與書籍結伴而行

初三四班江鍶宇劉詩穎與書結伴同行——讀好書，什么書是值得我們去閱讀的有幽雅的校園

就會有美麗的道路

有美麗的道路

就會有求索的腳步

忘卻的事情很多很多

卻忘不掉這條道路

記住的事情很多很多

道路卻在記憶最深處

道路上我們讀書道路上我們成長

望一望晴空萬里時柔綿的云朵和耀眼的太陽。來到我們的校園，有必要凝視這樸實古典、毫不張揚的校園，再聞一聞那股墨香、書香、紙卷香……書香校園繁星春水格列佛游記海底兩萬里鋼鐵是怎樣煉成的這些該讀過的書，你品讀過了嗎？昆蟲記魯濱遜漂流記朝花夕拾湯姆·索亞歷險記四大名著結果

人數(shù)百分比讀完整本書

10人22%讀完五分之三

15人34%讀完部分章節(jié)

17人39%一點都沒讀

2人5%對讀《四大名著》的調查內容

人數(shù)每天都有進行課外閱讀8一周進行幾次課外閱讀18一月進行幾次課外閱讀14

一學期進行幾次課外閱讀

4一年進行幾次課外閱讀

0同學們進行課外閱讀的次數(shù)同學們最喜歡的讀物故事寓言散文隨筆詩歌小說游記小品期刊雜志寓言：用假托的故事或自然物的擬人手法說明某個道理，常帶有勸戒、教育的性質。如我國古代諸子百家著作中的寓言、古希臘的《伊索寓言》、中國的《古代寓言故事》等。

雜志（Magazine）是有固定刊名，以期、卷、號或年、月為序，定期或不定期連續(xù)出版的印刷讀物。它根據(jù)一定的編輯方針，將眾多作者的作品匯集成冊出版。

詩歌是世界上最古老、最基本的文學形式，是一種闡述心靈的文學體裁，并按照一定的音節(jié)、聲調和韻律的要求，用凝練的語言、充沛的情感以及豐富的意象來高度集中地表現(xiàn)社會生活和人類精神世界。

推薦給同學們《兒童文學》《意林》《青年文摘》《讀者》《外國文學》《文學雜志》《作文與考試》冰心巴金老舍沈從文林清玄席慕容臧克家艾青郭沫若錢鐘書畢淑敏莫言白落梅余秋雨舒婷讀書有什么好處？1、讀書可以增長知識

人類要發(fā)展，必然離不開知識。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！鼻疤K聯(lián)巴甫連柯說：“書籍使人們成為宇宙的主人”。

培根說：“知識就是力量”。2、讀書對改變一個人的精神氣質具有重要意義，書籍也可以改變一個人的人生。

過去毛澤東、彭德懷等老一輩無產階級革命家正因為有了進步書籍的引導才走上革命道路?！朵撹F是怎樣煉成的》《青年近衛(wèi)軍》等世界名著曾激勵了多少有志青年投身于革命與建設事業(yè)之中。正如歌德所說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。3、讀書可以陶冶情操

讀書其實是一種享受。古人讀書講究環(huán)境的清靜，在閑情逸致中以求養(yǎng)心益德，有超凡脫俗之感?，F(xiàn)代社會豐富多采，充滿了煩躁與誘惑，能靜下心來讀點自己喜歡的書，養(yǎng)養(yǎng)心，益益德，不是很好的精神享受嗎？讀書可以陶冶情操4、讀書可以提高寫作水平

唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！惫湃艘惨辉購娬{：“勞于讀書，逸于作文?！薄笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟?！闭Z文新課程標準也十分強調多讀課外書。讀書是吸收，寫作是表達，沒有“吸收”哪來“表達”呢？一個人的語文水平主要是靠平時“多讀多練”。正所謂：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中樂，與書為友，天長地久。書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。太陽駕著馬車來了陽光帶著林中水滴和花香來到你的房間你在閱讀嗎？月亮從窗邊升起時你在閱讀嗎？亮晶晶的云朵在藍天的羽翼上散步時你在閱讀嗎？你在閱讀嗎？希望你們都在閱讀，在閱讀中成長，讀好書，與書結伴而行。

讀書是