣節(jié)歌曲

d：家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

(4)萬圣節(jié)游戲

A、“眼球”接力賽(EyeballRelay)

游戲準備：每隊一個乒乓球(畫成一只眼球)和一個湯匙。

游戲規(guī)則：將學生和家長分成人數(shù)相同的幾隊，每隊孩子一組、家長一組，每隊的第一個孩子一只手用湯匙裝著“眼球”到達終點，交給在終點等候的家長，家長用一只手拿著湯匙和“眼球”快速回來，遞給下一個學生，以此反復，優(yōu)先完成的那一隊為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上必須撿起來，放到湯匙里再繼續(xù)游戲。

B.“蜘蛛”接力賽

游戲規(guī)則：將學生分成人數(shù)相同的幾隊，在起點排好隊，請第一個學生坐下，把手放在背后把身體撐起來，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一樣走)向終點，再跑回來與下一個幼兒擊掌，下一個幼兒方可走。最快完成的一隊為贏。

中間穿插學生才藝表演

C.蜘蛛網(wǎng)(Spiderweb)

游戲準備：一個毛線球。

游戲規(guī)則：請所有學生站成一個大圓圈，請一個學生手抓著毛線的頭，然后把毛線球扔給另一個學生，這個學生再抓住毛線再將毛線球扔給另一個學生，直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好，然后一起合影留念。

D.運南瓜接力賽(Passthepumpkin)

游戲準備：每隊一個小南瓜。

游戲規(guī)則：每隊里將學生兩人分為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點運到終點，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù)。

E.傳“鬼”音游(Musicalghost)

游戲準備：音樂“Knock,knock,trick-or-treat”，用白布做的“鬼”一個，糖果若干。

游戲規(guī)則：用白布把糖果裹起來就成了“鬼”的頭，并畫好“鬼臉”。請學生坐成一圓圈，音樂開始就開始傳“鬼”，音樂停，手上抓著“鬼”的學生就要說英語或回答問題。游戲結后把“鬼頭”的糖果取出來(可以以魔術的形式)分給大家吃。

結束：“trickortreat”討糖

小主持人主持活動結束，祝大家萬圣節(jié)快樂，并宣布“trickor

treat”討糖活動，多媒體教室門口，老巫婆(老師化妝)設置場景，準備許多糖果禮盒，接受各位幼兒和家長的討要。

2023萬圣節(jié)主題教案2

教學內容：學習萬圣節(jié)的相關單詞及短語，能夠簡述萬圣節(jié)。

知識目標：通過學習相關詞匯及其短語，能夠運用簡要語言陳述萬圣節(jié)，并且可以進行熟練的問答練習。

情感目標：1、激發(fā)學生學習英語的興趣，調動學習積極性，引導學生積極與他人合作，在活動中培養(yǎng)學生的協(xié)作精神和競爭意識;

2、了解西方文化，深刻理解萬圣節(jié)的節(jié)日意義。

能力目標：培養(yǎng)學生的觀察力、想象力、判斷力和表演力，發(fā)展學生綜合運用語言的能力。

教學重點：在學習過程中，熟練運用“when,what”引導的特殊疑問句。

教學難點：1、能夠有效結合詞匯、短語、短文，從而有效的進行練習;

2、在練習過程中，有效結合萬圣節(jié)相關知識。

教學道具：1、萬圣節(jié)黑色斗篷;

2、紙制黑色帽子;

3、面具;

4、各種詞匯紙卡;

5、糖果;

6、多媒體設備

教學方法：1、講授法——知識點的深入

2、練習法——游戲、競賽

3、演示法——運用交際句型，熟練進行對話練習

4、展示法——多媒體設備的應用

教學步驟：

Step1:Warmup

1、Greetings:Goodmorning.

2、Listentomusicanddoitwiththestudents.

伴隨著美妙的萬圣節(jié)歌曲，教師和孩子們一起跳、一起唱，從而更好的要孩子們融入課堂。

Step2:Spellthewordabout“Halloween”

教師引導孩子對打亂順序的各個字母進行排序，引出單詞“Halloween”,帶出主題，激發(fā)孩子學習興趣。

Step3:Findandtalkaboutit.

教師把提前準備好的黑色箱子展示給孩子們，要孩子們自己來發(fā)現(xiàn)箱子里的東西，逐個亮出箱子里的東西，并引導孩子們說出關于萬圣節(jié)的單詞，此環(huán)節(jié)不僅帶有神秘感，孩子們也很有成就感。

Step4:Studythewordsabout“Halloween”

運用多個活動環(huán)節(jié)進行單詞反復操練，從而達到更加熟練的效果。

游戲環(huán)節(jié)：1、分組對對碰;

2、聽單詞，“找朋友”;

3、拼單詞，讀單詞;

4、“悄悄話”辯音練習;

5、指物說單詞。

Step5:Askandanswer

通過練習單詞而延伸到動詞短語，再進行熟練問答。

Step6:Playagame

1、播放關于萬圣節(jié)的恐怖音樂，繞著教室轉圈圈，并且齊聲說出：“TrickorTreat”進行比賽;

2、帶上自己準備好的面具進行課堂活動。

Step7:TalkaboutHalloween

要求孩子們把問答的句子連在一起對萬圣節(jié)進行介紹。

Step8:Let’sdoit.

音樂響起，跟隨音樂舞動自己的身體，要課堂活動進入

2023萬圣節(jié)主題教案3

活動目的

1.使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間。

2.認識萬圣節(jié)相關的人、事、物、歌曲。

3.體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。

活動方案

時間：萬圣節(jié)當日1小時30分(或前后幾日)

形式：以班級為單位的party(也可全校性的party)

對象：在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)

活動前準備工作：

發(fā)給學生和家長的邀請函

布置教室環(huán)境

準備活動物品：南瓜(或橙子)、大湯匙、安全刀、蠟燭、打火機、盆、蘋果、Trickor

Treat的歌曲掛圖、錄音機、紙袋、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以準備照相機、攝像機等。

活動內容：

1、講述萬圣節(jié)的起源，學習相關知識;

2、手工制作——南瓜燈;

3、游戲——咬蘋果;

4、活動——不給糖，就搗蛋;

活動流程

一、熱身(15分鐘)

老師頭戴巫婆帽，騎著掃把(或化妝成其他人物)，進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源(盡量避免講述宗教方面的內容)，介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物和活動和歌曲。

這個環(huán)節(jié)中，教師要帶領學生學習(或復習)教材中76，77頁的詞匯、句型和歌曲，并制造氣氛引導孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。

二、進入活動

教師讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?；顒又胁粌H能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗咬蘋果的快樂。

活動一：制作南瓜燈(30分鐘，具體步驟見附件3)

(年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)

流程：1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片

2、帶領孩子親手制作

3、分享制作過程和心得、拍照留念。

活動二：咬蘋果(15分鐘，具體步驟見附件4)

流程：1、教師介紹游戲規(guī)則

2、學生根據(jù)規(guī)則做游戲

3、分享游戲