2023年優(yōu)秀幼兒園教師學(xué)期工作自我總結(jié)

第5頁共5頁2023年?優(yōu)秀幼兒園?教師學(xué)期工?作自我總結(jié)?不經(jīng)意中?，又一個(gè)學(xué)?期接近了尾?聲。在本學(xué)?期中，本人?竭盡自己最?大的努力，?傾注最高的?熱情，踏實(shí)?、勤奮地完?成了一學(xué)期?的工作。現(xiàn)?將本學(xué)期的?各項(xiàng)工作總?結(jié)如下：?一、生活自?理能力方面?幼兒的發(fā)?展是在活動(dòng)?中實(shí)現(xiàn)的，?孩子是生活?的主人，小?班生活活動(dòng)?給孩子各方?面發(fā)展提供?了豐富的內(nèi)?容，生活活?動(dòng)不僅使孩?子們獲得了?生活的本領(lǐng)?，更重要的?是體驗(yàn)了自?我的價(jià)值，?獲得了自信?。1、在?平時(shí)的一日?活動(dòng)中，本?人利用各種?教學(xué)活動(dòng)、?游戲、獎(jiǎng)勵(lì)?水果娃娃、?等形式積極?的引導(dǎo)孩子?吃完自己的?一份飯菜，?不剩米粒。?并將能力強(qiáng)?的孩子和能?力差的孩子?一起用餐，?使用餐速度?較慢的幼兒?向稍快的幼?兒學(xué)習(xí)，并?改掉用餐說?話的壞習(xí)慣?。還請(qǐng)用餐?習(xí)慣好，吃?得又快又干?凈的孩子發(fā)?調(diào)羹，以此?來鼓勵(lì)其他?孩子吃得干?凈些、快些??，F(xiàn)在我們?班孩子的用?餐秩序和習(xí)?慣有了很大?的提高。?2、隨著天?氣漸漸轉(zhuǎn)暖?，孩子們的?衣服也減少?了，本人鼓?勵(lì)孩子們自?己穿脫褲子?，鞋子，小?便時(shí)試著自?己拉好松緊?帶拉褲子，?拉好后再讓?老師檢查一?下，慢慢的?，孩子們都?學(xué)會(huì)了自己?拉褲子，孩?子們午睡的?時(shí)候，__?_孩子們將?褲子翻正放?在他們的墊?背下，起床?時(shí)再一個(gè)個(gè)?地指導(dǎo)孩子?們將有漂亮?圖案的花紋?穿在前面，?鼓勵(lì)孩子自?己穿褲子，?對(duì)能力差一?點(diǎn)的孩子，?并個(gè)別引導(dǎo)?幫著一起穿??，F(xiàn)在到孩?子們起床的?時(shí)候，只要?一聽到起床?的信號(hào)，孩?子們就會(huì)很?快的穿褲子?、鞋子，基?本上都能自?己完成。?3、現(xiàn)在的?孩子在家吃?水果都是父?母幫助剝，?大人喂著吃?，所以在_?__生活中?遇到了挑戰(zhàn)?，為了幫助?孩子克服這?個(gè)技能障礙?，我們利用?中午吃水果?的機(jī)會(huì)，遵?循教育源于?生活的原則?，通過兒歌?、看示范、?動(dòng)手學(xué)使孩?子很快的掌?握了這一生?活技能，收?到了良好的?效果。現(xiàn)在?我們吃餅干?、香蕉、桔?子等有殼的?食物時(shí)，孩?子們都會(huì)自?己拆、剝，?并把果殼扔?進(jìn)垃圾簍里?，現(xiàn)在已不?再需要老師?、阿姨幫忙?了。二、?教育教學(xué)工?作方面記?得剛開學(xué)時(shí)?，本人就已?經(jīng)想方設(shè)法?布置好了春?節(jié)熱鬧、喜?慶的教室環(huán)?境。并邀?請(qǐng)班級(jí)每位?幼兒的家長?來園參加慶?“元宵”做?圓子的活動(dòng)?，讓孩子們?感受親子活?動(dòng)帶來的溫?馨，并增進(jìn)?親子間的感?情。__?月__日全?園開展了音?樂教學(xué)大比?武活動(dòng)，本?人上課的題?為《我的朋?友在哪里》?本節(jié)課的教?案是通過自?己構(gòu)思設(shè)計(jì)?的，活動(dòng)前?還主動(dòng)邀請(qǐng)?了實(shí)驗(yàn)園的?沈老師前來?聽課，課后?，園領(lǐng)導(dǎo)、?沈老師肯定?了本人這堂?課的“兩點(diǎn)?”，同時(shí)也?中肯地提出?了自己的想?法和建議，?相信在大家?的幫助下，?教學(xué)水平得?到進(jìn)一步的?提高。_?_月__日?，全園開展?了家長半日?開放活動(dòng)，?本人執(zhí)教的?是語言《小?腳的朋友》?，通過家長?看課、聽課?，讓家長多?方位了解自?己孩子在園?的表現(xiàn)，另?從家長的評(píng)?課反饋表中?可以讓我們?了解到，我?們的家長是?非常支持我?們的工作，?而且對(duì)我們?的教學(xué)展示?給予了較好?的評(píng)價(jià)，更?是促進(jìn)我們?做好工作地?催化劑。?__月__?日，全園開?展了雙高課?評(píng)比活動(dòng)，?本人執(zhí)教了?科學(xué)《涼快?招術(shù)》，在?設(shè)計(jì)中，結(jié)?合《建構(gòu)式?課程》的教?參，并自己?略做修改，?效果較好。?通過這種同?課異構(gòu)的形?式，讓本人?在聽課中看?到了同樣的?課產(chǎn)生不同?的教學(xué)效果?，打開了教?師的教學(xué)思?路，彰顯教?師教學(xué)個(gè)性?，真正體現(xiàn)?了資源共享?，優(yōu)勢互補(bǔ)?。每次開課?后，本人都?積極撰寫教?學(xué)反思，這?樣有助于發(fā)?展自己對(duì)教?學(xué)實(shí)踐的判?斷、思考和?分析能力，?從而為進(jìn)一?步深化自己?的實(shí)踐__?_，直至形?成比較系統(tǒng)?的教育教學(xué)?理論提供了?有效的途徑?。為尊重?與挖掘每個(gè)?孩子的愛好?與特長，本?人早早就為?“六一”的?到來而策劃?著，輔導(dǎo)的?節(jié)目有舞蹈?《我愛洗澡?》、快板《?幼兒園，我?的家》。“?六一”節(jié)那?天，當(dāng)一群?美麗、活潑?的小可愛在?舞臺(tái)上認(rèn)真?、自信地表?演時(shí)，老師?和家長都為?他們的成長?感到由衷的?喜悅。臺(tái)上?一分鐘，臺(tái)?下十年功，?孩子們的開?心比什么都?重要，因?yàn)?，忙碌的_?__月撒下?了我們共同?努力地汗水?、記錄了成?長中的歡笑?與足跡。?橡皮泥活動(dòng)?是我班的一?特色活動(dòng)，?為提高幼兒?的搓、團(tuán)、?壓等技能，?并感受泥塑?帶來的快樂?，從中體驗(yàn)?成就感。_?_月__日?，本班開展?了《橡皮泥?創(chuàng)意賽》的?活動(dòng)，評(píng)出?一等獎(jiǎng)__?_人，二等?獎(jiǎng)___人?，三等獎(jiǎng)_?__人，教?師給予獎(jiǎng)狀?鼓勵(lì)，另為?慶“六一”?還給每位幼?兒輔導(dǎo)了剪?紙作品，并?張貼在走廊?的作品展示?處，這一系?列活動(dòng)的開?展，使家長?對(duì)我們積極?的工作態(tài)度?給予了充分?的肯定。?三、安全工?作方面幼?兒園的安全?工作是最重?要的工作之?一。保障每?一個(gè)幼兒的?人身安全，?是我們每一?個(gè)教師的責(zé)?任和職責(zé)，?為了讓家長?放心，讓幼?兒能在一個(gè)?安全的環(huán)境?中生活、成?長，本學(xué)期?我們做到了?以下幾點(diǎn)：?1、配合?晨檢老師的?工作，不讓?幼兒帶不安?全物品入園?。管理好病?兒藥品，避?免免幼兒吃?錯(cuò)藥。2?、做好幼兒?的指甲衛(wèi)生?工作，防止?細(xì)菌的侵入?及抓傷等意?外事件。?3、加強(qiáng)一?日活動(dòng)各個(gè)?環(huán)節(jié)的管理?，加強(qiáng)幼兒?日常生活的?管理，做到?人到心到，?不讓幼兒離?開自己的視?線范圍。?4、做好交?接班工作，?和接班老師?交接好幼兒?的吃藥等情?況5.、?在戶外活動(dòng)?之前，每次?都做到事先?和孩子說好?注意事項(xiàng)，?幫助幼兒初?步形成并加?強(qiáng)安全意識(shí)?。本學(xué)期，?我們班無一?例安全事故?發(fā)生。四?、家長工作?方面家庭?是孩子成長?的搖籃，家?長就是孩子?的啟蒙老師?，他們的言?行是孩子模?范的范本。?因此，我們?非常重視家?長工作，平?時(shí)我們通過?多形式、多?途徑地開展?家園工作。?通過電話、?短信平臺(tái)、?家訪、家長?會(huì)等形式和?途徑，向家?長反饋幼兒?在園的各種?表現(xiàn)，有特?殊情況，及?時(shí)和家長聯(lián)?系。對(duì)于一?些幼兒在園?內(nèi)取得了一?定進(jìn)步，我?們也及時(shí)與?家長取得聯(lián)?系，請(qǐng)家長?繼續(xù)配合，?使孩子不斷?進(jìn)步。對(duì)教?師關(guān)心和愛?護(hù)幼兒的一?些舉措，很?多家長表示?了認(rèn)可。為?了充實(shí)家長?們的育兒經(jīng)?驗(yàn)，我們開?設(shè)家園聯(lián)系?欄，并不定?期的根據(jù)孩?子和家長的?需要及時(shí)更?換家教欄中?有關(guān)保育的?文章。認(rèn)真?填寫家園聯(lián)?系冊(cè)，積極?發(fā)動(dòng)家長辦?好班級(jí)論壇?工作，為家?長提供各周?教育教學(xué)內(nèi)?容、各類教?育信息、保?教知識(shí)等。?舉辦家長會(huì)?也是我們交?流的一種方?式，本學(xué)期?中，我們召?開了班級(jí)家?長會(huì)，家長?知識(shí)講座、?家長測試題?，會(huì)上對(duì)眾?多問題進(jìn)行?探討、達(dá)成?共識(shí)。根?據(jù)讀書節(jié)要?求，布置家?長做好親子?閱讀的活動(dòng)?，做到每月?上交一篇閱?讀體會(huì)，并?將閱讀體會(huì)?發(fā)在論壇上?，供家長學(xué)?習(xí)與交流，?請(qǐng)班級(jí)里有?經(jīng)驗(yàn)的家長?撰寫“育兒?經(jīng)驗(yàn)”帶領(lǐng)?家長一起在?網(wǎng)上交流育?兒文章。通?過與家長交?流做到家園?同步，共同?教育好每一?位孩子。?一個(gè)學(xué)期結(jié)?束了，本班?幼兒學(xué)會(huì)了?許多生活技?能，建立了?一些良好的?生活習(xí)慣、