2023年第二學(xué)期小學(xué)德育處的工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?第二學(xué)期小?學(xué)德育處的?工作總結(jié)?本學(xué)期，根?據(jù)期初德育?工作計劃，?以小學(xué)生日?常行為規(guī)范?教育為抓手?，以學(xué)生的?日常行為規(guī)?范教育為基?礎(chǔ)，加強(qiáng)對?學(xué)生的思想?道德、行為?規(guī)范和禮儀?常規(guī)教育，?堅持突出重?點，注重實?效地開展德?育工作，圍?繞校園文化?建設(shè)，積極?開展各類主?題教育活動?，使學(xué)生學(xué)?會感恩，學(xué)?會做人，學(xué)?會求知，學(xué)?會生活，學(xué)?會勞動，學(xué)?會健體，學(xué)?會審美，努?力培養(yǎng)舉止?文明、日常?禮儀、品德?優(yōu)良、心理?健康且富有?創(chuàng)新精神的?一代新人。?主要做了以?下一些工作?:一、重?視德育隊伍?建設(shè)，強(qiáng)化?德育意識。?1、加強(qiáng)?了班主任工?作。開學(xué)初?要求班主任?寫好工作計?劃，對本班?的班級管理?做好規(guī)劃，?對班主任每?月工作進(jìn)行?總結(jié)，并對?下階段工作?作出部署，?學(xué)期末寫出?工作總結(jié)。?每月根據(jù)學(xué)?校檢查對班?主任工作進(jìn)?行考核。?2、加強(qiáng)了?德育研究，?召開了以班?級文化建設(shè)?和班級管理?為主題的新?老班主任經(jīng)?驗交流會。?要求每個發(fā)?言的班主任?做好發(fā)言準(zhǔn)?備，寫好發(fā)?言稿，每一?位參會教師?寫心得體會?做好總結(jié)。?3、做好?少先隊小干?部的選拔、?培訓(xùn)工作。?每周由大隊?輔導(dǎo)員定期?對他們進(jìn)行?培訓(xùn)，使他?們能真正成?為老師的小?幫手，在學(xué)?生勸導(dǎo)、廣?播站管理等?方面發(fā)揮作?用。并在每?周召開例會?對他們值日?中存在的問?題提出并要?求改正。?4、加強(qiáng)少?先隊陣地建?設(shè)。本學(xué)期?著重加強(qiáng)對?校園廣播站?建設(shè)、利用?國旗下的講?話和各班黑?板報對學(xué)生?進(jìn)行教育。?強(qiáng)化少先隊?禮儀隊伍形?象。5、?加強(qiáng)后進(jìn)生?管理做好?品德差生的?幫教轉(zhuǎn)化工?作。本學(xué)期?，各班都能?結(jié)合本班實?際，做好品?德差生的幫?教轉(zhuǎn)化工作?，建立幫教?檔案，并制?定了具體的?幫教措施，?記載好幫教?情況，努力?做到用愛心?去關(guān)懷他們?，用耐心去?感化他們，?盡量把一些?苗頭性問題?消滅于萌芽?狀態(tài)之中。?德育處做了?大量的工作?，對重點的?問題學(xué)生“?一對一”個?別談心，對?本校的后進(jìn)?生、單親家?庭子女進(jìn)行?排隊摸底，?落實結(jié)對幫?教教師和措?施，增強(qiáng)教?育轉(zhuǎn)化的責(zé)?任感。二?、本學(xué)期的?行為規(guī)范教?育繼續(xù)加強(qiáng)?。以學(xué)生?為主體，從?行為規(guī)范教?育入手，培?養(yǎng)全面發(fā)展?的具有現(xiàn)代?意識的小學(xué)?生。1、?堅持不懈地?抓好了《守?則》、《規(guī)?范》的養(yǎng)成?教育。重點?放在了文明?禮儀、清潔?衛(wèi)生、學(xué)習(xí)?習(xí)慣、節(jié)約?糧食和安全?教育上。在?開學(xué)初，集?中對全校學(xué)?生進(jìn)行《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》的教?育，利用班?會課、校本?課程及廣播?站對學(xué)生進(jìn)?行宣傳教育?。2、堅?持了常規(guī)檢?查評比。檢?查評比做到?了客觀公正?。并且把清?潔衛(wèi)生的打?掃和保持紀(jì)?律、兩操作?為檢查評比?的重點。作?為每周流動?紅旗考評依?據(jù)。3、?加強(qiáng)了班級?制度建設(shè)。?根據(jù)本班情?況制定了《?班級管理理?念》和班級?評價方案，?并張貼于教?室醒目處。?各班建立了?行之有效的?班級規(guī)范和?課堂常規(guī)，?細(xì)化了班級?管理，把每?一項制度落?到了實處。?4、繼續(xù)?做好了班級?文化建設(shè)，?彰顯出班級?個性，班級?板報做到了?定期更換。?5、安全?教育做到了?警鐘長鳴、?常抓不懈。?加強(qiáng)了對學(xué)?生課間活動?的監(jiān)督，堅?持了樓道值?班和___?放學(xué)制度，?做好了交通?安全、消防?安全、防雷?雨、防詐騙?，食品衛(wèi)生?安全的教育?。6、開?展隊前教育?，教唱隊歌?，少先隊禮?儀知識，加?強(qiáng)對未入隊?學(xué)生的宣傳?教育。三?、針對主題?進(jìn)行各項活?動，在特色?中成長。?作為少先隊?工作者就應(yīng)?該抓住良機(jī)?，營造氛圍?，創(chuàng)造性地?規(guī)劃少先隊?活動內(nèi)容，?并做到每月?都有活動主?題，采用生?動活潑的形?式，讓隊員?們在活動中?，知識得到?進(jìn)一步擴(kuò)充?，能力得到?進(jìn)一步提高?。我校大隊?部以開展豐?富多彩、生?動活潑的少?先隊活動為?主線;以開?展主題、形?式多樣的班?隊會活動為?載體。充分?發(fā)揮少先隊?___在學(xué)?校各項工作?中的橋梁和?紐帶作用，?開展各式各?樣豐富多彩?的活動。?(一)開展?文明禮儀伴?我行活動。?1、本學(xué)?期，我校繼?續(xù)加強(qiáng)了學(xué)?生常規(guī)教育?，特別是文?明禮貌教育?，以新的《?中小學(xué)生守?則》、《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》為?內(nèi)容，以班?級教育、自?我教育為主?。2、勸?導(dǎo)隊每天在?學(xué)校各個角?落糾正學(xué)生?的不文明行?為，幫助學(xué)?生養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?，收到了良?好的教育效?果。3、?繼續(xù)開展雅?行教育活動?，利用國旗?下的講話、?班隊會、校?本課等教育?陣地對學(xué)生?進(jìn)行教育，?規(guī)范自己的?行為，使學(xué)?生的文明習(xí)?慣有較大改?變。(二?)開展安全?、健康教育?活動。1?、思想?yún)R報?專題開展“?安全活動周?”，安排落?實安全、健?康教育的各?項檢查，督?促學(xué)生安全?、健康教育?知識的掌握?。2、利?用廣播站宣?傳有關(guān)知識?，開展一期?“珍愛生命?安全第一”?主題班會，?并辦一期以?“珍愛生命?安全第一”?為主題的黑?板報。3?、開展法制?安全教育。?4、開展?消防安全面?對面的活動?，對教師、?學(xué)生的消防?安全進(jìn)行培?訓(xùn)和宣傳。?舉行一次消?防演練。?5、開展食?品安全與預(yù)?防傳染病的?安全教育工?作。6、?開展“小手?拉大手，警?校攜手防詐?騙”的相關(guān)?活動。(?三)開展“?塑良好家風(fēng)?，創(chuàng)美好未?來”的主題?活動。1?、啟動“塑?良好家風(fēng)，?創(chuàng)美好未來?”家庭教育?活動周。邀?請學(xué)生家長?來我校參加?此次活動，?并召開全校?的家長會。?2、開展?“千師進(jìn)萬?家”的家訪?活動。要求?每一班主任?和配班教師?認(rèn)真做好家?訪的相關(guān)工?作，并做好?記錄，對一?些家庭教育?風(fēng)氣教好進(jìn)?行總結(jié)并向?宣傳。3?、開展“塑?良好家風(fēng)”?系列活動的?比賽。由德?育處領(lǐng)導(dǎo)，?各輔導(dǎo)的老?師的認(rèn)真負(fù)?責(zé)，學(xué)生的?積極參與獲?得可喜的成?績。美文朗?誦、書畫比?賽都在區(qū)里?。(四)?開展學(xué)雷鋒?活動月的相?關(guān)活動1?、開展學(xué)雷?鋒活動月的?主題活動，?在班會、廣?播站開展學(xué)?雷鋒活動的?宣傳工作。?并開展“手?拉手的獻(xiàn)愛?心”活動，?隊員們積極?參與。_?__、__?_學(xué)生掃墓?，緬懷革_?__先烈。?參加辦事處?開展的“民?族精神代代?傳，學(xué)雷鋒?學(xué)會感恩”?的啟動儀式?。3、開?展“感恩的?心”婦女節(jié)?感恩活動。?每個學(xué)生學(xué)?會唱《感恩?的心》也學(xué)?會手語操。?并倡議學(xué)生?，回家給爸?媽洗一次腳?，泡一杯茶?。4、開?展植樹節(jié)活?動。四.?存在的不足?及努力的方?向本學(xué)期?的各項工作?都有條不紊?的開展。在?師德師風(fēng)與?學(xué)生的德育?管理方面都?取得了不錯?的成績。但?仍存在不足?的地方。?1、師德師?風(fēng)的建設(shè)方?面仍需要加?強(qiáng)。對于個?別教師要加?強(qiáng)管理和規(guī)?范，加強(qiáng)每?周的政治學(xué)?習(xí)，以提高?教師的師德?水平。2?、對班主任?教師的專業(yè)?技能培訓(xùn)不?夠。教師的?綜合素質(zhì)是?不錯的，但?是在能力方?面仍需加強(qiáng)?培訓(xùn)與建設(shè)?。下學(xué)期，?德育處將開?展對班主任?技能方面的?培訓(xùn)和教師?德育管理方?面的培訓(xùn)。?3、在班?級考核細(xì)則?上仍需要完?善和加強(qiáng)。?班級考核做?為一個班級?管理的評價?標(biāo)準(zhǔn)。存在?著一些漏洞?，讓教師、?學(xué)生鉆空子?，影響班級?考核的公平?。今后，?我們將在學(xué)?校