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文檔簡介

安全教育系列講座

預(yù)防校園學(xué)生踩踏鄭東新區(qū)昆麗河小學(xué)近年來部分校園擁擠踩踏事故2013年3月28日下午,西安工大附小組織學(xué)生到曲江海洋極地

公園進(jìn)行社會實(shí)踐

活動。13點(diǎn)37分,

學(xué)生們在乘坐自動

扶梯前往二樓極地

館時(shí)發(fā)生踩踏事故,

致使16名學(xué)生受傷,其中2人傷勢較重。

目前,兩名受傷較

重的學(xué)生,其中一

位正在接受手術(shù),另一位仍在留院觀察中,其余14名傷勢較輕的

學(xué)生已經(jīng)離開醫(yī)院。2012年11月28日中午放學(xué)時(shí),湖南長沙育英二小樓梯間發(fā)生踩踏事故,孩子們擠成一堆。事后30多名學(xué)生被送往旺旺醫(yī)院,暫時(shí)沒人有生命危險(xiǎn)。醫(yī)院稱送來的三十多個(gè)孩子都是軟組織挫傷,暫時(shí)沒發(fā)現(xiàn)重癥學(xué)生。學(xué)校給學(xué)生發(fā)放了牛奶和面包。2011年11月1日江蘇省邳州運(yùn)中附小學(xué)生上下樓梯時(shí)發(fā)生擁堵碰撞,有15名學(xué)生當(dāng)即被送到邳州市人民醫(yī)院檢查救治。截至19時(shí),尚有8名學(xué)生在醫(yī)院觀察治療,其中5名學(xué)生在重癥監(jiān)護(hù)室觀察治療,3名學(xué)生在小兒外科觀察治療。不幸中的萬幸,孩子們沒有生命危險(xiǎn)。近年來部分校園擁擠踩踏事故長沙一小學(xué)發(fā)生踩踏事故30余名學(xué)生送醫(yī)近年來部分校園擁擠踩踏事故2010年11月29日12時(shí)許,位于新疆阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五小學(xué)發(fā)生踩踏事故,近百名孩子受傷被送往醫(yī)院。最終造成13名小學(xué)生不同程度受傷,其中1名二年級女生在送到醫(yī)院,經(jīng)搶救無效后身亡。2009年12月7日晚,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事故,造成8人罹難、26人受傷。2009年11月25日,重慶市彭水縣桑柘鎮(zhèn)中心校發(fā)生一起學(xué)生踩踏事件,兩名一年級學(xué)生在跑向教學(xué)樓二樓本班教室的過程中,與正在下樓的高年級學(xué)生相遇,學(xué)生流在一樓、二樓樓梯口發(fā)生擁堵、踩踏,數(shù)十名學(xué)生受傷……

2008年4月23日,重慶市涪陵區(qū)百勝鎮(zhèn)中心小學(xué),在教學(xué)樓第一樓的樓梯間內(nèi),數(shù)名學(xué)生因?yàn)閾頂D倒在人群中,6名小學(xué)生在事故中受傷。近年來部分校園擁擠踩踏事故近年來部分校園擁擠踩踏事故明德達(dá)理篤學(xué)精工2007年8月28日,云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩踏事故,導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷,2名學(xué)生傷勢嚴(yán)重。2006年11月18日,江西都昌縣土塘中學(xué)因一名學(xué)生在人群中系鞋帶,引發(fā)學(xué)生擁擠踩踏傷亡事故,造成6人死亡,39名學(xué)生受傷。2005年11月26日,江西九江發(fā)生5.7級地震,湖北陽新、洪湖、薪春三地學(xué)生在撤離過程中,發(fā)生了踩踏事故,共造成72人受傷,其中7人重傷。近年來部分校園擁擠踩踏事故近年來部分校園擁擠踩踏事故

據(jù)學(xué)校反映當(dāng)時(shí)學(xué)生們正急著從教室前往操場參加升旗儀式,這時(shí)教學(xué)樓一樓至二樓左側(cè)樓道拐角1.5米左右長的樓梯扶手被擠倒,沒有護(hù)欄后,正在樓梯上擁擠成一堆的學(xué)生相繼跌落至一樓至二樓的休息平臺上,因擠壓造成不同程度受傷。新疆阿克蘇第五小學(xué)踩踏事件

一位經(jīng)歷踩踏事故的學(xué)生說:“當(dāng)時(shí)我們正往樓下走,準(zhǔn)備去參加升國旗儀式??赡苁翘珦頂D了吧!只感覺有一些大哥哥、大姐姐從后面使勁推我們,一會兒就有人被推倒了。接著又有更多的人倒了,但人還在繼續(xù)往下?lián)?,我也被壓在了下面?!毙陆⒖颂K第五小學(xué)踩踏事件發(fā)生踩踏事故的樓梯發(fā)生踩踏事故的樓梯踩踏事故中受傷的學(xué)生踩踏事故中受傷的學(xué)生悲痛欲絕的親人新疆阿克蘇第五小學(xué)踩踏事件學(xué)校頻發(fā)踩踏事件

校園安全亟待反思對事件理性反思:學(xué)校應(yīng)當(dāng)從學(xué)校管理上找對策,在教育內(nèi)容上想辦法,探索彈性學(xué)生管理制度,化解安全隱患。但現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間卻忽略了相互謙讓,謙讓是現(xiàn)代社會和諧融洽必需的元素。古話說:“徑路窄處,留一步與人行”。這樣的古訓(xùn),相信很多同學(xué)誦讀過,但現(xiàn)在我們又能做到多少?“授人以魚,不如授人以漁”:我們在完善各項(xiàng)安全制度的同時(shí),讓孩子們學(xué)會謙讓、體驗(yàn)謙讓、懂得謙讓,讓孩子們享受到謙讓給自己學(xué)習(xí)和生活帶來的快樂,使校園成為一個(gè)陶冶情操、提升涵養(yǎng)、培養(yǎng)境界的磁場。平時(shí)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況(1)上下樓梯時(shí),不按順序行走。

(2)下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

(3)玩上下樓梯追逐游戲。

(4)許多同學(xué)擠成一團(tuán)趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

(5)下課鈴聲響起,一起涌出教室。(6)私自外出校門,爬墻、私開假條。

(7)打掃教室衛(wèi)生時(shí),身子探出窗外擦玻璃。

造成校園擁擠踩踏事故的原因防擁擠踩踏常識如何預(yù)防和避免踩踏事故1.舉止文明、人多時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。2.盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不

要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。4.順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。5.假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重

心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶??上缺M快

抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離

開現(xiàn)場。

如何預(yù)防和避免踩踏事故6.若自己不幸被人群擠倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,

雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位.7.在人群中走動,遇到臺階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,防止摔倒。8.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或

人群開始騷動時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。9.在人群騷動時(shí),腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成

為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

學(xué)生集體行走樓梯要注意10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)

大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。11.在集會、上操或放學(xué)時(shí),同學(xué)們上下樓梯,要排成一路隊(duì),

按照先后順序一個(gè)接一個(gè)班級地行進(jìn),不能多個(gè)同學(xué)擠在

一起上下前進(jìn)。12.嚴(yán)禁學(xué)生在樓梯上和轉(zhuǎn)彎處追逐打鬧、做游戲、搞惡作劇等。13.學(xué)生上實(shí)

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