版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
回顧生命活動(dòng)離不開細(xì)胞細(xì)胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—個(gè)體—種群—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
第1章走近細(xì)胞本節(jié)聚焦 怎樣使用高倍顯微鏡?什么是原核細(xì)胞?什么是真核細(xì)胞?細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容是什么?細(xì)胞學(xué)說建立的過程對你由哪些啟示?(一)看圖回答問題神經(jīng)細(xì)胞洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞紅細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞噬中性粒白細(xì)胞卵細(xì)胞精子紅細(xì)胞細(xì)胞的多樣性細(xì)胞的多樣性造成細(xì)胞不同形態(tài)結(jié)構(gòu)的原因?細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是因?yàn)樯矬w內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同,功能不同,是細(xì)胞分化的結(jié)果。上述細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有哪些?
細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核(人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核)細(xì)胞的統(tǒng)一性結(jié)果:不同的細(xì)胞其形態(tài)、大小千差萬別不同的細(xì)胞有共同的結(jié)構(gòu):
細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核結(jié)論:細(xì)胞具有多樣性、統(tǒng)一性高倍顯微鏡的使用方法1234567891011121314目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺(tái)遮光器反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂通光孔壓片夾鏡柱目鏡放大倍數(shù)透鏡放大倍數(shù)鏡頭長度透鏡大小10x18.5x長短大小物鏡放大倍數(shù)鏡口率鏡筒長度蓋玻片厚度放大倍數(shù)鏡頭長度透鏡大小10x40x長短大小目鏡與物鏡的比較鏡頭鏡頭長短視野亮度放大倍數(shù)細(xì)胞數(shù)目鏡物鏡長亮小多長暗大少顯微鏡的使用步驟取鏡和安放對光觀察收鏡歸納顯微鏡的使用方法和正確的操作步驟一、取鏡和安放右手握住鏡臂,左手托住鏡座把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣7厘米左右處,略偏左,安裝好目鏡二、對光轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(注意不要用手扳物鏡?。┌岩粋€(gè)最大的光圈對準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,右眼睜開,同時(shí)用兩手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。直到整個(gè)視野呈雪白色為止三、觀察把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔
轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止
注意:此時(shí)眼睛一定要看著物鏡!
左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上長升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰高倍顯微鏡的使用
物鏡和玻片的距離與放大倍數(shù)的關(guān)系:距離越大,放大倍數(shù)越小。放大倍數(shù)小放大倍數(shù)大放大倍數(shù)=目鏡x物鏡高倍顯微鏡的使用對光低倍鏡,中央轉(zhuǎn)換器細(xì)準(zhǔn)焦螺旋一、高倍顯微的使用步驟:在低倍鏡下找目標(biāo),把觀察的目標(biāo)轉(zhuǎn)移至。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上
倍物鏡,然后調(diào)節(jié)
、
和
,把視野調(diào)到最清晰視野中央高細(xì)準(zhǔn)焦螺旋光圈反光鏡切記;不用粗準(zhǔn)焦螺旋區(qū)別對錯(cuò)
有關(guān)顯微鏡的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用1、放大倍數(shù)=目鏡x物鏡2、顯微鏡放大的是長度或?qū)挾?,而不是面積。3、放大倍數(shù)變大視野中細(xì)胞數(shù)目變少有兩種情況:
10x1010x40細(xì)胞單行排列
細(xì)胞均勻分布
擴(kuò)大4倍82644除以擴(kuò)大的倍數(shù)(4)除以擴(kuò)大的倍數(shù)的平方(42)4、顯微鏡的成像原理圖經(jīng)物鏡、目鏡放大后得到放大的倒立的虛像。4、顯微鏡的成像原理圖5、倒立的物像:上下左右相反如下圖經(jīng)顯微鏡放大后得到:將原物體旋轉(zhuǎn)180°即可。放大旋轉(zhuǎn)18006、玻片的移動(dòng)與物像的移動(dòng)由于是倒立的像,玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反。物像偏左下方結(jié)論:像在哪里就往哪里移。6、玻片的移動(dòng)與物像的移動(dòng)7、視野中污點(diǎn)的判斷轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)移動(dòng)的則污點(diǎn)在目鏡上,不動(dòng)的不在目鏡上。移動(dòng)玻片,污點(diǎn)移動(dòng)的則污點(diǎn)在玻片上,不動(dòng)的不在玻片上。不在目鏡、玻片上則在物鏡上。8、物鏡和玻片的距離與放大倍數(shù)的關(guān)系:放大倍數(shù)小放大倍數(shù)大四、鞏固練習(xí)1.將低倍鏡換上高倍鏡后,一個(gè)視野內(nèi)A:細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗B:細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮C:細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮D:細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗2.功能完好的顯微鏡,把低倍鏡換成高倍鏡后,一般A:先用粗準(zhǔn)焦螺旋后,后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B:只用粗準(zhǔn)焦螺旋C:緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D:先用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,再用粗準(zhǔn)焦螺旋3.一個(gè)細(xì)小物體被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指該物體的:A:體積B:表面積C:像的面積D:長度或?qū)挾?.當(dāng)顯微鏡的目鏡為10╳,物鏡為10╳時(shí),在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,目鏡不變,物鏡換成40╳時(shí),則在視野中要看到這行細(xì)胞中的
A:2個(gè)B:4個(gè)
C:16個(gè)D:32個(gè)4.當(dāng)顯微鏡的目鏡為10╳,物鏡為10╳時(shí),在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,目鏡不變,物鏡換成40╳時(shí),則在視野中要看到這行細(xì)胞中的
A:2個(gè)B:4個(gè)
C:16個(gè)D:32個(gè)5.“b”字放在顯微鏡下觀察,視野內(nèi)看到A:b
B:d
C:q
D:p6.要將視野內(nèi)的物象從右側(cè)移至中央,應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)標(biāo)本A:左側(cè)B:右側(cè)C:上方D:下方7.某學(xué)生的顯微鏡下觀察落花生子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),有一部分細(xì)胞看得清晰,另一部分細(xì)胞比較模糊,這是由于A:標(biāo)本切的厚薄不均B:反光鏡未調(diào)好
C:細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好D:顯微鏡損壞小結(jié)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡的方法:
先低倍,后高倍移—轉(zhuǎn)—調(diào)為什么先用低倍鏡再用高倍鏡觀察?細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性一、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,分成真核細(xì)胞和原核細(xì)胞。原核生物——細(xì)菌金黃色葡萄球菌螺旋菌大腸桿菌如何判斷細(xì)菌與真菌:凡是“菌”字前面有“桿”、“球”、“螺旋”、“弧”等表示形態(tài)的字的都是細(xì)菌,是原核生物,如大腸桿菌、肺炎雙球菌、霍亂弧菌、紅螺菌等都是細(xì)菌,乳酸菌是個(gè)特例,它本屬桿菌,但往往把“桿”字省略。而酵母菌、霉菌、食用菌都是真菌,是有真核細(xì)胞構(gòu)成的真核生物。放線菌支原體衣原體原核生物——放線菌、衣原體、支原體生物界最小的細(xì)胞發(fā)菜原核生物——藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)再這樣發(fā)菜真的要絕了過渡的采挖破壞了生態(tài)發(fā)菜(光合作用)藍(lán)藻是一種自養(yǎng)生物細(xì)菌細(xì)胞模式圖擬核藍(lán)藻結(jié)構(gòu)模式圖藻藍(lán)素、葉綠素細(xì)菌是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物原核生物核糖體
核膜藍(lán)藻的特征:大小:比細(xì)菌大種類:藍(lán)球藻顫藻念珠藻發(fā)菜(保護(hù)生物):以群體形式存在水中,水體污染,富營養(yǎng)化(水華現(xiàn)象)結(jié)構(gòu):1.無成形的細(xì)胞核,有擬核,(環(huán)狀的DNA分子)2.細(xì)胞質(zhì)中含有藻藍(lán)素和葉綠素,
能進(jìn)行光合作用(自養(yǎng)生物)3.只有核糖體沒有葉綠體等其他細(xì)胞器西北地和荒漠呈黑藍(lán)色,狀如發(fā)絲生物體非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物:細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物:病毒(噬菌體)原核生物:真核生物:細(xì)菌藍(lán)藻支原體衣原體放線菌所有動(dòng)物植物真菌:如蘑菇、酵母菌、霉菌衣藻與藍(lán)藻的異同?思考球菌(葡萄球菌)桿菌(大腸桿菌)螺旋菌植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物綠藻:衣藻、水綿褐藻:海帶紅藻:紫菜被子植物裸子植物總結(jié):帶“藻”字的除藍(lán)藻這一類屬于原核生物外,其余的如綠藻、紅藻、褐藻、團(tuán)藻、衣藻、小球藻等都是真核生物。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別區(qū)別類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。?-10um)較大(10-100um)細(xì)胞壁有,主要成分是肽聚糖動(dòng)物無,植物有,主要成分是果膠和纖維素細(xì)胞膜有有細(xì)胞質(zhì)有,只含核糖體一種細(xì)胞器有,含核糖體、線粒體、高爾基體等多種復(fù)雜的細(xì)胞器細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,有擬核(環(huán)狀DNA分子)有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合)代表生物細(xì)菌、藍(lán)藻、支原體、衣原體、立克次氏體、放線菌動(dòng)物、植物、真菌聯(lián)系都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)(DNA)細(xì)菌細(xì)胞植物細(xì)胞有統(tǒng)一性(1)具有相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)。(2)都有遺傳物質(zhì)DNA你認(rèn)為真核細(xì)胞與原核細(xì)胞有沒有統(tǒng)一性?表現(xiàn)在哪里?思考細(xì)胞一定要有典型的細(xì)胞核嗎?不一定原核細(xì)胞無典型的細(xì)胞核,只有擬核哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核P10思考與討論細(xì)胞一定有染色體嗎?不一定原核細(xì)胞無染色體施萊登——植物學(xué)家施旺——?jiǎng)游飳W(xué)家二、細(xì)胞學(xué)說的建立過程(一)“細(xì)胞學(xué)說”的建立過程1.從發(fā)現(xiàn)細(xì)胞和建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家的角度來介紹維薩里比夏虎克馬爾比基施萊登施旺耐格里魏爾肖……2.從科學(xué)技術(shù)發(fā)展的程序來介紹肉眼觀察光學(xué)顯微鏡觀察電子顯微鏡觀察……3.從科學(xué)實(shí)驗(yàn)的角度觀察解剖人尸體觀察死細(xì)胞觀察動(dòng)、植物的活細(xì)胞觀察受精卵的分裂……通過分析細(xì)胞學(xué)說的建立過程,可以領(lǐng)
悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以下特點(diǎn):1.科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與,共同努力的結(jié)果。2.科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。3.科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。4.科學(xué)學(xué)說的建立過程是一個(gè)不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。細(xì)胞學(xué)說的修正?1.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體。一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。2.細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。(二)細(xì)胞學(xué)說的要點(diǎn)P10(三)細(xì)胞學(xué)說的意義細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。細(xì)胞學(xué)說主要闡述了生物界的統(tǒng)一性
小結(jié)高倍鏡使用方法:原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別:
細(xì)胞學(xué)說的建立過程:無細(xì)胞核(核膜)、核仁、染色體、有擬核(含DNA)、只有核糖體先低倍鏡找目標(biāo)、移至視野中央,再換高倍鏡、最后調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦及光圈施萊登、施旺鞏固練習(xí):1.發(fā)菜的生物學(xué)的分類中屬于()。
A.綠藻B.藍(lán)藻C.細(xì)菌D.真核生物2.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是()。A.根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu),可把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞B.一個(gè)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體C.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省日照市莒縣一中2025屆高三六校第一次聯(lián)考英語試卷含解析
- 江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)2025屆高考仿真模擬英語試卷含解析
- 9.2《項(xiàng)脊軒志》課件 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊
- 四川省自貢市衡水一中富順學(xué)校2025屆高考臨考沖刺數(shù)學(xué)試卷含解析
- 安徽省皖北名校2025屆高三第二次診斷性檢測英語試卷含解析
- 湖南省懷化市中方一中2025屆高三第一次模擬考試英語試卷含解析
- 2025屆江西省臨川市第一中學(xué)高考沖刺語文模擬試題含解析
- 山東菏澤一中2025屆高三下學(xué)期第六次檢測數(shù)學(xué)試卷含解析2
- 廣東省三校2025屆高三第二次聯(lián)考英語試卷含解析
- 內(nèi)蒙古包頭市第二中學(xué)2025屆高三下學(xué)期聯(lián)考語文試題含解析
- 某影視演播廳空調(diào)設(shè)計(jì)施工方案正式版
- 出院患者隨訪登記表
- GB/T 5195.2-2006螢石碳酸鹽含量的測定
- GB/T 242-2007金屬管擴(kuò)口試驗(yàn)方法
- GB/T 21063.4-2007政務(wù)信息資源目錄體系第4部分:政務(wù)信息資源分類
- 耳鼻喉科暴聾(突發(fā)性耳聾)中醫(yī)診療方案(2022年版)
- 政教主任校會(huì)講話稿(三)
- GA/T 1081-2020安全防范系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)規(guī)范
- 陸游-(生平)知識(shí)講解課件
- 第六單元作文素材:批判與觀察 高一語文作文 (統(tǒng)編版必修下冊)
- 正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)(公開課)課件
評論
0/150
提交評論