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文檔簡介
公民的權利和義務自學思考題1、什么是公民權利?2、什么是公民義務?3、公民有哪些基本權利?舉例說明4、公民有哪些基本義務?舉例說明5、公民的權利和義務的關系是什么?憲法規(guī)定的權利和義務
是公民的基本權利
和基本義務法律導航一、公民的基本權利和義務①平等權利②政治權利與自由③人身自由權利④社會生活權利⑤社會經(jīng)濟權利辨一辨平等權社會經(jīng)濟權利政治權利與自由社會生活權利公民的基本義務(有三類)1、公民對國家履行的義務;2、公民對社會履行的義務;3、公民對家庭履行的義務.基本權利基本義務1)公民的平等權利4)公民的社會生活權利5)公民的社會
經(jīng)濟權利3)公民的人身
自由權利2)公民的政治
權利與自由在法律面前一律平等公民的人身自由、人格尊嚴、住宅不受侵犯權利選舉權與被選舉權;言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由勞動權;勞動者的休息權,退休人員生活保障權;財產(chǎn)權和財產(chǎn)繼承權等宗教信仰自由權利;教育科學文化權利和自由;婦女兒童權利維護祖國統(tǒng)一和民族團結,維護國家安全、榮譽和利益,依法服兵役,依法納稅等遵守社會秩序、社會公德,愛護公物等夫妻雙方實行計劃生育,父母撫養(yǎng)教育未成年子女,成年子女贍養(yǎng)父母義務等1.對國家履行的義務2.對社會履行的義務3.對家庭履行的義務
1、上述情境表明公民享有什么權利?需要履行什么義務?2、你還能列舉出我國公民享有的其他權利和需要履行的其他義務嗎?
閱讀“情境認知”P12-13,結合“法律導航”P14,思考回答問題:
1.
選舉權和被選舉權2、受教育的權利和義務3、勞動者的休息權4、依法服兵役的義務5、贍養(yǎng)父母的義務6、勞動的權利和義務7、夫妻雙方實行計劃生育的義務李明上學期間,刻苦學習,關心集體,多次被評為“三好學生”。中學畢業(yè)后,他應征入伍,在部隊,他刻苦訓練,對工作認真負責,曾榮立三等功一次。復員后,他積極參加地方建設,業(yè)績突出,擔任部門負責人。在區(qū)人大換屆選舉時,他當選為區(qū)人大代表。在家里,他尊重父母、孝敬老人,培養(yǎng)教育子女,他的家庭被評為五好家庭。李明享有了哪些權利?履行了哪些義務?
權利:義務:受教育權受教育義務榮譽權服兵役義務勞動權勞動義務被選舉權贍養(yǎng)老人義務撫養(yǎng)教育子女義務思考:你對這幅漫畫有何看法?
沒有無義務的權利,也沒有沒權利的義務
——[德]馬克思這句名言說明了什么?公民權利與義務的統(tǒng)一二、公民權利與義務的統(tǒng)一(重點)權利和義務在法律關系上是相對應而存在的。例:公民的權利=國家的義務
公民的義務=國家的權利
父母的權利=子女的義務
父母的義務=子女的權利(怎樣理解)?權利與義務的關系:一致性,統(tǒng)一的.(1).公民的權利和義務是相互依存,密不可分的。(2).公民的權利和義務是相輔相成、互相促進的。(3).公民的某些權利和義務是相互結合的。結論
任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。
——<<中華人民共和國憲法>>
“只想享受權利,不想履行義務;想多享受權利,少履行義務”的認識正確嗎?為什么?
隨堂練習1.
不正確.2.因為權利和義務是一致的。(回答權利和義務的關系1.2.3.)3.權利和義務的一致性要求公民既要增強權利觀念,依法行使權利,又要增強義務觀念,依法履行義務。對于某些權利,公民可以放棄;對于法定義務,公民則必須履行。這既是道德的要求,更是法律的要求。三、維護權利、履行義務(重難點)公民在行使權利時要尊重和維護他人的權利情境材料一:在一輛旅游車上,旅途的勞累使絕大部分旅客們正在閉目養(yǎng)神,只有張亮等四個小青年喝著啤酒在旁若無人地高聲談笑。旅客們皺起了眉頭。旅客甲站起來拍拍張亮的肩膀說道:“小兄弟,請聲音輕點,別影響大家休息”。張亮不耐煩地說道:“言論自由是我的權利,我想怎么說就怎么說,你管得著嗎?”你認為張亮的行為對嗎?為什么?
情境材料二:汽車在繼續(xù)行駛,張亮四人仍在談笑,興致勃勃的張亮邊喝著啤酒,邊拿出記號筆把剛編的打油詩寫在車座背上和車廂上。隨行的導游小姐看見了走過來阻止,張亮蠻橫地說:“今天怎么都和我過不去,我是掏了錢給旅游公司的,我愛怎么著就怎么著,汽車又不是你的,你管得著嗎?”公民在行使權利時,不得損害國家、社會、集體的利益,你認為張亮的行為對嗎?為什么?
情境材料三:汽車在繼續(xù)行駛,突然張亮捂著口袋大叫起來:“我的錢包不見了,誰偷了我的錢包?”汽車內(nèi)一陣騷動。稍許,張亮盯著旅客甲說到:“剛才就你靠近過我,肯定是你偷了我的錢包,你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷,我要搜你的身。”旅客甲急了紅著臉答道:“你別侮辱人,我沒偷,你憑啥要搜我的身?!边@時有其它旅客附和道:既然你沒偷就讓他搜一搜,以證明你的清白。如果你是旅客甲,你該怎么做?張亮的說法和做法對嗎?為什么?
公民應當依照法律保護自己的權利,依法制止各種侵害行為。情境材料四:四個青年圍住了旅客甲,局面僵持著,有幾個旅客起哄著要下車,這時司機同志說道:“前面有個派出所,我們?nèi)フ埫窬瘏f(xié)助調(diào)查吧!”征得絕大多數(shù)旅客的同意,司機將車開到派出所,尋求警察的幫助。沒多久,警察就查出了混在游客中的小偷,幫張亮找回了失竊的錢包,在事實面前,張亮為自己的魯莽而感到羞愧。司機的做法啟示我們在行使權利時還應注意什么?公民要采用合法的方式行使權利1.維護權利主要包括三方面的內(nèi)容:依法享有權利、依法行使權利、尊重他人的權利。結論《阿強日記一》
阿強對他的朋友阿堅說:“累死人啦,天天都是上課,好悶啊,現(xiàn)在老爸老媽又經(jīng)濟封鎖,身上一分錢都沒有,不能去disco,不能抽煙,不能喝酒,不能打機,人間最悲慘事情莫過于此啦!”阿堅立刻回答到:“這么慘啊,我有份好活,100元一個晚上,你做不做???”阿強聽后,兩眼放光,“哇,什么工來著?好多錢啊,辛不辛苦?”阿強拿出一盤光碟來:“一點都不辛苦,就是賣這個?!卑娨豢戳⒓聪蚝髲楅_了幾尺,說:“這怎么行,賣黃碟可是犯法的呀!”阿堅笑著說:“有什么不行,你還是未成年人,法律拿你沒辦法的,何況這又不是殺人,放火,只不過賣一二盤破碟而已,你不賣,別人也照樣賣的啦,少你一個不少,多你一個不多,你不是不夠膽做吧,想不到你是這么一個膽小鬼。”問:在金錢的誘惑和在朋友的游說之下,假如你是阿強,你會怎么做?《阿強日記二》阿強經(jīng)不住朋友的一番“好意”刺激和每晚100元的誘惑,不久就加入了朋友販賣黃碟的行列。一次,正當他在馬路邊交易的時候,被公安機關逮個正著。受到了法律的應有懲罰。問:阿強為什么會觸犯法律,我們從中受到什么警示?
阿強做了法禁止做的事情,觸犯了法律,因而受到法律的制裁。從中告訴我們:法律禁止做的,我們應堅決不做。學生閱讀教材15頁圖“義務植樹”問:義務植樹行為,給我們什么啟示?法律要求做的是公民必須履行的法定義務,不做就是違反法律的行為,所以我們必須去做。有關義務植樹的相關規(guī)定一、《關于開展全民義務植樹運動的決議》
1981年12月13日第五屆全國人民代表大會第四次會議通過?!稕Q議》中明確每個年滿十一歲的公民,除老弱病殘者外,每人每年要義務植樹三至五棵的法定義務。二、《關于開展全民義務植樹運動的實施辦法》
1982年2月27日國務院制定并通過的《實施辦法》第九條明確規(guī)定了整個單位沒有完成任務的,要追究領導責任,并由當?shù)鼐G化委員會收繳一定數(shù)額的綠化費。
楊順德,今年52歲,四川蓬溪人,1992年的一天,他在醫(yī)院看到一位鄉(xiāng)親由于血庫存血不足而失去生命,從此便萌發(fā)了義務宣傳無償獻血的念頭。2001年4月2日,楊順德拿著打工攢下的2萬多元錢,瞞著家人開始了徒步全國宣傳無償獻血的征程。從四川老家出發(fā),楊順德一路經(jīng)過陜西、甘肅、新疆、內(nèi)蒙古、山西、河南等26個省、市、自治區(qū),穿破了30多雙軍用膠鞋,印發(fā)了3萬份宣傳資料和掛圖,無償獻血20多次,近1萬毫升。被譽為“中國徒步行走宣傳無償獻血第一人”、“農(nóng)民獻血大王”。問:楊順德的行為是否是法律要求必須要做的?楊順德的行為有什么意義?勿以善小而不為。在我們生活中,有些行為法律沒有強制要求,但法律卻倡導我們積極去做。法律鼓勵我們做的義務,作為一個負責任的公民應積極去做。這也是公民忠實履行義務的重要體現(xiàn)。2.自覺履行義務應做到:法律鼓勵的積極去做;法律要求的必須去做;
法律禁止的堅決不做.結論中學生小宋家樓上姓馮的住戶,養(yǎng)了兩只狗。這兩只狗夜晚經(jīng)??穹?,擾得四鄰不安。狗的主人在小區(qū)里遛狗,嚇得一些婦女和兒童心驚肉跳。這兩只狗有時還在樓道內(nèi)便溺,氣味特別難聞。鄰居多次與馮某交涉,馮某卻理直氣壯地說:“我有權養(yǎng)狗,狗叫是正?,F(xiàn)象?!毙∷渭案改刚业焦矙C關,請求警方干預此事,結果馮某受到批評教育,并作出養(yǎng)狗不擾民的保證。闖關馮某有養(yǎng)狗的權利。在都市生活的馮某有養(yǎng)狗的權利嗎?馮某的不文明養(yǎng)狗可能侵犯了其他居民的什么權利?損害他人的人身權、休息權、環(huán)境權。公民應該在不損害他人合法權利的前提下,行使自己的權利,滿足自己的需求。馮某的行為會遭致什么后果?受到法律的制裁。馮某的行為給予我們什么教訓?某些權利與義務是相互結合的基本權利公民的權利和義務是什么1.什么是公民的權利與公民的義務?2.什么是公民的基本權利和基本義務?3.內(nèi)容基本義務關系統(tǒng)一兩者相互依存、密不可分兩者相輔相成、相互促進
怎么辦維護權利履行義務依法享有權利依法行使權利尊重他人的權利法律鼓勵的積極做法律要求的必須做法律禁止的堅決不做作業(yè)八年級學生小李,最近無法安心學習和休息。因為住在他家樓下的張某經(jīng)常帶一些朋友到家里舉行
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