高中物理人教版1第二章磁場單元測試 2023版章末綜合測評2_第1頁
高中物理人教版1第二章磁場單元測試 2023版章末綜合測評2_第2頁
高中物理人教版1第二章磁場單元測試 2023版章末綜合測評2_第3頁
高中物理人教版1第二章磁場單元測試 2023版章末綜合測評2_第4頁
高中物理人教版1第二章磁場單元測試 2023版章末綜合測評2_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

章末綜合測評(二)(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題包括8小題,每小題6分,共48分,第1~5題只有一項(xiàng)符合題目要求,第6~8題有多項(xiàng)符合題目要求,全都選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分)1.如圖所示,是直線電流、環(huán)形電流磁場的磁感線分布圖,其中電流方向與磁感線方向關(guān)系正確的是()【導(dǎo)學(xué)號:46852273】【解析】由右手定則和通電圓環(huán)磁場的分布可知選項(xiàng)A正確.【答案】A2.下列關(guān)于小磁針在磁場中靜止時(shí)的指向,正確的是()ABCD【解析】由磁場方向的規(guī)定可知選項(xiàng)C正確.【答案】C3.如圖1所示,在“研究影響通電導(dǎo)體棒所受磁場力的因素”實(shí)驗(yàn)中,要使導(dǎo)體棒擺動(dòng)幅度增大,以下操作中可行的是()【導(dǎo)學(xué)號:46852274】圖1A.減少磁鐵的數(shù)量B.更換成磁性較弱的磁鐵C.改變導(dǎo)體棒中的電流方向D.增大導(dǎo)體棒中的電流【解析】導(dǎo)體棒擺動(dòng)的原因是受安培力作用,要使其擺動(dòng)幅度增大,由安培力的決定因素:B越大、I越大、L越大,安培力越大知,只有D項(xiàng)可行.【答案】D4.如圖2所示是用“洛倫茲力演示儀”演示時(shí)的兩幅照片,忽略地磁場的影響,下列說法正確的是()甲乙圖2A.甲圖中的電子束不受洛倫茲力B.乙圖中的電子束不受洛倫茲力C.甲圖中的電子束處在垂直紙面的磁場中D.乙圖中的電子束處在平行紙面的磁場中【解析】據(jù)左手定則知,電子在磁場中所受洛倫茲力方向與電子運(yùn)動(dòng)速度方向必垂直,所以在受洛倫茲力情況下不可能做直線運(yùn)動(dòng),所以A項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;乙圖中電子做勻速圓周運(yùn)動(dòng),所以必受洛倫茲力作用,且洛倫茲力與磁場垂直,所以B、D項(xiàng)錯(cuò).【答案】A5.如圖3所示,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=T,通電直導(dǎo)線與磁場方向垂直,導(dǎo)線長度L=0.2m,導(dǎo)線中電流I=1A.該導(dǎo)線所受安培力F的大小為()【導(dǎo)學(xué)號:46852275】圖3A.N B.NC.N D.N【解析】根據(jù)安培力的表達(dá)式F=BIL,得F=×1×N=N.【答案】D6.如圖4所示,在正交的勻強(qiáng)電場和磁場的區(qū)域內(nèi)(磁場水平向里),有一離子恰能沿直線飛過此區(qū)域(不計(jì)離子重力)()【導(dǎo)學(xué)號:46852276】圖4A.若離子帶正電,E方向應(yīng)向下B.若離子帶負(fù)電,E方向應(yīng)向上C.若離子帶正電,E方向應(yīng)向上D.不管離子帶何種電,E方向都向下【解析】可用假設(shè)法,設(shè)粒子帶正電,則受向上的洛倫茲力、向下的電場力,故電場方向向下;同理,若粒子帶負(fù)電,受向下的洛倫茲力、向上的電場力,則電場方向也向下.故選項(xiàng)A、D正確,選項(xiàng)B、C錯(cuò)誤.【答案】AD7.在測定磁場中某點(diǎn)的磁場時(shí),得到圖中的幾個(gè)關(guān)系圖象,正確的是()【導(dǎo)學(xué)號:46852277】【解析】磁感應(yīng)強(qiáng)度由磁場本身決定,與是否放通電導(dǎo)線及其受力情況無關(guān).故選項(xiàng)A、D正確.【答案】AD8.如圖5所示,一導(dǎo)體棒放置在處于勻強(qiáng)磁場中的兩條平行金屬導(dǎo)軌上,并與金屬導(dǎo)軌組成閉合回路.當(dāng)回路中通有電流時(shí),導(dǎo)體棒受到安培力作用.要使安培力增大,可采用的方法有()【導(dǎo)學(xué)號:46852278】圖5A.增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B.減小磁感應(yīng)強(qiáng)度C.增大電流D.減小電流【解析】由F=BIL知選項(xiàng)A、C正確.【答案】AC二、非選擇題(本題共4小題,共計(jì)52分.計(jì)算題解答應(yīng)寫出必要的方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分,有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)9.(10分)如圖6所示,水平桌面上放一根條形磁鐵,磁鐵正中央上方吊著跟磁鐵垂直的導(dǎo)線,當(dāng)導(dǎo)線中通入指向紙內(nèi)的電流時(shí)懸線上拉力將________(填“變大”“不變”或“變小”),磁鐵對桌面的壓力將________(填“變大”“不變”或“變小”).圖6【解析】如圖所示,畫出一條通電電流為I的導(dǎo)線所在處的磁感線,磁場方向水平向左,由左手定則知,電流I受安培力方向豎直向上.所以懸線的拉力將變小,根據(jù)牛頓第三定律可知,通電導(dǎo)線對磁鐵的作用力方向豎直向下,所以磁鐵對桌面壓力增大.【答案】變小變大10.(10分)地球是個(gè)大磁體,在赤道上,地磁場可以看成是沿南北方向的勻強(qiáng)磁場.如果赤道某處地磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為×10-4T,在赤道上有一根東西方向的直導(dǎo)線,長為20m,載有從東往西的電流30A,則地磁場對這根導(dǎo)線的作用力有多大?方向如何?【導(dǎo)學(xué)號:46852279】【解析】磁場與導(dǎo)線垂直.根據(jù)公式F=BIl得F=×10-4×30×20N=×10-2N.由左手定則知其方向豎直向下.【答案】×10-2N,方向豎直向下11.(10分)一根長為0.20m的直導(dǎo)線,垂直于某勻強(qiáng)磁場方向放置,當(dāng)導(dǎo)線中通有1A的電流時(shí),導(dǎo)線受到的安培力大小為N.問:(1)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為多大?(2)當(dāng)導(dǎo)線中的電流增大為2A時(shí),導(dǎo)線受到的安培力為多大?此時(shí)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為多大?【導(dǎo)學(xué)號:46852280】【解析】(1)B=eq\f(F,IL)=eq\f,1×T=T.(2)F安=BIL=N磁感應(yīng)強(qiáng)度不變?nèi)詾門.【答案】(1)T(2)NT12.(10分)一均勻?qū)w棒質(zhì)量為m,由兩根相同的勁度系數(shù)為k的輕彈簧懸掛在水平位置,通入如圖7所示的電流I后,彈簧伸長量為x0,如果將電流反向,大小不變,平衡后,彈簧伸長量為多少?【導(dǎo)學(xué)號:46852281】圖7【解析】通入題圖中的電流時(shí),2kx0+BIL=mg.電流反向時(shí),設(shè)彈簧伸長量為x1,則2kx1=BIL+mg.解得x1=eq\f(mg,k)-x0.【答案】eq\f(mg,k)-x013.(12分)一根長度0.1m的均勻金屬桿,兩端焊接等長的細(xì)軟導(dǎo)線,懸掛在同一水平的兩點(diǎn)上,abcd所在的區(qū)域內(nèi)有一豎直向上的勻強(qiáng)磁場,當(dāng)ab中通以如圖8所示電流時(shí),金屬桿ab偏離原來的位置到兩根懸線和豎直方向的夾角為30°時(shí)保持平衡,如果金屬桿ab的質(zhì)量為6kg,其中通過電流的大小為10A,求勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小(g取10m/s2).【導(dǎo)學(xué)號:46852282

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論