蘇教語(yǔ)文第四冊(cè)練習(xí)5

學(xué)用字詞句你知道哪些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？，。：?。弧?、逗號(hào)句號(hào)冒號(hào)感嘆號(hào)分號(hào)省略號(hào)讀一讀：句中有停頓，加只小蝌蚪（，）。一句話說(shuō)完，畫(huà)個(gè)小圓圈（。）。疑惑或發(fā)問(wèn)，耳朵墜耳環(huán)（？）。命令或感嘆，滴水下屋檐（！）。、練一練2，加標(biāo)點(diǎn)：（1）我是少先隊(duì)員（2）人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子（3）漓江的水真清啊（4）媽媽這是不是宏偉壯觀的長(zhǎng)城。。！，？想一想，加標(biāo)點(diǎn)：小昆

勝一籌這節(jié)電池沒(méi)電了我把它扔了吧爸爸不能扔亂扔電池危害可大啦一節(jié)小小的電池如果扔到水里就會(huì)把水污染了小昆把它燒掉行不行呢爸爸不行這樣會(huì)污染空氣的小昆那該怎么辦呢爸爸要送到廢電池回收處？，。，！，。，。？。如果連成一段話，怎樣加標(biāo)點(diǎn)？

小昆說(shuō)：“

勝一籌這節(jié)電池沒(méi)電了，我把它扔了吧?！卑职?/p>

說(shuō)：“不能扔亂扔電池危害可大啦！一節(jié)小小的電池如果扔到水里就會(huì)把水污染了。”小昆

說(shuō)：“把它燒掉行不行呢？”爸爸說(shuō)：“不行，這樣會(huì)污染空氣的。”小昆說(shuō)：“

那該怎么辦呢？”爸爸說(shuō)：“要送到廢電池回收處?！保x讀背背運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，躍躍欲試消防隊(duì)員們摩拳擦掌，躍躍欲試摩拳擦掌：精神振奮，急于做好事情的狀態(tài)。摩拳擦掌，火熱備戰(zhàn)開(kāi)戰(zhàn)在即，摩拳擦掌軍體拳，生龍活虎籃球場(chǎng)上，我們生龍活虎綠茵場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員生龍活虎生龍活虎：精力充沛，生機(jī)勃勃本澤馬身強(qiáng)力壯野馬群由一匹身強(qiáng)力壯的頭馬帶領(lǐng)。小伙子們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯身強(qiáng)力壯：指身體健壯。特警戰(zhàn)士，個(gè)個(gè)是銅筋鐵骨銅筋鐵骨：比喻如銅一樣的筋，如鐵一樣的骨，形容人身體十分壯實(shí)。

練出一副銅筋鐵骨看看書(shū)上的圖，你能用上這些成語(yǔ)說(shuō)幾句話嗎？子鼠丑牛寅虎卯兔【子時(shí)】夜半，又名子夜、中夜。（23點(diǎn)整至凌晨1點(diǎn)整）。鼠在這時(shí)間最活躍。

【丑時(shí)】雞鳴，又名荒雞。（上午

1

時(shí)正至

3

時(shí)正）。牛在這時(shí)吃完草，準(zhǔn)備耕田。

【寅時(shí)】平旦，又稱(chēng)黎明、早晨、日旦等。（上午

3

時(shí)正至

5

時(shí)正）。老虎此時(shí)最猛。

【卯時(shí)】日出，又名日始、破曉、旭日等：指太陽(yáng)剛剛露臉，冉冉初升的那段時(shí)間。（上午

5

時(shí)正至

7

時(shí)正）。月亮又稱(chēng)玉兔，在這段時(shí)間還在天上。

辰龍巳蛇午馬未羊【辰時(shí)】食時(shí)，又名早食，吃早飯時(shí)間，（上午

7

時(shí)正至

9

時(shí)正）。相傳這是“群龍行雨”的時(shí)候。

【巳時(shí)】隅中，又名日禺，臨近中午稱(chēng)為隅中。（上午

9

時(shí)正至11時(shí)正）。蛇隱蔽在草叢中。

【午時(shí)】日中，又名日正、中午等：（上午11時(shí)正至下午

1

時(shí)正）。太陽(yáng)最猛烈，相傳這時(shí)陽(yáng)氣達(dá)到極限，陰氣將會(huì)產(chǎn)生，而馬是陰類(lèi)動(dòng)物。

【未時(shí)】日昳（dié），又名日跌、日央等：太陽(yáng)偏西為日跌。（下午

1

時(shí)正至

3

時(shí)正）。羊在這段時(shí)間吃草。

申猴酉雞戌狗亥豬【申時(shí)】哺時(shí)，又名日鋪、夕食等：（下午

3

時(shí)正至

5

時(shí)正）。猴子喜歡在這時(shí)啼叫。

【酉時(shí)】日入，又名日落、日沉、傍晚：太陽(yáng)落山時(shí)。（下午

5

時(shí)正至

7

時(shí)正）雞開(kāi)始?xì)w巢。

【戌時(shí)】黃昏，又名日夕、日暮、日晚等：此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)落山，天將黑未黑。天地昏黃，萬(wàn)物朦朧，故稱(chēng)黃昏。（下午

7

時(shí)正至下午

9

時(shí)正）。這段時(shí)間狗開(kāi)始守門(mén)口。

【亥時(shí)】人定，又名定昏等定，又名定昏等：此時(shí)夜色已深，人們也已經(jīng)停止活動(dòng)，安歇睡眠了。人定也就是人靜。（下午

9

時(shí)正至

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時(shí)正）。夜深時(shí)分豬正在熟睡。

口語(yǔ)交際教你玩游戲體力類(lèi)游戲：跳繩，跑步，踢球，“老鷹捉小雞”，踢毽子，打乒乓……益智類(lèi)游戲：下棋，猜謎，堆積木，拼七巧板，走迷宮……說(shuō)清楚：1、游戲的名稱(chēng)。2、游戲的玩法（規(guī)則）下課了，我們飛快地跑出教室來(lái)到操場(chǎng)玩老鷹捉小雞游戲。

我們圍成了一個(gè)圈，商量誰(shuí)當(dāng)"老鷹”，誰(shuí)當(dāng)"母雞”。經(jīng)過(guò)討論后，我們選出小明當(dāng)"母雞”，小華當(dāng)"老鷹”，其它同學(xué)自覺(jué)地站在了"母雞”的后面組成了小雞的隊(duì)伍。

游戲開(kāi)始了。"老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。"母雞”沉著地應(yīng)戰(zhàn)，"老鷹”見(jiàn)這次沒(méi)成功，又使出“調(diào)虎離山”之計(jì)，結(jié)果被我們識(shí)破了?！袄销棥笔謿鈵溃縿?dòng)著翅膀，左右移動(dòng)，弄得我們天旋地轉(zhuǎn)，突然，一只“小雞”摔倒了，“老鷹”飛快地沖過(guò)去，抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一只“小雞”，有虎視耽耽地注視著我們，雙方對(duì)峙著……

“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們依依不舍地走出操場(chǎng)。老鷹捉小雞

星期五下午，我們班舉行了一場(chǎng)特殊的跳繩比賽。

我們下了樓，個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試。我們一共四個(gè)組，每組排成一列，空開(kāi)一些距離。跳繩開(kāi)始了！只聽(tīng)陳老師說(shuō)了一聲“開(kāi)始”，“嘩嘩嘩嘩”的聲音就像一首樂(lè)曲。小明的“嘩嘩”聲幾乎比誰(shuí)都快。一秒鐘就可以跳三個(gè)。但是，人還是有耐力的。過(guò)了大半分鐘，小明有點(diǎn)吃不消了，節(jié)奏漸漸慢了下來(lái)?！暗健?。終于停了下來(lái)。小明跳了一百九十幾個(gè)，差一點(diǎn)點(diǎn)兒就到了200了。接下去就輪到我了。我來(lái)了個(gè)深呼吸，隨著老師的聲音，我的手揮舞了起來(lái)。我的耐力可沒(méi)有小明那么大，過(guò)了半分鐘就吃不消了。我希望一分鐘快點(diǎn)到，好不容易過(guò)了六十秒。我知道了自己的分?jǐn)?shù)：176個(gè)。然后，老師要我們每個(gè)組選出兩個(gè)最厲害的一男一女，再次進(jìn)行比賽。我們這組的一男一女是我和小蘭，她也跳了176個(gè)。我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲液苊靼?，無(wú)論怎樣，第二次跳總會(huì)比第一次跳少許多。果然不出我所料，第二次我只跳了165個(gè)，距離相差得非常大。老師宣布了比賽成果：我獲得第三名。??！跳繩比賽真有趣！跳繩比賽。扔沙包今天，老師說(shuō)在課間要帶我們玩扔沙包的游戲，我們高興得又蹦又跳!游戲規(guī)則是：有兩名同學(xué)在場(chǎng)外向場(chǎng)中扔沙包，其余同學(xué)都在場(chǎng)子中央躲沙包。如果中間有人被打中就下場(chǎng)，如果接住場(chǎng)外扔來(lái)的沙包，被打下場(chǎng)的就會(huì)被救再次上場(chǎng)。游戲開(kāi)始了，首先由小明和小軍向場(chǎng)上扔沙包，他們兩個(gè)一人把持一邊。石嘉偉剛剛?cè)映錾嘲?，中間的同學(xué)就一邊跑，一邊盯住沙包。沙包飛向左邊，大家就都躲到右邊，沙包跑到右邊，大家就會(huì)逃到左邊，個(gè)個(gè)心情都非常緊張。

小明用力把沙包扔向小華，小華來(lái)不及躲閃，被罰下了場(chǎng)，他是那樣失望。小明又拿起沙包，猛一跳，扔了出去，沙包落到了小東的腳下，他還在亂動(dòng)，結(jié)果場(chǎng)子中央的人都被定住了。大家都在責(zé)備他。游戲正進(jìn)行的激烈，上課的時(shí)間到了。我們依依不舍的回到了教室。

下課了，我和孫悅，張琳等幾個(gè)同學(xué)到樓下去跳皮筋。

我們先通過(guò)玩“手心背”游戲來(lái)決出兩個(gè)不撐筋兒的同學(xué)，結(jié)果是我和張琳，真是太幸運(yùn)了。剩下的三個(gè)同學(xué)都有撐筋兒的機(jī)會(huì)。所以她們?cè)偻ㄟ^(guò)玩“石頭、剪刀、布”來(lái)決出她們跳皮筋兒的順序，最終的結(jié)果是張文先上，第二個(gè)是孫悅，最后一個(gè)是王樂(lè)樂(lè)，自然我和張琳可以一直在場(chǎng)上跳。

我和張琳、張文開(kāi)始跳了，前面的兩級(jí)倒是很順利，可是到了第三級(jí)“翻筋兒”的時(shí)候，張文卻沒(méi)能完成，只剩下我和張琳了，結(jié)果我們倆也沒(méi)翻好，沒(méi)辦法，張文只好去撐筋兒了。

該孫悅跳了，她的動(dòng)作舒展而輕盈。她前四級(jí)跳得也很順利，到了第五級(jí)，她跳的是“新疆”，因?yàn)樗耐葲](méi)有把筋兒勾住，所以孫悅也去撐筋了。

最后，該王樂(lè)樂(lè)跳了，可是她還沒(méi)有跳完第二級(jí)，上課鈴就響了，我們依依不舍地回到教室上課了。跳皮筋跳皮筋

下課鈴響了，同學(xué)們好像從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，向校園奔去。

校園里同學(xué)們的笑聲，“哈哈哈”一片，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了燦爛的笑容，人山人海、人如蟻集。同學(xué)們有的打沙包，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的踢毽子……校長(zhǎng)們、老師們，看到眼前的這一幕，臉上夜露出了無(wú)比驕傲的笑容。

因?yàn)槲疑×?，所以不能跳，我只能給同學(xué)們撐著皮筋。同學(xué)們?cè)谔?，我在一邊看著。特別是郭盈滋，她可厲害哩！小一、小二、小三、小四，一直玩到最高級(jí)小五，皮筋都沒(méi)動(dòng)一下，你說(shuō)厲害不厲害？她贏了之后，臉上露