高中地理人教版第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位選擇 省一等獎_第1頁
高中地理人教版第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位選擇 省一等獎_第2頁
高中地理人教版第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位選擇 省一等獎_第3頁
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《工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本節(jié)主要講述工業(yè)的區(qū)位因素及其發(fā)展變化對工業(yè)區(qū)位選擇的影響。影響工業(yè)區(qū)位選擇的因素很多,它們對工業(yè)區(qū)位選擇的作用各不相同,但又同時起著作用,所以不能孤立地、機(jī)械地看待各個影響因素,要因時、因地、因工業(yè)部門不同制宜,把各個因素統(tǒng)一起來分析。同時,又要抓住影響工業(yè)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素。教材結(jié)合活動設(shè)計(jì)以及典型案例,分析了工業(yè)區(qū)位選擇的基本原理,這是本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)。設(shè)計(jì)思想:本節(jié)課在設(shè)計(jì)時充分考慮新課標(biāo)要求,借助自己制作的課件營造一個雙向、即時反饋的教學(xué)信息資源環(huán)境,通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)及教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間相互交流、討論,共同解決問題,并且聯(lián)系本地實(shí)際,討論工業(yè)企業(yè)的布局因素及區(qū)位的選擇,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo):?知識與技能1.掌握影響工業(yè)區(qū)位的主要因素以及由此形成的不同工業(yè)導(dǎo)向類型;2.理解工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化趨勢;3.分析理解環(huán)境因素對工業(yè)區(qū)位選擇的影響;?過程與方法工業(yè)區(qū)位分析注重多要素綜合分析和評價,突出對實(shí)際問題的區(qū)位分析,在教學(xué)過程中,通過案例分析法、對比法、討論法等,提高學(xué)生分析地理圖表的能力,培養(yǎng)學(xué)生提取并加工有效地理信息的能力。從而加強(qiáng)學(xué)生綜合分析問題的能力。?情感態(tài)度與價值觀采用多媒體教學(xué),用實(shí)例分析,激發(fā)學(xué)生形成對地理事物進(jìn)行分析、探究的興趣;在學(xué)習(xí)中形成科學(xué)的環(huán)境觀,初步樹立人地協(xié)調(diào)的觀念。教學(xué)重點(diǎn):1.影響工業(yè)區(qū)位的主要因素;2.運(yùn)用工業(yè)區(qū)位選擇的基本原理對工廠進(jìn)行合理選擇;教學(xué)難點(diǎn):1.判斷影響某個工廠區(qū)位的主導(dǎo)因素及其合理布局2.某些特殊區(qū)位因素對工業(yè)區(qū)位的影響教學(xué)準(zhǔn)備:收集本節(jié)課的有關(guān)資料,制作課件。教學(xué)課時:1課時

教學(xué)過程新課導(dǎo)入教師:上一章我們學(xué)習(xí)了“農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展”,請同學(xué)們回憶一下,影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主導(dǎo)主要因素有哪些?學(xué)生:教師小結(jié):影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素有:氣候、地形、土壤、交通運(yùn)輸、勞動力、機(jī)械和政策等。從人類社會的發(fā)展來說,工業(yè)是在農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)部門。與農(nóng)業(yè)相比,工業(yè)生產(chǎn)除了場地和水源外,對自然條件的依賴性不大,這就使得工業(yè)生產(chǎn)在區(qū)位選擇上更為靈活和復(fù)雜。今天,我們就來學(xué)習(xí)“工業(yè)的區(qū)位選擇”?!颊n件展示〗工業(yè)的區(qū)位選擇教師:先請同學(xué)們想一想,作為企業(yè)家,我們開辦工廠的主要目的是什么?學(xué)生回答:教師小結(jié):企業(yè)家們開辦工廠的主要目的是就是以花最低的生產(chǎn)成本獲得最高利潤。那么,在工業(yè)生產(chǎn)時,到底要考慮哪些因素?請看下面的圖片?!颊n件展示〗一、工業(yè)的主要區(qū)位因素教師:工業(yè)的生產(chǎn),首先應(yīng)考慮工廠的選址。如果我們能把工廠建在原料和動力充足、勞動力質(zhì)優(yōu)價廉、市場前景廣闊的地方,那當(dāng)然是最理想的。但現(xiàn)實(shí)生活中這樣的場所很少有,這就要求我們作為決策者,要切合實(shí)際,因地制宜,把工廠建在其有明顯優(yōu)勢條件的地方?,F(xiàn)在我們嘗試一下作為企業(yè)的決策者,如何為工廠選擇最合適的地址。〖課堂活動〗活動內(nèi)容:討論以下這些工廠的廠址的選擇應(yīng)該考慮哪些主要區(qū)位因素:1、蘋果罐頭廠2、啤酒廠3、煉鋁廠(電解法煉鋁)4、軟件開發(fā)公司5、服裝廠活動形式:小組討論,各組選一位代表發(fā)言,其他組員可以補(bǔ)充。學(xué)生參與活動:教師:從以上的分析可以看出,某種工業(yè)的區(qū)位選擇所要考慮的主要因素可能只有一個或少數(shù)幾個,有些工業(yè)區(qū)位選擇具有一個明顯的主導(dǎo)因素,從而形成不同的工業(yè)導(dǎo)向。我們現(xiàn)在來總結(jié)一下?!颊n件展示〗“五種工業(yè)導(dǎo)向類型”(師生共同活動)工業(yè)導(dǎo)向類型工業(yè)特點(diǎn)區(qū)位選擇原則工業(yè)部門舉例原料導(dǎo)向型原料不便于長途運(yùn)輸或運(yùn)輸原料的費(fèi)用較高接近原料地水產(chǎn)品加工、水果罐頭、制糖廠等市場導(dǎo)向型產(chǎn)品不便于長途運(yùn)輸或運(yùn)輸產(chǎn)品的成本較高接近消費(fèi)市場啤酒廠、印刷廠、家具廠、面粉廠等。動力導(dǎo)向型需要消耗大量能量的工業(yè)接近火電廠或水電站有色金屬冶煉(煉鋁、煉銅等)化學(xué)等重工業(yè)。勞動力導(dǎo)向型需要投入大量勞動力的工業(yè)接近具有大量勞動力的地區(qū)普通服裝廠、紡織廠、電子裝配、制鞋廠等。技術(shù)導(dǎo)向型技術(shù)要求高的工業(yè)接近高等院校或科技發(fā)達(dá)地區(qū)飛機(jī)、衛(wèi)星、集成電路、精密儀表工業(yè)等過渡:以上我們可以了解到不同導(dǎo)向型的工業(yè),影響其布局的主導(dǎo)因素是不同的。那么,作為影響工業(yè)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素是不是一成不變的呢?下面讓大家看一個資料,看完之后再請大家思考問題。二、工業(yè)區(qū)位因素的變化〖課件展示〗下表為世界鋼鐵工業(yè)發(fā)展過程中每煉1噸鋼鐵所需原料、燃料的變化資料:年份1800年1900年1985年煤/噸42鐵礦石/噸2讀表思考:影響鋼鐵企業(yè)的主導(dǎo)區(qū)位因素發(fā)生了怎樣的變化?原因是什么?教師:從以分析中可以看出影響工業(yè)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素不是一成不變的,隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,工業(yè)區(qū)位因素是不斷發(fā)展變化的。下面,我們就來看看我國鋼鐵工業(yè)的案例。請同學(xué)們翻開課本59頁,快速閱讀案例1“鞍鋼和寶鋼的區(qū)位選擇”,并回答下列問題:〖課件展示〗鞍鋼和寶鋼在區(qū)位選擇上最大的不同是什么?教師小結(jié):由此可見,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,尤其是冶金技術(shù)的提高,使得鋼鐵工業(yè)對原料、能源的依賴減少;巨型運(yùn)輸船的出現(xiàn),使得原來、能源的運(yùn)輸費(fèi)用在總的生產(chǎn)成本中的比重下降,鋼鐵工業(yè)轉(zhuǎn)向沿海鋼鐵消費(fèi)區(qū)布局,便于原料和產(chǎn)品的運(yùn)輸。從接近煤礦,到接近鐵礦,再到接近交通便利的港口,我們可以看到,即使是同一種工業(yè)部門,在不同歷史時期,所考慮的區(qū)位因素也有所不同。過渡:上面我們從影響工業(yè)區(qū)位選擇所考慮的經(jīng)濟(jì)因素方面做了詳細(xì)的分析,哪么在進(jìn)行工業(yè)區(qū)位選擇時僅考慮經(jīng)濟(jì)效益嗎?還的關(guān)注環(huán)境問題。〖課件展示〗視頻展示《京津冀地區(qū)的霧霾》三、影響工業(yè)區(qū)位選擇的環(huán)境因素〖課件展示〗圖污染嚴(yán)重工業(yè)的區(qū)位選擇工廠設(shè)置在居民區(qū)常年盛行風(fēng)向的下風(fēng)地帶工廠設(shè)置在居民區(qū)常年盛行風(fēng)向的下風(fēng)地帶(或與風(fēng)向垂直的郊外)遠(yuǎn)離居民區(qū)和農(nóng)田污水排放口遠(yuǎn)離水源地及河流上游教師提問:嚴(yán)重污染空氣的工廠有哪些?應(yīng)如何布局?2、嚴(yán)重污染水源的工廠有哪些?應(yīng)如何布局?3、固體廢棄物污染的工廠有哪些?應(yīng)如何布局?教師邊板畫化工廠布局邊講解(師生共同活動)〖課堂練習(xí)〗〖課件展示〗假如你是某城市規(guī)劃局局長,你將如何對以下工廠進(jìn)行布局:自來水廠、鋼鐵廠、服裝廠、化工廠,并說明理由。教師總結(jié):在剛才的活動中,恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行工業(yè)布局,可以較大限度的減少對該城市的污染。上面我們對影響工業(yè)區(qū)位選擇的經(jīng)濟(jì)因素、環(huán)境因素進(jìn)行了詳細(xì)的討論和學(xué)習(xí)。哪么,工業(yè)區(qū)位選擇還應(yīng)考慮社會因素。(1)國家政策的變化;(2)投資者的鄉(xiāng)土情感;(3)企業(yè)決策者的理念和心理因素。小結(jié):本節(jié)課我們系統(tǒng)地闡述了工業(yè)區(qū)位因素和工業(yè)區(qū)位選擇的原理,對其影響因素進(jìn)行了逐一分析,這也是我們本單元的一個重點(diǎn)內(nèi)容,應(yīng)重點(diǎn)掌握。關(guān)于“工業(yè)的主要區(qū)位因素”,要明確不同工業(yè)的區(qū)位選擇所要考慮的主導(dǎo)因素。其中,影響區(qū)位選擇的這些區(qū)位因素也在隨著科技的發(fā)展而變化,我們應(yīng)以發(fā)展的觀點(diǎn)來看待。對工業(yè)區(qū)位的選擇,我們應(yīng)多方面、全方位考慮,因地、因時制宜,合理選擇?!颊n后活動〗假如在我們會寧建一個淀粉加工廠,是否合理?說明理由。板書設(shè)計(jì)工業(yè)

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