高中語(yǔ)文蘇教版本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)13

學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十三)鴻門(mén)宴eq\a\vs4\al([基礎(chǔ)鞏固層])1．下列句子中，不含通假字的一項(xiàng)是()A．令將軍與臣有郤B．愿伯具言臣之不敢倍德也C．不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王D．沛公奉卮酒為壽【解析】A項(xiàng)，“郤”同“隙”；B項(xiàng)，“倍”同“背”；C項(xiàng)，“蚤”同“早”。【答案】D2．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一組是()①言沛公不敢背項(xiàng)王也(背叛)②今者有小人之言，令將軍與臣有郤(隔閡)③秦時(shí)與臣游(交往)④沛公奉卮酒為壽，約為婚姻(兒女親家)⑤乃令張良留謝(感謝)⑥度我至軍中，公乃入(慢走)⑦項(xiàng)王按劍而跽曰(直身跪)A．①⑤ B．②③C．④⑦ D．⑤⑥【解析】D項(xiàng)，⑤謝：辭謝；⑥度：估計(jì)。【答案】D3．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：76722094】\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(項(xiàng)王即日因留沛公與飲,請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(舉所佩玉玦以示之者三,常以身翼蔽沛公))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(得復(fù)見(jiàn)將軍于此,因擊沛公于坐))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(不然，籍何以至此,項(xiàng)王默然不應(yīng)))【解析】C項(xiàng)，“于”，介詞，在。A項(xiàng)，“因”，就/趁機(jī)；B項(xiàng)，“以”，來(lái)(表目的)/用(表方式)；D項(xiàng)，“然”，這樣/……的樣子?！敬鸢浮緾4．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()A．沛公奉卮酒為壽，約為婚姻B．備他盜之出入與非常也C．秋豪不敢有所近D．沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨【解析】A項(xiàng)，婚姻：古義為兒女親家，今義指結(jié)婚的事或因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。B項(xiàng)，非常：古義指意外的變故，今義常作程度副詞，十分、極。D項(xiàng)，山東：古義指崤山、函谷關(guān)以東地區(qū)，今義指山東省。【答案】C5．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào)：76722095】\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(殺人如不能舉,沛公起如廁))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王,噲拜謝，起，立而飲之))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(樊噲從良坐,因擊沛公于坐))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(毋內(nèi)諸侯,交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)))【解析】A項(xiàng)，如同，好像/去；B項(xiàng)，謝罪/感謝；C項(xiàng)，坐下/同“座”，座位。D項(xiàng)，均同“納”?！敬鸢浮緿eq\a\vs4\al([閱讀提升層])閱讀下面的文言文，完成6～9題?！緦?dǎo)學(xué)號(hào)：76722096】何師儉，字桐叔，浙江山陰人。以納貲，于康熙六十年選授兵部員外郎。奉職勤懇，常數(shù)月不出署。雍正元年，遷廣西右江道僉事，部請(qǐng)留任一年，世宗命以升銜留任，賜人參、貂皮。師儉以執(zhí)法卻重賄，忤要人，因誣以避瘴故留部。侍郎李紱昌言曰：“今部曹不名一錢(qián)，才者尤勞瘁，茍得郡，爭(zhēng)趨之，況監(jiān)司耶？”期滿(mǎn)，復(fù)請(qǐng)留，加按察司副使銜。司疏奏皆出其手，他司事難治者亦時(shí)委之。三年，出為江南驛鹽道副使，上召對(duì)，勉以操守，復(fù)賜人參、貂皮，許上疏言事。四年，調(diào)廣東糧驛道副使。歲大祲，師儉以存留米五萬(wàn)石給餉，飭所屬緩征。或疑專(zhuān)擅獲咎，師儉曰：“請(qǐng)而后行，民已苦箠楚矣！”總督孔毓珣與巡撫楊文乾不相能，以師儉署鹽法道，欲引以為助。文乾疑為毓珣黨，令買(mǎi)銅，將以賠累困之。明年，文乾入覲，上示以毓珣彈事，亦及師儉，乃知師儉非阿毓珣者。令署按察使，毓珣又疑師儉暱文乾。及文乾卒，劾師儉違禁開(kāi)礦，侵蝕銅價(jià)。逾年，署巡撫傅泰會(huì)鞫，事始白。上知其無(wú)罪，命往陜西佐治軍需。師儉在兵部，諳悉諸邊形勢(shì)扼塞、戰(zhàn)守機(jī)宜、芻餉緩急。至涼州，每集議，指畫(huà)如素習(xí)，總督查郎阿深重之。署涼莊道參政。師過(guò)涼州，檄至肅州支餉。兩路遙遠(yuǎn)，師儉即以涼州所蓄給之，師行無(wú)乏。一日羽書(shū)數(shù)過(guò)，師儉策必調(diào)取生兵，峙以待。已而果然。肅州師將行，飛檄令截取公私騾馬，官民皇皇。師儉曰：“在道官商皆赴肅者，若官頓于途，貨棄于地，非軍前所宜。進(jìn)剿未有定期何如聽(tīng)其至肅釋所載而后供役軍前得人與貨亦省芻茭解送之煩是獲兩利也。檄雖嚴(yán)，吾自當(dāng)之?！庇谑枪偕探园玻娛乱酂o(wú)誤。尋調(diào)補(bǔ)西安鹽驛道副使。關(guān)中旱，詔以湖廣米十萬(wàn)石自商州龍駒寨運(yùn)陜西。師儉董其役，未半，大雨谿漲，騾馬少，不足供轉(zhuǎn)輸。商於山中無(wú)頓積所，水次隘，運(yùn)艘不齊。師儉以秋谷將登，請(qǐng)止運(yùn)，民亦不饑。軍中馬缺，檄取驛馬。師儉謂：“置郵傳命，如人身血脈，不能一日廢?！本懿豢桑戮箤嫛＿床焓?，數(shù)平疑獄。吏有故入人罪者，必按如法，雖貴勢(shì)賢親不徇縱。十三年，以目疾乞休。高宗即位，赦詔至，時(shí)目已失明，令吏誦案牘，諦聽(tīng)，得邀赦典者，立出之而后上陳。留兩月，畢其事始?xì)w。后卒于家，陜西祀名宦。(選自《清史稿·何師儉傳》，有刪改)6．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A．進(jìn)剿未有定/期何如/聽(tīng)其至肅釋所載/而后供役軍前/得人與貨亦省/芻茭解送之/煩是獲兩利也B．進(jìn)剿未有定期/何如聽(tīng)其至肅/釋所載而后供役/軍前得人與貨/亦省芻茭解送之煩/是獲兩利也C．進(jìn)剿未有定期何如/聽(tīng)其至肅釋所載/而后供役/軍前得人與貨亦省/芻茭解送之煩/是獲兩利也D．進(jìn)剿未有定期/何如聽(tīng)其至肅/釋所載而后供役軍前/得人與貨亦省/芻茭解送之/煩是獲兩利也【解析】本題考查文言斷句的能力。解答文言文斷句題目，可根據(jù)句子結(jié)構(gòu)來(lái)判斷?！斑M(jìn)剿未有定期”結(jié)構(gòu)完整，動(dòng)詞“有”的賓語(yǔ)是“定期”，其后應(yīng)斷開(kāi)，排除A、C?！搬屗d而后供役”句意完整，其后應(yīng)斷開(kāi)。故排除D選B?！敬鸢浮緽7．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A．納貲，封建社會(huì)的選官辦法，即交納一定的錢(qián)財(cái)就可以取得入選做官的資格，實(shí)質(zhì)上是公開(kāi)的買(mǎi)官賣(mài)官。B．兵部，古代官署名，六部之一。相當(dāng)于今日的國(guó)防部，掌管選用武官及兵籍、軍械、軍令等。其長(zhǎng)官為兵部尚書(shū)。C．羽書(shū)，插上鳥(niǎo)羽，要求迅速傳遞的軍事文書(shū)。《漢書(shū)》注：“以木簡(jiǎn)為書(shū)，長(zhǎng)尺二寸，用征召也。其有急事，則加以鳥(niǎo)羽插之?！盌．檄，古代官府用以征召、聲討或曉諭的文書(shū)。也指科舉考試應(yīng)試錄取的名單。【解析】本題考查識(shí)記并理解文化常識(shí)的能力。D項(xiàng)，“檄”不是科舉考試應(yīng)試錄取的名單?！敬鸢浮緿8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．雍正元年，何師儉被提拔到廣西擔(dān)任右江道僉事。因?yàn)樗麍?zhí)法公正、拒絕受賄，他得罪的權(quán)貴就誣告他想逃避瘴氣，于是他又被滯留在兵部。B．何師儉調(diào)任廣東的那年，莊稼歉收，何師儉擔(dān)心老百姓遭受疾苦，就自作主張把存留的五萬(wàn)石糧拿出來(lái)作為應(yīng)急糧餉，并命令下屬官吏暫緩征收賦稅。C．何師儉在兵部時(shí)，就對(duì)各個(gè)地方的地勢(shì)要塞、攻打守備的時(shí)機(jī)和軍糧供應(yīng)的情況很熟悉。到?jīng)鲋莺螅麑?duì)每次集會(huì)討論的事情都了如指掌，受到總督的賞識(shí)。D．何師儉晚年時(shí)已失明，但是仍然勤于政事，有時(shí)還讓隨從官吏把文書(shū)的內(nèi)容讀給自己聽(tīng)。在家中去世后，陜西曾修建祠堂來(lái)紀(jì)念這位名臣。【解析】本題考查理解文章內(nèi)容的能力?！坝谑撬直粶粼诒俊卞e(cuò)，這不是何師儉被誣告后的結(jié)果，而是他被誣告的原因?！敬鸢浮緼9．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)明年，文乾入覲，上示以毓珣彈事，亦及師儉，乃知師儉非阿毓珣者。譯文：(2)擢按察使，數(shù)平疑獄。吏有故入人罪者，必按如法，雖貴勢(shì)賢親不徇縱。譯文：【答案】(1)第二年，楊文乾入朝拜見(jiàn)皇帝時(shí)，皇帝讓他看孔毓珣彈劾他的奏章，奏章中也涉及了何師儉，才知道何師儉不是阿諛孔毓珣的人。(2)(何師儉)升任按察使之后，多次查清疑難案件。官吏有故意陷害別人的，也必定按照法律(懲辦他們)，即使是顯要權(quán)貴親近之人也不徇私放縱?！緟⒖甲g文】何師儉，字桐叔，浙江山陰人。通過(guò)捐財(cái)物在康熙六十年被選任為兵部員外郞。他工作勤懇，經(jīng)常幾個(gè)月都不出官府。雍正元年，升職為廣西右江道僉事，兵部又奏請(qǐng)讓他留任了一年，世宗皇帝指派他升官銜留在兵部做事，并賜給他人參、貂皮。何師儉因?yàn)閲?yán)格執(zhí)行法律，拒收賄賂，得罪了顯要人物，被誣告是因?yàn)橄胩颖軓V西的瘴氣故意留在兵部不走。侍郎李紱昌說(shuō)：“如今部里各司官員都很清貧，有才干的人尤其勞累不堪，如果能外任為官，大家都爭(zhēng)著去，更何況部里監(jiān)司呢？”一年期滿(mǎn)后，又請(qǐng)求留任，被加授按察司副使官銜。司里的書(shū)信奏章都出自他手，別的部門(mén)有難以處理的事，有時(shí)也交給他辦。雍正三年，外任為江南驛鹽道副使，皇帝召他陳述政見(jiàn)，勉勵(lì)他保持操行，又賜他人參、貂皮，準(zhǔn)他直接上書(shū)談事。雍正四年，調(diào)任為廣東糧驛道副使。那年廣東遭受大災(zāi)，何師儉用存留的五萬(wàn)石米糧供作應(yīng)急糧餉，命令所屬官吏暫緩征收稅賦。有人擔(dān)心擅自做主會(huì)犯錯(cuò)獲罪，何師儉說(shuō)：“先請(qǐng)示下來(lái)再施行，老百姓就要困苦不堪了。”總督孔毓珣與巡撫楊文乾不和，因?yàn)楹螏焹€任鹽法道，都想拉攏何師儉作為自己的助力。楊文乾懷疑何師儉是孔毓珣的同黨，就令何師儉買(mǎi)銅，打算讓他陷入賠錢(qián)的困境。第二年，楊文乾入朝拜見(jiàn)皇帝時(shí)，皇帝讓他看孔毓珣彈劾他的奏章，奏章中也涉及了何師儉，才知道何師儉不是阿諛孔毓珣的人。(他就推薦)讓何師儉擔(dān)任按察使，孔毓珣又懷疑何師儉親近楊文乾。等到楊文乾去世，孔毓珣彈劾何師儉違反禁令開(kāi)礦，侵?jǐn)_銅價(jià)。第二年，代理巡撫的傅泰會(huì)審之后，事情才真相大白?；噬现篮螏焹€無(wú)罪，便命他前往陜西輔佐管理軍需。何師儉在兵部，熟悉了解各邊境地區(qū)的形勢(shì)和要塞、戰(zhàn)與守的分寸、糧餉供應(yīng)的緩急。到?jīng)鲋葜?，每次開(kāi)會(huì)議事，指點(diǎn)事務(wù)就像做習(xí)慣了的一樣，總督查郞阿很看重他。讓他代理涼莊道參政。軍隊(duì)經(jīng)過(guò)涼州，傳達(dá)下來(lái)的公文讓他們到肅州領(lǐng)取餉銀。兩邊路途遙遠(yuǎn)，何師儉就用涼州所存的銀兩先支付軍需，使軍隊(duì)行動(dòng)不缺糧餉。有一天行軍公文過(guò)往好幾遍，何師儉預(yù)測(cè)肯定有新軍隊(duì)調(diào)動(dòng)過(guò)來(lái)，就(提前)儲(chǔ)備好糧食等著。不久果然是這樣。肅州軍隊(duì)將要行經(jīng)此地，送來(lái)急信要求截住、征用沿途公家和私人的騾馬牲畜。地方官和百姓都人心惶惶。何師儉說(shuō)：“這路上的官員商人都是趕往肅州的，如果官員困在路上，貨物丟在途中，都對(duì)軍隊(duì)行動(dòng)不利。進(jìn)軍剿匪還沒(méi)有定期，不如讓他們都先到肅州，放下人員、貨物之后再供軍隊(duì)役使？前方軍隊(duì)得到了人員和貨物，也省去了糧草押運(yùn)的麻煩，兩方面各得便利。文書(shū)說(shuō)得雖嚴(yán)，我來(lái)承擔(dān)這個(gè)責(zé)任?！本瓦@樣官員商旅都安心了，軍事也沒(méi)有耽誤。不久何師儉補(bǔ)缺調(diào)任西安鹽驛道副使。關(guān)中發(fā)生旱災(zāi)，皇帝下令把湖廣地區(qū)的十萬(wàn)石米糧從商州龍駒寨送往陜西。何師儉督察這次運(yùn)輸，沒(méi)運(yùn)過(guò)一半，天降大雨，河溪水漲，騾馬又少，不足以供應(yīng)運(yùn)輸所需。商於山里沒(méi)有安放積存糧食的地方，水路也不通暢，運(yùn)輸?shù)拇膊积R備。何師儉以秋糧收獲在即為由，請(qǐng)求停止送糧，百姓也不會(huì)挨餓。當(dāng)時(shí)軍中缺乏馬匹，發(fā)文要征用驛站用的馬匹。何師儉說(shuō)：“設(shè)置郵政驛站，如同人身體的血脈，一天也不能廢掉。”拒絕了征用文書(shū)，這事最終就沒(méi)有實(shí)行。升任按察使之后，多次查清疑難案件。官吏有故意陷害別人的，也必定按照法律(懲辦他們)，即使是顯要權(quán)貴親近之人也不徇私放縱。雍正十三年，何師儉以眼病為由請(qǐng)求辭退官職。高宗登上帝位之后，大赦的詔命下達(dá)，當(dāng)時(shí)何師儉已經(jīng)失明，就讓吏卒讀文書(shū)，自己仔細(xì)地聽(tīng)，遇到赦免名單上有名字的人，立刻就釋放了，然后再上報(bào)。停留任上兩個(gè)月，做完了自己的事務(wù)才回家。后來(lái)何師儉在家中逝世，陜西為他修建祠堂來(lái)紀(jì)念這位名臣。eq\a\vs4\al([語(yǔ)言運(yùn)用層])10．在橫線上補(bǔ)寫(xiě)三個(gè)句子，要求句式整齊，構(gòu)成排比句?！緦?dǎo)學(xué)號(hào)：76722097】《項(xiàng)羽本紀(jì)》是一出有著史詩(shī)般氣魄的歷史悲劇，其中，有成功的英雄，也有失敗的豪杰?！而欓T(mén)宴》以傳神的筆觸，寫(xiě)出了項(xiàng)羽磊落的氣概、____________、____________、____________、范增無(wú)奈的心情?！窘馕觥孔鞔鸨绢}首先需要對(duì)《鴻門(mén)宴》一文主要人物的性格特點(diǎn)和相關(guān)的情節(jié)有基本的掌握，然后才可以根據(jù)題目畫(huà)線處前后文的句式進(jìn)行仿寫(xiě)?！敬鸢浮?示例)張良機(jī)智的安排劉邦圓滑的表演樊噲忠勇的行為11．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。人類(lèi)總是依據(jù)自身的規(guī)范和準(zhǔn)則將外物分成優(yōu)劣好壞，_____①____?，F(xiàn)在令人討厭的沙塵暴，其實(shí)是大自然中的一項(xiàng)工程，且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。沙塵暴固然會(huì)使空氣中的可吸入顆粒物增加，但由于沙塵含有堿性，____②____，從而減緩酸雨的發(fā)生。風(fēng)將大陸的沙塵吹向海洋，又將海洋的水汽吹向大陸，沙塵和水汽相遇，便能結(jié)合為云，最終化作降水?？梢?jiàn)，沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要角色，____③____?？梢哉f(shuō)，沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子。①②