《綜合性學(xué)習(xí)：古詩(shī)苑漫步》ppt

古詩(shī)苑漫步活動(dòng)目的：1、引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)中華詩(shī)詞文化的燦爛輝煌，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想感情和一定的審美情趣，提高文化品味。2、激勵(lì)學(xué)生的參與意識(shí)和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作和口語(yǔ)交際的能力。3.激發(fā)學(xué)生用多種藝術(shù)形式解讀古詩(shī)詞的熱情，培養(yǎng)交流和合作的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力欄目一：走進(jìn)古詩(shī)衣帽廳二：競(jìng)技古詩(shī)游樂(lè)場(chǎng)三：游覽古詩(shī)博物院四：進(jìn)擊古詩(shī)錄音棚五：比拼古詩(shī)大擂臺(tái)

第一板塊走進(jìn)古詩(shī)衣帽廳詩(shī)歌

詩(shī)歌，最古老的文學(xué)記載——在我國(guó)的百花園中，有一支奇葩在先秦萌芽，在魏晉南北朝時(shí)得到發(fā)展，在唐代走向鼎盛，這就是我國(guó)的詩(shī)歌。詩(shī)歌是最早出現(xiàn)的一種文學(xué)體裁，從《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《漢樂(lè)府》直到今天，歷代詩(shī)人輩出，詩(shī)作層出不窮，尤其是出現(xiàn)了“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)圣”杜甫等一大批杰出詩(shī)人的唐代更是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史的黃金時(shí)代。所以我國(guó)有“詩(shī)國(guó)”之稱(chēng)。詞關(guān)于“詞”和宋詞——詞，是詩(shī)歌的一種，它句子長(zhǎng)短不一，故也稱(chēng)長(zhǎng)短句。另有詩(shī)余、樂(lè)府等別稱(chēng)。詞，有詞牌，如課文中的“水調(diào)歌頭”。詞牌是填詞用曲調(diào)名。最初的詞，都是配合音樂(lè)來(lái)歌唱，有的按詞制調(diào)，有的依調(diào)填詞，曲調(diào)的名稱(chēng)就是詞牌。詞牌規(guī)定于某一曲調(diào)的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄和韻腳。詞，萌芽于隋朝，形成于唐，盛行和達(dá)到高峰是在宋代。宋代是我國(guó)詞人輩出、詞章?tīng)N爛的黃金時(shí)代。收錄在《全家詞》（現(xiàn)代詞學(xué)大師唐圭璋編集）中的詞人共1330多人，詞作近兩萬(wàn)首。曲關(guān)于“曲”和元曲——曲是繼詩(shī)、詞之后興起的一種藝術(shù)形式，包括雜劇和散曲兩部分。曲盛行于元代，“元曲”和“唐詩(shī)”“宋詞”并稱(chēng)于中國(guó)文壇。雜劇就是戲劇。散曲包括小令和散套兩部分。小令是單個(gè)的曲子，跟現(xiàn)代的歌詞大致相近，是按曲調(diào)創(chuàng)作的，每個(gè)曲調(diào)都有自己的名稱(chēng)。各個(gè)曲調(diào)的字?jǐn)?shù)和句數(shù)都不相同，常用于寫(xiě)景、抒情。課文所《山坡羊》都屬于這種體式。散套，又稱(chēng)“套曲”“套數(shù)”，通常用同一宮調(diào)的若干曲子連綴而成，長(zhǎng)短不論，一韻到底，適宜于敘述比較復(fù)雜的內(nèi)榮。曲和詞體式相近，都是按調(diào)填詞，但詞的定格一般不變（一種詞牌可以有兩種或兩種以上的體式）；而曲一般在字?jǐn)?shù)定格外可加襯字，較為自由，又多使用口語(yǔ)，風(fēng)格明快潑辣，有民歌色彩?！度⑶肥窃⑶目偧袢怂鍢?shù)森編，全書(shū)共2冊(cè)，輯有元代及明初散曲231家，共計(jì)小令3800余首，套曲450余首，殘句斷語(yǔ)若干。

第二板塊競(jìng)技古詩(shī)游樂(lè)場(chǎng)根據(jù)古詩(shī)猜節(jié)令

規(guī)則：本關(guān)共有九題，要求參賽者根據(jù)每題所出的古詩(shī)猜出相應(yīng)的節(jié)令。猜對(duì)加分，猜錯(cuò)不加分也不扣分。（提示：有些節(jié)令就藏在古詩(shī)中，仔細(xì)觀察，一定能猜出的！）①去年元夜時(shí)，花市燈如晝。（歐陽(yáng)修）——

②春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。（韓翃）——③清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（杜牧）——④今年人日空相憶，明年人日知何處？（高適）——⑤七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。（林杰）——⑥此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。（蘇軾）——⑦重陽(yáng)獨(dú)酌杯中酒，抱病起登江上臺(tái)。（杜甫）——⑧邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影拌身。（白居易）——⑨守歲家家應(yīng)未臥，相思哪得夢(mèng)魂來(lái)。（孟浩然）——元夜寒食清明人日七夕中秋重陽(yáng)冬至除夕根據(jù)古詩(shī)填顏色

規(guī)則：要求根據(jù)古詩(shī)填出相應(yīng)的顏色。本關(guān)共有八題，每題有若干個(gè)空格，每空0.5分，答對(duì)加分，打錯(cuò)不加分也不扣分，不知道的可以隨便猜。①日暮（）山遠(yuǎn)，天寒（）屋貧。②（）樹(shù)村邊合，（）山郭外斜。③日出江花（）勝火，春來(lái)江水（）如藍(lán)。④等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)（）千（）總是春。⑤（）箬笠，（）蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。⑥接天蓮葉無(wú)窮（），映日荷花別樣（）。⑦兩個(gè)（）鸝鳴（）柳，一行（）鷺上（）天。⑧（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠亂入船。蒼黃黑青白白白青青紅綠綠綠紅紅翠紫碧根據(jù)情境猜古詩(shī)

規(guī)則：根據(jù)設(shè)置的情境，請(qǐng)同學(xué)們用詩(shī)句回答。本關(guān)共六題，每題兩分。①新事物終究要取代舊事物，用劉禹錫的話來(lái)說(shuō)即：②初冬的早晨，有位同學(xué)走出家門(mén)，看到滿(mǎn)樹(shù)的雪花，不禁感慨地說(shuō)：真是（用《白雪歌送武判官歸京》中的句來(lái)答）③書(shū)讀得越多，寫(xiě)起文章來(lái)就越順手，誠(chéng)如杜甫所說(shuō)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。④教師節(jié)，你和同學(xué)去看望小學(xué)老師，買(mǎi)了賀卡，要在上面寫(xiě)贊美的話，你可以用那些詩(shī)句來(lái)表達(dá)對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的敬意？⑤21世紀(jì)，我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)正在加速向前發(fā)展，可以用《次北固山下》哪句詩(shī)來(lái)形容？⑥治理沙塵暴——內(nèi)蒙草原，陰山腳下，人們植樹(shù)造林，退耕養(yǎng)草，決心在不久的將來(lái)，重現(xiàn)北朝民歌《敕勒歌》中所描繪的情景，你能用詩(shī)句說(shuō)出是什么情景嗎？潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。根據(jù)上句接下句規(guī)則：本關(guān)題目較多，共分為三組，每組八題，每題一分，要求同學(xué)們接出給出的古詩(shī)的下一句，題目教簡(jiǎn)單，請(qǐng)C組同學(xué)多舉手回答。第一組天涯若比鄰病樹(shù)前頭萬(wàn)木春孤帆一片日邊來(lái)白云千載空悠悠化作春泥更護(hù)花誰(shuí)家新燕啄春泥青草池塘處處蛙天下誰(shuí)人不識(shí)君海內(nèi)存知己沉舟側(cè)畔千帆過(guò)兩岸青山相對(duì)出黃鶴一去不復(fù)返落紅不是無(wú)情物幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)黃梅時(shí)節(jié)家家雨莫愁前路無(wú)知己隨風(fēng)潛入夜誰(shuí)言寸草心天街小雨潤(rùn)如酥留連戲蝶時(shí)時(shí)舞無(wú)可奈何花落去夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨日出江花紅勝火江山代有才人出各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲報(bào)得三春暉草色遙看近卻無(wú)自在嬌鶯恰恰啼似曾相識(shí)燕歸來(lái)鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)第二組春來(lái)江水綠如藍(lán)綠樹(shù)村邊合會(huì)當(dāng)凌絕頂大漠孤煙直海內(nèi)存知己枯藤老樹(shù)昏鴉自古逢秋悲寂寥春花秋月何時(shí)了我寄愁心與明月青山郭外斜一覽眾山小長(zhǎng)河落日?qǐng)A天涯若比鄰小橋流水人家我言秋日勝春朝第三組往事知多少隨風(fēng)直到夜郎西

第三板塊游覽古詩(shī)博物院古詩(shī)中的花意象

宋代，人們認(rèn)為梅花開(kāi)在百花之先，乃是百花的魁首，故稱(chēng)其為“花魁”。梅的堅(jiān)毅高潔歷來(lái)被詩(shī)人所贊美，眾多的詠梅詩(shī)膾炙人口。梅與雪常常在詩(shī)人筆下結(jié)成不解之緣。梅花“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！薄@是宋代詩(shī)人林逋《梅花》中的詩(shī)句。抓住了梅花枝干斜橫、花影疏朗、香氣清幽的特點(diǎn)，再襯以清淺的池水、朦朧昏暗的月色，表現(xiàn)出十分優(yōu)美的境界，古人稱(chēng)贊這兩句是“暗香和月入佳句，壓盡今古無(wú)詩(shī)才”?！安恢惯M(jìn)水，疑似經(jīng)冬雪未消?！薄@是唐代詩(shī)人張謂的《早梅》中的詩(shī)句，從似雪非雪、近水先發(fā)的梅花著筆，寫(xiě)出了早梅的形神，同時(shí)也寫(xiě)出了詩(shī)人探索尋覓的認(rèn)識(shí)過(guò)程，讀者自可領(lǐng)略到詩(shī)中悠然的韻味和不盡的意蘊(yùn)。“村前深雪里，昨夜一枝開(kāi)?！薄@是唐代詩(shī)人齊己的《早梅》中的詩(shī)句，用字雖然平淡無(wú)奇，卻很耐咀嚼，描繪了一幅十分清麗的雪中梅花圖：雪掩孤村，苔枝綴玉，孤梅獨(dú)放，那景象能給人以豐富的美的感受?！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香。”——這是宋代詩(shī)人盧梅坡《雪梅》中的詩(shī)句，充滿(mǎn)了理趣，作者認(rèn)為梅花雖白，終歸遜雪三分，雪花雖白，卻缺少梅花的一種清香，梅雪均佳，各有千秋。菊花菊花，不像牡丹那樣富貴，也沒(méi)有蘭花那樣名貴，但作為傲霜之花，它一直受人偏愛(ài)。有人贊美它堅(jiān)強(qiáng)的品格，有人欣賞它高潔的氣質(zhì)?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山?！保ā讹嬀啤罚@是東晉詩(shī)人陶淵明傳誦千古的佳句，融情、景、理、趣于一體，讀者仿佛親眼目睹了一位至誠(chéng)至靜的自在之人陶然于田園之樂(lè)的那種無(wú)拘無(wú)束的情態(tài)，感受到了那種出諸于自然、渾然天成的美好境界?！安皇腔ㄖ衅珢?ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花?！薄@是唐代詩(shī)人元稹《菊花》中的詩(shī)句，從菊花在四季中凋謝最晚這一自然現(xiàn)象，引出深微的道理，表達(dá)了詩(shī)人特殊的愛(ài)菊之情“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)地盡帶黃金甲。”——這是唐代農(nóng)名起義領(lǐng)袖黃巢《菊花》中的詩(shī)句，豪邁粗獷，充滿(mǎn)戰(zhàn)斗氣息，菊花散發(fā)出的陣陣濃郁香氣，直沖云天，浸透全城，顯現(xiàn)出一種豪邁粗獷，充滿(mǎn)戰(zhàn)斗氣息的動(dòng)態(tài)美?！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中?！薄@是宋代詩(shī)人鄭思肖的《寒菊》中的詩(shī)句，借菊言志，菊花寧可一直守在枝頭，何曾被被風(fēng)吹落在塵土泥沙中，菊花此時(shí)成了人格的寫(xiě)照。荷花

荷花冰清玉潔、婀娜多姿、素然天質(zhì)，它出淤泥而不染的本色，為世人所推崇，千百年來(lái)一直牽動(dòng)著文人墨客和志士仁人的心弦?！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”——這是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》中的詩(shī)句，作者以敏銳的觀察與細(xì)密的體悟，把初夏時(shí)的荷態(tài)寫(xiě)得生動(dòng)可愛(ài)、形神畢現(xiàn)，作者借荷花傳遞出了初夏的氣息，給讀者提供了一種新的感受與視覺(jué)?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！薄@是楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩(shī)句，描述的是盛夏荷的風(fēng)貌，荷葉無(wú)邊無(wú)際，與天相接，朵朵荷花映著旭日，更是紅得嬌艷?；ㄈ~相間畫(huà)意濃，花葉相襯更精神，作者以傳神詩(shī)筆，繪神奇圖畫(huà)，讓人浮想聯(lián)翩?！昂扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)?！薄@是唐代詩(shī)人王昌齡的《采蓮曲》中的詩(shī)句，作者巧妙地把采蓮少女與周?chē)匀画h(huán)境組成一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體?；▍仓械牟缮徤倥綦[若現(xiàn)，若有若無(wú)，花是人，人是花，娉娉裊裊，長(zhǎng)袖低回，碧葉共羅裙一色，芙蓉與人面相映。這簡(jiǎn)直就是一幅意境優(yōu)美、富有韻味的水粉畫(huà)，令人陶醉。

第四板塊進(jìn)擊古詩(shī)錄音棚濤聲依舊留連的鐘聲還在敲打我的無(wú)眠塵封的日子始終不會(huì)是一片云煙久違的你一定保存著那張笑臉許多年以后能不能接受彼此的改變?cè)侣錇跆淇偸乔甑娘L(fēng)霜濤聲依舊不見(jiàn)當(dāng)初的夜晚今天的你我怎樣重復(fù)昨天的故事這一張舊船票能否登上你的客船月落烏啼總是千年的風(fēng)霜濤聲依舊不見(jiàn)當(dāng)初的夜晚今天的你我怎樣重復(fù)昨天的故事這一張舊船票能否登上你的客船帶走一盞漁火讓他溫暖我的雙眼留下一段真情讓它停泊在楓橋邊無(wú)助的我已經(jīng)疏遠(yuǎn)那份情感許多年以后才發(fā)覺(jué)又回到你面前留連的鐘聲還在敲打我的無(wú)眠塵封的日子始終不會(huì)是一片云煙久違的你一定保存著那張笑臉許多年以后能不能接受彼此的改變?cè)侣錇跆淇偸乔甑娘L(fēng)霜濤聲依舊不見(jiàn)當(dāng)初的夜晚今天的你我怎樣重復(fù)昨天的故事這一張舊船票能否登上你的客船

新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)是要問(wèn)一個(gè)明白還是要裝作糊涂知多知少難知足看似個(gè)鴛鴦蝴蝶不應(yīng)該的年代可是誰(shuí)又能擺脫人世間的悲哀花花世界鴛鴦蝴蝶在人間已是顛何苦要上青天不如溫柔同眠昨日象那東流水離我遠(yuǎn)去不可留今日亂我心多煩憂抽刀斷水水更流舉杯消愁愁更愁明朝清風(fēng)四飄流由來(lái)只有新人笑有誰(shuí)聽(tīng)到舊人哭愛(ài)情兩個(gè)字好辛苦烽火揚(yáng)州路耶?。?！耶！??！可堪回首，佛（bì）貍（lí）祠下，一片神鴉社鼓可堪回首，佛（bì）貍（lí）祠下，一片神鴉社鼓可堪回首，佛（bì）貍（lí）祠下，一片神鴉社鼓可堪回首，佛（bì）貍（lí）祠下，一片神鴉社鼓可堪回首，佛（bì）貍（lí）祠下，一片神鴉社鼓可堪回首，佛（bì）貍（lí）祠下，一片神鴉社鼓耶嘿！??！憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣尚能飯否！千古江山英雄人道寄奴曾住，人道是舞榭歌臺(tái)風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌人道寄奴曾住想當(dāng)年金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎。元嘉草草，封