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山西省太原市清徐第二中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是
A.葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生水
B.ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D.核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒有核仁的細(xì)胞無法形成核糖體參考答案:A2.顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo),下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題,其中的錯(cuò)誤操作或想法是①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色②取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和丙酮,研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多④乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和染色體⑤測(cè)定綠色植物的呼吸作用時(shí)需在暗處進(jìn)行,可避免光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響A.①②④⑤
B.①②④
C.②③④⑤
D.①③⑤參考答案:B3.制果醋時(shí),要適時(shí)通過充氣口進(jìn)行充氣是因?yàn)椋?/p>
)A.醋酸菌是好氧菌,將酒精變成醋酸時(shí)需要氧氣的參與
B.酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)需要氧氣C.通氣可防止發(fā)酵液霉變
D.防止發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w過多而引起發(fā)酵瓶的爆裂參考答案:A4.下列有關(guān)人體特異性免疫的敘述,正確的是(
)A.淋巴細(xì)胞只有受到抗原刺激后,才能形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞B.只有免疫細(xì)胞才能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)C.病毒侵入細(xì)胞后效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸激活效應(yīng)T細(xì)胞的溶酶體酶導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解D.同種病毒再次侵入人體后記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒參考答案:A5.下表是一對(duì)夫婦和其子女的簡(jiǎn)化DNA指紋,據(jù)此表判斷,下列選項(xiàng)不正確的是標(biāo)記基因母親父親女兒1女兒2兒子Ⅰ+
+
+Ⅱ+
+
Ⅲ
+++
Ⅳ+
+
Ⅴ
++
A.基因I和基因II可能位于同源染色體上B.基因IV與基因II可能位于同一條染色體上
C.基因Ⅲ可能位于X染色體上
D.基因V可能位于Y染色體上參考答案:D6.下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是A.胰蛋白酶屬于蛋白質(zhì),能被自身所分解ks5uB.如果某個(gè)動(dòng)物血液中鈣鹽的含量太高,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀C.鎂是合成類胡蘿卜素的原料D.每一種tRNA只能識(shí)別并運(yùn)載一種氨基酸參考答案:D7.右圖表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,其光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。b點(diǎn)與a點(diǎn)相比較,b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量
;b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量
。
A.低、高
B.低、基本一致
C.高、高
D.高、基本一致參考答案:A8.有人為探究誘導(dǎo)植物根愈傷組織分化因素設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)分析,以下有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的操作或結(jié)論的敘述中正確的是
A.根愈傷組織分化與實(shí)驗(yàn)A中幼芽產(chǎn)生的“某物質(zhì)”有關(guān)B.生長(zhǎng)素是誘導(dǎo)根愈傷組織分化的因素
C.實(shí)驗(yàn)A中玻璃紙阻擋幼芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素滲入根愈傷組織
D.實(shí)驗(yàn)還不足以證明生長(zhǎng)素是根愈傷組織分化的誘導(dǎo)因素參考答案:D9.科學(xué)探究是一個(gè)開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,下列有關(guān)生物科學(xué)探究的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞學(xué)說的建立揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性B.恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌做實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所C.斯圖爾德以胡蘿卜韌皮部為實(shí)驗(yàn)材料,證明了植物細(xì)胞具有全能性D.羅伯特森在電鏡下觀察到細(xì)胞膜的暗﹣亮﹣暗三層結(jié)構(gòu)后,大膽提出所有生物膜都由脂質(zhì)﹣蛋白質(zhì)﹣脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成參考答案:D【考點(diǎn)】2B:生物膜研究的前沿信息;11:細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展;3G:光合作用的發(fā)現(xiàn)史;52:植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用.【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.【解答】解:A、細(xì)胞學(xué)說指出一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性,A正確;B、美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌做實(shí)驗(yàn)證明了植物的葉綠體能進(jìn)行光合作用并釋放氧氣,B正確;C、1958年,斯圖爾德以胡蘿卜韌皮部為實(shí)驗(yàn)材料,通過組織培養(yǎng)獲得植物體,證明了植物細(xì)胞具有全能性,C正確;D、羅伯特森提出了所有生物膜都由蛋白質(zhì)﹣脂質(zhì)﹣蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查生命科學(xué)發(fā)現(xiàn)史的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件,難度適中.10.小鼠Rictor基因的正常表達(dá)與精子的發(fā)生密切相關(guān),敲除該基因的小鼠會(huì)出現(xiàn)無精癥。研究人員利用流式細(xì)胞儀對(duì)正常鼠和敲除鼠睪丸生精小管中的細(xì)胞進(jìn)行的DNA含量測(cè)定,結(jié)果如下圖(精原細(xì)胞DNA含量為2C)。下列說法正確的是A.DNA含量為2C和1C的細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)精原細(xì)胞和精子B.與正常鼠相比,敲除鼠的初級(jí)精母細(xì)胞數(shù)量顯著下降C.DNA含量由2C到4C的變化過程中會(huì)發(fā)生基因重組D.據(jù)圖推測(cè)敲除鼠精子形成過程阻滯在減數(shù)第二次分裂期間參考答案:DDNA含量為2C的細(xì)胞為精原細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞,1C的細(xì)胞為精子,A錯(cuò)誤。初級(jí)精母細(xì)胞的DNA為4C,據(jù)圖分析,與正常鼠相比,敲除鼠的初級(jí)精母細(xì)胞數(shù)量略微增加,B錯(cuò)誤。DNA含量由2C到4C的變化過程為精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞的過程,而基因重組發(fā)生在初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞的過程,C錯(cuò)誤。與正常鼠相比,敲除鼠的4C細(xì)胞(初級(jí)精母細(xì)胞)略微增加,2C細(xì)胞(精原細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞)增加,而1C細(xì)胞(精細(xì)胞)減少,說明敲除鼠精子形成過程阻滯在減數(shù)第二次分裂(次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞)過程,D正確。【點(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂中物質(zhì)變化理解不清減數(shù)分裂中染色體行為、數(shù)目以及DNA數(shù)量的變化規(guī)律項(xiàng)目性母細(xì)胞―→
―→
―→
時(shí)期間期減Ⅰ減Ⅱ-染色體行為復(fù)制聯(lián)會(huì)形成四分體,同源染色體分開著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開-染色體數(shù)2n2nn(前期、中期)、2n(后期、末期)nDNA數(shù)2n→4n4n2nn
11.等位基因N(n)位于21號(hào)染色體上?,F(xiàn)有一個(gè)21三體綜合征男患者,該患者的基因型為NNn,其父親的基因型為Nn,母親的基因型為nn,下列敘述正確的是(
)A.21三體綜合征能用光學(xué)顯微鏡檢測(cè)出來B.父親21號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂中分離異常C.該男患者能產(chǎn)生2種配子,其中n配子比例為1/3D.該患者父母再生一個(gè)孩子患21三體綜合征的概率為50%參考答案:A【分析】該患兒是21三體綜合征的男孩,是常染色體多了1條,應(yīng)是45+XY,該變異屬于染色體數(shù)目變異。因?yàn)槠涓赣H該遺傳標(biāo)記的基因型為Nn,母親該遺傳標(biāo)記的基因型為nn,該患兒是NNn,故應(yīng)是父親減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分離后未移向兩極,產(chǎn)生了NN的精細(xì)胞?!驹斀狻緼.21三體綜合征屬于染色體數(shù)目異常遺傳病,可在光學(xué)顯微鏡下觀察到,A正確;B.父親的21號(hào)染色體在減數(shù)第二次分裂中分離異常,B錯(cuò)誤;C.該男患者能產(chǎn)生4種配子,其比例為N:Nn:NN:n=2:2:1:1,因此n配子占的比例為1/6,C錯(cuò)誤;D.由于無法知道患者父母產(chǎn)生異常配子的概率,因此患者父母再生一個(gè)孩子患21三體綜合征的概率無法確定,D錯(cuò)誤;12.“核糖”不可能是下列哪一種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分 (
)A.HIV
B.核糖體
C.噬菌體
D.ATP參考答案:C13.如圖為綠色植物光合作用過程示意圖(圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過程,物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示,能量傳遞用虛線表示)。下列判斷錯(cuò)誤的是()A.圖中①表示水分的吸收,③表示水的光解B.c為ATP,f為[H]C.將b物質(zhì)用18O標(biāo)記,最終在(CH2O)中能檢測(cè)到放射性D.綠色植物能利用a物質(zhì)將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能參考答案:B【分析】題圖為綠色植物光合作用過程示意圖,圖中a為葉綠素,b是氧氣,f是NADP+,e是NADPH或[H],c是ATP,d是ADP,g為CO2。【詳解】土壤中的水分經(jīng)過①過程進(jìn)入植物體,因此過程①表示水分的吸收,水經(jīng)過③過程,生成氧氣和[H],所以過程③表示水的光解,A正確;d+pi→c,而c用于C3的還原,所以c為ATP,d是ADP。e也可用于C3的還原,所以e為[H],B錯(cuò)誤;b物質(zhì)為氧氣,用18O標(biāo)記氧氣,氧氣首先參與有氧呼吸第三階段生成H218O。這些H218O參與有氧呼吸第二階段,生成C18O2,最后C18O2參與光合作用,最終生成(CH218O),C正確;a物質(zhì)為葉綠素,葉綠素能夠吸收光能,并將光能轉(zhuǎn)變成ATP和[H]中的化學(xué)能,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)光合作用過程中物質(zhì)的變化推斷圖中各字母代表的物質(zhì),進(jìn)而推斷不同序號(hào)表示的生理過程是解答本題的關(guān)鍵。14.(02上海卷)人體血液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是
A.纖維素
B.尿素
C.激素
D.維生素參考答案:答案:A15.LDL是富含膽固醇的脂蛋白,即膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部。人體內(nèi)有2/3的LDL經(jīng)受體途徑進(jìn)行代謝,下圖表示LDL的降解過程,據(jù)圖分析正確的是() A.溶酶體是單層膜構(gòu)成的細(xì)胞器,其內(nèi)的
水解酶能降解LDLB.膽固醇從溶酶體中釋放出去,需要載體蛋白協(xié)助C.LDL進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與線粒體無關(guān),僅與膜上的受體有關(guān)D.在LDL的降解過程中,體現(xiàn)了生物膜的功能特點(diǎn)參考答案:A16.下列有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、DNA的說法,錯(cuò)誤的是A.初級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目正好和DNA分子數(shù)目相同B.減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)C.次級(jí)精母細(xì)胞中的核DNA分子正好和正常體細(xì)胞的核DNA分子數(shù)目相同D.任何一種哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中染色體的數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目相同參考答案:A17.下圖是病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的部分圖解,下列分析正確的是(
)A.某流感病毒侵入機(jī)體后,T細(xì)胞細(xì)胞周期變短B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)C.T細(xì)胞成熟于骨髓,具有識(shí)別、呈遞抗原及增殖分化的功能D.A物質(zhì)為抗體,最終將甲型流感病毒清除參考答案:A18.下面是將人體紅細(xì)胞分別放在三種不同的液態(tài)環(huán)境中,如圖為一段時(shí)間內(nèi)的變化示意圖,請(qǐng)分析該圖說明的問題是
()A.細(xì)胞失水后導(dǎo)致死亡B.無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞[C.紅細(xì)胞有運(yùn)輸氧氣的功能D.水分和無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用參考答案:D19.重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體,該抗體與神經(jīng)一服肉突觸的受體特異性結(jié)合使該受體失去功能,最終導(dǎo)致
(
)
A.刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮
B.全身出現(xiàn)過敏反應(yīng)C.肌肉對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高
D.機(jī)體對(duì)病原體的反應(yīng)能力提高參考答案:A20.下列廣告語(yǔ)在科學(xué)性上沒有錯(cuò)誤的是(
)A.沒有水就沒有生命
B.這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素C.這種飲料不含任何化學(xué)物質(zhì)D.這種純凈水絕對(duì)純凈,其中不含任何離子參考答案:A21.科學(xué)家運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因DXT轉(zhuǎn)移到大白菜細(xì)胞中,培育出抗蟲效果很好的優(yōu)質(zhì)大白菜,減少了農(nóng)藥的使用量,減輕了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染。下列說法正確的(
) A.DXT基因的編碼區(qū)由內(nèi)合子和外顯子組成B.DXT基因能在大白菜細(xì)胞中正常表達(dá)C.轉(zhuǎn)基因大白菜培育的過程中,可以用滅活的病毒作為運(yùn)載體D.轉(zhuǎn)基因大白菜能抵抗各種病害蟲參考答案:B22.某同學(xué)在顯微鏡下觀察到某種細(xì)胞的分裂圖象,分析正確的是()A.該圖可能是高等植物根尖細(xì)胞的分裂圖象B.該圖細(xì)胞中每條染色體中含有兩條脫氧核苷酸鏈C.該圖可能是有絲分裂后期的圖象D.該圖可能是動(dòng)物細(xì)胞的分裂圖象參考答案:D【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn).【分析】分析圖解:圖中四條染色體散亂的分布在細(xì)胞中,并且由中心體發(fā)生星射線形成紡錘體.中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,因此該細(xì)胞可能是動(dòng)物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞.【解答】解:A、高等植物細(xì)胞中沒有中心體,因此不可能是高等植物根尖細(xì)胞的分裂圖象,A錯(cuò)誤;B、該圖細(xì)胞中每條染色體中有2個(gè)DNA分子,含有四條脫氧核苷酸鏈,B錯(cuò)誤;C、該圖可能是有絲分裂前期的圖象,C錯(cuò)誤;D、該圖可能是動(dòng)物細(xì)胞的分裂圖象,D正確.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有絲分裂的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記中心體的分布及功能,能夠通過圖中染色體的行為判斷細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期,難度適中.23.(06廣東卷)人體在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,不可能發(fā)生的是
A.[H]減少
B.貯存的糖元減少
C.乳酸積累增加
D.腎上腺素含量增加參考答案:答案:A解析:本題主要考查學(xué)生的理解能力和推理能力。看到“劇烈運(yùn)動(dòng)”應(yīng)想到大量分解有機(jī)物消耗氧氣,局部要進(jìn)行無氧呼吸。人無氧呼吸只能產(chǎn)生乳酸,所以A項(xiàng)不對(duì)。24.如圖是措述生命現(xiàn)象的示意圖,以下相關(guān)敘述正確的是A.若A代表葡萄糖,B為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的有氧呼吸酶,則C、D可分別代表丙酮酸和NADHB.若B代表人體下丘腦,A為血漿滲透壓下降,則C、D可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少C.若A代表抗原刺激,B表示T細(xì)胞,則C、D可分別表示漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞D.若B代表種群,A為能量輸入,則C、D可分別代表散失的熱量和儲(chǔ)存在ATP中的能量參考答案:A【分析】1.能量的①生產(chǎn)者的能量主要來自太陽(yáng)能,②其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量。能量去路:①自身呼吸消耗,②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),③被分解者分解,④未被利用。2.體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水)。3.體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。【詳解】若A代表葡萄糖,B為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的有氧呼吸酶,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行有氧呼吸第一階段,產(chǎn)物是丙酮酸和和NADH,則C、D可分別代表丙酮酸和NADH,A正確;若B代表人體下丘腦,A為血漿滲透壓下降,則C、D可分別代表大腦皮層產(chǎn)生渴覺和抗利尿激素分泌增加,促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收,使尿量減少,B錯(cuò)誤;若A代表抗原刺激,B表示T細(xì)胞,則C、D可分別代表效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,C錯(cuò)誤;若B代表種群,A為能量輸入,則甲的能量有3個(gè)去向(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外):(1)自身呼吸消耗,(2)流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),(3)被分解者分解利用,所以C、D可分別代表呼吸消耗、被分解者分解利用,D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)細(xì)胞呼吸、水平衡調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、能量流動(dòng)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析圖形運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。25.科學(xué)家在埃博拉病毒表面發(fā)現(xiàn)多種特殊蛋白,用這些蛋白制成的復(fù)合物作為疫苗可有效地預(yù)防埃博拉病毒的感染。下列相關(guān)說法正確的是()A.埃博拉病毒具有獨(dú)立的代謝系統(tǒng)B.埃博拉病毒可能會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生多種抗體C.接種疫苗會(huì)使相應(yīng)B細(xì)胞的細(xì)胞周期延長(zhǎng)D.病毒侵入不會(huì)引起機(jī)體發(fā)生非特異性免疫參考答案:B26.下列關(guān)于環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),符合圖1曲線走勢(shì)的是
A.若橫軸代表血糖濃度,則縱軸可以代表胰島素濃度
B.若橫軸代表甲狀腺激素濃度,則縱軸可以代表促甲狀腺激素濃度
C.若橫軸代表注射疫苗后的時(shí)間,則縱軸可以代表短時(shí)間內(nèi)相應(yīng)抗體的濃度
D.若橫軸代表生態(tài)系統(tǒng)的生物種類,則縱軸可以代表該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性參考答案:B27.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(
)
A.在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
B.在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中,研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑,如無水乙醇等
C.對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
D.檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化參考答案:B28.假設(shè)在某島嶼上多年來總是存在一個(gè)約由m只狼組成的狼群、一個(gè)約由n只狼組成的狼群和若干只單獨(dú)生活的狼。下列說法錯(cuò)誤的是(
)A.該島上的狼能夠依據(jù)獵物留下的氣味信息追捕獵物B.狼從獵物獲得的能量大于獵物從生產(chǎn)者獲得的能量C.島上狼的總數(shù)可能已接近該島允許狼生存的最大數(shù)量D.從島上狼的數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可推測(cè)島上環(huán)境條件相對(duì)穩(wěn)定參考答案:B【分析】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括:物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。能量流動(dòng)的特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)、逐級(jí)遞減;信息類型包括:物理信息、化學(xué)信息和行為信息?!驹斀狻揩C物的氣味信息屬于化學(xué)信息,可以為狼追捕獵物提供依據(jù),A正確;由于相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率只占10%-20%,能量流動(dòng)逐級(jí)遞減,因此獵物從生產(chǎn)者獲得的能量大于狼從獵物獲得的能量,B錯(cuò)誤;由于島上狼的數(shù)量長(zhǎng)期穩(wěn)定在m+n+若干只,說明島上狼的總數(shù)可能已接近該島允許狼生存的最大數(shù)量即環(huán)境容納量,C正確;從島上狼的數(shù)量多年來保持相對(duì)穩(wěn)定,可推測(cè)島上環(huán)境條件相對(duì)穩(wěn)定,若環(huán)境條件變化較大,則狼的數(shù)量會(huì)出現(xiàn)較大變化,D正確。故選B。29.科學(xué)家研究胚芽鞘向光彎曲現(xiàn)象,逐步揭示了發(fā)生這種應(yīng)激反應(yīng)的一系列因果相關(guān)事件,下列按因果相關(guān)事件順序排列的是
a.胚芽鞘尖端合成生長(zhǎng)素
b.胚芽鞘尖端感受光刺激
c.胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)
d.生長(zhǎng)素在背光一側(cè)分布較多
e.背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較快
f.單側(cè)光照射胚芽鞘尖端參考答案:D30.一位鳥類學(xué)家正在研究某一種鳥的季節(jié)性遷徙行為;一位果樹專家正在研究某種果樹的豐產(chǎn)措施。他們研究的對(duì)象分別屬于(
)A.種群、群落 B.群落、生態(tài)系統(tǒng)C.物種、種群 D.種群、生態(tài)系統(tǒng)參考答案:D某一種鳥,說明是一個(gè)區(qū)域內(nèi)的同種生物,屬于種群層次,B、C錯(cuò)誤。研究某種果樹的豐產(chǎn)措施需要涉及到無機(jī)環(huán)境,如溫度、二氧化碳濃度等,所以屬于生態(tài)系統(tǒng)層次,A錯(cuò)誤,D正確。31.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是()A.細(xì)胞核的全能性隨分化程度的提高而降低B.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮不會(huì)影響基因的表達(dá)C.正常細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因均不表達(dá)D.細(xì)胞凋亡受基因控制,有利于多細(xì)胞生物個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育參考答案:D【分析】由題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞分化與細(xì)胞全能性、細(xì)胞衰老與凋亡、細(xì)胞癌變、基因表達(dá)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【詳解】細(xì)胞的全能性隨分化程度的提高而降低,但細(xì)胞核的全能性并沒有隨細(xì)胞分化程度的提高而降低,A錯(cuò)誤;衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮會(huì)影響基因的表達(dá),B錯(cuò)誤;正常細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因均正常表達(dá)發(fā)揮作用,C錯(cuò)誤;細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,因此受基因控制,有利于多細(xì)胞生物個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育,D正確。【點(diǎn)睛】理清細(xì)胞凋亡的概念及意義、細(xì)胞全能性的內(nèi)涵及其大小、細(xì)胞衰老的主要特征、細(xì)胞癌變的原因等相關(guān)知識(shí),據(jù)此分析判斷各選項(xiàng)。32.關(guān)于酶的敘述中正確的是
(
)A.酶能調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)
B.酶可以由具有分泌功能的活細(xì)胞產(chǎn)生C.酶都是在核糖體上合成的
D.所有的酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)參考答案:33.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A.在抗原的刺激下T細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用B.神經(jīng)細(xì)胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)C.飲水不足,人體通過垂體合成并釋放抗利尿激素,促進(jìn)水的重吸收D.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官參考答案:D34.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是A.液泡主要存在于植物細(xì)胞中,其內(nèi)有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和光合色素B.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴,其膜上含有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的所有酶C.吞噬細(xì)胞的溶酶體能夠合成多種水解酶,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),與蛋白質(zhì)加工、脂質(zhì)合成有關(guān)參考答案:D與光合作用有關(guān)的色素存在于葉綠體中,A錯(cuò)誤;線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴,其膜上含有與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶,B錯(cuò)誤;吞噬細(xì)胞的溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,這些水解酶是在核糖體合成的,C錯(cuò)誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),與蛋白質(zhì)加工、脂質(zhì)合成有關(guān),是有機(jī)物的合成車間,D正確。35.下列說法正確的是①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA②酵母菌、乳酸菌都能進(jìn)行有絲分裂且都是異養(yǎng)生物③藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,故二者含有的光合色素相同④病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)無關(guān)⑤埃博拉病毒是一種RNA病毒,組成元素包括C、H、O、N、PA.①④
B.②④
C.③⑤
D.①⑤參考答案:D36.研究人員為探究蕎麥主莖顏色和瘦果形狀的遺傳規(guī)律,以兩種自交可育的普通蕎麥純種為材料進(jìn)行雜交試驗(yàn),結(jié)果如下表。下列分析判斷不正確的是親本F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及數(shù)量綠莖尖果×綠莖鈍果紅莖尖果紅莖尖果271
紅莖鈍果90綠莖尖果211
綠莖鈍果72A.這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是由細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)控制的B.蕎麥的主莖顏色和瘦果形狀兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳C.蕎麥的尖果與鈍果是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀D.蕎麥的綠色莖與紅色莖是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】
E2
基因的自由組合定律及應(yīng)用【答案解析】D解析:根據(jù)圖表信息分析,兩對(duì)相對(duì)性狀在子代中有了性狀分離比,說明屬于細(xì)胞核遺傳,細(xì)胞質(zhì)遺傳在子代中表現(xiàn)均與母本一致,A錯(cuò)誤;紅莖與綠莖在F2表現(xiàn)型比為1:1,二子一代中有全為紅莖,可以推斷他們是有兩對(duì)基因控制的;蕎麥的尖果與鈍果在F2表現(xiàn)型比為3:1,二子一代中有全為尖果,親本為尖果×綠莖鈍果,推測(cè)尖果為顯性,受一對(duì)等位基因控制。D錯(cuò)誤37.某生物的基因型為AaBB,通過下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。則以下排列正確的是()A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)參考答案:B38.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是
A.染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的B.乳酸菌、酵母菌細(xì)胞都含有核糖體和DNAC.只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行有機(jī)物合成D.抑制根細(xì)胞膜上載體活性或線粒體功能的毒素,都會(huì)阻礙其吸收無機(jī)鹽離子參考答案:C39.分析下面有關(guān)光合作用和呼吸作用的三張曲線圖,下列說法正確的是A.甲圖中c點(diǎn)時(shí)的溫度如果對(duì)應(yīng)是乙圖的t1,則當(dāng)溫度變成t2時(shí),c點(diǎn)向左上方移動(dòng)B.從乙圖可以看出,溫度接近t4時(shí),總光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,因而是該植物能正常生存的極限溫度C.如果乙圖的光強(qiáng)度位于光飽和點(diǎn),那么白天環(huán)境溫度為t2時(shí),植物能獲得最佳的生長(zhǎng)收益
D.從丙圖可知,用于地膜覆蓋、大棚種植等的塑料薄膜的顏色最好為紅色或藍(lán)紫色,這樣有助于促進(jìn)作物的光合作用參考答案:C40.細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確的有①卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供養(yǎng)料;②哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對(duì)較大,有利于提高氣體交換效率;③小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗?yīng);④哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動(dòng)
A.一項(xiàng)
B.二項(xiàng)
C.三項(xiàng)
D.四項(xiàng)參考答案:C略二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(07上海卷)下圖表示人體血糖以反饋調(diào)節(jié)方式保持平衡的模式圖(虛線表示神經(jīng)調(diào)節(jié))。請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)寫出A~E組織器官名稱:A_________,B_________,C_________,D_________,E_________。(2)是糖皮質(zhì)激素,則是______________________,是______________________,是________________________。(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),試據(jù)圖說明通過反饋調(diào)節(jié)使血糖濃度降低的主要途徑。___________________________________________________________________________。參考答案:答案:(1)下丘腦
腦垂體
腎上腺
胰臟
肝臟(2)腎上腺素
胰高血糖素
胰島素(3)通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使胰島分泌胰島素,促進(jìn)血糖合成糖原,加速血糖分解解析:通過創(chuàng)設(shè)新情境,考查血糖調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)。血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞在下丘腦,下丘腦通過神經(jīng)支配腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素,胰島分泌胰高血糖素、胰島素;還可以通過分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素,進(jìn)而促進(jìn)腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素。胰島素是唯一降低血糖的激素,所以血糖濃度升高時(shí),通過胰島素的作用降低血糖。42.(12分)回答下列有關(guān)遺傳的問題。
(1)圖1是人類性染色體的差別部分和同源部分的模式圖。有一種遺傳病,僅有父親傳給兒子不傳給女兒,該致病基因位于圖中的
部分。(2)圖2是某家族系譜圖。1)甲病屬于
遺傳病。2)從理論上講,Ⅱ-2和Ⅱ-3的女兒都患乙病,兒子患乙病的幾率是1/2。由此可見,乙病屬于
遺傳病。3)若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子同時(shí)患兩種病的幾率是
。4)該家系所在地區(qū)的人群中,每50個(gè)正常人中有1個(gè)甲病基因攜帶者,Ⅱ-4與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)正常的女孩子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)患甲病男孩的幾率是
。(3)研究表明,人的ABO血型不僅由位于9號(hào)染色體上的IA、IB、i基因決定,還與位于第19
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