2023學年度輔導員工作助理工作總結

第3頁共3頁2023學?年度輔導員?工作助理工?作總結一?學年的輔導?員助理工作?即將過去，?初次擔任輔?導員工作，?我感到責任?也很重大。?也在實際工?作中發(fā)現了?自己的很多?不足。自從?擔任__級?藝術設計_?__班的輔?導員助理以?來，根據輔?導員的各項?安排___?配合好輔導?員的工作，?首先從本班?學生的學習?，思想特點?入手，加強?思想教育，?并積極__?_參加各項?院校活動，?發(fā)揮本班特?長，以勤補?拙，班級各?項工作收到?一定成效，?也存在很多?不足?，F將?本學期輔導?員助理工作?從班風建設?，學風建設?和___參?加活動三個?方面總結如?下：(一?)班級的班?風建設針?對本班學生?入學成績水?平比較集中?，高分學生?少，中低分?學生較多，?性格偏內向?，不善于表?現自己，生?活比較節(jié)儉?，思想上都?積極要求進?步的特點，?從入學伊始?，就提出了?團結，緊張?，活潑，共?進的班風口?號。班風建?設的措施如?下：⑴抓?好學生的思?想教育工作?，開學伊始?就在班__?_中形成了?良好的奮進?，團結的氛?圍，努力幫?助他們樹立?正確地人生?觀，價值觀?，尋找制定?適合自己的?人生目標，?重新樹立學?習的自信心?。舉行了新?老生經驗交?流會，以自?身的經歷現?身說法，幫?助學生正確?認識自己的?學習，思想?水平及能力?，以更好的?樹立個人的?目標。舉辦?了“職業(yè)生?涯規(guī)劃”為?主題班會，?幫助學生正?確認識現在?的人才需求?形勢。⑵?___了一?支有能力，?有號召力，?團結向上的?班委會，充?分發(fā)揮學生?的力量。培?養(yǎng)他們自我?學習，自我?管理的能力?。班委會及?各科課代表?能與各位任?課老師積極?配合，抓好?日常的考勤?和良好的課?堂紀律，為?同學們創(chuàng)造?良好的學習?環(huán)境。管理?好班級的日?常工作。?⑶利用多種?機會有班里?的每位同學?進行溝通，?談心，根據?各自不同的?特點，幫助?他樹立正確?的人生目標?和奮斗目標?。針對班級?中學習拔尖?，但家庭貧?困的學生，?幫助他申請?了勤工儉學?的崗位，其?工作和學習?得到了各位?老師的認可?；對于對專?業(yè)沒有興趣?的，打算換?專業(yè)的學生?，耐心疏導?，講明道理?，幫助他認?識到認真學?習也可以實?現自己的目?標。⑷建?立了班級量?化管理細則?，對于同學?們的行為形?成約束。?㈡班級的學?風建設針?對本班學生?入學成績水?平比較集中?，高分學生?少，中低分?學生較多，?性格偏內向?，不善于表?現自己的特?點，狠抓班?級學風建設?。措施如下?；⑴嚴格?考勤制度和?晚自習制度?，輔導員和?輔導員助理?不定期抽查?。對于無故?缺課的同學?，決不姑息?。凡是無故?缺課的同學?一律向全班?同學做檢查?，起到很好?效果。⑵?召開學習經?驗交流會等?主題班會，?讓學習成績?優(yōu)越的同學?將自己的學?習經驗與大?家交流，提?高全班學習?水平。㈢?班級活動_?__參加情?況：⑴堅?持每周班會?制度，每次?主題不同，?增進了與學?生們的感情?。鼓勵學生?們用自己的?視角去看待?社會事件，?培養(yǎng)他們獨?立思考問題?的能力。?⑵能認真參?加學校的各?項活動，以?學?；顒訋?動本班活動?的開展和進?行?？朔?本班文藝，?體育骨干少?的客觀因素?，輔導員多?下功夫，在?各項問題活?動中取得了?一定的成績?。積極參加?了學校__?_的設計、?攝影大塞；?十佳歌手大?賽中都取得?的很好的成?績。⑶針?對本班學生?性格偏內向?，不善于表?現自己的特?點，由班委?會___，?我協(xié)助開展?了一些學生?們喜聞樂見?的課外活動?，如班級聯(lián)?誼晚會，進?一步增強了?與學生之間?的感情交流?，豐富了大?家的課余生?活，增強了?班級凝聚力?。⑷考慮?到學生大部?分是外地來?阜，盡量關?心他們的日?常生活，更?注意關心貧?困學生的衣?食住行，盡?全力想辦法?，為他們提?供可能的勤?工助學崗位?。一個班?___只有?心齊才能有?好的結果，?這是我在學?生面前反復?強調的一點?，我相信應?用設計__?_班個優(yōu)秀?的班___?，以后也是?。當然，工?作中我也發(fā)?現自身的很?多不足，對?于學生的一?些思想動態(tài)?（范本