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文檔簡介

1.導(dǎo)者影響力兩部分成,權(quán)力性響力和()。A.領(lǐng)導(dǎo)者的能力B.領(lǐng)導(dǎo)者的職位C.領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)D.非權(quán)力性影響力答案:2.高層管理人與基層理人的要求有所不,階層高,理職能比重越大對(duì)管理力的要越高。是(觀點(diǎn)。A.馬斯洛B.赫茨伯格C.法約爾D.梅奧答案:3.兒園保育員作的主職責(zé)()A.生活管理B.清潔衛(wèi)生C.保育工作D.保教工作答案:4.兒園安全工的內(nèi)容括()。A.注意環(huán)境安全,減少安全事故;建立安全制度,完善安全措施加強(qiáng)安全教育B.強(qiáng)化安全意識(shí),樹立安全第一的觀念;注意環(huán)境安全,減少意外事故維護(hù)幼兒安全,加強(qiáng)安全教育C.強(qiáng)化安全意識(shí),樹立安全第一的觀念;注意環(huán)境安全,減少意外事故建立安全制度,完善安全措施;維護(hù)幼兒安全,加強(qiáng)安全教育D.強(qiáng)化安全意識(shí),樹立安全第一是觀念;注意環(huán)境安全,減少意外事故建立安全制度,完善安全措施答案:

5.共關(guān)系強(qiáng)調(diào)通的雙性和理的透度,組的公眾該并權(quán)被告。同時(shí),織要積關(guān)注,時(shí)地把環(huán)境化,了公眾對(duì)育的需,作出應(yīng)的反,這是共關(guān)系的)原則。A.公開開放B.全園參與C.信譽(yù)至上D.互惠互利答案:6.理的組織職是指通)確定各成的職責(zé)并協(xié)調(diào)互關(guān)系將組內(nèi)部各個(gè)素聯(lián)結(jié)一個(gè)有整體,組織員協(xié)調(diào)一行動(dòng)實(shí)現(xiàn)組的共同標(biāo)。A.民主集中制B.建立組織機(jī)構(gòu)C.協(xié)商對(duì)話D.作出決策答案:7.()科學(xué)管在提高動(dòng)生產(chǎn)和降低本方有著顯的效益由于他管理領(lǐng)域做的開性工作他被后譽(yù)為科學(xué)管之父”A.馬斯洛B.泰羅C.法約爾D.梅奧答案:8.國幼兒教育一大特,也幼兒園貫堅(jiān)持原則是()A.游戲?yàn)橹鰾.品德教育C.保教結(jié)合D.體、智、德、美全面發(fā)展答案:

9.果尊重人格積極鼓,可在其他件不變情況下提高動(dòng)生產(chǎn)。這是)據(jù)實(shí)驗(yàn)出的結(jié)。A.馬斯洛B.韋伯C.赫茨伯格D.梅奧答案:10.幼兒園價(jià)工作,價(jià)值斷的準(zhǔn)是自我斷、自總結(jié)、自我善,從而改進(jìn)作,提效率,進(jìn)保教量的高,是()為評(píng)價(jià)主體和以)為評(píng)價(jià)客體。A.教育系統(tǒng)上級(jí)主管部門幼兒園B.幼兒園教師幼兒C.幼兒園幼兒園內(nèi)部工作狀況D.家長和社區(qū)幼兒園工作答案:11.身于工之外,了對(duì)該作作出觀研究及探討善方法而進(jìn)必要評(píng)價(jià),稱()。A.診斷性評(píng)價(jià)B.總結(jié)性評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)D.外在評(píng)價(jià)答案:12.理的根目的在)A.搞好經(jīng)營B.提高效率C.完成任務(wù)D.協(xié)調(diào)組織答案:

13.()為,組織活的內(nèi)外條件非復(fù)雜,織成敗的關(guān)不是資與技術(shù)題,而有關(guān)戰(zhàn)決策問。A.經(jīng)驗(yàn)主義B.管理科學(xué)學(xué)派C.社會(huì)系統(tǒng)論D.決策管理理論答案:14.策由領(lǐng)者做出下級(jí)無參與,且必須條件執(zhí)和服從領(lǐng)導(dǎo)決定,這屬于種領(lǐng)導(dǎo)式的特()A.民主參與型B.權(quán)變型C.放任型D.專制型答案:15.理職能管理工的三個(gè)本要素包括:劃、組和()。A.目標(biāo)B.控制C.協(xié)調(diào)D.決策答案:16.兒園保指導(dǎo)的象是(。A.教師和幼兒B.教師C.幼兒D.園長答案:17.導(dǎo)者影力由兩分構(gòu)成即權(quán)力影響力)。A.領(lǐng)導(dǎo)者的能力B.領(lǐng)導(dǎo)者的職位

C.領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)D.非權(quán)力性影響力答案:18.理是對(duì)會(huì)組織言,是)的必然要求。A.社會(huì)勞動(dòng)B.社會(huì)共同勞動(dòng)C.社會(huì)D.個(gè)人勞動(dòng)答案:19.兒園衛(wèi)保健工的根本針是()A.預(yù)防為主B.治療為主C.健康為主D.保健為主答案:20.兒園保指導(dǎo)的象是(。A.教師和幼兒B.教師C.幼兒D.園長答案:21.健康概不正確說法是)。A.道德健康B.身心健康C.良好的社會(huì)適應(yīng)D.僅指身體沒有病答案:22.級(jí)主管門對(duì)園的評(píng)價(jià)如分級(jí)類驗(yàn)收作屬于()。

A.靜態(tài)評(píng)價(jià)B.絕對(duì)評(píng)價(jià)C.相對(duì)評(píng)價(jià)D.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)答案:23.相對(duì)獨(dú)的地域,以一社會(huì)關(guān)和生產(chǎn)系為基組織起來的同生活的人口體,是對(duì)獨(dú)立地域或會(huì),是)A.群體B.組織C.社區(qū)D.生產(chǎn)關(guān)系答案:24.理是)的職能,人們的常生活切相關(guān)決定和響著們生活各個(gè)方面。A.社會(huì)組織B.生產(chǎn)C.政府D.國家答案:25.長在進(jìn)信息加時(shí),應(yīng)意信息)。A.廣泛性B.可靠性C.創(chuàng)造性D.價(jià)值性答案:26.現(xiàn)實(shí)社中不同情況下園長扮著什么色)。A.管理關(guān)系的聯(lián)絡(luò)者B.普通黨員

C.多種角色D.全園的最高領(lǐng)導(dǎo)答案:27.教結(jié)合原則是兒園的)。A.管理工作的原則B.教育工作的原則C.教育工作和管理工作的原則D.教學(xué)工作的原則答案:28.統(tǒng)的管思想把織看成益中心強(qiáng)調(diào)組的工作標(biāo),注重組任務(wù)的完成,施()的管理方式。A.面向內(nèi)部B.自我中心C.強(qiáng)制D.開放答案:29.幼兒園作評(píng)價(jià),其價(jià)判斷的據(jù)是某時(shí)期的育方針、政、中心任務(wù),某項(xiàng)法、法規(guī)貫徹落情況以此實(shí)教育的觀調(diào)控有針對(duì)的指導(dǎo)響。這以()為評(píng)價(jià)主體和)價(jià)客體。A.教育系統(tǒng)上級(jí)主管部門幼兒園B.幼兒園教師幼兒C.幼兒園幼兒園內(nèi)部工作狀況D.家長和社區(qū)幼兒園工作答案:30.現(xiàn)實(shí)生中,人工作、動(dòng)的積性往往由)引起的。A.能力B.條件C.多種需要D.興趣

答案:31.兒園管系統(tǒng)內(nèi)的信息思想、念的雙傳遞和流,是幼兒公共關(guān)系的媒,也就公共關(guān)系統(tǒng)中()。A.溝通B.反饋C.傳播D.人際交往答案:32.提出實(shí)園所目的途徑方法、施,規(guī)相應(yīng)的策、規(guī)章制、標(biāo)準(zhǔn)等,保各項(xiàng)工相互協(xié)、相互合,保證各工作均按要求位。這于幼兒計(jì)劃中括的(內(nèi)容。A.怎樣做B.做什么C.何時(shí)做D.為什么做答案:33.兒園教活動(dòng)的行層是)。A.教研組層B.教師層C.年級(jí)組層D.園長層答案:34.兒園全工作的心是(A.班級(jí)工作B.教學(xué)工作C.衛(wèi)生保健工作D.保教工作答案:

35.管人員應(yīng)過目對(duì)下屬員進(jìn)行理,以來動(dòng)員協(xié)調(diào)體人員行動(dòng),促進(jìn)目的實(shí)現(xiàn)這是(管理思想。A.施萊B.彼得·德魯克C.孔茨D.代明答案:36.工作進(jìn)過程當(dāng),為修工作本的運(yùn)作程,使取得最佳效所進(jìn)行的必要價(jià),稱()。A.診斷性評(píng)價(jià)B.總結(jié)性評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)D.外在評(píng)價(jià)答案:37.章制度充分體幼教工的本質(zhì)性,符教育和理的客觀規(guī),體現(xiàn)幼兒園章制度()要求。A.穩(wěn)定性B.科學(xué)性C.教育性D.政策性答案:38.長領(lǐng)導(dǎo)能力素應(yīng)包括)。A.組織與指導(dǎo)能力B.智慧C.技能D.基本能力和領(lǐng)導(dǎo)能力答案:39.兒園管實(shí)踐中基本矛包括()

A.資源的投入與工作效果的關(guān)系的矛盾B.幼教機(jī)構(gòu)與社會(huì)之間的矛盾C.工作與工作的關(guān)系的矛盾D.人與人的關(guān)系的矛盾答案:40.兒園部性制度括:()A.總務(wù)部門規(guī)章制度B.各類行政會(huì)議制度C.衛(wèi)生保健部門制度D.保教部門工作制度答案:41.兒園規(guī)制度的容:()A.確定組織系統(tǒng)各層次各部門的工作制度與人員職責(zé)B.確定全園和各部門工作學(xué)習(xí)的秩序和標(biāo)準(zhǔn)C.對(duì)各類活動(dòng)協(xié)調(diào)管理的規(guī)定D.制定教職工行為規(guī)范答案:42.兒園的程管理括哪幾階段:()A.幼兒園管理的計(jì)劃階段B.幼兒園管理的檢查階段C.幼兒園管理的總結(jié)階段D.幼兒園管理的實(shí)行階段答案:43.前教育社區(qū)的系)A.社區(qū)通過多種渠道籌措辦園經(jīng)費(fèi),組織教育資源B.社區(qū)的幼教機(jī)構(gòu)在不同層次上滿足了社區(qū)居民的教育需求C.幼兒教育是社區(qū)性的教育,是地方性社會(huì)公益服務(wù)設(shè)施,主要依靠所在社區(qū)的各方面力量參與支持D.學(xué)前教育是社區(qū)教育的重要組成部分

答案:ABC44.兒園管過程的節(jié)包括()A.計(jì)劃B.檢查C.總結(jié)D.實(shí)行答案:45.兒園規(guī)制度建的意義()A.有利于規(guī)范人們的行為,協(xié)調(diào)相互關(guān)系,提高管理成效B.有利于保證正常的教養(yǎng)工作秩序C.國家和有關(guān)部門的政策規(guī)定D.具有行為指向作用,有助于增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),建設(shè)良好園風(fēng)答案:ABD46.兒園人管理的要方法括()A.行政方法B.經(jīng)濟(jì)方法C.法律方法D.思想政治教育方法答案:47.前教育費(fèi)管理對(duì)學(xué)前育經(jīng)費(fèi)分配和用,即育行政機(jī)關(guān)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)支的管

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