2021年班級(jí)元旦主持詞3篇_第1頁
2021年班級(jí)元旦主持詞3篇_第2頁
2021年班級(jí)元旦主持詞3篇_第3頁
2021年班級(jí)元旦主持詞3篇_第4頁
2021年班級(jí)元旦主持詞3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021年班級(jí)元旦主持詞3篇級(jí)主篇開頭一年一度的元旦又到來了我們有幸相聚在這個(gè)歡樂的時(shí)刻全班同學(xué)就是我們的兄弟姐妹讓我們以這個(gè)溫馨而又歡樂的聯(lián)歡晚會(huì)來增進(jìn)大家的感情。串詞:一路走來有半年了,這半年里,我們有歡樂,有痛苦,有幸福,有挫折,有惹我們生氣的人,有說我們壞話的人,但在這么一個(gè)佳節(jié)之際,讓我們忘卻那些不好的事情,以寬容接納他人,這有有何不可。下面,讓我們一起來欣賞一首動(dòng)人的歌曲《有何不可》。在聽完__學(xué)的用心演唱后讓我們放松神經(jīng)欣賞一個(gè)搞笑的相聲《今天作業(yè)不多》。呵呵,今天聯(lián)歡會(huì),作業(yè)的確不多。跟老師的交流中有作業(yè)這么一項(xiàng),道高一尺,魔高一丈,我們經(jīng)常和老師們耍小聰明,讓我們一起來看看這些同學(xué)和老師直接的故事。下面讓_,__和__我們帶來一個(gè)有意思的相聲《如此師生》。

這個(gè)《如此師生》真是讓我們哭笑不得啊,呵呵,正好,下面讓我們__我們帶來《哭與笑》。在看完這么多相聲之后我們來欣賞一段特別有激情的舞蹈,《激情拉斗》到現(xiàn)在一直都是少部分人在舞臺(tái)上給我們帶來精彩的表演,下面讓我們大家一起參與進(jìn)來,合唱一首《雪絨花》。雪花是漂亮,但在這么個(gè)冬天,大家還是要注意保暖的哦,不然感冒就麻煩了,讓我們看看他們是怎么《治感冒》的。沒想到時(shí)間過的這么的快整個(gè)聯(lián)歡會(huì)都快要結(jié)束了我們一歌曲開頭就讓我們也在一首美妙的歌聲中結(jié)束吧請(qǐng)_我們帶來一首《斷橋殘雪》。在快要送走多災(zāi)多難的29年之際,讓我們共同懷以熱情和希望迎接幸福美妙的新的一年。我們相聚在_X校很不容易,在相處了半年多的時(shí)間里感受到了大家的關(guān)愛與熱情大家的可愛與聰明。讓我們明年再在這樣一個(gè)日子里,歡聚,狂歡。開頭一年一度的元旦又到來了我們有幸相聚在這個(gè)歡樂的時(shí)刻全班同學(xué)就是我們的兄弟姐妹讓我們以這個(gè)溫馨而又歡樂的聯(lián)歡晚會(huì)來增進(jìn)大家的感情。串詞:

一路走來有半年了,這半年里,我們有歡樂,有痛苦,有幸福,有挫折,有惹我們生氣的人,有說我們壞話的人,但在這么一個(gè)佳節(jié)之際,讓我們忘卻那些不好的事情,以寬容接納他人,這有有何不可。下面,讓我們一起來欣賞一首動(dòng)人的歌曲《有何不可》。在聽完__學(xué)的用心演唱后讓我們放松神經(jīng)欣賞一個(gè)搞笑的相聲《今天作業(yè)不多》。呵呵,今天聯(lián)歡會(huì),作業(yè)的確不多。跟老師的交流中有作業(yè)這么一項(xiàng),道高一尺,魔高一丈,我們經(jīng)常和老師們耍小聰明,讓我們一起來看看這些同學(xué)和老師直接的故事。下面讓_,__和__我們帶來一個(gè)有意思的相聲《如此師生》。這個(gè)《如此師生》真是讓我們哭笑不得啊,呵呵,正好,下面讓我們__我們帶來《哭與笑》。在看完這么多相聲之后我們來欣賞一段特別有激情的舞蹈,《激情拉斗。到現(xiàn)在一直都是少部分人在舞臺(tái)上給我們帶來精彩的表演,下面讓我們大家一起參與進(jìn)來,合唱一首《雪絨花》。雪花是漂亮,但在這么個(gè)冬天,大家還是要注意保暖的哦,不然感冒就麻煩了,讓我們看看他們是怎么《治感冒》的。

沒想到時(shí)間過的這么的快整個(gè)聯(lián)歡會(huì)都快要結(jié)束了我們一歌曲開頭就讓我們也在一首美妙的歌聲中結(jié)束吧請(qǐng)_我們帶來一首《斷橋殘雪》。在快要送走多災(zāi)多難的29年之際,讓我們共同懷以熱情和希望迎接幸福美妙的新的一年。我們相聚在_X校很不容易,在相處了半年多的時(shí)間里感受到了大家的關(guān)愛與熱情大家的可愛與聰明。讓我們明年再在這樣一個(gè)日子里,歡聚,狂歡。級(jí)主篇甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情20__年元旦如約而至乙:新年拉近了我們成長的距離甲:新年染紅了我們快樂的生活乙:新年讓我們截取下了四季的片段甲:新年給了我們?nèi)松亩U想乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃甲:今天,我們送去真摯的祝福乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的彩甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律乙:帶著祝愿、帶著囑托甲:帶著埋藏已久的期盼,帶著今日相逢的喜悅合:我們宣布七年級(jí)(班20__元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始結(jié)束語甲雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝但是我們可以主宰自己的心情乙妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快閃動(dòng)的燭光祝你平安如意甲念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶甲我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)乙今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力面向未來的集體甲:最后,讓我們一起動(dòng)起手來,打掃衛(wèi)生吧游戲:拍七令方法:全班同學(xué)參加,在1-99圍內(nèi)任選一個(gè)數(shù)字報(bào)數(shù),后面同學(xué)依次報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù)要雙手拍兩下桌子,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)就要當(dāng)場表演節(jié)目。2歲歲平安游戲規(guī)則:1八個(gè)隊(duì)分成四組,兩隊(duì)一組,每隊(duì)出一或兩人參加。2主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)若干小氣球由選手將氣球充氣至爆,可一人參加,也可同隊(duì)二人配合,取歲歲平安之意。3在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。共四個(gè)獲獎(jiǎng)。

3正話反說游戲規(guī)則:1四個(gè)代表隊(duì)各出一人參加游戲。2主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。說一個(gè)詞語,參與者要反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰三個(gè)字開始說起二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字以此類推估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。3最后勝出的四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。四.兵捉賊用具:分別寫著"官、兵、捉、賊樣的四張小紙這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來玩將四張紙折疊起來參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張到"捉"字的人要根其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是"猜錯(cuò)的要罰有猜到""的人決定如何懲罰,由抽到"的人執(zhí)行。八.椅子臺(tái)上置三張椅子,邀請(qǐng)四個(gè)人上來,放DISCO音樂,四個(gè)人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;

減一椅子,三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作,當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。10成語接龍根據(jù)指定的字說一個(gè)成語一個(gè)成語的尾字為第二個(gè)成語的首字一直接下去哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語的首字為勝。11幸運(yùn)球主持人蒙眼敲東西當(dāng)聲音停止時(shí)幸運(yùn)球在誰手上誰就要表演一個(gè)節(jié)目。依次進(jìn)行下去。級(jí)主篇你來·我來·大家來歡天·喜地·迎新年——一年級(jí)四班“慶元旦”親子文娛活動(dòng)詞)1主持人致新年賀詞A尊敬的各位家長,尊敬的各位老師B親愛的小朋友們齊:大家下午好!

A外面雖然是寒風(fēng)凜l冽liè,但我們的心里卻溫暖如春。B新的一年即將來臨,來為我們播撒sǎ新的希望!為我們展開新的生活!齊:讓我們輕輕地說聲“新年好”A我宣xuān布景國際民族學(xué)校一四班20__年歡天喜地迎新年慶元旦演出下面正式開始!2集體表演歌曲《上學(xué)歌》A小朋友們,我們盛景國際民族學(xué)校是個(gè)快樂的集體,這里有友好的同學(xué)有關(guān)心我們的老師這我們幸福的成長。B叔叔阿姨們你們知道嗎?們不僅會(huì)背我們的課文還能把它唱出來呢!們一四班里還藏著很多聲音甜甜的百靈鳥呢接下來,請(qǐng)欣賞百靈鳥們的帶來的課文新唱《上學(xué)歌》,掌聲歡迎!3四字詞語展示A聽聽我們一四班的歌聲多么嘹亮,難怪音樂老師喜歡帶著我們班的同學(xué)做公開課,這都是一個(gè)個(gè)的小歌唱家呀

A是呀我真為是一四班的學(xué)生感到驕傲學(xué)期我們不僅認(rèn)識(shí)了好多生字在爸爸媽媽的幫助下我們還收集了好多四字詞語呢!B下面請(qǐng)欣賞一四班全體同學(xué)表演接力四字詞語,叔叔阿姨們掌聲響起來吧!(插)語::這歌也唱了,舞也跳了。我們需要?jiǎng)觿?dòng)腦子了。你知道下個(gè)節(jié)目是什么嗎?B這可難不倒我,當(dāng)然是猜謎語了,同學(xué)們可要聽好了:(插)語:兄弟幾個(gè)真和氣,天天并肩坐一起,少時(shí)喜愛綠衣裳,老來都穿黃色衣。(一水果)底:香蕉3英文歌曲聯(lián)唱A感受了傳統(tǒng)文化的魅mèi力,我們外來文化也想來湊u個(gè)熱鬧。B下面有請(qǐng)同學(xué)們給大家?guī)淼挠⑽母枨?lián)唱。4親子游戲《快樂甩球比賽》齊歡樂A同學(xué)們,下面到了我們最開心的環(huán)節(jié)了,自古有一句話叫“心有靈犀一點(diǎn)通”,孩子與父母之間的靈犀就更別說了,這種心靈相通是與生俱來的。B哪對(duì)父子或者是哪對(duì)母子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《快樂甩球比賽》便會(huì)為你揭曉答案。

A請(qǐng)家長和同學(xué)們聽清要求,由家長為孩子裝球,裝幾個(gè)自由決定然后孩子背上背簍開始甩球一分鐘內(nèi)一組當(dāng)中誰甩出的球最多,算哪對(duì)贏。5中華經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)古A大家知道唐詩》《宋詞《三字經(jīng)》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙zhì人口的經(jīng)典詩文為我們所喜愛。B讓我們?cè)谠娢闹辛私饬烁鞣N人文風(fēng)情,懂得了許多做人的道理下面請(qǐng)欣賞一四班全體同學(xué)表演的中華經(jīng)典誦讀掌聲歡迎!(插)語:A又到了我們動(dòng)動(dòng)小腦筋的時(shí)候了,同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎認(rèn)真聽哦!B長長方方家里放,張口吐氣好涼爽。打一器)謎底:空調(diào)6英語表演A和家長一起做完了親子游戲,同學(xué)們你們玩得開心嗎下面就欣賞一四班全體同學(xué)帶來的英語表演吧7課本劇表演《我自己做》A告別了幼兒園,背上了新書包,來到了新學(xué)校,現(xiàn)在我們已經(jīng)是一年級(jí)小學(xué)生了。

B是啊,好多事情我們都會(huì)自己獨(dú)立完成了,爸爸媽媽們請(qǐng)你們相信我們吧!面請(qǐng)欣賞課本劇表演《我自己做》8背誦《日有所誦》A小蜻蜓會(huì)飛,小螞蚱會(huì)跳。飛一飛,跳一弟弟,會(huì)長高。你知道我背的是什么嗎?B不是我們每天早讀都要背日有所誦通過日有所誦》我們積累了好多詞語和詩歌呢面就請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來的《日有所誦》吧!9親子游戲《看誰摸得對(duì)A:叔叔阿姨們,看,我們是不是很棒呢!信在座的叔叔阿姨們對(duì)自己的孩子一定特別熟悉!下面我們就要來考考叔叔阿姨們看你們誰最先摸到自己的孩子哦!家長和同學(xué)們聽清游戲要求:B們同時(shí)請(qǐng)出位家長和孩子兩排站好(間3米。先把家長的眼睛蒙上原地轉(zhuǎn)三圈后然后讓家長憑感覺去摸自己的孩子主持人喊停時(shí)請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾看自己摸到的是不是自己的孩子。10集體表演《感恩的心》相信通過剛才的親子游戲,我們家長是不是又和孩子們更了解了呢學(xué)們都知道我們的第一位老師就是我們的媽媽,我們會(huì)說的第一個(gè)詞語也是媽媽。

B媽媽給了我們無私的關(guān)愛,媽媽的愛是世界上最最圣潔的愛。齊:感謝爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,讓我們一起用最優(yōu)美的手語來表達(dá)對(duì)他們的愛吧!欣賞一四班全體小天使帶來的手語舞蹈《感恩的心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論