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蘇教版第十一冊(cè)習(xí)作四看剪紙起名字讀故事學(xué)方法范文引路紅雙喜的故事
明代書生方明秋,赴京趕考經(jīng)過蘇州,見一大戶人家懸聯(lián)招親,上聯(lián)是:走馬燈,燈走馬,燈熄馬停步。方明秋一時(shí)對(duì)不出,便去京城趕考。進(jìn)了考場(chǎng),一看主考官出了一聯(lián):飛虎旗,旗飛虎,旗卷虎藏身。方明秋不假思索,用路上看到的招親聯(lián)為對(duì)。主考官驚其才華,取為進(jìn)士?;亟?jīng)蘇州時(shí),見招親聯(lián)仍在,于是又以考官出的聯(lián)相對(duì),被招為快婿。就這樣一副對(duì)聯(lián)成就了方明秋人生兩樁美事,一是“洞房花燭”,二是“金榜題名”。結(jié)婚那天,他并排寫了兩個(gè)大大的“喜”字貼在自家門前。據(jù)說,結(jié)婚時(shí)貼雙喜,就從他那兒開始。小老鼠上燈臺(tái)
小老鼠,上燈臺(tái)
小老鼠,上燈臺(tái)。偷油吃,下不來。叫媽媽,媽不來。嘰里咕嚕滾下來。這首兒歌在老鼠王國(guó)里一代一代地傳了下來,每只老鼠都聽過。它們想,燈油一定很好吃,要不然我們的祖先怎么會(huì)這么愛吃呢?我們一定要嘗一嘗。今天,它們的主人不知從哪弄來一盞油燈,它們非常好奇。等主人出去時(shí),它們立刻來到油燈前,稱贊著。油燈的底部像一個(gè)倒扣著的盤子,中間像一根柱子,上方像一個(gè)碗。小白鼠對(duì)小灰鼠說:“你就給我當(dāng)梯子吧?!闭f完,小白鼠踩在小灰鼠背上,哧溜一聲,爬了上去。它用鼻子?xùn)|聞聞、西聞聞,說:“真香,真香!”它的眼睛瞇成了一條縫,尾巴翹起,恨不得一口把油吞下。
小灰鼠見小白鼠爬了上去,于是,它雙手抱在“柱子”上,腳用力挪。它對(duì)小白鼠說:“小白鼠,你拉我一把……”話音未落,小灰鼠摔了下來,捂著屁股叫道:“哎喲!疼死啦!”
站在下面的小黑鼠怕小白鼠把油全吃光,仰起頭,大聲喊道:“小白鼠,小白鼠,別把油全吃光呀!留一點(diǎn)給我們,留一點(diǎn)給我們!”小白鼠不管大家,自己喝了個(gè)飽,肚子像一個(gè)小西瓜似的,圓鼓鼓的。天色漸漸暗下來了,主人回來了。老鼠們都跑回洞里躲起來了,只留下小白鼠,因?yàn)槌缘锰?,它下不來了?/p>
小貓花花來捉老鼠了,它一眼就看見了小白鼠,縱身一躍,就把小白鼠給抓住了。
小白鼠后悔極了,可又有什么用呢。小白鼠因?yàn)樽约旱呢澙范崴土诵悦?/p>
1、觀察有順序2、心中有主題3、圖意﹢想象4、命題要醒目習(xí)作要求
選你喜歡的一幅剪紙認(rèn)真觀察,根據(jù)剪紙畫面展開合理的想象,完成一篇習(xí)作。
思考提示:
圖一:那個(gè)牽駱駝的人是誰?他在哪兒?那兩頭駱駝是從哪兒來的?事情的結(jié)果怎樣?
圖二:跳舞的女孩子是誰?她在哪兒?她為什么要獨(dú)個(gè)在跳頂碗舞?結(jié)果怎樣?
圖三:這兩個(gè)孩子分別是誰?他們是怎么認(rèn)識(shí)的?他們?cè)趺磿?huì)成為好朋友的?
圖四:蒙古包里的這個(gè)小女孩是誰?她在做什么?她的家庭情況怎樣?她這么認(rèn)真,結(jié)果如何?
要想想文
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